内容正文:
相似三角形的性质、相似三角形的判定与性质综合、相似与动点问题专项训练
相似三角形的性质、相似三角形的判定与性质综合、相似与动点问题专项训练
考点目录
相似三角形的性质
相似三角形的判定与性质综合
相似与动点问题
考点一
相似三角形的性质
例1.(25-26九年级上河南周口期末)若△ABC∽△DEF,相似比为2:3,则△ABC与△DEF的面积比为
()
A.2:3
B.3:2
C.4:9
D.9:4
【答案】C
【详解】解:△ABC∽△DEF,相似比为2:3,
△ABC与△DEF的面积比为4:9.
故选:C
例2.(25-26九年级下河南信阳开学考试)如图,在4×3的方形网格中,每个小正方形的边长均为1,将△OAB
以点O为位似中心放大后得到△OCD,点O,B,C,D均为格点,则AB的长为()
B
7
A.5
B.10
C.2
D.V17
【答案】C
【详解】解::△OAB以点O为位似中心放大后得到△OCD,由网格可知,点B、D在过O的同一直线上,且
0B=V2+P=V5.0D=V42+22=25
82即BcD
OB AB1
.CD=V42+12=17
AB-1CD=
2
2
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故选:C.
例3.(2026江苏南通一模)如图,∠A=∠B=90°,AB=7,AD=2,BC=3,在边AB上取点P,使得
△PAD与△PBC相似,则这样的点P共有()
D
B
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【答案】C
【详解】解::∠A=∠B=90°,
若△PAD与△PBC相似,可分两种情况:
①若△APD∽△BPC,
AP AD
则BP=BC'
AP 2
.7-AP3:
解得AP=2.8
②若△APD∽△BCP,
AP AD
则BCBP'
AP 2
.37-AP,
解得AP=1或6.
∴则满足条件的AP长为2.8或1或6.
故选:C.
例4.(25-26九年级上广东湛江期未)如图,点D、E分别在△MBC的边4B、AC上,且
AB=9,AC=6,AD=3
若使△ADEP△ACB,则AE的长为·
B
【答案】4.5
相似三角形的性质、相似三角形的判定与性质综合、相似与动点问题专项训练
【详解】解::△ADE△ACB,
AE AD
AE3
六ABAC,
即96'
解得AE=4.5,
故答案为:4.5
例5.(25-26九年级上·甘肃张掖期末)已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的面积比为4:l,则△ABC与
△DEF的周长比为一·
【答案】2l
【详解】解::△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的面积比为4:1,
△ABC与△DEF的相似比为2:1,
·△ABC与△DEF的周长比为2l,
故答案为:21.
SADE=
例6.(25-26九年级上湖南常德期末)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,则SBc
D
B
【答案】4
【详解】解::D、E分别是AB、AC的中点,
DE BC
AD 1
△ADE△ABC,
且相似比为AB2'
.SABC
故答案为:4
变式1.(25-26九年级上:云南期末)如图,已知△ABC∽aEDC,AC:EC=2:3,若△ABC的面积为4,则
△CDE的面积为()·
相似三角形的性质、相似三角形的判定与性质综合、相似与动点问题专项训练
C
D
E
A.4
B.6
C.9
D.25
【答案】C
【详解】解::△ABC∽aEDC,AC:EC=2:3,
:.SEDC
S.ABC=4
S&EDC=9
故选:C.
变式2.
(25-26九年级上:安徽合肥期末)如图,△1BC中,DE∥BC,面积
SA.DE-3DCEE:BC-
()
D
1
v21
10+2
A.7
B.7
C.2
D.3
【答案】B
【详解】解:设5m=3水>0
4S。ADE=3S梯形DBCE
4
4
,S梯形DBCE=
×3k=4k.
3
则c=ne+S0E=3+4h=7及
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DE BC
:△ADE△ABC,
SADE=
DE 3k 3
.SABC
BC)
7,
DE
3√21
BC
=7
7;
故选:B.
BC2
变式3.(25-26九年级上:广东佛山期末)若△ABC∽△DEF,且EF2,则△ABC的周长与ADEF的周长比
为()
A.1:V2
B.2:1
C.1:2
D.
2:1
【答案】A
【详解1解:A48C∽ADgF'且CV2
EF2
.△ABC
的周长与△DE
的周长比为V2:2=1:V2
故选A.
变式4.
(25-26九年级上河南周口·期末)两个相似三角形的面积分别为4cm和9cm
”则它们的对应角平分线的比
为
【答1
【详解】解:,两个相似三角形的面积分别为4cm2和9cm2,
4
它们的面积比为g,
42
则相似比为g3,
又相似三角形对应角平分线的比等于相似比,
它们的对应角平分线的比为3(或2:3:
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故答案为:3
变式5.(25-26九年级上河南郑州期末)若两个相似三角形的周长之比是1:2,且其中一个三角形的面积是3,
则另一个三角形面积是一
3
【答案】4或12
【详解】解:,两个相似三角形的周长之比是1:2,
“两个相似三角形的相似比为:2
~相似三角形的面积比等于相似比的平方
2:22=1:4
“两个相似三角形的面积比为
设另一个三角形的面积为$,
若己知面积的三角形是较小的三角形,
31
则34:
解得S=12
若己知面积的三角形是较大的三角形,
S1
则34,
解得S-
故答案为:4或12
变式6.(25-26九年级上江苏无锡期末)如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)AB经小孔O在屏幕(竖直放置)上成
像AB',设AB=24cm,A'B'=16cm,小孔O到AB的距离为30cm,则小孔O到AB的距离为cm.
2
【答案】20
【详解】解:如图,作OC1AB于点C,延长CO交B于点C,
6
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由题意可得:AB∥AB,OC=30cm,
:OC'⊥AB,△AOB△A'OB',
OC OC'
六ABAB,
AB 24cm,A'B'=16cm,
300C
2416’
.OC'=20cm,
即小孔O到B的距离为20cm,
故答案为:20
>
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考点二
相似三角形的判定与性质综合
例1.(25-26九年级上·云南昆明月考)如图,在△ABC中,CD⊥AB,∠ACB=90°.
(I)求证:△ABC∽△ACD;
(2)如果AC=3,BD=6,求AD的长.
【答案】(1)见解析
2)1D的长为3+3W5
【详解】(1)证明::∠ACB=90°,CD⊥AB,
.∠ACB=∠ADC=90°,
:∠A=∠A,
△ABCn△ACD:
(2)解:△ABC∽△ACD,
AC AD
ABAC
.AC2=AB.AD
AC=3,BD=6,
:9=(AD+6)AD
解得D=-3+3V2
(负值已舍去),
则1D的长为3+3V2
例2.(25-26九年级上·安徽合肥期末)如图,AC是平行四边形ABCD的对角线,在AD边上取一点E,连接BE
交AC于点F,并延长BE交CD的延长线于点G.
相似三角形的性质、相似三角形的判定与性质综合、相似与动点问题专项训练
G分
B
(I)若LABF=∠ACE,求证:△FCEAFGC.
(2)若DG=2DC,BF=6,求EF的长.
3在(2)的条件下,若5ae=3.求S00r
,求
【答案】(1)见解析
(2)2
(3)33
【详解】(1)证明:口ABCD中,AB∥CD,
.AB∥CG,
∠ABF=∠G,
又.∠ABF=∠ACE,
∠ECF=∠G,
又,∠CFE=∠CFG,
·△FCEn△FGC:
(2)解::平行四边形ABCD中,AB=CD,
又DG=2DC,
DG=2CD=2AB,
·AB=5CG,
3
AB∥CG,
.∴△ABF ACGF,
BF AB 1
·GFCG3,
BF=6,
÷FG=3BF=18,
:.BG=BF+FG=24,
AB∥CG,
9
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÷△ABEP△DGE,
AB BE 1
DG GE 2'
&BE=3BG=8,
EF=BE-BF=8-6=2:
BF=6,EF=2
(3)解:由(2)知
:AD∥BC,
△AEF∽△CBF,
AF AE EF 1
.CF BC BF3,
·AD=BC=3AE,CF=3AF,
:.DE=2AE,AC=4AF,
.SA=3
S.ACE=4SAEF=12 S.CDE =2SAAEC=24
SAACD=SAAEC+S.CDE=36
:S四边形CDEr=S。4CD-SABr=33
例3.(25-26九年级上安徽合肥期末)如图1,
R△A8C中,∠4CB=901C=BCP为△4BC内部-点,
∠APB=∠BPC=135°,
D
图1
图2
(I)求证:△PBC∽aPAB:
(2)若PC=3,求AC的长;
(3)如图2,延长CP交AB于点D,求证:AD=2BD
【答案】(1)见解析
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考点目录
相似三角形的性质
相似三角形的判定与性质综合
相似与动点问题
考点一 相似三角形的性质
例1.(25-26九年级上·河南周口·期末)若 ,相似比为,则 与 的面积比为( )
A. B. C. D.
例2.(25-26九年级下·河南信阳·开学考试)如图,在的方形网格中,每个小正方形的边长均为1,将以点为位似中心放大后得到,点,,,均为格点,则的长为( )
A. B. C. D.
例3.(2026·江苏南通·一模)如图,,,,,在边上取点,使得与相似,则这样的点共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
例4.(25-26九年级上·广东湛江·期末)如图,点D、E分别在的边、上,且,若使,则的长为 .
例5.(25-26九年级上·甘肃张掖·期末)已知,若与的面积比为,则与的周长比为 .
例6.(25-26九年级上·湖南常德·期末)如图,在中,、分别是、的中点,则 .
变式1.(25-26九年级上·云南·期末)如图,已知,,若的面积为,则的面积为( ).
A. B. C. D.
变式2.(25-26九年级上·安徽合肥·期末)如图,中,,面积,则( )
A. B. C. D.
变式3.(25-26九年级上·广东佛山·期末)若,且,则的周长与的周长比为( )
A. B. C. D.
变式4.(25-26九年级上·河南周口·期末)两个相似三角形的面积分别为和则它们的对应角平分线的比为 .
变式5.(25-26九年级上·河南郑州·期末)若两个相似三角形的周长之比是,且其中一个三角形的面积是3,则另一个三角形面积是 .
变式6.(25-26九年级上·江苏无锡·期末)如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)经小孔在屏幕(竖直放置)上成像,设,,小孔到的距离为,则小孔到的距离为 .
考点二 相似三角形的判定与性质综合
例1.(25-26九年级上·云南昆明·月考)如图,在中,,.
(1)求证:;
(2)如果,,求的长.
例2.(25-26九年级上·安徽合肥·期末)如图,是平行四边形的对角线,在边上取一点E,连接交于点F,并延长交的延长线于点G.
(1)若,求证:.
(2)若,,求的长.
(3)在(2)的条件下,若,求.
例3.(25-26九年级上·安徽合肥·期末)如图1,中,为内部一点,.
(1)求证:;
(2)若,求的长;
(3)如图2,延长交于点D,求证:.
例4.(25-26九年级上·广西贺州·期末)如图,已知,且是的中点,,.
(1)求的长;
(2)已知的面积是,求四边形的面积.
变式1.(25-26九年级上·四川宜宾·期末)如图,、是的两条高,过点D作,垂足为F,交于点M,、的延长线交于点N.
(1)求证:;
(2)若、,求的长.
变式2.(25-26九年级上·福建泉州·期末)如图,在中,,平分,交于点D.
(1)在边上求作点,使得;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若,求的长.
变式3.(25-26九年级上·安徽合肥·期末)如图,点是的边上一点,,交于点.延长至点,使,连接,交边于点.
(1)若.求;
(2)求证:.
变式4.(25-26九年级上·山东泰安·期末)如图,在平行四边形中,分别以A、C为圆心,大于长度的一半为半径,作圆弧,两段弧交于M、N两点,作直线,分别与边交于点E、F.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,平分,求的长.
考点三 相似与动点问题
例1.(25-26九年级上·浙江宁波·月考)如图,在中,,,点P从点A开始沿边向点B以的速度移动,点Q从点B开始沿边向点C以的速度移动,如果点P,Q分别从点A,B同时出发,t秒后,与相似,则t的值是( )
A. B. C.或 D.或
例2.(25-26九年级上·浙江衢州·月考)如图,在中,,,,点P从点C出发,以的速度沿着向点A匀速运动,同时点Q从点B出发,以的速度沿着向点C匀速运动,当一个点到终点时,另一个点随之停止.经过( )s后,与相似.
A. B.或 C.或 D.或
例3.(25-26九年级上·安徽合肥·期末)在中,,,,现有动点P从点A出发,沿向点C方向运动,动点Q从点C出发,沿线段也向点B方向运动,如果点P的速度是,点Q的速度是,它们同时出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动.设运动时间为t秒.
(1)求运动时间为多少 秒时,P、Q两点之间的距离为.
(2)当t为 时,以点C,P,Q为顶点的三角形与相似.
例4.(25-26九年级上·河北石家庄·期末)如图,在中,,,动点从点开始沿边运动,速度为;动点从点开始沿边运动,速度为;如果、两动点同时运动,那么经过 秒时与相似.
例5.(25-26九年级上·内蒙古通辽·月考)如图所示,在中,,,,动点从点出发,沿方向运动;动点同时从点出发,沿方向运动.设运动时间为秒,如果点,的运动速度分别为和.
(1)当为何值时,点,相距;
(2)当为何值时,与相似.
变式1.(25-26九年级上·陕西咸阳·期中)如图,,,,,.点P在上移动,当以P,C,D为顶点的三角形与相似时,则的长为( ).
A.6或1或3.5 B.1或3.5或4.2 C.4.2或1或6 D.6或4.2或3.5
变式2.(25-26九年级上·贵州贵阳·期中)如图,在中,,,,点P由点B出发沿方向向点A匀速运动,速度为,同时点Q由A出发沿方向向点C匀速运动,速度为,连接.设运动的时间为,其中当和相似时,t的值为( )
A.3或1 B.或 C. D.或
变式3.(25-26九年级上·黑龙江齐齐哈尔·月考)如图,在中,,,,P是上一点,,点Q从点A出发,以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,设运动时间为t秒.当直线截,存在与相似的三角形时, .
变式4.(25-26九年级上·黑龙江绥化·月考)如图,在中,,,点从点出发沿方向向终点以的速度移动;同时,点从出发沿方向向终点以的速度移动.设运动时间为,当 时,与相似.
变式5.(25-26九年级上·江苏徐州·期末)如图,中,,,,动点从点开始在线段上以每秒个单位长度的速度向点移动,同时动点从点开始在线段上以每秒个单位长度的速度向点移动,设点,移动的时间为秒.
(1)当为何值时,与相似?
(2)当为何值时,的面积为个平方单位?
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