第9章 浮力 第1节 认识浮力-（配套课件）【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材八年级下册物理（沪科版2024）

该初中物理课件聚焦“认识浮力”核心内容，涵盖浮力定义（浸在液体中的物体受向上的力）及产生原因（上下表面压力差）。通过“想一想”提问漂浮与浸没物体是否受浮力引发思考，结合铝块称重演示实验，搭建从生活现象到实验验证的学习支架，帮助学生逐步建立浮力概念。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过铝块重力2.2N、水中测力计示数2.0N的实验数据，引导学生推理浮力大小，随堂练习结合鸡蛋悬浮、加盐上浮等实例强化物理观念。采用实验驱动与问题导向的教学方法，课堂小结系统梳理知识点，助力学生构建知识体系，教师可直接应用提升教学效率。

第九章浮力 第一节认识浮力 （1）能通过实验认识浮力，能分析浮力产生的原因。 （2）会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 学习目标 浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力 G G G G F F F F 知识点一什么是浮力 3 浮力产生的原因实验 想一想：漂浮在水中的物体受到浮力，那浸没在水中的物体也受到浮力吗？ 5 探究浸没在液体中的物体受到浮力的实验 演示 2.2 铝块所受的重力为 N， 铝块在水中测力计的示数为 N， 铝块在水中所减小的力为 N。 2.0 0.2 7 浸没在水中的物体也受到浮力作用。 F浮 G F浮 G F浮 G 8 浮力产生原因：浸没在液体中的物体，其上下表面受到液体对它的压力不同。 观察分析右边的图，探究浮力产生的原因 知识点二浮力产生的原因 9 二、浮力产生原因： 浸没在液体中的物体，其上下表面受到液体对它的压力不同。 一、浮力： 浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力 课堂小结 1、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 C 随堂练习 11 2、如图所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，此时物块受到水的浮力为 N。 10 12 3、物体在液体中受到的浮力大小（ ） A．与物体本身的重力大小有关 B．与物体的体积大小有关 C．与物体的密度大小有关 D．与物体排开液体的体积大小有关 D 13 4．新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，这是因为（ ） A．鸡蛋的重力减小，重力小于浮力 B．鸡蛋的质量减小，浮力增大 C．鸡蛋排开盐水的体积增大，浮力增大 D．液体密度增大，鸡蛋所受浮力大于重力 D 5．下列关于浮力的说法，正确的是（ ） A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力 B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力 C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小 D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计的示数不变，说明铁球所受浮力不变 D 6．用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（ ） A．7N B．4N C．3N D．1N D 作业布置 1. 2. 3. Lavf57.67.100 $