2026年中考语文一轮复习专题：名著导读《骆驼祥子》训练题

2026年中考语文一轮复习专题：名著导读《骆驼祥子》训练题 一、单选题 1．《骆驼祥子》中祥子的出身是（　　） A．工人 B．医生 C．教师 D．农民 2．祥子在虎妞死后没有接受小福子的原因是什么？（　　） A．祥子觉得这样做对不起虎妞 B．祥子嫌小福子身子脏 C．祥子觉得养不起小福子一家三口 D．祥子不喜欢小福子 3．结合相关名著的阅读，按要求完成题目。 小博想写《骆驼祥子》读后感，下面他拟的标题中最恰当的一项是（　　） A．旧事重提，韵味醇厚——读《骆驼祥子》有感 B．想象奇幻，预见未来——读《骆驼祥子》有感 C．活如牲口，堕落成鬼——读《骆驼祥子》有感 D．径回东土，五圣成真——读《骆驼祥子》有感 4．以下是小龙同学做的有关《骆驼祥子》的阅读记录，其中有误的一项是（　　） A．祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买了一辆属于自己的新车，可是不久却被匪兵连人带车劫走。 B．老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。 C．祥子与虎妞结婚后，用她的私房钱买下一辆车，虎妞因难产死去，祥子又只得卖掉车子料理丧事。 D．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，他三次买到车，三次失去车，最后变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。 5．《骆驼祥子》一书中，在祥子人生的各个阶段，老舍先生都有生动形象且耐人寻味的描写。请判断下面的一段描写对应了祥子的哪个生活阶段（　　） ㅤㅤ看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。 A．刚到城里时 B．在曹家拉包月时 C．与虎妞成家时 D．所有希望都破灭之后 6．下列名著情节叙述正确的一项是（　　） A．鲁滨逊流落荒岛，七年后岛上来了一批野人，他救出“星期五”；又过了三年，他发现有人肉宴的痕迹；又过了五年，鲁滨逊独自一人离开荒岛。（《鲁滨逊漂流记》） B．鹞子因为夜莺夜晚唱歌太吵闹，就捉住要吃他，并责问为什么在夜间唱歌。夜莺回答说，蝙蝠曾告诉他白天唱歌有危险，并请求鹞子去寻找更大的鸟。（《伊索寓言•夜莺和鹞子》） C．唐僧原是如来的二徒金禅子，转世投胎，乳名江流，后与唐太宗结拜为兄弟，并赴西天取经，历经81难，终得正果，受职“旃檀功德佛”。（《西游记》） D．祥子第一辆车被抢走后，回到人和车厂。他先在夏家拉包月，拉了四天就辞工了，又去杨家拉包月，刚离开杨家，买车的钱就被孙侦探抢走。（《骆驼祥子》） 7．下列有关《骆驼祥子》的表述不正确的一项是 （　　） A．《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说，讲述的是从农村来北平谋生的普通人力车夫的故事。 B．祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。 C．样子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。后来他在茶馆中遇到了拉车的老马和他的孙子小马，他们的悲惨情景似乎把祥子这最大的希望给打破了。 D．祥子在曹先生家拉包月，祥子每天接送完这个，又要去伺候那个，同时还要干杂活。更可恨的是，曹先生、曹太太不把仆人当人看，食宿很差，所以祥子怒辞曹宅。 8．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（　　） A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅小说集《朝花夕拾》，他的散文集有《呐喊》《彷徨》等，散文诗集《野草》，杂文集《坟》等。 B．《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。作者是元代戏曲作家、散文家马致远。天净沙是曲牌名。思，思绪。 C．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D．《济南的冬天》作者老舍，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。《春》的作者是著名散文家、诗人、学者朱自清。 9．下列对名著《骆驼祥子》的评价，不正确的一项是（　　） A．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，也是他最爱的作品之一。 B．《骆驼祥子》反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 C．《骆驼祥子》描写了残忍霸道的刘四、大胆泼辣的虎妞、大脑袋细身子的小萝卜头等人物，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。 10．下列对《骆驼祥子》有关内容的表述不正确的一项是（　　） A．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 B．到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 C．小说还描写了祥子周围的人物，如热心善良的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、抢车的大兵、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一副具有老北京风情的世态图。 D．老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。 11．关于《骆驼祥子》的评价不正确的是( ) A．《骆驼祥子》是一部京味小说。 B．《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。 C．《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。 D．《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。 二、填空题 12．《骆驼祥子》是（作家）　 　自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的人生经历，为我们描绘了一个北平的人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示，补写出祥子失车的主要情节。 第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可　 　 第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，钱就被　 　敲诈去了： 第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，　 　 13．《骆驼祥子》中与祥子关系密切的两位女性是：霸道泼辣、心理变态、敢作敢为的　 　 ，和善正直、命运凄惨、令人同情的　 　 14．《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主　 　，大胆泼辣而有点变态的虎妞，天性善良却一步步走向毁灭的　 　以及有着一些先进思想的大学教授　 　等等。 15．老舍原名　 　，字舍予，是公认的语言大师，代表作《　 　》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 16．祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他一共买了三辆车，第一辆被　 　抢走，第二辆被　 　抢走，第三辆因　 　而被卖掉。 17．根据阅读积累，在下面的横线处填写相应的作品或人物。 《骆驼祥子》的作者是　 　，在小说中除了主人公　 　以外，还描写了其周围的许多人物，如残忍霸道的刘四爷，大胆泼辣又有点变态的　 　，一步一步走向灭亡的小福子等。 18．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。书中还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主　 　、大胆泼辣而有点变态的　 　、一步步走向毁灭的　 　以及大学教授曹先生。 19．《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主　 　，大胆泼辣而有点变态的　 　，一步步走向毁灭的　 　以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。 20．许多文学大师的经典之作都反映了小人物的生存状态。比如老舍笔下为梦想奋斗，三起 三落的　 　；　 　的《威尼斯商人》里那个吝啬的犹太高利贷者夏洛克；还有莫泊桑《　 　》中生活拮据却梦想有朝一日靠弟弟的财产成为上流人物的菲利普夫妇。这些小人物是芸芸众生的典型代表，也是小说创作中一种不可忽视的现实。 21．立了好久，他决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄；从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。“她”是　 　（人物）。（《骆驼祥子》） 22．《骆驼祥子》是现代作家（1）　 　的代表作。小说把祥子这个小人物写活了，同时还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的刘四爷、大胆泼辣又有点儿变态的（2）　 　、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 23．现代作家老舍先生的代表作《　 　》描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对　 　的关注和同情。 24．圈点批注法是阅读名著的常用方法，请帮小安完成下面表格中阅读《骆驼祥子》的圈点和批注。 句子 圈点和批注角度 没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼……在这个白光里。每一个颜色都刺目，每一个声响都难听……身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。 ①圈点：这一段中感官冲击十分强烈，视觉、听觉、触觉、嗅觉的描写令人震撼。请你分别圈画出一个相应的词语，并依次写在下面横线上。 　 　 虎妞，一向不答理院中的人们，可是把小福子看成了朋友。小福子第一是长得有点模样。第二是还有件花洋布的长袍，第三是虎妞以为她既嫁过了军官，总得算见过了世面，所以肯和她来往。 ②批注：从虎妞把小福子看成朋友的原因中可以看出虎妞 　 　的性格特征。（填序号） A.大胆、泼辣 B.真诚、热情 C.势利、市侩 D.自私、霸道 25．名著阅读。 A他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。 B我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得=十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。 C我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了一百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。 D双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。 A段文字中的“他”是　 　(写出人名)；B段文字的作者是　 　 (写出人名)；C这段文字选自名著《　 　》；请另写一个与D段中人物有关的故事情节　 　。 三、名著导读 阅读下面的连环画，完成第下面小题。 一天晚上，祥子拉着曹先生从东城回来，路上越跑越快。跑着跑着他脚下碰到一堆高起来的东西，栽倒了。 “咔嚓”一声，车把断了。曹先生在车上喊了一声，也跌了出去。祥子连忙爬起来去救先生。 曹先生和祥子都受了伤。回到家，曹先生嘱咐祥子收拾伤处，自己进去和太太要药。祥子呆呆的看着那断了把的车…… 高妈叫祥子进去上药。祥子进书房，看见曹太太给先生裹伤。他低下头说：“先生另找别人吧！两个月的工钱您留着收拾车……”曹先生让他先上药。 一个拉包月的，摔了人，碰了车……祥子几乎哭出来。他觉得对不起曹先生，没脸再在曹宅待了。按照曹太太的吩咐，洗了伤，高妈给他上药。 曹先生把车修好，没有扣祥子的工钱。生活又合了辙，希望又重新发了芽。 26．上面连环画的主要内容是①　 　（不超过 20字），从中可以看出祥子②　 　的性格特点。 27．第6幅连环画中写祥子“希望又重新发了芽”，祥子的“希望”是指①　 　，后因为②　 　（人物）而破灭，使他再次来到人和车厂。 28．小说结尾写到：“祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”你认同这种说法吗？结合整部小说，谈谈你的观点，并用具体情节支撑你的观点。 阅读下面的文字，完成问题。 ①天极冷，小茶馆的门窗都关得严严的，充满了煤气、汗味与贱臭的干烟味，里面喝茶的几乎都是： ②拉车的，他们喝着、说着，像鸟儿炸了巢似的讲着一日间的委屈，祥子始终一语未发，可是很留心他们说了什么，他从别人的话中，吸收着生命的苦味，认识了自己，也想同情大家。 ③大家正说得热闹，一位五十多岁的老车夫进了门，他穿着件短不短、长不长、襟上肘上都已露了棉花的衣服，老车夫刚坐下便全身都出溜下去，掌柜急忙给他喂了糖水，老车夫哼哼哼了两声，才睁开了眼。 ④祥子始终没有言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦。老车夫用手摸了好几回包子，始终没有吃一口，直到大家从外面叫来了他的孙子小马儿，他才将八个包子交给孙子，慢慢地吞咽了两个，吃完，老车夫向大家再三道了谢，便又出了门。 ⑤祥子跟了出来，他呆呆的立在门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低，祥子看着，听着，心中感到一种向来没有过的难受。他向来没有轻易撇手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。直到已看不见了他们，他才又送到屋中。 29．关于名著《骆驼祥子》，下列说法正确的一项是（　　） A．《骆驼祥子》是老舍先生以老北京下层平民的生活为背景创作的戏剧。 B．《骆驼祥子》中夏先生对祥子的关爱和帮助，给他带来了一丝人间的温暖。 C．《骆驼祥子》中的虎妞是个亦正亦邪的角色，她敢爱敢恨但又自私无情。 D．《骆驼祥子》讲述祥子的买车卖车的“四起四落”，揭露了当时社会的黑暗。 30．根据以上文段，概括祥子的形象特点，并结合文段中有关细节描写进行分析。 31．老舍先生说：“我的主角（祥子），不但吃的苦、喝的苦，连一阵风、一场雨也给他的精神以无情的苦刑。”请结合《骆驼祥子》整本书内容来读读你对这句话的理解。 32．阅读下列名著选段，完成小题 【甲】祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。 雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！” “快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊。 祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看身上，已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，趟着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。 【乙】对于车座儿，他绝对不客气。讲到哪里拉到哪里，一步也不多走。讲到胡同口“上”，而教他拉到胡同口“里”，没那个事！座儿瞪眼，祥子的眼瞪得更大。他晓得那些穿洋服的先生们是多么怕脏了衣裳，也知道穿洋服的先生们一一多数的——是多么强横而吝啬。好，他早预备好了；说翻了，过去就是一把，抓住他们五六十块钱一身的洋服的袖子，至少给他们印个大黑手印！赠给他们这么个手印儿，还得照样的给钱，他们晓得那只大手有多么大的力气，那一把已将他们的小细胳臂攥得生疼。 他跑得还不慢，可是不能白白的特别加快。座儿一催，他的大脚便蹭了地：“快呀，加多少钱？”没有客气，他卖的是血汗。他不再希望随他们的善心多赏几个了，一分钱一分货，得先讲清楚了再拿出力气来。 对于车，他不再那么爱惜了。买车的心既已冷淡，对别人家的车就漢不关心。车只是辆车，拉着它呢，可以挣出嚼谷与车份便算完结了一切；不拉着它呢，便不用交车份，那么只要手里有够吃一天的钱，就无须往外拉它。人与车的关系不过如此。自然，他还不肯故意的损伤了人家的车，可是也不便分外用心的给保护着。有时候无心中的被别个车夫给碰伤了一块，他决不急里蹦跳的和人家吵闹，而极冷静的拉回厂子去，该赔五毛的，他拿出两毛来完事。厂主不答应呢，那好办，最后的解决总出不去起打；假如厂主愿意打呢，祥子陪着！ 经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。祥子完全入了辙，他不比别的车夫好，也不比他们坏，就是那么个车夫样的车夫。 （1）甲乙两文段，祥子的性格特点发生了怎样的变化？发生变化的根源是什么？ （2）如何理解“坐车的仿佛死在了车上”中的“死”字的含义？ （3）结合全书来理解乙文中“在沙漠里养不出牡丹来”这句话的含义。 33．古人云：“读文无批注，即使偶能窥其微妙，日后终至茫然，故评注不可已也。”请按要求作批注。 阅读策略 内容呈现 阅读思考 关注人物 《骆驼祥子》阅读交流会上，同学们各抒己见。 小语：如果说样子是一辆车，那曹先生就是一顶车篷，当样子在曹先生手下干活时，曹先生如车篷一样为他遮风挡雨。 小文：如果说样子是一辆车，那夏太太就是车在路上遇到的一颗钉子，祥子觉得夏太太有些可怕，简直不敢正眼看她。 小南：如果说祥子是一辆车，那孙侦探就是车旁的一场大雨。他还是孙排长时抢走了祥子的车，后又敲诈祥子的积蓄，屡次打击祥子，导致祥子失去了雇主和筹集买车的钱。 小东：如果说祥子是一辆车，那虎妞就是这辆车的完美补丁。她帮祥子买车，在祥子遍体鳞伤时，温柔细心地为祥子补好伤口。 A.小语 B.小文 C.小南 D.小东 （1）左边四位同学的说法中，你认为不正确的一项是　 　 关注评价 有位文学评论家曾这样评价祥子：要是没有健全的环境，祥子所作的那种个人主义的奋斗努力不但没有用，最后还会身心交瘁。 （2）请结合整本书中有关祥子的具体情节，谈谈你对这句评价的理解，作感悟式批注。 我的批注：　 　 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【分析】D.祥子出身是农民，祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭。 故答案为：D 【点评】课本上对于名著的讲解要熟记，看名著只要记住作者，里面的特色人物及其出身、性格特征，以及其精华，所蕴含的深刻哲理或所刻画影射出的社会现象，给我们的启示等等。 2．【答案】C 【解析】 【分析】题干要求回答：祥子在虎妞死后没有接受小福子的原因是什么？ 结合《骆驼祥子》可知：祥子觉得以自己的个人能力，养不起小福子一家三口，所以最终没有接纳小福子。 故答案为：C。 【点评】本题考查学生对名著的掌握能力。平时要认真阅读名著，多识记重要的人物和相关事件，才能从容应对相关题目。 3．【答案】C 【解析】【分析】 本题需从四个选项中选出最契合《骆驼祥子》主题的读后感标题。解题需结合小说核心内容与主题思想： 选项A分析： “旧事重提”易联想到鲁迅散文集《朝花夕拾》的原名，暗含回忆性散文特质。 《骆驼祥子》是现实主义小说，非回忆性作品，主题聚焦祥子悲剧而非“韵味醇厚”的怀旧，故排除。 选项B分析： “想象奇幻，预见未来”指向科幻或寓言体裁（如《海底两万里》）。 小说以真实旧北京为背景，刻画底层市民生存困境，无奇幻元素或未来预言，与题意不符。 选项C分析： “活如牲口”对应祥子初期的坚韧（如“像骆驼一样勤劳”），“堕落成鬼”反映其三起三落后的人格异化（如抽烟、酗酒、出卖阮明）。 标题高度凝练祥子命运轨迹，契合小说“批判旧社会吞噬人”的主题，为最佳选项。 选项D分析： “径回东土，五圣成真”出自《西游记》第一百回，描述唐僧师徒取经归来的结局。 与《骆驼祥子》无任何关联，属典型干扰项。 结论：选项C通过对比手法精准概括祥子形象嬗变，与小说主旨深度契合。 故答案为：C 【点评】 本题考查 名著主题理解与标题鉴赏能力（语文核心素养之“文化传承与理解”）。 解题技巧： 排除法：通过体裁特征（如A项的回忆性散文与小说的区别）快速剔除干扰项。 关键词定位法：抓住“牲口”“堕落”等核心意象，匹配祥子从“人力车夫”到“行尸走肉”的蜕变。 易错点： 误选A项：混淆《朝花夕拾》与《骆驼祥子》的体裁差异，需强化对“现实主义小说”特征的认知。 忽略C项对比手法：未能解读“牲口”与“鬼”的象征意义（劳动工具与人性泯灭）。 拓展迁移： 对比《骆驼祥子》与《活着》中主人公的命运抗争，分析不同时代底层人物的生存哲学。 探讨“堕落”是否为祥子的必然结局（如社会压迫与个人选择的辩证关系）。 4．【答案】D 【解析】【分析】本题考查名著内容。 D.“他三次买车，三次失去”表述有误。第一次，祥子用三年时间省吃俭用买了一辆车，不久被匪兵连人带车劫走；第二次，祥子拼命攒钱，准备买车，结果钱被孙侦探敲诈走了；第三次，祥子与虎妞结婚后，用虎妞的私房钱买了车，虎妞因难产去世，祥子又卖车料理丧事。 故答案为：D。 【点评】本题考查名著内容。作答时一要夯实基础，熟悉名著的情节脉络、人物形象、主题思想及经典细节；二需灵活迁移，结合题干要求，从记忆储备中精准提取相关内容，紧扣要点、条理清晰地作答。 5．【答案】D 【解析】【分析】 他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。这里语句很消极，对应虎妞难产而死，小福子自杀，所有希望都破灭，祥子失去了生活的光。 故答案为：D 【点评】本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。 6．【答案】C 【解析】【分析】A.鲁滨逊在岛上生活到26年的时候，发现了一群野人后，救出了其中的一个快被杀的野人。所以七年后岛上来了一批野人，他救出“星期五”表述错误； B.《伊索寓言•夜莺和鹞子》的内容应该是：夜莺站在一棵大树上，像往常一样歌唱着。饥饿的鹞子看见她后，便猛飞过去将她抓住。夜莺临死时，请求鹞饶了她，说她难以充满鹞的肚子，如要彻底解决饥饿，应当去抓捕更大的鸟。鹞子却回答说：“若我放弃了手中现成的食物，再去追求看不见的东西，那我岂不是傻瓜了么。” C.叙述正确； D.祥子拉包月开始在开始给曹家，后来因为躲避曹先生的官司而去夏家拉包月。所以此项表述错误。 故选：C。 【点评】名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读小说的相关情节，根据问题作答即可。本题要抓住各项表述Z红的细节，根据所读所识记仔细判断，运用反选排除法，得出答案。本题考查学生名著知识的把握。注意学习时要记清作者、作品，名著主要内容、艺术特色，主要人物、主要事件及人物性格特点等。 7．【答案】D 【解析】【分析】ABC.正确； D.有误，祥子是在杨先生家拉包月，杨先生、杨太太不把仆人当人看，食宿很差，所以祥子怒辞杨宅。 故答案为：D 【点评】本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。 8．【答案】A 【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，《呐喊》《彷徨》是小说集。 故答案为：A 【点评】本题要结合文学、文化常识来分析．我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。做本题时注意鲁迅作品的把握。 9．【答案】C 【解析】【分析】C：错误，大脑袋细身子的小萝卜头出自名著《红岩》。 故答案为：C 【点评】 本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。 10．【答案】C 【解析】【分析】C. “热心善良的车主刘四”错误，应是“残忍霸道的车主刘四”。故选C。 故答案为：C 【点评】名著阅读中，作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详，并且在反复阅读的过程中，形成自己的阅读体验。 11．【答案】C 【解析】【分析】A：《骆驼祥子》的语言核心在于对北京方言的深度运用。老舍不仅使用了大量地域性词汇（如“拉晚儿”指夜间拉车，“车口儿”指停车处），还通过高频的儿化音（如“车份儿”“事儿”）强化了口语的韵律感。故： 《骆驼祥子》是一部京味小说 ，正确； B： 《骆驼祥子》的语言平易质朴的俗白，比如：在小说的开场：“我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为骆驼只是个外号；那么我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点关系说过去，也就算了”没有华丽隆重的字眼，感觉就在和朋友聊天讲故事一般娓娓道来。故：《骆驼祥子》的语言俗白、亲切 ，正确；C：《骆驼祥子》以旧北平为背景，描写了一个外号“骆驼”名叫祥子的人力车夫的悲惨遭遇，反映了生活在城市最底层的广大劳动人民的痛苦，暴露了旧社会的罪恶。于1936年，在《宇宙风》杂志25-48期上连载，1939年由上海人间书屋出版单行本。是现代文学史上最优秀的长篇小说之一。故：《骆驼祥子》是中国现代文学史上优秀的长篇小说，不是古代，故不正确； D： 《骆驼祥子》的语言风格实现了“真实与艺术”的完美统一：京味儿方言奠定了地域底色，故：《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言 ，正确。 故答案为：C 【点评】本题考查对名著内容、情节和人物的识记。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 【答案】12．老舍（舒庆春）；车很快被大兵抢走了（或：后被乱兵抓走，失去新车）；孙侦探；虎妞难产而死，只好卖车安葬虎妞 13．虎妞；小福子 14．刘四；小福子；曹先生 【解析】【点评】⑴本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。 ⑵本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。 ⑶本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。 12．结合掌握的知识可知，《骆驼祥子》的作者是老舍；文中描述祥子买车的三起三落为： 一起：来到北平，苦千三年，凑足一百块钱，买了辆新车； 一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁，以至于理想第一-次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探抢去。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车；三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。据此来回答即可。 故答案为：老舍（舒庆春）；车很快被大兵抢走了（或：后被乱兵抓走，失去新车）；孙侦探；虎妞难产而死，只好卖车安葬虎妞 13．根据所读所记，抓文中所提人物的性格特点即可判断人物。 故答案为：虎妞；小福子 14．本题考查名著人物的识记。《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，天性善良却一步步走向毁灭的小福子以及有着一些先进思想的大学教授曹先生等等。 故答案为：刘四；小福子；曹先生 【答案】15．舒庆春；骆驼祥子 16．兵匪；孙侦探；虎妞难产死去 17．老舍；祥子；虎妞 18．刘四爷（刘四）；；虎妞；；小福子 【解析】【点评】（1）本题考查文学文化常识识记。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。 （2）本题考查识记名著内容。根据内容抓住住人物、事件的核心进行概括即可。 （3）本题考查对文学常识和名著人物的识记。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。 （4）本题考查名著人物识记。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。 15．老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。《骆驼祥子》描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子人生三起三落的悲惨命运。 故答案为：舒庆春 骆驼祥子 16．祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的车，为此他努力拉车，辛苦攒钱。第一辆车被大兵抢走，他也被拉进了兵营，后趁乱离开。好不容易攒够了买第二辆车的钱，却被孙侦探敲诈走了。后来与虎妞结婚，用虎妞的钱买了第三辆车。虎妞难产而死，为了安葬虎妞，把车卖掉。至此，祥子买车梦碎。可据此填空。故答案为：兵匪 孙侦探 虎妞难产死去 17．第一空，《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899-1966）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运； 第二空，《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物； 第三空，通过“大胆泼辣又有点变态”的提示可知，此处人物是虎妞。虎妞是老舍先生的《骆驼祥子》中的主要人物之一，祥子的妻子，是人和车厂，厂主刘四爷的女儿。长的虎头虎脑，性格大胆且泼辣，因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手，有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多阶级剥削的色彩，既有许多旧社会恶俗，也是社会的牺牲品。 故答案为：老舍；祥子；虎妞 18．刘四爷：人和车厂的老板，混混出身。典型的剥削阶级人物，自私自利，晓得怎样对付穷人，从不肯在外场失面子。最大的遗憾是没有儿子来接班。他不愿自己辛辛苦苦挣得的家产跟着虎妞一起给了祥子，于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的坟也不知道在哪儿。封建的思想使他忘记了亲情，当他醒悟过来已为时过晚。 虎妞：一个泼辣而有心计的女人，具有双重性，一方面有着追求自己幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已渗透到她的灵魂之中，她控制祥子，是家庭的支配者。她生来就一副男儿性格，大胆泼辣而有点变态，但是却将父亲的人和车厂管理得井井有条。她骗祥子和她结了婚，最终由于好吃懒做难产而死。虎妞是祥子向上进取的阻力和障碍，是导致祥子走向堕落的外在原因之一。 故答案为：刘四爷（刘四）； 虎妞； 小福子 19．【答案】刘四；虎妞；小福子 【解析】【分析】依据作品内容不难填出，《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。 【点评】此题主要考查学生对作品人物及内容的掌握情况，锻炼学生的阅读能力和分析能力，激发学生的阅读兴趣。 20．【答案】祥子；莎士比亚；我的叔叔于勒 【解析】【分析】此题考查学生对名著和外国作家作品的阅读积累能力。用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。该题考查的是对《骆驼祥子》《威尼斯商人》《我的叔叔于勒》的作者和内容以及人物的识记能力。 【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。 21．【答案】虎妞（虎姑娘） 22．【答案】老舍；虎妞 【解析】【分析】 本题考查对现代文学经典作品《骆驼祥子》的基础认知。解题需结合对作品内容与人物关系的记忆： 第一空分析： 《骆驼祥子》是现代文学史上具有里程碑意义的作品，其作者老舍（舒庆春）以北京底层市民生活为创作背景，通过祥子的悲剧命运批判旧社会。题目中“现代作家”的限定与“代表作”的提示直接指向老舍。 第二空分析： 题目要求填写与祥子相关的人物，且需符合“残忍霸道刘四爷的女儿”“大胆泼辣又有点儿变态”的特征。虎妞作为车厂主刘四爷的独女，性格强势，设计嫁给祥子后对其精神压迫，最终难产而死，其形象与描述完全吻合。 答案验证： 老舍与《骆驼祥子》的对应关系、虎妞与刘四爷的父女关系及人物性格特征，均与教材及文学常识完全一致。 故答案为：老舍；虎妞 【点评】 本题考查 文学常识积累与人物形象辨识能力（语文核心素养之“文化传承与理解”）。 解题方法： 标签定位法：通过“现代作家”“代表作”等标签快速锁定老舍，避免与其他作家（如巴金《家》、茅盾《子夜》）混淆。 特征匹配法：根据“刘四爷的女儿”“大胆泼辣”等关键词，在脑海中检索小说人物关系网，精准定位虎妞。 易错点： 作者误填为“鲁迅”“矛盾”（需注意“矛盾”为笔误，正确应为“茅盾”）。 人物混淆为“小福子”（小福子性格温顺，与“变态”无关）。 拓展迁移： 对比老舍其他作品中的女性形象（如《四世同堂》中的韵梅），分析其塑造北京女性角色的独特手法。 结合小说情节，探讨虎妞的悲剧成因（如父权压迫、婚姻困境），深化对作品主题的理解。 23．【答案】骆驼祥子；底层劳动人民 【解析】【分析】依据部编版语文七年级下册的名著阅读《骆驼祥子》部分，根据学生积累作答； 故答案为：骆驼祥子；底层劳动人民 【点评】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。这是对老舍先生的作品《骆驼祥子》的考查，这部作品作品反映出作者对底层劳动者的关切和同情。 24．【答案】闪眼（刺目）、难听、粘汗、馊臭。；C 【解析】【分析】第1空，“没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼”“每一个颜色都刺目”，句中的“闪眼”“刺目”属于视觉描写；“每一个声响都难听”，句中“难听”属于听觉描写；“身上挂着一层粘汗”，句中“挂着一层粘汗”属于触觉描写；“发着馊臭的味儿”，句中“馊臭的味儿”属于嗅觉描写。第2空，由句子“第三是虎妞以为她既嫁过了军官，总得算见过了世面，所以肯和她来往。”可知，虎妞把小福子看成了朋友的原因是小福子嫁给了一位军官，算是有身份的人了。从中看出虎妞具有势利、市侩的特点。 故答案为： 闪眼（刺目）、难听、粘汗、馊臭；C 【点评】考查对文章信息的筛选与提炼。材料中信息的筛选提炼重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。 25．【答案】祥子；高尔基；格列佛游记；示例：“三打白骨精” 【解析】【分析】此题考查学生对名著的阅读积累能力。用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。该题考查的是对《骆驼祥子》《童年》《格列佛游记》《西游记》的作者和内容以及人物的识记能力。 【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。 【答案】26．祥子因摔了人碰了车想要辞去工作；憨厚、淳朴 27．攒钱买车；孙侦探 28．【示例1】同意。老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“走兽”。原因主要有两个方面：黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因例如祥子的车被大兵抢走了，买车的钱被孙侦探敲诈去了，他的希望一次次破灭。他人的影响也是造成悲剧的另一个原因，比如虎妞的难产死亡，小福子的自杀都给他的人生以沉重打击。【示例2】不同意。“一点也不是他自己的过错”这话太绝对，祥子自身的性格局限包括双重性、堕落性、劣根性也是悲剧人生的一个因素，例如他怕小福子一家拖累自己，没有答应小福子的请求，造成小福子失去最后的希望，他完全可以带小福子过上安定的生活，他的性格局限对于他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。 【解析】【点评】本题考查名著阅读。祥子来自农村，立志买一辆自己的车，做一个独立的劳动者。但是，用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走，从军阀逃回来后，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了。接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。而祥子用虎妞的积蓄买的一辆车，在虎妞难产而死后，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，他对生活失去了希望，彻底地堕落了。他从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓无产者。通过这个悲惨的艺术形象，人们对半封建半殖民地的旧中国有较深的理解，并启发人们认识造成祥子悲剧的根源。 26．本题考查名著阅读。通过阅读可知连环画的内容出自《骆驼祥子》，这几幅连环画的主要内容是祥子因摔了人碰了车想要辞去工作，从这件事可看出祥子憨厚、淳朴的性格特点。 故答案为： 祥子因摔了人碰了车想要辞去工作； 憨厚、淳朴 27．本题考查名著阅读。第六幅连环画内容是曹先生既没有辞退祥子，也没有扣祥子的工钱，祥子又有了希望，祥子的希望是拥有一辆自己的车，后来因为阮明告发曹先生，祥子被孙侦探敲诈，他的希望再次破灭，又回到人和车厂。 故答案为： 攒钱买车； 孙侦探 28．本题考查主观拓展。首先亮出自己的观点，然后再找内容支持自己的观点。 故答案为： 【示例1】同意。老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“走兽”。原因主要有两个方面：黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因例如祥子的车被大兵抢走了，买车的钱被孙侦探敲诈去了，他的希望一次次破灭。他人的影响也是造成悲剧的另一个原因，比如虎妞的难产死亡，小福子的自杀都给他的人生以沉重打击。 【示例2】不同意。“一点也不是他自己的过错”这话太绝对，祥子自身的性格局限包括双重性、堕落性、劣根性也是悲剧人生的一个因素，例如他怕小福子一家拖累自己，没有答应小福子的请求，造成小福子失去最后的希望，他完全可以带小福子过上安定的生活，他的性格局限对于他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。 【答案】29．C 30．憨厚老实，不善言谈，在大家说着自己的委屈时，祥子一言不发。善良，有同情心，在看到老马因饥饿昏倒后，跑去买来包子给老马吃。自食其力，体面能干。这时候的祥子，坚韧好强，以拉车谋生，想拥有一辆属于自己的车。但是老马祖孙的现状让他似乎看到了未来的自己，开始感到难过。 31．这句话概括了祥子悲惨的一生。祥子来自农村，想凭自己的力气挣饭吃，拥有一辆属于自己的车。他的一生，既经历着自然的风雨，也承受着社会的风雨。自然的风雨如写他在暴风雨下拉车，他的精神上的痛苦。社会的风雨如他的“三落”的原因，而且最后是社会的风雨一步步摧残了他的精神。一次出车，大兵抢了他的车，抓了他的人。从兵营中逃出来的他，牵出三匹骆驼，准备再次奋斗，却又被孙侦探敲诈了卖骆驼的钱。后来与虎妞成家，婚姻并不幸福。虎妞难产，祥子埋葬虎妞，拥有自己的车的愿望彻底破灭。最后小福子的死，彻底摧毁了祥子。 【解析】【点评】(1) 本题考查对名著《骆驼祥子》内容的理解和辨析能力。选项A错误，因为《骆驼祥子》是老舍先生创作的小说，而非戏剧；选项B错误，夏先生并未对祥子给予真正的关爱和帮助，反而加剧了祥子的悲剧命运；选项C正确，虎妞确实是一个亦正亦邪的角色，她敢爱敢恨，对祥子有真挚的情感，但同时也有自私无情的一面；选项D错误，《骆驼祥子》讲述的是祥子的“三起三落”，而非“四起四落”。本题易错点在于对名著细节的混淆和遗忘，需要考生对名著内容有深入的理解和记忆。解题技巧在于准确记忆名著中的关键情节和人物形象，并结合选项进行辨析。拓展迁移方面，可以引导考生关注名著中的其他人物形象和情节，加深对名著的理解和感悟。 (2) 本题考查对名著《骆驼祥子》中人物形象的分析能力。通过文段中的细节描写，我们可以概括出祥子的形象特点：憨厚老实、不善言谈，在大家诉说着委屈时，他默默倾听；善良、有同情心，看到老马因饥饿而昏倒，他毫不犹豫地跑去买来包子；自食其力、体面能干，他靠拉车为生，梦想拥有一辆属于自己的车。然而，老马祖孙的现状让他看到了未来的自己，开始感到难过和迷茫。本题解题技巧在于准确捕捉文段中的细节描写，并结合人物行为分析人物形象。易错点在于对人物形象的片面理解，需要考生全面把握人物形象的特点。拓展迁移方面，可以引导考生关注祥子性格的变化和命运的起伏，进一步理解小说的主题和意义。 (3) 本题考查对名著《骆驼祥子》中经典语句的理解能力。老舍先生的这句话概括了祥子悲惨的一生，他既经历了自然的风雨，也承受着社会的风雨。自然的风雨如暴风雨下拉车的艰辛，社会的风雨则如大兵的抢劫、孙侦探的敲诈、与虎妞不幸的婚姻以及小福子的死亡等。这些风雨一步步摧残了祥子的精神，使他从一个勤劳、善良、坚韧的劳动者变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。本题解题技巧在于深入理解经典语句的内涵，并结合小说内容进行分析。易错点在于对小说情节和人物命运的混淆和遗忘，需要考生对小说有深入的理解和记忆。拓展迁移方面，可以引导考生关注小说中其他经典语句和情节，进一步理解小说的主题和意义，以及作者对社会的深刻洞察和批判。 29．A：《骆驼祥子》是老舍创作的小说，而非戏剧。老舍的戏剧代表作是《茶馆》《龙须沟》，此选项混淆体裁，错误。 B：夏先生在书中是剥削者形象，对祥子冷漠苛刻；真正给予祥子温暖和帮助的是曹先生，他待祥子宽厚，让祥子感受到 “人间的温暖”，此选项张冠李戴，错误。 C：虎妞是祥子的妻子，性格复杂立体：她大胆追求爱情（敢爱敢恨），但又利用假装怀孕迫使祥子成婚（自私），最终因难产去世，是 “亦正亦邪” 的典型形象，此选项正确。 D：祥子的买车经历是 “三起三落”（第一次车被大兵抢走，第二次钱被孙侦探敲诈，第三次卖车葬虎妞），而非 “四起四落”，此选项数量表述错误。 故答案为：C 30．本题考查人物形象。憨厚老实，沉默内敛：细节：第②段 “祥子始终一语未发，可是很留心他们说了什么”“从别人的话中，吸收着生命的苦味”。分析：在拉车夫们抱怨生活时，祥子不参与议论，只默默倾听、观察，体现出他不善言辞、性格内敛，更习惯用行动而非语言表达。善良质朴，富有同情心：细节：第④段 “听到老车夫说肚子里空，他猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子”“一直送到老者的眼前，说了声：吃吧”。分析：祥子与老车夫素不相识，却在对方饥饿昏倒时，毫不犹豫地跑出去买包子，且 “飞也似” 的动作描写，凸显其急切与真诚。他不求回报，只希望老人能吃饱，展现出底层劳动者的善良本性。自食其力，坚韧好强：细节：第⑤段 “心中感到一种向来没有过的难受”“他向来没有轻易撇手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子”。分析：此时的祥子仍坚持拉车谋生，努力攒钱买车，体现 “体面能干” 的特点。他对老马祖孙的同情，源于对自身命运的共情 —— 老马的现状让他隐约看到自己未来的可能（年老体弱、生活窘迫），这种 “难受” 折射出他对命运的不甘，也暗示了他尚未被现实完全击垮的坚韧。 故答案为：憨厚老实，不善言谈，在大家说着自己的委屈时，祥子一言不发。善良，有同情心，在看到老马因饥饿昏倒后，跑去买来包子给老马吃。自食其力，体面能干。这时候的祥子，坚韧好强，以拉车谋生，想拥有一辆属于自己的车。但是老马祖孙的现状让他似乎看到了未来的自己，开始感到难过。 31．本题考查名著内容。自然层面的 “风雨”：指恶劣的生存环境对祥子肉体的摧残。例证：小说第十八章详细描写祥子在烈日和暴雨下拉车的场景：“雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。” 暴雨中拉车的艰辛，让祥子 “头发、衣服、全身上下都流水，嘴张着，水跑进去”，肉体承受极致痛苦，精神也在与自然的搏斗中逐渐崩溃。社会层面的 “风雨”：指黑暗的社会现实对祥子精神的摧毁。“三落” 的打击：第一落：祥子辛苦攒钱买的第一辆车被大兵抢走，他 “像被一口风噎住，往下连咽了好几口气”，梦想首次破灭。第二落：卖骆驼攒的钱被孙侦探敲诈，“把闷葫芦罐儿砸了”，希望再次落空。第三落：虎妞难产而死，祥子卖车葬妻，“他像个木偶人似的，动也不动”，彻底失去生活支柱。最终的精神毁灭：小福子的死成为压垮祥子的最后一根稻草，他 “不再有希望，就那么迷迷糊糊地往下坠，坠入那无底的深坑”，从勤劳善良的 “骆驼” 沦为 “社会病胎里的产儿”—— 麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。 故答案为：这句话概括了祥子悲惨的一生。祥子来自农村，想凭自己的力气挣饭吃，拥有一辆属于自己的车。他的一生，既经历着自然的风雨，也承受着社会的风雨。自然的风雨如写他在暴风雨下拉车，他的精神上的痛苦。社会的风雨如他的“三落”的原因，而且最后是社会的风雨一步步摧残了他的精神。一次出车，大兵抢了他的车，抓了他的人。从兵营中逃出来的他，牵出三匹骆驼，准备再次奋斗，却又被孙侦探敲诈了卖骆驼的钱。后来与虎妞成家，婚姻并不幸福。虎妞难产，祥子埋葬虎妞，拥有自己的车的愿望彻底破灭。最后小福子的死，彻底摧毁了祥子。 32．【答案】（1）从勤劳、顽强、有反抗意识变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃、自私自利。一是社会的问题，社会动荡导致军阀混战、兵匪横行，旧社会剥削统治阶级对下层劳动人民的残酷剥削和压迫；加之世态的炎凉，人情的冷漠。二个人问题，祥子是一个自私狭隘的个人主义者，过分的善良和隐忍，当他经历了三起三落，失却了生活的信心后，不能正视现实，走上丧失人性的苟活。 （2）反映坐车人的无情：反映社会的世态炎凉；表达了作者的憎恶。 （3）这是个比喻句，在黑暗的旧中国，只凭个人奋斗来实现理想是不可能。祥子想通过自己的奋斗发家致富，但因为社会的东去，统治阶级的残酷剥削和压迫，在城里奋斗了半辈子的祥子，连买辆人力车的理想也实现不了。 【解析】【分析】（1）此题考查学生把握文章内容，赏析人物形象的能力。答题时要注意祥子前期和后期人物形象变化的原因。 （2）此题考查学生把握课文内容赏析语句的能力。一个“死”字反映了坐车人的无情，反映社会的世态炎凉，表达了作者的憎恶。 （3）此题考查学生赏析语句的能力。赏析时切忌不能脱离文本内容，“在沙漠里养不出牡丹来”是个比喻句，在黑暗的旧中国，只凭个人奋斗来实现理想是不可能。祥子想通过自己的奋斗发家致富，但因为社会的东去，统治阶级的残酷剥削和压迫，在城里奋斗了半辈子的祥子，连买辆人力车的理想也实现不了。 故答案为：（1）从勤劳、顽强、有反抗意识变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃、自私自利。一是社会的问题，社会动荡导致军阀混战、兵匪横行，旧社会剥削统治阶级对下层劳动人民的残酷剥削和压迫；加之世态的炎凉，人情的冷漠。二个人问题，祥子是一个自私狭隘的个人主义者，过分的善良和隐忍，当他经历了三起三落，失却了生活的信心后，不能正视现实，走上丧失人性的苟活。 （2）反映坐车人的无情：反映社会的世态炎凉；表达了作者的憎恶。 （3）这是个比喻句，在黑暗的旧中国，只凭个人奋斗来实现理想是不可能。祥子想通过自己的奋斗发家致富，但因为社会的东去，统治阶级的残酷剥削和压迫，在城里奋斗了半辈子的祥子，连买辆人力车的理想也实现不了。 【点评】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。 细读《骆驼祥子》，把握其人物形象和故事情节。 33．【答案】D；①社会环境的压迫：军阀混战使得社会动荡不安，祥子辛苦积攒买的第一辆车被大兵抢走，这是他第一次遭受重大打击，失去了奋斗的基础。（黑暗的政治和经济环境下，底层人民生活困苦，祥子无论如何努力拉车，都难以摆脱贫困，还要遭受各种盘剥，如车厂老板刘四爷的压榨。）②个人主义奋斗的局限：祥子坚持个人主义的奋斗方式，他只相信自己的力量，不愿与他人合作，也不懂得去改变社会环境。（这种孤立的奋斗方式在强大的社会压力面前显得十分脆弱。他把买车作为唯一的目标，精神世界比较狭隘，当这个目标一次次被现实击碎时，他的精神支柱也逐渐崩塌。）③最终的身心交瘁：长期处于恶劣的环境中，不断遭受挫折，祥子的身体在高强度的劳动和生活压力下逐渐垮掉。而心灵上，希望的一次次破灭让他陷入绝望，从一个勤劳、善良、有梦想的青年逐渐堕落为一个自私、懒惰、行尸走肉般的人，身心都受到了极大的伤害。所以，在这样的社会背景下，祥子个人主义的奋斗努力无法改变他的命运，反而让他身心交瘁。 【解析】【分析】本题考查名著阅读。 A.曹先生待祥子宽厚，不仅让他拉包月，还关心其生活（如摔伤后不让他赔偿），确实如 “车篷” 般提供庇护，正确。 B.夏太太引诱祥子，使其染上脏病，加速了他的堕落，如同 “钉子” 般带来破坏性后果，正确。 C.孙侦探两次敲诈（抢车、诈钱），直接摧毁祥子的买车梦，如 “大雨” 般持续打击其生存希望，正确。 D.虎妞并非 “完美补丁”。她用假怀孕逼迫祥子结婚，婚后控制祥子的经济与自由，其泼辣霸道的性格给祥子带来精神束缚；虽用私房钱帮祥子买车，但该车最终因她难产去世被变卖，加剧了祥子的困境。“温柔细心” 与原著中虎妞的形象不符，她的 “帮助” 本质是利己的控制，而非真正的关怀，错误。 （2）① 社会环境的绞杀机制：军阀混战时期，祥子的第一辆车被大兵抢走（“连人带车被抓壮丁”），这不是个人失误，而是战乱对底层劳动者的系统性掠夺；后来孙侦探以 “乱党” 罪名敲诈其全部积蓄，暴露了黑暗政治对平民的压迫。车厂老板刘四爷的剥削（高额车租）、虎妞的控制欲，构成了一张由经济压榨、权力倾轧、人情冷漠交织的网，让祥子的每一次努力都被环境吞噬。② 个人主义奋斗的致命局限：祥子坚信 “有车就有一切”，将买车视为唯一救赎，却拒绝与其他车夫结盟（如拒绝加入工会），也不理解社会不公的根源。当小福子死后，他彻底崩溃 —— 因为他的精神世界里没有超越个人得失的支撑。这种 “独善其身” 的奋斗模式，在 “人吃人” 的社会中，如同试图在沙漠里种庄稼，注定枯萎。③ 从 “人” 到 “鬼” 的异化过程：初到北平的祥子 “像树一样沉默而骄傲”，渴望通过劳动赢得尊严；但三次买车失败（被抢、被骗、被逼卖车）后，他开始骗钱、出卖朋友，最终 “成了社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。身体的垮掉（疾病、衰老）与精神的堕落（麻木、自私）同步发生，印证了环境对人性的摧残具有毁灭性。 故答案为：（1）D；（2）①社会环境的压迫：军阀混战使得社会动荡不安，祥子辛苦积攒买的第一辆车被大兵抢走，这是他第一次遭受重大打击，失去了奋斗的基础。（黑暗的政治和经济环境下，底层人民生活困苦，祥子无论如何努力拉车，都难以摆脱贫困，还要遭受各种盘剥，如车厂老板刘四爷的压榨。）②个人主义奋斗的局限：祥子坚持个人主义的奋斗方式，他只相信自己的力量，不愿与他人合作，也不懂得去改变社会环境。（这种孤立的奋斗方式在强大的社会压力面前显得十分脆弱。他把买车作为唯一的目标，精神世界比较狭隘，当这个目标一次次被现实击碎时，他的精神支柱也逐渐崩塌。）③最终的身心交瘁：长期处于恶劣的环境中，不断遭受挫折，祥子的身体在高强度的劳动和生活压力下逐渐垮掉。而心灵上，希望的一次次破灭让他陷入绝望，从一个勤劳、善良、有梦想的青年逐渐堕落为一个自私、懒惰、行尸走肉般的人，身心都受到了极大的伤害。所以，在这样的社会背景下，祥子个人主义的奋斗努力无法改变他的命运，反而让他身心交瘁。【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。 学科网（北京）股份有限公司 $