3.这个地方有点怪（课件）-2025-2026学年湘美版美术三年级下册

该小学美术课件以“创意想象”为核心，通过“花椰菜变森林吗”等趣味提问导入，结合瓦尔纳《花椰菜森林》、苏斯绘本等名画分析，引导学生观察树叶、植物特征，教授改变大小、形态、场景的想象方法，搭建从感知到实践的学习支架。 其亮点在于融合审美感知（名画色彩与形态分析）、艺术表现（自然事物联想）、创意实践（大小形态改变方法），如树叶联想奇思妙想、作品示范线稿与完成图对比。教学方法注重观察与创意结合，鼓励大胆实践，助力学生提升审美与创造能力，为教师提供清晰教学路径。

湘教版美术三年级下册 同学们，花椰菜能变森林吗？小鱼能开跑车吗？大象会长翅膀吗？ 名画分析・《花椰菜森林》 瓦尔纳通过夸张的色彩搭配和形态重构，构建了一个奇幻的艺术世界。画面中常出现小动物穿梭于“花椰菜森林”的场景，通过中心构图搭配自然元素，形成既幽默又富有自然气息的视觉效果。 ‌ 你觉得花椰菜森林里会发生什么故事？ 名画分析・苏斯绘本 苏斯博士的绘本改变事物惯常状态的想象（如大象长翅膀、超长的骆驼），其独特的视觉风格和荒诞幽默的插画闻名。 苏斯绘本画面 从草莓的纹理、外形、用途等方面展开想象，并将你的创意画出来。 转换一下思维，可以让我们有意想不到的收获哟。 房屋 热气球 星球 艺术家运用联想、替换等方法来制作有创意的作品。请你说一说，下列艺术作品运用了哪些创意方法？ 草间四季（插画）现代 曾仁臻（鱼山） 秋天（油画） 朱赛佩：阿尔钦博托 法国 卢浮宫 收藏 观察与联想：树叶的奇思妙想 银杏叶 三出复叶 掌状叶 披针形叶 这些树叶让你联想到什么奇怪的东西？ 观察与联想：植物的奇思妙想 想象方法：改变 “大小” 小蚂蚁变成“巨人”，能举起房子；大城堡缩成 “火柴盒”，能装进口袋 想象方法：改变 “形态” 鱼儿长出翅膀，能在天空游；汽车长出“长腿”，能像人一样走路 想象方法：改变 “场景” 奇特的建筑 作品示范 作业要求： 运用你学到的创意方法，选择材料制作一个有创意的作品。 温馨提示：大胆想，大胆画，你的世界你做主！ 作品展示 课后拓展：生活中的想象 你能从生活里的小物件，想出什么奇怪有趣的新创意？ Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $