主题1 课题3 碳和碳的氧化物 A组 基础巩固-【众相原创·减负中考】2026年中考化学减负作业本(广西专用)

2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 碳和碳的氧化物
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 454 KB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

参考 答案 5 2026广西·化学 减负作业本P1~P9 基础精讲册P10~P14 基础提分册P14~P15 题组限时练P16 减负作业本 第一部分 分层过关夯基础 主题一物质的性质与应用 质稳定(3)过滤(4)质软 6.C7.A8.B9.D10.B11.D12.C13.C14.A 课题1物质的分类 15.C 1.B2.A3.D4.D5.B6.B7.A8.D9.A10.B B组综合提升 11.B 1.B2.C3.C 课题2空气氧气 4.1)c0,+3H,-定条件H,0+CH,0H0,(2)光合 A组基础巩固 (3)减缓温室效应(合理即可) 1.B2.A3.C4.C5.B 5.(1)二氧化碳(或C02)(2)分子间的间隔 6.(1)③(2)④(3)⑤(4)①(5)② (3)①C02+CaC0,+H,0Ca(HC0,)2②光合作用 7.D8.D9.D (4)①氢氧化钙微溶于水,相同质量的溶液中氢氧化钙含 10.(1)避免木炭燃烧产生的气体和放出的热量使集气瓶中 量少,吸收二氧化碳的量有限,而氢氧化钠易溶于水,能 部和上部的氧气排出,导致木炭未能与瓶内的氧气充分 配制高浓度溶液,吸收二氧化碳能力更强②B 反应(2)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑 (5)二氧化碳可用于灭火、作气体肥料等(合理即可)》 色固体防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂细沙 6.(1)增大反应物之间的接触面积,使反应更快更充分 (3)吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气氧气浓 2NaOH+CO,=Na,CO,+H,O 度越高 (2)过滤(3)碳酸钙放热 11.D12.C13.B (4)NaOH(或氢氧化钠)(5)绿色出行(或植树造林或 使用清洁能源等,合理即可) 14.(1)长颈漏斗(2)2H,0,22H,0+0,↑ 跨学科实践话动3基于碳中和理念设计低碳行动方案 (3)在B装置的试管口放置一团棉花(4)bc 1.D (5)防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤冷而炸裂 B组综合提升 2.(1)B(2)①质量②C、H③C0,+H,催化剂C0+ 1.D2.D3.D4.B5.D6.C H,0④缓解温室效应(或解决能源危机)⑤生成的二 7.(1)小(2)沸点物理(3)富氮空气氧气具有氧化 氧化碳质量与吸收的二氧化碳质量相等 性,而氮气化学性质稳定,可作保护气(4)减少化石燃 重难专题1实验室制取气体的一般思路与方法 料的使用(合理即可) 专题精讲 8.(1)混合物(2)作保护气(合理即可)(3)供给呼吸 (4)b(5)光合作用(6)② -2.(1)I实验原理】2KMn0,△K,Mn0,+n0,+0,↑ 9.(1)反应物的浓度(或氧气的浓度) 【注意事项】防止冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸 (2)木条复燃质量土豆(3)BC 裂((2【实验原理12H,0.M02H,0+0.↑CC0, 跨学科实践活动1微型空气质量“检测站”的组装 +2HCl=CCL,+H,O+CO,↑【注意事项】形成液封, 与使用 防止生成的气体从长颈漏斗上口逸出【装置评价】①可 1.B2.C 以控制反应速率②可以随时控制反应的发生与停止 跨学科实践话动2基于特定需求设计和制作简易供 ③可以控制反应速率 氧器 【备考补充】①不能,浓盐酸具有挥发性,使制取的C0中 1.C2.D 混有HC杂质②不能,反应生成的硫酸钙微溶于水,覆 MnO 盖在反应物表面,阻止反应继续进行③不能,反应速率 3.(1)2H02 2H,0+0,↑(2)过氧化氢分解反应放 太快,不利于气体的收集 热,使温度升高(3)除去杂质(或湿润气体或给气体降 二、2.①大②小③导管口有连续、均匀的气泡冒出 温,合理即可)(4)甲杯中气泡不再冒出(5)能 ④集气瓶瓶口有大气泡冒出⑤充分排尽集气瓶内的 (6)方便携带(或操作便利,合理即可) 空气 课题3 碳和碳的氧化物 【备考补充】①检查装置的气密性②防止加热时试管内 的粉末状物质进入导管⑥正放⑦防止水槽中的水倒 A组基础巩固 吸人试管,使试管因骤然冷却而炸裂 1.A2.C 三、1.将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃将产生 3.(1)④(2)②(3)①(4)③ 的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊 4.(1)碳原子排列方式不同(2)“碳海绵”具有纳米级孔 2.将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃将燃 隙结构(3)C+0,点燃C0,(合理即可) 着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭 5.(1)碳(2)混合物不完全常温下,碳单质的化学性:四、2.浓硫酸饱和碳酸氢钠溶液ab 1课题3 碳和碳的氧化物 A组基础巩固 命题点1碳单质的性质和用途(广西3年3考) (2)“碳海绵”广泛应用在石油化工领域,其吸 1.(2024广西14题2分)碳元素的开发与利用贯 油能力强的原因是 穿人类发展史。下列含碳物质最早被人类利 (3)“碳海绵”可能具有的化学性质是 用的是 (用化学方程式表示)。 A.煤炭 B.C60 5.(人教九上P134素材改编)“笔墨纸砚”被称 C.石墨烯 D.碳纳米管 为文房四宝,承载着优秀的中华传统文化 2.(人教九上P131资料卡片改编)新材料—石 (1)笔:2B铅笔笔尖在氧气中点燃产生能使澄 墨烯,是从石墨中分离出的单层石墨片,在室 清石灰水变浑浊的气体,则笔尖中含有 温下可以单独稳定存在,具有优异的导电、导 元素。 热性和一些其他性质,关于石墨烯的说法正确 (2)墨:墨汁的主要成分是骨胶和炭黑,墨汁属 的是 于 (填“纯净物”或“混合物”),《天 A.石墨烯是一种新型的金属材料 工开物》中记载:“凡墨,烧烟凝质而为之 B.石墨烯和石墨的化学性质不同 …取松烟为者,居十之九”。松烟(炭黑)由 C.石墨烯是由碳原子构成的单质 松木 (填“完全”或“不完全”)燃烧形 D.石墨烯燃烧的产物一定是二氧化碳 成,用松烟为墨作画,其墨迹经百年不褪色的 3.(人教九上P134课后题改编)用下列物质的序 原因是 号填空。 (3)纸:宣纸的制作工艺中,有一道工序是从纸 ①石墨②金刚石 ③活性炭 ④木炭 浆中用竹帘捞纸,该操作相当于实验室中的 (1)常用作燃料的是 操作。 (2)常用于切割玻璃的是 (4)砚:砚台清洗时不宜用硬物大力擦拭,说明 (3)可用于制2B铅笔芯和可作干电池电极的 制作砚台的材料具有的物理性质是 是 命题点2一氧化碳和二氧化碳的性质及 (4)吸附性强,可用作冰箱除味剂的是 用途(广西3年3考) 4.【新增题型:短文阅读】认真阅读下列材料,回6.(2025长沙)物质的性质很大程度上决定了物 答有关问题。 质的用途。下列有关二氧化碳的性质说法正 科学家利用碳纳米管和石墨烯(都由碳元 确的是 素组成)制备出一种世界上最轻的材料—称 A.有刺激性气味 为“碳海绵”的全碳气凝胶。“碳海绵”具有纳 B.难溶于水 米级孔隙结构,内部充斥着空气,是吸油能力 C.能使澄清石灰水变浑浊 最强的材料之一,吸收量高达自身质量的 D.具有可燃性 900倍。 7.(2024辽宁)二氧化碳在生产生活中应用广 (1)“碳海绵”的物理性质与金刚石有很大的 泛。下列不属于二氧化碳用途的是() 差异,其原因是 A.作燃料 7 B.参与光合作用 命题点3 二氧化碳对生活和环境的影响 C.固态二氧化碳用于人工增雨 (广西3年2考) D.制碳酸饮料 12.(2025苏州)自然界能减少大气中C02含量 8.CO2是一种常用的气体肥料。在温室中施用 的途径是 () C0,可提高作物光合作用的强度和效率,促进 A.火山喷发 B.森林着火 根系发育,提高产品品质,并大幅度提高作物 C.光合作用 D.碳酸分解 产量。下列不属于CO2气肥优点的是( 13.(2023广西1题2分)党的二十大报告指出“推 A.提高作物产量 B.可溶于水 动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下 C.促进光合作用 D.提高产品品质 列做法与这一要求不相符的是 () 9.(2025贵港一模)燃气热水器中燃气不充分燃 A.乘公交车出行 B.回收废旧电池 烧易产生C0气体,下列关于C0的说法不正 C.大量焚烧秸秆 D.推广风力发电 确的是 ( 14.(2025烟台)自然界中存在着“水循环”“碳循 A.C0可用于工业炼铁 环”“氧循环”三大循环。下列说法错误的是 B.香烟烟气中含有C0,会危害人体健康 C.C0具有可燃性,可作气体燃料 A.三大循环过程中元素守恒,元素化合价 D.在煤炉上放一壶水能防止C0中毒 不变 10.(2021北部湾)下列有关碳和碳的氧化物的 B.水的天然循环既实现了水的自身净化,又 说法,正确的是 ( 完成了水资源的重新分配 A.焦炭能用于冶金工业,是因为其具有氧 C.碳、氧循环有利于维持大气中二氧化碳和 化性 氧气含量的相对稳定 B.在一定条件下,一氧化碳和二氧化碳可以 D.水的天然循环是通过其三态变化实现的, 相互转化 而碳循环、氧循环过程中均有化学变化 C.碳具有可燃性,木炭在空气中燃烧只生成 发生 二氧化碳 命题点4二氧化碳的实验室制取(广西3年 D.高温条件下,一氧化碳与氧化铁发生的反 2考) 应属于置换反应 15.如图是实验室制取二氧化碳气体的常用装 11.(2024南宁三模)下列关于二氧化碳性质的 置,下列说法正确的是 验证,只能证明二氧化碳物理性质的是 CO CO 紫色石 A.试剂X为稀硫酸 蕊溶液 B B.甲装置中的分液漏斗下端须浸入液面以下 塑料瓶 C.选择乙装置收集CO2,气流方向为a进b出 二氧化碳 D.选择乙装置利用浓硫酸干燥C02,气流方 澄清石灰水 向为b进a出 8

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