精品解析：浙江省杭州市江南实验学校、滨兰中学2025-2026学年九年级上学期期中科学试卷

2025-2026学年浙江省杭州市江南实验学校、滨兰中学九年级（上） 期中科学试卷 一、选择题：本大题共15小题，共45分。 1. 下列单位中是功率单位的有( ) ①米／秒 ②瓦特 ③焦耳 ④牛顿·米 ⑤千瓦 ⑥焦耳／秒 A. ②⑤ B. ①③④ C. ③④ D. ②⑤⑥ 2. 《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法：“摘红花，捣熟（熟：烂）以水淘，布袋绞去黄汁。捏成薄饼，阴干收贮。”下列说法不正确的是（　　） A. “捣熟”增大了接触面积 B. “阴干”过程发生了化学变化 C. “水淘”溶解了红色色素和无机盐 D. “布袋”起的作用与实验室的滤纸相似 3. 某同学用如图所示的装置，通过滑轮把重为1牛的钩码匀速提升1米，在不计摩擦的情况下，拉力做的功为（　　） A. 0焦 B. 0.5焦 C. 1焦 D. 2焦 4. 硒化铟（）是一种重要的半导体材料，其在分类上属于（ ） A. 化合物 B. 单质 C. 氧化物 D. 混合物 5. 下列说法不正确的是（　　） A. 家用天然气的主要成分是丁烷 B. 塑料、合成橡胶、合成纤维都属于有机合成材料 C. 长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏 D. 硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈 6. “蛋雕”是我国民间艺术的瑰宝，整个制作过程有“裹蜡→作画→蚀刻→除蜡”：用熔化的石蜡将蛋壳裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，将蛋壳浸没在稀盐酸中，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品。下列说法正确的是（　　） A. 蛋壳的主要成分是Ca（OH）2 B. “裹蜡”是化学变化，“除蜡”是物理变化 C. “作画”体现了金属的化学性质活泼 D. “蚀刻”过程中不能使用稀硫酸 7. 如图所示，人体所做的四种动作中，相应杠杆模型属于省力杠杆的是（ ） A. 咬合 B. 抬腰 C. 踮脚 D. 屈臂 8. 化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系．下列各图中概念之间关系正确的是（　　） A. B. C. D. 9. 航天员舱外服中放置的药饼主要成分为氢氧化锂（LiOH），其核心作用是保障航天员在舱外活动时的呼吸安全。下列关于药饼说法正确的是（　　） A. 取少量药饼溶于水，滴入紫色石蕊试液会变红色 B. 将药饼放入稀盐酸中，液体温度降低 C. 取部分药饼溶于水后可以和硝酸钠反应 D. 药饼主要作为吸附剂清除二氧化碳气体 10. 小柯同学通过实验探究某种金属R的活动性强弱，并根据实验现象编制检索表如图，根据检索表可知，金属R的活动性强弱排序正确的是（　　） A. B. C. D. 11. 下列关于科学实验中“操作﹣现象﹣结论”的描述正确的是（　　） 操作 现象 结论 A 在某固体物质中加入稀盐酸 产生大量气泡 该物质一定是碳酸盐 B 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸 产生白色沉淀 该溶液中一定含硫酸根离子 C 点燃未知气体，在火焰上罩一干冷小烧杯 烧杯内壁有水珠 该气体组成一定含有氢元素 D 将某固体溶于水滴在pH试纸上 pH试纸变蓝色 该固体一定是碱 A. A B. B C. C D. D 12. 碱溶液中都含有OH﹣，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（　　） A. 能使紫色石蕊溶液变蓝色 B. 能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀 C. 能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D. 能与CO2反应生成水 13. 同学们在参加科学拓展课时，设计了下列实验方案（夹持装置已略去），能达到目的的是（　　） A. 检查装置气密性 B. 探究不同催化剂的催化效果 C. 验证质量守恒定律 D. ①②可探究铁生锈需要水 14. 如图所示是一个乒乓球抛出后的部分运动轨迹，其中a、b、c为轨迹中的三个位置，a、b在同一高度，则下列说法中正确的是（　　） A. 乒乓球在b点时的动能为零 B. 乒乓球在b、c两点时的重力势能相等 C. 乒乓球在a点的机械能一定大于在b点的机械能 D. 在整个运动过程中，由于机械能守恒，所以a、b、c三点机械能都相等 15. 为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D（203，6.15%）表示时间为203秒时，装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是（　　） A. 加热前的空气样品中氧气含量为20.99% B. 铜在加热条件下能与氧气发生化学反应 C. 拐点C至终点D所对应的时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少 D. 通过现象证据和数据证据，可以从定性和定量的视角分析得出合理解释 二、填空题：本大题共7小题，共40分。 16. 《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。书中记载了银朱的制备过程，如图所示。 （1）水银属于______（填“金属”或“非金属”）单质。 （2）水银与石亭脂充分反应生成银朱，化学方程式为______；该反应属于基本反应类型中的______。 17. 1828年维勒通过加热氰酸铵得到了尿素[化学式为CO（NH2）2]。尿素是第一种在生物体外合成的有机物，目前工艺有很大改进。某合成尿素的反应微观示意图如图。 （1）尿素属于______（填化肥类型），该化肥对农作物的影响是______（至少写出1条）。 （2）图中丁的化学式是______。 18. 一小球重2N从水平台面上滚落到地面的过程中，经历了A、B、C三个位置，它们的位置关系如图所示。设小球在AB段重力做功为W1，重力的平均功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的平均功率为P2，不计空气阻力，则：W1=________J，小球从A到C点增加的动能为___________，P1________P2（选填：>/</=）。 19. 农作物的生长需要大量的N、P、K元素，某学习小组开展了配制“无土营养液”的项目化学习。 （1）某小组配制的无土营养液主要成分如下，请根据量表给下面两组打分，得分较高的是___________组。 甲：NH4Cl、K2CO3、CaCl2     乙：K2SO4、NH4NO3、KCl 序号 评价标准 分值 1 营养液中含N、P、K元素，每一种可加1分（同种只加1分） 3分 2 组内物质均能共存，不发生化学反应，发生一个扣1分 2分 （2）现有一种无色营养液，可能由碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其中是否含有氯化钾，其操作是___________，若出现的现象是___________，则说明一定含有氯化钾。 20. 如图1所示，轻质杠杆可绕O转动，A点悬挂一重为12N的物体M，B点受到电子测力计竖直向上的拉力F，杠杆水平静止，已知OA=AB=BC，则F为______N。保持杠杆水平静止，将F作用点从B移至C，此过程中F方向保持不变，F的力臂记为l，则F的大小变______，F与的关系图线为图2中的①；将M从A移至B，再重复上述步骤，F与的关系图线为图2中的______（选填数字序号）。 21. 我国以高粱酿酒已有700多年历史，酿酒的主要生产流程如图所示，请回答下列问题。 （1）将高粱粉碎的目的是______。 （2）为提高原料利用率，大曲加入发酵池中时，需进行的操作是______。 （3）将乙醇溶液中的水进一步除去，形成燃料乙醇（主要成分为C2H5OH）。则乙醇充分燃烧的化学方程式为______。 22. 图甲为一款健身器材，两滑轮均重20N，弹簧伸长的最大长度为80cm（弹性限度内），弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”Δx成正比，如图乙所示。使用时竖直向下缓慢拉动拉环（弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略）。当弹簧拉力为60N时，绳a拉力为______N；当拉力F为200N时，拉环应向下移动______cm。 三、实验探究题：本大题共5小题，共40分。 23. 小滨做“研究杠杆平衡条件”的实验，所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量为50g的钩码若干。请你完成下列内容： （1）实验过程中每次都让杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______。 （2）如图1所示，在杠杆支点的左侧A点悬挂3个钩码，在支点的右侧悬挂1个钩码，发现无论怎样调节右边钩码的位置，都不能使杠杆水平平衡。为使杠杆水平平衡，可以通过（　　）来实现。 A. 向右调节平衡螺母，直至杠杆平衡 B. 将A处的钩码减少一个 C. 将A处的钩码向左移动到离O点五格处 D. 将A处的钩码向右移动到离O点二格处 （3）小滨撤去右侧钩码，改用弹簧测力计继续实验，如图2。他在左侧B点悬挂三个钩码，再用弹簧测力计（未画出）在C点拉杠杆。杠杆重新在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数不可能为______。（选填序号） ①2.0N　　②2.5N　　③3.0N　　④3.5N 24. 盐湖蕴藏着丰富的资源。兴趣小组围绕盐湖展开相关的探究活动。 （1）探源盐文化 《说文解字》云：“盐，卤也”。甲骨文中的“卤”（如图）蕴含的获取盐的方法是______。 （2）探秘冬天捞“碱” 人们选择冬天捞“碱”的原因是______。 小兰提出了疑问：冬天捞的“碱”中真的没有NaCl吗？于是她设计了方案进行探究。 【方案设计】 （3）填写下列表格 方案 方案设计 评价交流 1 取样，溶解，滴加少量AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl 同学提出该方案不严谨，原因是______。 2 取样，溶解，先滴加过量稀盐酸，再滴加少量AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl 该方案是否严谨，并说明理由______。 【方案优化】 （4）将方案2中的稀盐酸换成（　　） A. CaCl2溶液 B. 稀硝酸 C. 稀硫酸 25. 小滨观察到敞口水草缸（水草和鱼共存）中不断有气体通入，如图甲。他对此很感兴趣，于是跟小组同学进行了如下探究： 探究Ⅰ：向水草缸中通入的气体是什么？ 【作出猜想】可能是空气或O2 【实验1】收集一瓶通入的气体，将燃着的木条伸入瓶内，发现木条立即熄灭，说明猜想不成立。 【提出新猜想】可能是CO2或N2。 【实验2】将该气体通入______中，根据现象确定通入的气体是CO2。 【交流讨论】通入CO2有利于水草进行光合作用。 探究Ⅱ：利用生活中的物质自制简易CO2发生器并应用于水草缸中。 【原理回顾】实验室通常用稀盐酸和碳酸钙的反应来制取CO2。 【选择药品】鸡蛋壳、小苏打和白醋等。 【设计装置】利用简易材料，设计并制作了乙发生装置（乙中夹持装置已省略）。 【分析讨论】乙装置的优点是______（至少写出1点）。 【实践应用】小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是______。 【反思拓展】醋酸具有一定的挥发性，若要使通入水箱的CO2更纯净，小滨从图丙中选择了一个装置来达到实验目的。下列分析正确的是______（选填字母）。 A.可选图1装置，且气体从b进a出 B.可选图2装置，且气体从c进d出 C.X可以是NaOH溶液 D.X可以是碳酸钠溶液 26. 不锈钢保温杯美观、保温效果好，在日常生活中被广泛使用，其结构如图所示。请回答下列问题： （1）不锈钢保温杯最外面的保护层通常喷涂一层具有良好致密性的漆。喷漆除美观外还具有的作用是______。 （2）不锈钢保温杯内层外面镀铜（Cu），选择所镀金属时，需要考虑该金属的活动性。请你写出一个能说明铜（Cu）的金属活动性比铁（Fe）弱的化学方程式______。 （3）“不锈钢是真的不生锈，还是不容易生锈？”针对这一问题，某化学兴趣小组的同学在查阅资料、与同学和老师讨论的基础上，选择一种不锈钢材料进行探究实验。实验方案和观察到的现象如表所示。 实验 ① ② ③ 实验方案 实验现象 放置较长时间，观察到不锈钢片表面出现铁锈 放置与实验①相同的时间，观察不锈钢片没有发生明显变化 放置与实验①相同的时间，观察不锈钢片没有发生明显变化 根据上述实验探究的结果，可以得到的结论是______。 （4）根据上述实验，请为合理使用不锈钢器皿提一条建议______。 27. 某学校科技节推出了一种新型保龄球游戏，参赛者将保龄球从一个斜坡上由静止释放，滚上另一个斜坡后撞击斜坡上的塑料瓶，撞倒塑料瓶数量多者获胜。小明提出疑问：保龄球撞倒塑料瓶的数量是否与斜坡倾角大小θ有关？于是设计了如图甲所示的装置。 （1）若不考虑阻力，保龄球在左侧斜坡下滑过程中机械能_________（填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）为保证每次保龄球冲上右侧斜坡的初速度不变，小明的做法是_________。 （3）经过多次实验得到数据如图乙。小明判断将斜坡放平（），保龄球撞击的塑料瓶数量最多，其依据是________。 （4）若将保龄球置于Q点由静止释放，请分析是否能完成以上实验，并说明理由______。 四、分析计算题：本大题共2小题，共12分。 28. 如图所示，狗拉着雪橇在水平雪地上以5m/s的速度匀速直线运动，它对雪橇的水平拉力为100N。 （1）雪橇运动5米，求狗的拉力对雪橇做功多少焦耳？ （2）求狗拉雪橇做功的功率？ 29. 杭州奥体中心体育场“大莲花”（图甲），它由28片大莲花瓣和27片小莲花瓣共同组成。在施工的过程中用到了很多机械，图乙所示的滑轮组是使用机械之一。 （1）工人用图乙所示的滑轮组将80kg钢材提升到5米高的位置，工人对钢材做的有用功是多少？ （2）若第（1）小题使用的滑轮组机械效率为80%，那么动滑轮的重力是多少？（不计摩擦和绳重） （3）有同学提出也可以搭建一个长10米，高5米的斜坡（图丙），将80kg的钢材推到5米高的平台上，推力是640N，此时斜面对钢材的摩擦力是多少？ 五、解答题：本大题共3小题，共23分。 30. 图甲中的八仙桌、长板凳是中国传统木制家具，该设计中蕴含着中华民族的美德，每条凳子可供双人同坐，一人准备站起时，会对另一人说“您坐好”。图乙为凳子的模型图，若忽略凳脚自重，凳面为质量分布均匀的长木板，自重为30N，AB长5cm，AC长15cm，AD长120cm，人的重力为600N。 （1）木材在潮湿环境中容易发霉或被虫蛀，一般木材厂会配制一种含硫酸铜（CuSO4）的防腐剂溶液，原料使用的是带五个水分子的硫酸铜晶体，其物质分类属于______。 （2）若人对凳子的力作用在B点右侧3cm处，则： ①在图乙中画出动力F1和动力臂L1。 ②请通过计算说明人会不会摔跤（人与地面之间无作用力）。 31. 小科同学向一定质量的石灰石中（杂质不与酸反应且不溶于水）加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳，测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示。 （1）该实验产生的二氧化碳的质量是多少？（写出计算过程） （2）小科同学把制取气体后的废液过滤，向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液，测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如表： Na2CO3溶液质量/g 10 20 30 40 50 60 70 沉淀质量/g 0 1 n 3 4 5 m 当在滤液中加入10gNa2CO3溶液时能观察到的现象是______，表中的m=______。 （3）请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时，Na2CO3溶液质量与产生沉淀质量的曲线。 32. 实现“碳中和”的主要途径是减少CO2排放、封存CO2和利用CO2。地质封存是通过管道将CO2注入到油气田、咸水层或不可采煤层的密闭地质构造中，形成长时间或者永久性对CO2的封存（图1）。合理利用CO2则是利用太阳能和风能等可再生能源，将CO2和水转化为以甲醇（CH3OH）为代表的液态燃料和有机化学品（图2），而我国科学家实现了从CO2到淀粉的人工合成（图3）。 （1）图1中，通常是先将CO2由气态压缩成液态再注入。从微观角度分析，这一过程中发生变化的是______。 （2）图2、图3涉及到的能量转化是相同的，请写出该能量转化过程______。 （3）合成甲醇化学方程式为，从理论上计算，合成16吨甲醇（CH3OH）能吸收二氧化碳______吨。 （4）下列说法正确的是（　　） A. 图2中该液体燃料含有的主要成分为氢气、甲醇 B. 液态燃料项目有望根本上解决全球碳排放及气候变化问题 C. 图3中合成淀粉技术可以应用到星际宇宙的探索上 D. 人工合成淀粉和自然淀粉性质相同是因为具有相同的分子结构 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年浙江省杭州市江南实验学校、滨兰中学九年级（上） 期中科学试卷 一、选择题：本大题共15小题，共45分。 1. 下列单位中是功率单位的有( ) ①米／秒 ②瓦特 ③焦耳 ④牛顿·米 ⑤千瓦 ⑥焦耳／秒 A. ②⑤ B. ①③④ C. ③④ D. ②⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】国际单位制中功率的基本单位是：瓦特，符号W； ①长度的单位是m，时间的单位是s，由知，m/s是速度的单位； ②瓦特是功率的单位； ③焦耳是功的单位； ④牛顿是力的单位，米是长度的单位，由W=Fs知，牛顿•米是功的单位； ⑤千瓦是功率的常用单位； ⑥功的单位是J，时间单位是s，由知，1W=1J/s，故J/s是功率的单位。 综上可知，②⑤⑥是功率的单位，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法：“摘红花，捣熟（熟：烂）以水淘，布袋绞去黄汁。捏成薄饼，阴干收贮。”下列说法不正确的是（　　） A. “捣熟”增大了接触面积 B. “阴干”过程发生了化学变化 C. “水淘”溶解了红色色素和无机盐 D. “布袋”起的作用与实验室的滤纸相似 【答案】B 【解析】 【详解】A、“捣熟”是把红花捣烂，会增大红花和水的接触面积，故说法正确； B、“阴干”是水分蒸发的过程，只是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化，故说法不正确； C、“水淘”是用水溶解红花里的红色色素和无机盐，故说法正确； D、“布袋”用来过滤除去黄汁，和实验室滤纸的过滤作用相似，故说法正确。 故选B。 3. 某同学用如图所示的装置，通过滑轮把重为1牛的钩码匀速提升1米，在不计摩擦的情况下，拉力做的功为（　　） A. 0焦 B. 0.5焦 C. 1焦 D. 2焦 【答案】C 【解析】 【详解】途中为定滑轮，定滑轮相当于等臂杠杆，拉力等于钩码的重力，把重为1牛的钩码匀速提升1米，绳端移动1m，所以拉力做的功 W=F1s=Gh=1N×1m=1J 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 硒化铟（）是一种重要的半导体材料，其在分类上属于（ ） A. 化合物 B. 单质 C. 氧化物 D. 混合物 【答案】A 【解析】 【分析】化合物是由两种或两种以上不同元素组成的纯净物。 【详解】A、硒化铟（In2Se3）由铟（In）和硒（Se）两种元素组成，且有固定的化学式，属于纯净物，所以它是化合物，符合题意； B、单质是由同种元素组成的纯净物，而硒化铟由两种元素组成，不符合单质的定义，不符合题意； C、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。硒化铟中不含氧元素，所以不属于氧化物，不符合题意； D、混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，没有固定的化学式。硒化铟有固定的化学式In2Se3，属于纯净物，不是混合物，不符合题意。 故选A。 5. 下列说法不正确的是（　　） A. 家用天然气的主要成分是丁烷 B. 塑料、合成橡胶、合成纤维都属于有机合成材料 C. 长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏 D. 硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，也可用于金属除锈 【答案】A 【解析】 【详解】A.家用天然气的主要成分是甲烷，而不是丁烷，故说法错误； B.塑料、合成橡胶、合成纤维都属于有机合成材料，故说法正确； C.长期使用化肥会使土壤板结，土壤结构会遭到破坏，故说法正确； D.硫酸可用于生产化肥、农药、火药、染料等，硫酸可与铁锈反应，故也可用于金属除锈，故说法正确； 故选A。 6. “蛋雕”是我国民间艺术的瑰宝，整个制作过程有“裹蜡→作画→蚀刻→除蜡”：用熔化的石蜡将蛋壳裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，将蛋壳浸没在稀盐酸中，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品。下列说法正确的是（　　） A. 蛋壳的主要成分是Ca（OH）2 B. “裹蜡”是化学变化，“除蜡”是物理变化 C. “作画”体现了金属的化学性质活泼 D. “蚀刻”过程中不能使用稀硫酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、蛋壳的主要成分是碳酸钙，其化学式为CaCO3，故选项说法错误； B、用熔化的石蜡将蛋壳裹上蜡衣，放入热水中熔去多余的蜡，均只是状态发生改变，均属于物理变化，故选项说法错误； C、用金属丝划穿蜡衣雕“花”，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项说法错误； D、碳酸钙和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在蛋壳表面，阻止反应的进行，“蚀刻”过程中不能使用稀硫酸，故选项说法正确。 故选D。 7. 如图所示，人体所做的四种动作中，相应杠杆模型属于省力杠杆的是（ ） A. 咬合 B. 抬腰 C. 踮脚 D. 屈臂 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．图中动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡的条件可知，动力大于阻力为费力杠杆，故ABD不符合题意； C．图中动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡的条件可知，动力小于阻力为省力杠杆，故C符合题意。 故选C。 8. 化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系．下列各图中概念之间关系正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，含碳化合物是含有碳元素的化合物，有机物是除一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等外，含有碳元素的化合物，化合物和含碳化合物是包含关系，含碳化合物和有机物是包含关系，故A选项符合题意； B、纯净物是由一种物质组成的物质，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，氧化物是只由两种元素组成且其中一种元素为氧元素和化合物，纯净物和化合物是包含关系，化合物和氧化物是包含关系，故B选项不符合题意； C、酸是在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物，氧化物是只由两种元素组成且其中一种元素为氧元素和化合物，酸和氧化物是并列关系，故C选项不符合题意； D、混合物是由两种或两种以上物质组成的物质，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，混合物和化合物属于并列关系，故D选项不符合题意。 故选A。 9. 航天员舱外服中放置的药饼主要成分为氢氧化锂（LiOH），其核心作用是保障航天员在舱外活动时的呼吸安全。下列关于药饼说法正确的是（　　） A. 取少量药饼溶于水，滴入紫色石蕊试液会变红色 B. 将药饼放入稀盐酸中，液体温度降低 C. 取部分药饼溶于水后可以和硝酸钠反应 D. 药饼主要作为吸附剂清除二氧化碳气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、取少量药饼溶于水，氢氧化锂溶液显碱性，滴入紫色石蕊试液会变蓝色，故选项说法错误； B、将药饼放入稀盐酸中，氢氧化锂和稀盐酸反应生成氯化锂和水，中和反应属于放热反应，液体温度升高，故选项说法错误； C、取部分药饼溶于水后，氢氧化锂和硝酸钠交换成分没有沉淀或气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项说法错误； D、二氧化碳和氢氧化锂反应生成碳酸锂和水，药饼主要作为吸附剂清除二氧化碳气体，故选项说法正确。 故选D。 10. 小柯同学通过实验探究某种金属R的活动性强弱，并根据实验现象编制检索表如图，根据检索表可知，金属R的活动性强弱排序正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】锌能与稀盐酸反应，说明锌的位置排在氢的前面，锌＞氢。2中金属是不与稀盐酸反应的金属，说明它们的位置排在氢的后面。2a中的金属能与硝酸银反应，说明位置排在银的前面；3中金属能与硝酸银溶液反应，说明3中金属的位置排在银的前面；3a中的金属R能与硝酸铜反应，说明位置排在铜的前面，即R＞Cu。故金属R的活动性强弱排序正确的是Zn＞R＞Cu＞Ag。故选A。 11. 下列关于科学实验中“操作﹣现象﹣结论”的描述正确的是（　　） 操作 现象 结论 A 在某固体物质中加入稀盐酸 产生大量气泡 该物质一定是碳酸盐 B 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸 产生白色沉淀 该溶液中一定含硫酸根离子 C 点燃未知气体，在火焰上罩一干冷小烧杯 烧杯内壁有水珠 该气体组成一定含有氢元素 D 将某固体溶于水滴在pH试纸上 pH试纸变蓝色 该固体一定是碱 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、活泼金属与酸反应也能产生气体，故该物质不定是碳酸盐，故错误； B、氯化银也不溶于稀硝酸，白色沉淀可能是氯化银，该溶液中可能含银离子，故错误； C、烧杯内壁有水珠，说明生成有水，水是由氢、氧元素组成的，根据化学反应前后元素的种类不变可知，该气体组成一定含有氢元素，故正确； D、pH试纸变蓝色，说明溶液呈碱性，但不一定是碱，也可能是盐，如碳酸钠溶液呈碱性，故错误。 故选C。 12. 碱溶液中都含有OH﹣，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba（OH）2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（　　） A. 能使紫色石蕊溶液变蓝色 B. 能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀 C. 能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D. 能与CO2反应生成水 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、碱溶液能使石蕊试液变蓝色，该选项说法正确。 B、碱溶液中都含有OH-，能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀，该选项说法正确。 C、氢氧化钡能和硫酸钠反应生成白色沉淀硫酸钡，但是氢氧化钠、氢氧化钾不能和硫酸钠反应，因此不属于碱的共同性质。 D、碱溶液能和二氧化碳反应生成盐和水，该选项说法正确。 故选C。 13. 同学们在参加科学拓展课时，设计了下列实验方案（夹持装置已略去），能达到目的的是（　　） A. 检查装置气密性 B. 探究不同催化剂的催化效果 C. 验证质量守恒定律 D. ①②可探究铁生锈需要水 【答案】D 【解析】 【详解】A、检查装置气密性时，装置应该密闭，该图长颈漏斗与外界相通，故用手握住试管不能检查装置气密性，故方案不能达到目的； B、探究不同催化剂的催化效果时，需要控制其他变量相同（比如过氧化氢溶液的浓度、体积等），但图中MnO2和Fe2O3对应的过氧化氢溶液浓度不同（一个是5%，一个是6%），变量不唯一，故方案不能达到目的； C、盐酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳气体，该气体逸散到空气中，导致天平不能保持平衡，无法验证质量守恒定律，故方案不能达到目的； D、②中试管的铁丝与水、氧气接触，生锈，①试管的铁丝只与氧气接触（干燥剂吸收了水），不生锈，可以探究铁生锈需要水，故方案能达到目的。 故选D。 14. 如图所示是一个乒乓球抛出后的部分运动轨迹，其中a、b、c为轨迹中的三个位置，a、b在同一高度，则下列说法中正确的是（　　） A. 乒乓球在b点时的动能为零 B. 乒乓球在b、c两点时的重力势能相等 C. 乒乓球在a点的机械能一定大于在b点的机械能 D. 在整个运动过程中，由于机械能守恒，所以a、b、c三点机械能都相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图知，乒乓球在b点时的速度不为零，动能不为零，故A错误； B．乒乓球在b、c两点时的高度不同，重力势能不相等，故B错误； CD．在乒乓球经过a、b、c三个位置的整个运动过程中，乒乓球克服空气阻力做功，与地面碰撞做功，机械能逐渐减小，乒乓球在a点的机械能一定大于在b点的机械能，a、b、c三点的机械能不相等，综上分析知，故C正确，D错误。 故选C。 15. 为探究铜的化学性质，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D（203，6.15%）表示时间为203秒时，装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是（　　） A. 加热前的空气样品中氧气含量为20.99% B. 铜在加热条件下能与氧气发生化学反应 C. 拐点C至终点D所对应的时间范围内，装置内物质的总质量逐渐减少 D. 通过现象证据和数据证据，可以从定性和定量的视角分析得出合理解释 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据图示可知，加热前的空气样品中氧气含量为 20.99%，故说法正确； B、加热过程中氧气含量减少，说明铜在加热条件下能与氧气发生化学反应，故说法正确； C、在密闭装置中进行实验，化学反应遵循质量守恒定律。拐点 C 至终点 D 所对应的时间范围内，铜与氧气发生反应生成氧化铜，但装置内物质的总质量不变，故说法错误； D 、通过铜表面变黑的现象证据（定性）和氧气含量变化的数据证据（定量），可以从定性和定量的视角分析得出合理解释，故说法正确。 故选C。 二、填空题：本大题共7小题，共40分。 16. 《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。书中记载了银朱的制备过程，如图所示。 （1）水银属于______（填“金属”或“非金属”）单质。 （2）水银与石亭脂充分反应生成银朱，化学方程式为______；该反应属于基本反应类型中的______。 【答案】（1）金属 （2） ①. Hg+S=HgS ②. 化合反应 【解析】 【小问1详解】 水银是汞的俗称，是由汞元素组成的纯净物，属于金属单质； 【小问2详解】 水银与石亭脂充分反应生成银朱，反应的化学方程式为Hg+S=HgS，该反应符合多变一的特点，属于化合反应。 17. 1828年维勒通过加热氰酸铵得到了尿素[化学式为CO（NH2）2]。尿素是第一种在生物体外合成的有机物，目前工艺有很大改进。某合成尿素的反应微观示意图如图。 （1）尿素属于______（填化肥类型），该化肥对农作物的影响是______（至少写出1条）。 （2）图中丁的化学式是______。 【答案】（1） ①. 氮肥 ②. 可以使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿 （2）H2O 【解析】 【小问1详解】 尿素含有氮元素，属于氮肥，该化肥对农作物的影响是可以使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿； 【小问2详解】 由微观示意图看出，根据质量守恒定律，化学变化前后原子的个数不变，该反应的化学方程式为，故丁为水，化学式为：H2O。 18. 一小球重2N从水平台面上滚落到地面的过程中，经历了A、B、C三个位置，它们的位置关系如图所示。设小球在AB段重力做功为W1，重力的平均功率为P1；在BC段重力做功为W2，重力的平均功率为P2，不计空气阻力，则：W1=________J，小球从A到C点增加的动能为___________，P1________P2（选填：>/</=）。 【答案】 ①. 0.4 ②. 0.8 ③. < 【解析】 【详解】[1][3]由图可知，AB段，小球在重力的方向上通过的距离为 h1=0.8m-0.6m=0.2m BC段，小球在重力的方向上通过的距离为 h2=0.6m-0.4m=0.2m 故小球在AB段重力做功为 W1=Gh1=2N×0.2m=0.4J 在AB段和BC段小球在重力的方向上通过的距离相等，同一小球的重力一定，所以由W=Gh可知，重力做功W1=W2；由于小球在下落时做加速运动，根据可知，小球在BC段运动的时间短，根据可知，小球在BC段重力做功的功率较大，即P1＜P2。 [2]小球在AC段重力做功为 W=Gh=2N×(0.2m+0.2m)=0.8J 小球从A到C点的过程中，重力做功，重力势能转化为动能，不计空气阻力，增加的动能等于减小的重力势能，等于重力所做的功，则小球从A到C点增加的动能为0.8J。 19. 农作物的生长需要大量的N、P、K元素，某学习小组开展了配制“无土营养液”的项目化学习。 （1）某小组配制的无土营养液主要成分如下，请根据量表给下面两组打分，得分较高的是___________组。 甲：NH4Cl、K2CO3、CaCl2     乙：K2SO4、NH4NO3、KCl 序号 评价标准 分值 1 营养液中含N、P、K元素，每一种可加1分（同种只加1分） 3分 2 组内物质均能共存，不发生化学反应，发生一个扣1分 2分 （2）现有一种无色营养液，可能由碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其中是否含有氯化钾，其操作是___________，若出现的现象是___________，则说明一定含有氯化钾。 【答案】（1）乙 （2） ①. 取样，滴加硝酸银溶液，然后滴加过量的稀硝酸 ②. 产生白色沉淀且不消失 【解析】 【小问1详解】 甲组配制的无土营养液主要成分为：KCl,K2CO3、Ca（H2PO4）2，含有钾元素和磷元素，且K2CO3和Ca（H2PO4）2能反应，得分情况为：2+1=3；乙组配制的无土营养液主要成分为：KNO3、Ca（NO3）2、KCl,含有钾、氮两种元素，且组内物质均能共存，得分情况为：2+2=4；则得分较高的是乙组； 【小问2详解】 硝酸钾与硝酸银不反应，碳酸钾能与硝酸银反应生成碳酸银白色沉淀，但该沉淀能与稀硝酸反应生成硝酸银、二氧化碳和水，氯化钾能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀进和盐酸，因此现有一种无色营养液，可能由碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其中是否含有氯化钾，其操作是取样，滴加硝酸银溶液，然后滴加过量的稀硝酸，若出现产生白色沉淀且不消失的现象，则说明一定含有氯化钾。 20. 如图1所示，轻质杠杆可绕O转动，A点悬挂一重为12N的物体M，B点受到电子测力计竖直向上的拉力F，杠杆水平静止，已知OA=AB=BC，则F为______N。保持杠杆水平静止，将F作用点从B移至C，此过程中F方向保持不变，F的力臂记为l，则F的大小变______，F与的关系图线为图2中的①；将M从A移至B，再重复上述步骤，F与的关系图线为图2中的______（选填数字序号）。 【答案】 ①. 6 ②. 小 ③. ② 【解析】 【详解】[1]由图1可知，O为杠杆的支点，B点拉力F的力臂 A点作用力的力臂为OA，由杠杆平衡条件可得F×OB=G×OA，解得 [2]由题意可知，保持杠杆水平静止，将F作用点从B移至C，此过程中F方向保持不变，根据杠杆平衡条件可得F×l=G×OA，解得……Ⅰ 由题意可知，此过程中物体M的重力G和力臂OA不变，拉力F的力臂l变大，则拉力F变小。 [3]将M从A移至B，由杠杆平衡条件可得F×l=G×OB，解得……Ⅱ 由数学知识可知，Ⅰ、Ⅱ两式中拉力F与的关系图线均为正比例函数，由图1可知，OB>OA，则Ⅱ式的斜率大于Ⅰ式的斜率，因此将M从A移至B，F与的关系图线为过原点且斜率比图线①大的图线②。 21. 我国以高粱酿酒已有700多年历史，酿酒的主要生产流程如图所示，请回答下列问题。 （1）将高粱粉碎的目的是______。 （2）为提高原料利用率，大曲加入发酵池中时，需进行的操作是______。 （3）将乙醇溶液中的水进一步除去，形成燃料乙醇（主要成分为C2H5OH）。则乙醇充分燃烧的化学方程式为______。 【答案】（1）增大接触面积，使反应更充分 （2）搅拌 （3） 【解析】 【小问1详解】 将高粱粉碎的目的是增大接触面积，使反应更充分； 【小问2详解】 为提高原料利用率，大曲加入发酵池中时，需进行的操作使搅拌，使大曲与原料充分接触； 【小问3详解】 乙醇充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。 22. 图甲为一款健身器材，两滑轮均重20N，弹簧伸长的最大长度为80cm（弹性限度内），弹簧所受拉力F与其“伸长的长度”Δx成正比，如图乙所示。使用时竖直向下缓慢拉动拉环（弹簧、细绳、拉环的重力和摩擦可忽略）。当弹簧拉力为60N时，绳a拉力为______N；当拉力F为200N时，拉环应向下移动______cm。 【答案】 ①. 140 ②. 20 【解析】 【详解】[1]当弹簧拉力为60N时，绳子的拉力为60N，绳a的拉力等于定滑轮重与两段绳子拉力之和，即 [2]在弹性限度内，弹簧“伸长的长度”与所受拉力F成正比，当拉力F为200N时，弹簧伸长的长度为 由图甲可知，动滑轮上承担拉力的绳子的根数，拉环向下移动的距离为 三、实验探究题：本大题共5小题，共40分。 23. 小滨做“研究杠杆平衡条件”的实验，所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量为50g的钩码若干。请你完成下列内容： （1）实验过程中每次都让杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______。 （2）如图1所示，在杠杆支点的左侧A点悬挂3个钩码，在支点的右侧悬挂1个钩码，发现无论怎样调节右边钩码的位置，都不能使杠杆水平平衡。为使杠杆水平平衡，可以通过（　　）来实现。 A. 向右调节平衡螺母，直至杠杆平衡 B. 将A处的钩码减少一个 C. 将A处的钩码向左移动到离O点五格处 D. 将A处的钩码向右移动到离O点二格处 （3）小滨撤去右侧钩码，改用弹簧测力计继续实验，如图2。他在左侧B点悬挂三个钩码，再用弹簧测力计（未画出）在C点拉杠杆。杠杆重新在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数不可能为______。（选填序号） ①2.0N　　②2.5N　　③3.0N　　④3.5N 【答案】（1）便于测量力臂 （2）BD （3）① 【解析】 【小问1详解】 实验过程中每次都要调节使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是使力臂在杠杆上，便于测量力臂的长度。 【小问2详解】 设杠杆每个格的长度为L，一个钩码的重力为G，则支点左侧力与力臂的乘积为，在支点的右侧悬挂1个钩码，则右侧力臂为；由于杠杆格数不够，所以无论怎样调节右边钩码的位置，都不能使杠杆呈水平； A．调节平衡螺母使杠杆平衡后，实验过程中不能再调节平衡螺母，故A不符合题意； B．将A处的钩码减少一个，则支点左侧力与力臂的乘积为，在支点的右侧悬挂1个钩码，则右侧的力臂为；右侧的长度能够满足需求，故B符合题意； C．将A处的钩码向左移动到离O点五格处，则支点左侧力与力臂的乘积为，在支点的右侧悬挂1个钩码，则右侧力臂为；由于杠杆格数不够，所以无论怎样调节右边钩码的位置，都不能使杠杆呈水平，故C不符合题意； D．将A处的钩码向右移动到离O点二格处，则支点左侧力与力臂的乘积为，在支点的右侧悬挂1个钩码，则右侧力臂为；右侧的长度能够满足需求，故D符合题意。 故选BD。 【小问3详解】 设杠杆上每一格长为L，左侧B点距离支点6L处悬挂三个钩码，钩码的重力 C点在距离支点4L处，当作用在C点的弹簧测力计垂直杠杆向上拉（竖直向上）时，力臂最长，弹簧测力计示数最小，由杠杆的平衡条件可得 解得弹簧测力计作用在杠杆上的最小力 当弹簧测力计与杠杆不垂直时，动力臂变小，阻力和阻力臂的乘积不变，由杠杆平衡条件可知，杠杆平衡时，测力计的拉力大于2.25N，则测力计的示数会大于2.5N，所以示数可能为②③④，不可能是①。 24. 盐湖蕴藏着丰富的资源。兴趣小组围绕盐湖展开相关的探究活动。 （1）探源盐文化 《说文解字》云：“盐，卤也”。甲骨文中的“卤”（如图）蕴含的获取盐的方法是______。 （2）探秘冬天捞“碱” 人们选择冬天捞“碱”的原因是______。 小兰提出了疑问：冬天捞的“碱”中真的没有NaCl吗？于是她设计了方案进行探究。 【方案设计】 （3）填写下列表格 方案 方案设计 评价交流 1 取样，溶解，滴加少量AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl 同学提出该方案不严谨，原因是______。 2 取样，溶解，先滴加过量稀盐酸，再滴加少量AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl 该方案是否严谨，并说明理由______。 【方案优化】 （4）将方案2中的稀盐酸换成（　　） A. CaCl2溶液 B. 稀硝酸 C. 稀硫酸 【答案】（1）蒸发结晶 （2）碳酸钠的溶解度受温度影响较大，温度降低，碳酸钠的溶解度减小而析出晶体（合理即可） （3） ①. 碳酸钠与硝酸银反应生成碳酸银也是白色沉淀 ②. 不严谨；加入过量稀盐酸，引入了氯离子，无法验证得到的晶体中是否含有NaCl（合理即可） （4）B 【解析】 【小问1详解】 由图1可知，甲骨文中的“卤”蕴含的获取盐的方法是蒸发结晶； 【小问2详解】 碳酸钠的溶解度受温度影响较大，温度降低，碳酸钠的溶解度减小而析出晶体，所以选择冬天捞“碱”； 【小问3详解】 取样，溶解，滴加少量AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl，该方案不严谨，因为碳酸钠与硝酸银反应生成碳酸银也是白色沉淀；取样，溶解，先滴加过量稀盐酸，再滴加少量AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl，该方案不严谨，加入过量稀盐酸，引入了氯离子，无法验证得到的晶体中是否含有NaCl； 【小问4详解】 A、CaCl2溶液中含有氯离子，会影响氯化钠的验证，故A不符合题意； B、稀硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、二氧化碳和水，能除去碳酸钠且不会引入氯离子，不会影响氯化钠的验证，故B符合题意； C、稀硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钙、二氧化碳和水，硫酸钙微溶于水，硫酸根离子与银离子结合生成微溶于水的白色固体硫酸银，会影响氯化钠的验证，故C不符合题意； 故选B。 25. 小滨观察到敞口水草缸（水草和鱼共存）中不断有气体通入，如图甲。他对此很感兴趣，于是跟小组同学进行了如下探究： 探究Ⅰ：向水草缸中通入的气体是什么？ 【作出猜想】可能是空气或O2 【实验1】收集一瓶通入的气体，将燃着的木条伸入瓶内，发现木条立即熄灭，说明猜想不成立。 【提出新猜想】可能是CO2或N2。 【实验2】将该气体通入______中，根据现象确定通入的气体是CO2。 【交流讨论】通入CO2有利于水草进行光合作用。 探究Ⅱ：利用生活中的物质自制简易CO2发生器并应用于水草缸中。 【原理回顾】实验室通常用稀盐酸和碳酸钙的反应来制取CO2。 【选择药品】鸡蛋壳、小苏打和白醋等。 【设计装置】利用简易材料，设计并制作了乙发生装置（乙中夹持装置已省略）。 【分析讨论】乙装置的优点是______（至少写出1点）。 【实践应用】小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是______。 【反思拓展】醋酸具有一定的挥发性，若要使通入水箱的CO2更纯净，小滨从图丙中选择了一个装置来达到实验目的。下列分析正确的是______（选填字母）。 A.可选图1装置，且气体从b进a出 B.可选图2装置，且气体从c进d出 C.X可以是NaOH溶液 D.X可以是碳酸钠溶液 【答案】 ①. 澄清石灰水 ②. 可以控制反应速率 ③. 细化气泡，提高气体的溶解效率 ④. B 【解析】 【详解】［实验2］二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则将该气体通入澄清石灰水，根据现象确定通入的气体是CO2； ［分析讨论］装置乙有流速调节器，可控制反应速率，则乙装置的优点是可以控制反应速率； ［反思拓展］气体细化器可以将气体细化为气泡，能增大气体与水的接触面积，从而提高气体的溶解效率，则使用气体细化器的作用是细化气泡，提高气体的溶解效率； ［反思拓展］A、可选图1装置，洗气时气体应长进短出，则气体从a进b出，故A错误； B、可选图2装置，洗气时气体应长进短出，则气体从c进d出，故B正确； C、由于氢氧化钠溶液会与二氧化碳发生反应，则X不可以是NaOH溶液，故C错误； D、二氧化碳能与碳酸钠溶液反应，则X不可以是碳酸钠溶液，故D错误； 故答案为：B。 26. 不锈钢保温杯美观、保温效果好，在日常生活中被广泛使用，其结构如图所示。请回答下列问题： （1）不锈钢保温杯最外面的保护层通常喷涂一层具有良好致密性的漆。喷漆除美观外还具有的作用是______。 （2）不锈钢保温杯内层外面镀铜（Cu），选择所镀金属时，需要考虑该金属的活动性。请你写出一个能说明铜（Cu）的金属活动性比铁（Fe）弱的化学方程式______。 （3）“不锈钢是真的不生锈，还是不容易生锈？”针对这一问题，某化学兴趣小组的同学在查阅资料、与同学和老师讨论的基础上，选择一种不锈钢材料进行探究实验。实验方案和观察到的现象如表所示。 实验 ① ② ③ 实验方案 实验现象 放置较长时间，观察到不锈钢片表面出现铁锈 放置与实验①相同的时间，观察不锈钢片没有发生明显变化 放置与实验①相同的时间，观察不锈钢片没有发生明显变化 根据上述实验探究的结果，可以得到的结论是______。 （4）根据上述实验，请为合理使用不锈钢器皿提一条建议______。 【答案】（1）隔绝空气和水，防止生锈 （2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （3）不锈钢不容易生锈 （4）隔绝水（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 喷漆除美观外还具有的作用是隔绝空气和水，防止生锈； 【小问2详解】 铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁比铜活泼，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu； 【小问3详解】 根据上述实验探究的结果，可以得到的结论是不锈钢不容易生锈； 【小问4详解】 根据上述实验，为合理使用不锈钢器皿提一条建议是：隔绝水或隔绝氧气或与氯化钠溶液隔绝。 27. 某学校科技节推出了一种新型保龄球游戏，参赛者将保龄球从一个斜坡上由静止释放，滚上另一个斜坡后撞击斜坡上的塑料瓶，撞倒塑料瓶数量多者获胜。小明提出疑问：保龄球撞倒塑料瓶的数量是否与斜坡倾角大小θ有关？于是设计了如图甲所示的装置。 （1）若不考虑阻力，保龄球在左侧斜坡下滑过程中机械能_________（填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）为保证每次保龄球冲上右侧斜坡的初速度不变，小明的做法是_________。 （3）经过多次实验得到数据如图乙。小明判断将斜坡放平（），保龄球撞击的塑料瓶数量最多，其依据是________。 （4）若将保龄球置于Q点由静止释放，请分析是否能完成以上实验，并说明理由______。 【答案】（1）不变 （2）让保龄球从同一位置由静止释放 （3）斜坡倾角越小，保龄球撞击的塑料瓶数量越多 （4）因为机械能守恒，保龄球在右侧能到达的最高点与Q点一样高，而塑料瓶的位置比Q点要高，所以保龄球无法撞击到塑料瓶，不能完成实验。 【解析】 【小问1详解】 若不考虑阻力，保龄球在左侧斜坡下滑过程中，只有重力势能与动能的相互转化，机械能守恒，所以机械能不变。 【小问2详解】 为保证每次保龄球冲上右侧斜坡的初速度不变，小明应让保龄球从同一位置由静止释放。因为根据机械能守恒定律，从同一位置释放，保龄球初始的重力势能相同，到达斜坡底部时转化的动能相同，速度也就相同。 【小问3详解】 根据图乙可知，斜坡倾角越小，保龄球撞击的塑料瓶数量越多，由此推测，当斜坡放平（）时，保龄球撞击的塑料瓶数量最多。 【小问4详解】 略 四、分析计算题：本大题共2小题，共12分。 28. 如图所示，狗拉着雪橇在水平雪地上以5m/s的速度匀速直线运动，它对雪橇的水平拉力为100N。 （1）雪橇运动5米，求狗的拉力对雪橇做功多少焦耳？ （2）求狗拉雪橇做功的功率？ 【答案】（1）500J （2）500W 【解析】 【小问1详解】 狗的拉力对雪橇做功为 【小问2详解】 狗拉雪橇做功的功率为 29. 杭州奥体中心体育场“大莲花”（图甲），它由28片大莲花瓣和27片小莲花瓣共同组成。在施工的过程中用到了很多机械，图乙所示的滑轮组是使用机械之一。 （1）工人用图乙所示的滑轮组将80kg钢材提升到5米高的位置，工人对钢材做的有用功是多少？ （2）若第（1）小题使用的滑轮组机械效率为80%，那么动滑轮的重力是多少？（不计摩擦和绳重） （3）有同学提出也可以搭建一个长10米，高5米的斜坡（图丙），将80kg的钢材推到5米高的平台上，推力是640N，此时斜面对钢材的摩擦力是多少？ 【答案】（1）4000J （2）200N （3）240N 【解析】 【小问1详解】 工人对钢材做的有用功为 【小问2详解】 不计摩擦和绳重，根据可知，动滑轮重力为 【小问3详解】 利用斜面将80kg的钢材推到5米高的平台时，有用功不变，推力做的总功 则克服斜面对钢材的摩擦力做的额外功 根据W=fL可得，斜面对钢材的摩擦力 五、解答题：本大题共3小题，共23分。 30. 图甲中的八仙桌、长板凳是中国传统木制家具，该设计中蕴含着中华民族的美德，每条凳子可供双人同坐，一人准备站起时，会对另一人说“您坐好”。图乙为凳子的模型图，若忽略凳脚自重，凳面为质量分布均匀的长木板，自重为30N，AB长5cm，AC长15cm，AD长120cm，人的重力为600N。 （1）木材在潮湿环境中容易发霉或被虫蛀，一般木材厂会配制一种含硫酸铜（CuSO4）的防腐剂溶液，原料使用的是带五个水分子的硫酸铜晶体，其物质分类属于______。 （2）若人对凳子的力作用在B点右侧3cm处，则： ①在图乙中画出动力F1和动力臂L1。 ②请通过计算说明人会不会摔跤（人与地面之间无作用力）。 【答案】（1）化合物中的结晶水合物 （2）①；②人会摔跤 【解析】 【小问1详解】 带五个水分子的硫酸铜晶体化学式为，它是由铜离子、硫酸根离子和结晶水构成的纯净物，且属于化合物中的结晶水合物。 【小问2详解】 人对凳子的力作用在B点右侧3cm处，方向竖直向下，动力F1和动力臂L1，如下图 以凳子的重力为阻力，以人的压力（等于人的重力，约为600N）为动力，以凳子右端的凳脚为支点，人对凳子的力作用在B点右侧3cm处，则阻力臂为 动力臂为l人=3cm 根据杠杆的平衡条件，则有， 比较可知，动力和动力臂的乘积大于阻力和阻力臂的乘积，故人会摔跤。 31. 小科同学向一定质量的石灰石中（杂质不与酸反应且不溶于水）加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳，测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示。 （1）该实验产生的二氧化碳的质量是多少？（写出计算过程） （2）小科同学把制取气体后的废液过滤，向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液，测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如表： Na2CO3溶液质量/g 10 20 30 40 50 60 70 沉淀质量/g 0 1 n 3 4 5 m 当在滤液中加入10gNa2CO3溶液时能观察到的现象是______，表中的m=______。 （3）请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时，Na2CO3溶液质量与产生沉淀质量的曲线。 【答案】（1）与碳酸钙反应的HCl的质量=50g×7.3%=3.65g，设生成的二氧化碳的质量为x，生成氯化钙的质量为y， x=2.2g， y=5.55g， 答：该实验产生的二氧化碳的质量是2.2g； （2） ①. 有气泡冒出 ②. 5 （3） 【解析】 【小问1详解】 见答案； 【小问2详解】 根据图表可知前10gNa2CO3溶液，是Na2CO3与过量的盐酸反应，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，所以有气泡冒出； 设加入足量Na2CO3溶液后生成碳酸钙的质量为z， z=5g， 当加入60gNa2CO3溶液时，已经生成沉淀5g，说明已经恰好反应，当加入70gNa2CO3溶液时，不再发生反应，生成沉淀也应该是5g，所以m=5； 【小问3详解】 根据图表可知前10gNa2CO3溶液，是Na2CO3与过量的盐酸反应，所以向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线为：。 32. 实现“碳中和”的主要途径是减少CO2排放、封存CO2和利用CO2。地质封存是通过管道将CO2注入到油气田、咸水层或不可采煤层的密闭地质构造中，形成长时间或者永久性对CO2的封存（图1）。合理利用CO2则是利用太阳能和风能等可再生能源，将CO2和水转化为以甲醇（CH3OH）为代表的液态燃料和有机化学品（图2），而我国科学家实现了从CO2到淀粉的人工合成（图3）。 （1）图1中，通常是先将CO2由气态压缩成液态再注入。从微观角度分析，这一过程中发生变化的是______。 （2）图2、图3涉及到的能量转化是相同的，请写出该能量转化过程______。 （3）合成甲醇化学方程式为，从理论上计算，合成16吨甲醇（CH3OH）能吸收二氧化碳______吨。 （4）下列说法正确的是（　　） A. 图2中该液体燃料含有的主要成分为氢气、甲醇 B. 液态燃料项目有望根本上解决全球碳排放及气候变化问题 C. 图3中合成淀粉技术可以应用到星际宇宙的探索上 D. 人工合成淀粉和自然淀粉性质相同是因为具有相同的分子结构 【答案】（1）分子间的间隔 （2）太阳能（或风能）转化为化学能 （3）22 （4）CD 【解析】 【小问1详解】 CO2由气态压缩成液态时，分子间的间隔变小（分子本身的大小、种类都不变，只有分子间的距离发生变化）； 【小问2详解】 图2、图3都是利用太阳能（或风能等可再生能源），将其转化为化学能（储存在甲醇、淀粉等物质中）；所以能量转化过程为：太阳能（或风能）转化为化学能； 【小问3详解】 设吸收CO2的质量为x， x=22t； 【小问4详解】 A、图2中液体燃料的主要成分是甲醇，不是氢气（氢气是反应物），故说法错误； B、液态燃料项目能减少碳排放，但不能根本上解决问题，故说法错误； C、图3合成淀粉技术可以在太空等缺乏自然淀粉来源的环境使用，可应用到星际探索，故说法正确； D、分子结构相同则物质性质相同，人工与自然淀粉性质相同是因为分子结构相同，故说法正确； 故选CD。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $