第一单元 我的野生动物朋友 第三课 动物保护（课件）-2025-2026学年湘美版美术三年级下册

该小学美术课件以“动物保护”为核心，涵盖野生动物重要性、种类及生存环境知识。通过视频启示导入，从野生动物与人类关系、具体动物特征到环境破坏原因，再到绘制保护区地图，构建认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合审美感知（欣赏艺术家垃圾场动物装置作品）、艺术表现（手绘动物外形毛色、地图地貌）和创意实践（小组合作绘制图文并茂地图），通过观察创作与合作提升学生审美与实践能力，教师可借助清晰步骤和实例增强教学效果。

湘教版美术三年级下册 授课人：XXX 湘教版美术三年级下册 你从视频中得到了哪些启示？ 野生动物是人类的朋友，是自然生 态系统的重要组成部分，是大自然给 予人类的宝贵资源。保护区能保护野生动物，有利于维护自然生态平衡。怎样让野生动物得到更好的保护呢? 说一说：你知道哪些野生动物？ 大熊猫 华南虎 扬子鳄 丹顶鹤 亚洲象 黔金丝猴‌ 穿山甲 朱鹮 说一说：你知道哪些野生动物？ 丹顶鹤 丹顶鹤是大型涉禽，俗称仙鹤，是国家一级保护动物、IUCN 易危物种，通体白羽，头顶朱红无羽，栖息于湿地，为迁徙性涉禽，全球野外种群约 3400 只，是吉祥长寿的象征。杂食性，象征吉祥长寿。 长颈鹿是陆地上最高的动物，身披独特斑纹，长脖子能取高处树叶，性情温和。它在生态系统中不可或缺，但面临栖息地减少等威胁。我们要守护它们的家园，拒绝伤害，通过宣传科普传 递保护理念，让这些优雅的生灵与人类 和谐共存。 长颈鹿 华南虎 华南虎是中国特有虎亚种，体型健壮，身披橙黄皮毛与黑色横纹，独居且夜行性，为顶级食肉动物。它是国家一级重点保护野生动物，属极度濒危物种。我们需守护其栖息地，抵制非法捕猎，通过科普传递保护理念，助力这一 “中国虎” 繁衍存续。 守护生命 工厂与黑猩猩(装置)2014勃兰特(英国) 采石场和长颈鹿(装置)2014 艺术家将东非动物形象竖立在垃圾场、建设工地等场所，这里曾经是动物的乐园。欣赏作品，说一说这些作品给你什么样的感受。 自发城市（综合材科）2010 布鲁斯：吉尔吉里斯特（英国）等英国伦敦 说一说：动物生存环境被破坏的原因？ 看看艺术家为保护野生动物做了些什么？ 人类砍伐、污染、过度捕猎开发，破坏动物生存环境。 生态保护区示意图 动物保护区 地图中应该绘制水、草地、树木以及动物等。 城市荒野乡土生态科普示范基地示意图 保护区地图绘制要求 实地走访或上网控索促护区信息：如保护区地图、保护动物、保护区地貌特征等。 图文并茂的手绘地图让人印象深刻 手绘地图外形 手绘保护动物 手绘地貌特征 1.为保护区地图上色 2.绘制并剪出动物 3.根据促护动物的分布位置 摆放、粘贴 保护区绘制步骤 作品示范 1.从外形、毛色、动作等方面进行观察，再用水彩或马克笔绘制保护动物。 2.小组合作画一份保护区地图，宣传野生动物保护区，让更多的人加入保护野生动物的行列呢。 作业要求 作品展示 课后拓展 以“保护动物发”为主题，举办班级美木作品展。 Lavf58.46.101 Lavf59.14.100 $