第3单元整体提优 阅读综合与实践-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册语文课时分层提优课件PPT(统编版·新教材)山东专版

2026-03-29
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 阅读综合实践
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.45 MB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 考出好成绩·初中同步练习
审核时间 2026-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56608716.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文课件聚焦七年级下册“小人物”单元,系统梳理小说要素、人物形象及写作特色,通过《衣襟带花的男人》《剪春秋》群文阅读导入,构建从单元体系到实践应用的知识脉络,提供批注方法、细节描写等学习支架。 其亮点在于以小人物故事渗透文化自信,通过联读比较培养思维能力,结合批注、写作训练提升语言运用。含音频元素,实例分析老潘、老李的平凡与光芒,助力学生提升分析写作能力,为教师提供分层提优与情境化作业设计资源。

内容正文:

1 2 第三单元 “小人物” 单元整体提优 阅读综合与实践 3 构建大单元体系 群文阅读提素养 4 建议用时:30分钟 单元主题 “小人物” 文体知识 小说:是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境 描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素,即人物、环 境、情节。情节主要由开端、发展、高潮和结局四部分组成。 返回目录 作者作品 《阿长与〈山海经〉》:鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有白话小说《狂人日 记》,小说集《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》,散文集《朝花夕 拾》,散文诗集《野草》,杂文集《且介亭杂文》《坟》等。 《山地回忆》:孙犁,河北安平人,作家。代表作有长篇小说《风云 初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。 《台阶》:李森祥,当代作家。代表作有《半个月亮爬上来》《十八 里营房》《金奎银奎》《小学老师》等。 《卖油翁》:欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋著名政 治家、文学家、史学家,“唐宋八大家”之一。著有《欧阳文忠公文 集》《六一诗话》等。 续表 返回目录 人物形象 《阿长与〈山海经〉》:阿长——粗俗率性、愚昧迷信、淳朴善良、 关爱孩子。 《山地回忆》:① ______________________________________。 《台阶》:父亲——坚韧执着、吃苦耐劳、老实本分、勤劳朴实、倔 强。 《卖油翁》:② ______________________________________________ _________________________ 。 妞儿——泼辣直率、质朴善良、勤劳能干 卖油翁——从容自若、稳重谦虚;陈尧咨——骄傲自大、盛气凌人、知错能改 续表 返回目录 写作特色 (详略安 排) 《阿长与〈山海经〉》:作者写长妈妈安排了七件事,但详写的却只 有长妈妈给“我”买来了《山海经》一事,这件事彻底颠覆了“我”对她 的看法,也集中体现了她对“我”的关爱,这是文章所要表达的重点, 所以详写。这样安排,不仅使人物形象丰满,还突出了文章中心。 《山地回忆》:主次分明,详略得当,详写了③ __________________ ___ 这一情景,又用简洁的语言交代了时代变迁。 与女孩子在河边相遇 续表 返回目录 写作特色 (详略安 排) 《台阶》:文中详写了父亲洗脚的情景,为了说明父亲终年辛劳,暗 示“我”的家庭贫困,为父亲用一辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋 做铺垫。 《卖油翁》:④ ______________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________ 。 略写陈尧咨的善射,详写卖油翁的酌油经过,显示了卖油翁酌油的技艺高超。卖油翁的谦虚低调与陈尧咨的骄傲自满形成对比,从而告诫人们任何时候都不要骄傲自满,同时也说明了“熟能生巧”的道理,突出了文章中心 续表 返回目录 文章主旨 《阿长与〈山海经〉》:通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事, 刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良、热心帮助孩子 解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念 之情。 《山地回忆》:通过回忆在抗日战争时期“我”与冀中山区一家人的深 情厚谊,表达军民关系亲密无间,军民鱼水情美好温馨,老百姓对八 路军的真挚热爱。 续表 返回目录 文章主旨 《台阶》:⑤ ________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________________ 。 《卖油翁》:通过陈尧咨射箭和卖油翁酌油入葫芦的故事,说明了“熟 能生巧”的道理,告诫人们即使有长处也不应该骄傲自满。 通过记叙父亲终年辛苦,积铢累寸,终于造起有九级台阶的新屋的故事,表现了劳动人民希望提高地位、赢得尊重的心愿,赞美了父亲吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔的精神 续表 返回目录 阅读主题:立足平凡,共话凡人小事 阅读素材:《衣襟带花的男人》《剪春秋》 选材理由:即使身处泥泞,也要看满山花开。读小人物的故事,感悟小人物的生命 之美。 衣襟带花的男人/顾晓蕊 ①清晨的街道上,薄雾飘荡,老潘骑辆破旧的三轮车,穿行在小镇的街巷里。 他边骑边大声吆喝,“收破铜烂铁,收旧书报,收酒瓶喽……”声音苍老而空茫。 ②小镇上的人们舒展着腰身,开始一天的忙碌。听到这熟悉的声音,会从屋子 里走出来,用家中的旧物来换钱,又或是想瞧个热闹。在这个小镇上,谁不知道老 潘,一个收破烂儿的老头,偏又是个“怪人”。 批注(1):开头两段由简单的环境描写引出主人公老潘,但包含的信息量不低, 比如________。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 ③老潘其实也就五十来岁,常年穿梭于街头,使得他黝黑削瘦,脸上皱纹纵横, 像是位饱受风霜的老人。他穿着件洗得泛白的灰布衫子,衣兜或领口处斜插着一枝 鲜花,显得突兀,又有些怪异。 ④一群顽皮的孩子,时常围在他身边,嬉笑地看看他,又看看花儿,忍不住起 哄,取笑,兴致勃勃地嚷闹着,谑称他“破烂王,怪老头……” ⑤老潘爱花,亦喜养花。那些花花草草、破盆烂罐,原本是人们随手丢弃的垃 圾,被他当宝贝似的捡来,搬回居住的老院。在他的细心侍弄下,枯萎的花草重又 焕发生机,开得叶茂花繁,娇艳丰盈。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 ⑥早上出门前,老潘总要折一枝花,别在衣襟上,这才骑着三轮车出去。 ⑦“我有旧书卖。”教书的李老师拦住老潘,盯着他襟上的一朵花,看了又看, 晃着头说,“在宋朝有男人戴花,那是文人士大夫的风雅。现在都啥年月了,你也 别朵花,这算什么事?” ⑧旁边的街坊王婶撇撇嘴,讥笑道:“男人别朵花,真笑死个人了。” ⑨老潘也不多语,只管低头称书,找钱,然后骑上车走了。李老师轻叹口气, 扭身对王婶说:“这个老潘,虽说性情怪些,却是个苦命的人,还是个孝子。” 批注(2):一连串的动作,简洁而准确地展现了老潘________的性格特点。 ⑩早年间,李老师跟老潘住同一条巷子里,后来搬了家,知道他过往的经历。 他的父亲去世得早,自幼与母亲相依为命,母亲靠做手工杂活,供他上学读书。后 来,母亲患了病,瘫痪在床,他只得辍学回家,照顾起母亲。 批注(3):这一部分的插叙,作用在于________。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 ⑪那些年,为了给母亲治病,还借了许多钱。母亲的病稍好些,他便出去回 收旧物换些钱,留很少的钱维持生活,其余的用来还账。 ⑫其后,30余年的光阴里,他全心侍奉母亲,怕她寂寞,养了满院子的花。 母亲去世以后,只剩他独身一人,依然每日忙碌,还清了所有欠账。 ⑬令小镇人感到惊讶的是,不知从哪天起,再见到老潘,衣襟上总别着朵花。 自然地,引来一阵哂笑,有人打趣地说,这个老潘打了半辈子光棍,老了老了犯起 花痴,他这是把花儿当成伴了。 ⑭他听了不恼不急,也不辩驳。任由别人怎么说,他依然每天在衣襟上别着 朵花,还变换着不同的花。好似有了这些花儿,暗淡的日子,就会多几分明媚。 ⑮夏日又至,雨水多了起来,接连下几天大雨。临近黄昏,几个妇人急慌慌 来找王婶,“河水突涨,有人瞧见你家小翠被水冲走,快去看看吧!”王婶吓得面色 灰白,跟随众人向河边跑去。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 ⑯镇上的孩子上学,要淌过一条河,平日里水浅,倒也没什么。女儿小翠早 上出门时,王婶还叮咛她过河慢些,哪料想放学路上,竟真的出事了。 ⑰到了那里,在河滩边找到小翠,浑身湿透,正惊惧地大哭。 ⑱从她断断续续的哭诉中,大伙明白了事情的经过:小翠被上涨的河水冲走, 恰巧老潘从这里经过,跳进河中救人,将她推上滩岸时,他却被翻涌的浪头卷走, 冲向下游。 ⑲人们沿河继续向前寻找,还好在相距不远处发现老潘。他被斜向河中的一 截大树杈绊住,腿被树枝划伤,只是擦破点皮,所幸并无大碍。 ⑳雨过天晴后,小镇恢复了往日的宁静。这天早上,老潘又骑着三轮车出门, 市井街巷中,响起他苍老浑迈的声音。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 ㉑“老潘来了,正等你呢。”嗓音清脆响亮,王婶边说边拎着个旧麻袋走来, “这些个旧物件,堆着没什么用,你收拾走吧!” ㉒待到近了,王婶盯着老潘衣襟上的花,微笑着问他:“这是什么花哟?” ㉓“要说这个花,有个好听的名字。”老潘悠悠地说,“它是白兰花嗨。” ㉔“还真是好听呢。”王婶应道。正说着,一阵微风吹过,王婶深吸了口气,忽 觉一阵花香轻盈盈飘过来,直沁入心底。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 剪春秋/徐皓雷 ①他深知网络直播是一面镜子,人性的镜子。 ②老李是一位剪纸艺人,听说了“网络直播”非常流行,对此非常感兴趣。尽管 自己不是很懂电脑,他还是让自己的儿子小李给自己在网上注册了一个直播账号。 ③每天下午2点到5点,3个小时,是老李的直播时间,小李会帮他调好摄像头, 帮他关注直播间的评论,等等。 ④直播的第一天,正处寒冬。窗外的寒风让人颤抖。很快,老李迎来了自己的 第一位观众。在儿子的提醒下,他赶忙摆好自己的剪刀和朱纸。“爸,观众想让你 剪一张适合春节用的剪纸,毕竟年关将至。” 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 ⑤“好,这就开始。”老李摆弄着他手中的剪刀,灯光下,幽幽银光泛着光晕, 映着老李花白的鬓角。【B1】银刃在他灵活的十指下转动自如,老李眼神放空, 显得如此深邃。【A】剪刀在朱纸上翻转、翻折、旋转,银刃一次次精准地裁出一 道道印记。不到10分钟,一个崭新的“福”字就出现在眼前。老李将它缓缓展开, “爸,剪得真好,观众给你送了很多礼物。”老李点点头。 ⑥老李性格随和,凡是粉丝们想让他剪什么,他基本都会答应。正是因为他的 有求必应,和他高超的剪纸技艺,他的粉丝越来越多,很快就突破了一千,甚至还 上了热搜榜。 ⑦老李总是觉得,网络直播靠的是自己的技艺。 ⑧他这一剪就是一个春秋。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 ⑨很多心细的粉丝早就发现,【B2】老李剪纸的时候总是不看自己手上的朱 纸,目光总是偏向别处。每当有粉丝问及这事,他总是让小李回复粉丝:“没什么, 我早就习惯了。” ⑩一天,老李像往常一样在直播间表演剪纸,直播间突然来了一位“粉丝”,他 在直播间留言道,“我看你就是只会剪这区区几种花样吧。”一旁管理直播间的小李 见状大怒,“爸,你看这人怎么这样,说你花样单调。来,我帮你把他禁言。”可老 李摆摆手,“没事儿,让他说。” ⑪小李虽然气不打一处来,但还是遵从了老李的要求。 ⑫“我是小张的粉丝,他也是剪纸的主播,我看,你要是有本事,就跟他来一 场比赛。”刚发完,这“粉丝”就退出了老李的直播间。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 ⑬老李儿子见状,马上跟住了这“粉丝”,发现这粉丝已经开始直播了。嘿, 还正是直播剪纸。“真是缺德。”小李马上看出了这背后的端倪。 ⑭原来,这是直播平台上另外一位主播,小张,也是直播剪纸的。比起老李 经常剪的传统剪纸,他算是什么都剪。动物、汉字、小人啦,样样都剪。 ⑮小张也是无意之中在热搜上找到了同样剪纸的老李。俗话说得好,“同行是 冤家”,小张便起了嫉妒之心,他进入了老李的直播间发现他的剪纸仅仅只是传统 的几个字,比起自己根本没什么花样,本是争强好胜的他心里可谓“各种不服”。 ⑯于是小张就在自己的直播间跟粉丝们诉苦,“你们看看这个老头,剪的没我 好,完全拘泥于传统,可粉丝却比我多,还在热搜上。”其中有个粉丝回了小张一 句,“你跟他比试比试不就得了,一比,便知高低。” 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 ⑰这天直播结束后,小李把事情都告诉了老李。“可以,告诉他,我跟他比。” 老李拍拍手。“爸,您这么有把握?”“是!”老李厉声道。 ⑱小李和主播小张约定,比赛就是一幅春季或秋季的作品。 ⑲比赛当天,不出10分钟,小张便完成了一幅“莺啼树梢”的作品,在朱纸上, 一只红莺站在柳树枝头,仿佛正在啼叫,好像随时会飞出这张纸,整幅画面灵动而 富有春的生机。 ⑳小张早早结束作品,闲得无事,便进入老李直播间观战。 ㉑小李把情况都告诉了老爸。老李不急不慢,缓缓地拿出朱纸和银刃,窗外的 阳光肆意地铺洒在朱纸上。【B3】一如往常,老李的眼神显得非常深邃,望向别处。 老李将朱纸折成四份,一刀开合,一刀裁开,手指灵活地在朱纸上飞舞,时快时慢。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 ㉒太阳渐渐西移,将老李的脸庞映照得别样红润。 ㉓老李的作品用了一个多小时。 ㉔当小张在直播间看到这幅作品时,惊讶充满了他的内心。 ㉕朱纸折成了四份,没有展开时,是一棵矮矮的枫树,有几片落叶迎风飘落, 而将它展开,却又是另一番天地。老李缓缓展开朱纸,同样的“莺啼树梢”,不同点 有两棵柳树罢了。 ㉖妙哉,春现于眼前,而秋隐于之后,不得不服! ㉗孰强孰弱,一目了然。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 ㉘那天晚上,小李在老爸的留言板里发现了小张的留言:我输了,输掉了技艺。 您对传统的执着和崇高的品质,让我输得彻彻底底。小李连忙点开头像,却只有一 行“该账号已被删除”。 ㉙小张在那天夜里删掉了自己的直播账号。 ㉚小张在老李的直播间里观战的时候,也注意到了老李的眼睛。同样是剪纸出 身的人,他知道,那应该是常年剪纸留下的眼疾。小张自愧不如,他深知网络直播 是一面镜子,人性的镜子。 ㉛老李以一个几近全盲的剪纸手工艺人的身份,剪了一个又一个春秋。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 【内容推介】 1.“衣襟带花的男人”老潘被推选为“社区最美人物”,请你简要介绍一下他的事迹。 (3分) [答案] 老潘,一个收破烂的老头,生性爱花,亦喜养花,每天出门前总要折一枝 花,别在衣襟上,被人嘲笑也不多言语,因此被称为“怪人”。但他有孝心,30多年 如一日侍奉母亲;他也有大爱,跳下河中救下小翠,自己却被浪头卷走,幸无大碍。 现在,老潘依然在衣襟上别一朵花走街串巷收破烂。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 2.阅读《剪春秋》,请从小李的视角将下面内容补充完整。(3分) ①老爸对直播感兴趣,让我帮他注册直播账号。 ②________________________________________ ③________________________________________________ ④________________________________________________________________________ 老爸凭自己的亲和力与高超技艺获得关注。 身为同行的小张冒充粉丝,对老爸的技艺进行质疑。 老爸接受小张的挑战并以一幅精妙的“莺啼树梢”和老手工艺人的坚守折服小张。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 【解读赏析】 3.请帮助小文完成他为《衣襟带花的男人》所作的批注。(3分) [答案] 老潘的职业、生活状态、工作时间、老潘在小镇上的地位等; 为人低调、谦 逊,即使受人奚落也不辩解; 补充交代了老潘的经历、老潘辍学照顾母亲的善良孝 顺秉性,为后面救人做铺垫 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 4. 提供方法支架 据方法提示,任选《剪春秋》一文中A或B中的一项,分 析句子的意蕴。(3分) 方法提示:一、抓关键词语赏析句子;二、关注重复出现的表达。 【A】剪刀在朱纸上翻转、翻折、旋转,银刃一次次精准地裁出一道道印记。 【B】银刃在他灵活的十指下转动自如,老李眼神放空,显得如此深邃。 老李剪纸的时候总是不看自己手上的朱纸,目光总是偏向别处。 一如往常,老李的眼神显得非常深邃,望向别处。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 [答案] 示例一:【A】句中“翻转”、“翻折”、“旋转”等一系列动作,描绘了银刃在 老李指间灵活转动的情景,“一次次精准”突出老李的高超技艺,也为老李能赢得网 友的关注做了铺垫。 示例二:【B】文章反复描写老李的眼神照应了文末老李是一位几近全盲的手艺人。 老李的眼神由“放空”到“偏向别处”再到“深邃”,描写了老李在剪纸时的心态从容、 镇定、自信、执着。也衬托了老李的剪纸技艺已达到“心”“手”合一的境界。隐含了 作者对老一辈手工艺人的由衷敬佩。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 29 【人物形象】 5.文章标题为“衣襟带花的男人”,“衣襟带花”对老潘来说意味着什么?(3分) [答案] “衣襟带花”代表老潘虽然只是个“收破烂的”平凡人,但他内心深处却有着 不为人知的对生活中的美好事物的热爱,并且即使被嘲笑也没有放弃这种热爱。这 也与他内心的善良秉性相符。照应了后面他救人的行为。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 30 6.《剪春秋》第①段和第(30)段中老李和小张都深知“网络直播是一面镜子,人 性的镜子”,请结合全文,思考网络直播这面镜子分别映照出了两人怎样的人性特 点。(5分) [答案] 老李亲和勤勉,在直播间有求必应;老李淡泊名利,获得粉丝的高度关注 和打赏时,也只是点头而过;老李隐忍内敛,从不在直播间张扬,一如他的作品 “春在前而秋隐于后”;老李虽为老一代手工艺人,但希望通过网络直播的新兴手段 来传递传统技艺,虽几近全盲,但仍始终坚守传承传统文化。老李是老一代手艺人 的代表。而小张则代表新一代年轻人的形象,心浮气躁,争强好胜,在看到老李仅 凭几个字就赢得关注后便心生妒忌。但小张在比赛中由衷地为老李的技艺及其对传 统文化的执着而折服,从而删掉直播账号,表现了新一代年轻人的担当。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 31 【主题联读】 7.主题联读,指的是阅读多篇主题相同(或相似)的作品进行关联比较,进而深化 对主题的思考与认识。《剪春秋》一文可以和本单元所学的《台阶》进行主题联读, 请先确定主题,再结合两篇文章内容及单元导读,阐明你的理由。(5分) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 32 [答案] 主题:“小人物的平凡与光芒”/“小人物的坚守” 理由:文中的老李只是一介默默无名的手工艺人,而且眼睛几近全盲。但他亲和勤 勉,淡泊名利,隐忍内敛,一如他的作品“春在前而秋隐于后”。他对于剪纸艺术的 执着,让我们看到了老一代手工艺人对传统文化的坚守、传承。他的坚守不仅折服 了年少气盛的小张,更是引导年轻一代务实,求真,向美的有力号角。 《台阶》中的父亲同样是平凡、清贫而又默默无闻的,但父亲是一个非常要强的农 民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他 有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动 兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,父亲 以他的力量,要造一栋有高台阶的新屋,可谓理想远大。 两篇文章中的父亲都以普通人的姿态一路前行,但他们用自己的人生启迪着我们, 其实普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 33 8.同样都讲述小人物的故事,小文想推荐《衣襟带花的男人》与第三单元的一篇现 代文进行联读,你觉得哪篇最合适?请在选择后简要说明理由。(3分) A.《阿长与〈山海经〉》 B.《台阶》 [答案] 示例一:《阿长与〈山海经〉》:保姆阿长是个底层的小人物,一向不被 人放在眼里,但是就是这样的底层劳动者,却给儿时的鲁迅买来了渴求已久的 《山海经》,用善良与关爱赢得了鲁迅的敬意。老潘是个收破烂的底层劳动者,但 却不顾自身安危救回女孩,他的善良也赢得了王婶的尊敬。同样讲底层劳动者的善 良,我觉得可以放在一起读。 示例二见答案册。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 34 【细节描写】 9.《衣襟带花的男人》中,“它是白兰花嗨”这一细节,反映了老潘说这句话时内心 是得意的,言语之间有掩饰不住的自豪以及对花的喜爱。《剪春秋》中“老李剪纸 的时候总是不看自己手上的朱纸,目光总是偏向别处”这一细节,既暗示了老李的 眼疾又表现了老李剪纸技艺的高超。细节虽小,却给读者留下深刻的印象。这就是 细节描写的巨大力量。请你运用细节描写,将下面句子写具体、生动。 “传球!传球!好的!” 他大叫着,从沙发上站起来,挥动着双手。 知识卡片 细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画。于微小之处表现事 物的特征或作者的情感态度,能够给予读者深刻印象的描写。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 35 [答案] 示例:“ 传球!传球!好的!”他旁若无人地大叫着,眼睛一眨也不眨,眼 珠子似乎都要鼓出来了,手在茶几上拍得啪啪响。“ 三分球!进啦!”他忽地从沙发 上站起来,高高举起双手,在空中使劲地挥动,生怕别人看不见似的,身子也一个 劲儿地晃动着。他以为自己是在NBA赛场呢! 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 36 37 $

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