1.1 开启美食之旅 课件2025-2026学年川教版初中信息科技七年级下册

2026-03-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技川教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 开启美食之旅
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.84 MB
发布时间 2026-03-02
更新时间 2026-03-02
作者 xkw_065583952
品牌系列 -
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56618223.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中信息科技课件围绕Markdown标记语言学习与项目式应用展开,通过中国传统菜系提问、川菜宣传大使任务导入,构建“确定主题-收集素材-工具学习-内容制作”的学习支架,衔接前后知识脉络。 其亮点是以生活情境驱动项目式学习,结合川菜知识收集表格、项目流程图等实践活动,培养信息意识与数字化学习能力。采用任务驱动法,学生在完成川菜介绍任务中掌握Markdown,提升解决问题能力,教师可依托结构化支架高效组织教学。

内容正文:

1.1开启美食之旅 Dumpling satay sushi Dumpling satay sushi 学习目标 01 确定主题与内容 了解HTML与Markdown标记语言 能使用工具编辑Markdown文件 02 03 04 大家了解中国的传统菜系吗?那么餐桌上的这些菜品分别属于什么菜系呢? 川菜 (四川) 苏菜 (江苏) 浙菜 (浙江) 闽菜 (福建) 湘菜 (湖南) 徽菜 (安徽) 鲁菜 (山东) 粤菜 (广东) 假如你是一名川菜宣传大使,你想要给大家介绍一道川菜,请问你准备怎么做呢? Dumpling satay sushi 分析项目,确定主题 Part 01 请完成以下项目流程图 项目结束 发布 交流评价 修改完善 编写内容 收集素材 确定主题 项目开始 你准备介绍一道川菜介绍给大家,于是使用智能搜索引擎,了解川菜的知识,请完成以下表格。 实践活动 川菜小知识 川菜简介 传菜口味 川菜制作工艺 川菜代表作品 U Dumpling satay sushi 了解Markdown标记语言 Part 02 思考活动 发布信息的方式有很多,比如图文混排的电子小报、专题性的演示文稿、图文并茂的网页等。不同方式各有适用场景,请根据你的思考,为以下场景选择合适的信息发布方式。 会议、讲座、课堂等即时交流 知识传承、深度阅读、长期保存 班级、社团内部信息分享,小型宣传 商务汇报、学术展示、教学演示 娱乐、教育、新闻传播等多场景 信息查询、在线服务、资讯发布等 音频视频 演示文稿 书籍杂志 电子小报 口头宣讲 网络网页 如果你选择用网页介绍川菜,那么把搜集到的内容制作成网页呢? 制作网页 <head> 定义文档的头部 <a> 定义超链接 <p> 开始新的段落 <img> 在网页中嵌入图片 超文本标记语言 <h1>这是最大的标题</h1> <h2>这是次级标题</h2> …… <h6>这是最小的标题</h6> HTML标记有110个,编写复杂 常用标记不到10个,不必考虑页面美工、布局 制作网页 超文本标记语言 Markdown标记语言怎么使用呢?预知后续如何,请听下回分解。 感谢观看 Dumpling satay sushi $

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