主题1 课题1 物质的分类&课题2 空气 氧气&A组 基础巩固-【众相原创·减负中考】2026年中考化学减负作业本(广西专用)

2026-03-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 化学物质的多样性
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 529 KB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-02
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来源 学科网

内容正文:

第一部分 分层过关夯基础 主题一 物质的性质与应用 课题1 物质的分类(广西3年3考) 1.(2024广西17题2分)酚酞(C0H404)是常见8.厨房是一个“化学小世界”,下列厨房物品清单中, 的酸碱指示剂。酚酞属于 前者属于纯净物,后者属于混合物的是() A.无机化合物 B.有机化合物 A.加碘食盐、不锈钢锅具 C.氧化物 D.单质 B.小苏打、纯碱 2.(2025广东)创新“智”造的“中国芯”所选用的 C.白醋、白酒 单晶硅(S)属于 ( D.蒸馏水、自来水 A.单质B.化合物 C.氧化物 D.盐 9.(2025眉山)分类是一种科学方法,根据研究 3.(2025重庆)高锰酸钾(KMn04)可用于制备氧 对象的共同点和差异点,可将其分为不同类 气、清洗伤口等。它属于 ( 别。下列有关分类错误的是 () A.混合物B.氧化物C.碱 D.盐 A.有机物:C0 C6H1206 K2C03 4.(2025山西)公元前,制造玻璃就用到草木灰(主 B.碱:NaOH Ca(OH)2 NH3·H2O 要成分KC03)、石英砂(主要成分Si02)、硝石 C.盐:NH4Cl Na,SO AgNO (主要成分KNO,)和铅矿石(主要成分PbS等)。 D.氧化物:S0, Cuo Al203 这些主要成分中属于氧化物的是 ( 10.实验室常根据物质分类的原则存放试剂。某 A.K,CO,B.KNO, C.PbS D.SiO2 5.【易错题】(2025天津)下列物质属于混合物 实验室中的四个试剂柜,已经存放如下试剂。 的是 ( 试剂柜 甲柜 乙柜 丙柜 丁柜 A.液态氧 B.洁净的海水 磷酸、 氯化钠、 烧碱、 镁带、 试剂 C.冰水混合物 D.氧化镁 盐酸 碳酸钠 熟石灰 锌粒 6.(科粤九上P68课后习题改编)图中黑白小球代 实验室新购买一些小苏打,应该将它存放在 表不同原子,其中能表示化合物的是 ( A.甲柜B.乙柜 C.丙柜 D.丁柜 11.树状分类法是物质分类的常用方法(如图所 示)。下列对应物质分类的举例错误的是 混合物 例如:A C D 单质例如:B 7.嫦娥六号携带的玄武岩纤维制成的“石头版' 物质 氧化物例如:C 纯净物 五星红旗在月球背面成功展开。玄武岩纤维 化合物盐例如:D 主要由二氧化硅、氧化铝、氧化钙等物质组成, 玄武岩纤维属于 ( A.石油、生铁 B.氦气、氨气 A.混合物B.单质 C.氧化物D.碱 C.氧化汞、干冰 D.锰酸钾、氯化铵 1 课题2空气氧气 A组基础巩固 命题点1 空气的成分及用途、污染与防 所学知识,请用下列物质对应的序号填空。 治(广西3年2考) ①氮气②水蒸气③氧气 1.(2023广西2题2分)空气成分中,体积分数最 ④稀有气体⑤二氧化碳 大的是 (1)可用于登山和潜水的是 A.氧气 B.氮气 (2)可用于制作霓虹灯的是 (3)可作植物气体肥料的是 C.二氧化碳 D.稀有气体 (4)可用于制作氨肥的是 2.(2025重庆)氮气常用作文物保护气,主要是 (5)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水 利用了氮气 ( 珠,说明空气中含有 A.性质稳定 B.难溶于水 命题点2氧气的性质(广西3年3考) C.无色无味 D.沸点低 7.(2024广西5题2分)潜水员水下作业时需要 3.(2025广西6题2分)防治空气污染是一项意 携带氧气瓶,这是因为氧气 义重大的课题。下列气体属于空气污染物的 A.无色无臭 B.密度比空气大 是 ( C.能支持燃烧 D.能供给呼吸 A.氮气 B.氧气 8.(2024广西11题2分)下列物质能在氧气中剧 C.二氧化硫 D.水蒸气 烈燃烧,产生火星四射现象的是 () 4.(2024无锡)通过实验测定了空气成分的科学 A.蜡烛B.红磷 C.木炭 D.铁丝 家是 9.(2025钦州一模)下列有关氧气的说法中,正 A.牛顿 B.道尔顿 确的是 () C.拉瓦锡 D.门捷列夫 A.常温下氧气能与所有金属发生反应 5.(人教九上P37素材:火星大气)资料显示火星 B.氧气与非金属单质反应都能生成气体 表面大气成分如下表。 C.氧气具有可燃性,可用作火箭燃料的助燃剂 火星大气成分 二氧化碳 氮气 氩气 D.动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀等变化 体积分数/% 95 2.7 1.6 过程都需要氧气的参与 10.(人教九上P38实验改编)如图所示是初中化 下列有关火星大气的说法不正确的是( 学常见的三个实验,请据图回答: A.火星大气属于混合物 B.火星大气中的氮气含量高于地球空气中的 氮气含量 多水 C.宇航员要在火星上出舱勘查,须佩戴供氧 实验1:木炭在氧实验2:铁丝在氧 装置 气中燃烧 气中燃烧 D.若条件允许,可以利用火星上的二氧化碳制 取氧气 6.物质的性质决定用途,用途又反映性质,根据 实验3:硫分别在空气和氧气中燃烧 2 (1)实验1操作中,最好是将烧红的木炭由瓶 口缓慢伸入到盛满氧气的集气瓶中,这一操 作的主要目的是 A.连接仪器 将试管抵住实验台,用力塞 (2)实验2是铁丝在氧气中燃烧的实验。点 紧胶塞 燃铁丝下端的火柴,待火柴将要烧完时,将铁 B.加热试管一先预热,再对准试剂所在部 丝伸入集气瓶内。铁丝在氧气中燃烧的现象 位加热 是 C.结束实验 熄灭酒精灯后,将导管移出 装置中水的作用是 水面 ,装置中的水可用 代替。 D.整理复位 —加热后的试管,立即用冷水 (3)实验3中水的作用是 清洗 实验3中硫在氧 14.(2025安微改编)小明和小安同学在实验室 气中比在空气中燃烧剧烈,说明物质跟氧气 选用下列装置制取并收集氧气。 发生化学反应时, ,反应越 剧烈。 命题点3氧气的制取及催化剂(广西3年3考) 11.实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧 气,不需要选用的仪器是 回答下列问题: I.小明同学使用H,02溶液进行实验。 (1)仪器①的名称是 0 A.锥形瓶B.导管C.集气瓶D.酒精灯 (2)反应的化学方程式为 12.(人教九上P47素材改编)闵恩泽院士在我国 石油炼制催化剂制造技术方面作出了巨大贡 Ⅱ.小安同学使用KMnO4固体进行实验。 献。实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,若 (3)需要对B装置进行的改进是 不加入催化剂二氧化锰,可能的结果是 ( (4)向试管中加入KMnO4正确的操作是 A.不会产生氧气 牙本食 金口) 一 B.足够长的时间内,收集到的氧气减少 b C.与加入二氧化锰相比,反应速率减慢 (5)氧气收集完毕,将导管从水槽中取出,再 D.与加入二氧化锰相比,反应速率加快 熄灭酒精灯的原因是 13.(2025成都)高锰酸钾制取氧气的实验如图, 下列操作符合安全规范的是 3参考 答案 5 2026广西·化学 减负作业本P1~P9 基础精讲册P10~P14 基础提分册P14~P15 题组限时练P16 减负作业本 第一部分 分层过关夯基础 主题一物质的性质与应用 质稳定(3)过滤(4)质软 6.C7.A8.B9.D10.B11.D12.C13.C14.A 课题1物质的分类 15.C 1.B2.A3.D4.D5.B6.B7.A8.D9.A10.B B组综合提升 11.B 1.B2.C3.C 课题2空气氧气 4.1)c0,+3H,-定条件H,0+CH,0H0,(2)光合 A组基础巩固 (3)减缓温室效应(合理即可) 1.B2.A3.C4.C5.B 5.(1)二氧化碳(或C02)(2)分子间的间隔 6.(1)③(2)④(3)⑤(4)①(5)② (3)①C02+CaC0,+H,0Ca(HC0,)2②光合作用 7.D8.D9.D (4)①氢氧化钙微溶于水,相同质量的溶液中氢氧化钙含 10.(1)避免木炭燃烧产生的气体和放出的热量使集气瓶中 量少,吸收二氧化碳的量有限,而氢氧化钠易溶于水,能 部和上部的氧气排出,导致木炭未能与瓶内的氧气充分 配制高浓度溶液,吸收二氧化碳能力更强②B 反应(2)剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑 (5)二氧化碳可用于灭火、作气体肥料等(合理即可)》 色固体防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂细沙 6.(1)增大反应物之间的接触面积,使反应更快更充分 (3)吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气氧气浓 2NaOH+CO,=Na,CO,+H,O 度越高 (2)过滤(3)碳酸钙放热 11.D12.C13.B (4)NaOH(或氢氧化钠)(5)绿色出行(或植树造林或 使用清洁能源等,合理即可) 14.(1)长颈漏斗(2)2H,0,22H,0+0,↑ 跨学科实践话动3基于碳中和理念设计低碳行动方案 (3)在B装置的试管口放置一团棉花(4)bc 1.D (5)防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤冷而炸裂 B组综合提升 2.(1)B(2)①质量②C、H③C0,+H,催化剂C0+ 1.D2.D3.D4.B5.D6.C H,0④缓解温室效应(或解决能源危机)⑤生成的二 7.(1)小(2)沸点物理(3)富氮空气氧气具有氧化 氧化碳质量与吸收的二氧化碳质量相等 性,而氮气化学性质稳定,可作保护气(4)减少化石燃 重难专题1实验室制取气体的一般思路与方法 料的使用(合理即可) 专题精讲 8.(1)混合物(2)作保护气(合理即可)(3)供给呼吸 (4)b(5)光合作用(6)② -2.(1)I实验原理】2KMn0,△K,Mn0,+n0,+0,↑ 9.(1)反应物的浓度(或氧气的浓度) 【注意事项】防止冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸 (2)木条复燃质量土豆(3)BC 裂((2【实验原理12H,0.M02H,0+0.↑CC0, 跨学科实践活动1微型空气质量“检测站”的组装 +2HCl=CCL,+H,O+CO,↑【注意事项】形成液封, 与使用 防止生成的气体从长颈漏斗上口逸出【装置评价】①可 1.B2.C 以控制反应速率②可以随时控制反应的发生与停止 跨学科实践话动2基于特定需求设计和制作简易供 ③可以控制反应速率 氧器 【备考补充】①不能,浓盐酸具有挥发性,使制取的C0中 1.C2.D 混有HC杂质②不能,反应生成的硫酸钙微溶于水,覆 MnO 盖在反应物表面,阻止反应继续进行③不能,反应速率 3.(1)2H02 2H,0+0,↑(2)过氧化氢分解反应放 太快,不利于气体的收集 热,使温度升高(3)除去杂质(或湿润气体或给气体降 二、2.①大②小③导管口有连续、均匀的气泡冒出 温,合理即可)(4)甲杯中气泡不再冒出(5)能 ④集气瓶瓶口有大气泡冒出⑤充分排尽集气瓶内的 (6)方便携带(或操作便利,合理即可) 空气 课题3 碳和碳的氧化物 【备考补充】①检查装置的气密性②防止加热时试管内 的粉末状物质进入导管⑥正放⑦防止水槽中的水倒 A组基础巩固 吸人试管,使试管因骤然冷却而炸裂 1.A2.C 三、1.将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃将产生 3.(1)④(2)②(3)①(4)③ 的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊 4.(1)碳原子排列方式不同(2)“碳海绵”具有纳米级孔 2.将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃将燃 隙结构(3)C+0,点燃C0,(合理即可) 着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭 5.(1)碳(2)混合物不完全常温下,碳单质的化学性:四、2.浓硫酸饱和碳酸氢钠溶液ab 1

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主题1 课题1 物质的分类&课题2 空气 氧气&A组 基础巩固-【众相原创·减负中考】2026年中考化学减负作业本(广西专用)
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