25 民族团结与国家统一（知识图谱+高效记忆+考点精讲+高频考点）通用版-2026年中考道德与法治一轮复习讲义

该初中道德与法治中考复习讲义聚焦“民族团结与国家统一”专题，覆盖民族关系与原则、维护民族团结做法、祖国统一意义三大核心模块，构建“民族和谐—国家统一—复兴保障”逻辑框架，通过考情分析、核心知识体系梳理、科学记忆技巧指导、典型真题解构及分层实战训练，系统突破中考重点难点。 亮点在于“口诀+对比”科学记忆法（如民族团结口诀）和分层进阶题库（基础夯实、能力提升、综合应用），强化政治认同与责任意识，如结合“新疆70周年”“两岸青年交流”热点设计情境题，培养学生家国情怀。教师可依托高频考点总结与解题模板，精准把控复习节奏，提升学生应考能力。

25 民族团结与国家统一 🔍 考情分析 1 📚 核心知识体系 1 💡 科学记忆技巧 2 1. 核心口诀记忆法（直击要害，快速背诵） 2 2. 关键词对比记忆法（厘清易混，精准答题） 2 📊 典型真题解构与解题方法精讲 3 考点一：民族关系与处理民族关系的原则（中考必考，占分2-3分） 3 考点二：维护民族团结的做法（中考高频，占分3-4分） 4 考点三：实现祖国统一的意义（中考核心，占分3-4分） 5 📝 分层进阶实战题库（总题量25道） 7 （一）基础夯实类（10题，侧重核心观点识记） 7 （二） 能力提升类（10题，侧重材料辨析与因果推理） 8 （三） 综合应用提升类（5题，侧重情境分析与论述） 10 🔍 精准解析与思路拆解 12 （一） 基础夯实类（1-10题） 12 （二） 能力提升类（11-20题） 13 （三） 综合应用提升类（21-25题） 15 📌 高频考点总结（考前必背） 18 一、核心解题模板（必背） 18 二、核心观点（必背） 18 三、 高频易错点（必背） 19 四、 中考考情提示（必背） 19 学科网（北京）股份有限公司 🔍 考情分析 本专项是九年级下册核心内容，属于中考国情国策与国家统一模块的绝对重点。题型以选择题、材料分析题为主，部分地区结合“新疆维吾尔自治区成立70周年”“粤港澳大湾区发展”“两岸青年交流”等热点设置探究实践题，整体占分8-10分。 考查重点围绕社会主义民族关系与处理民族关系的原则、铸牢中华民族共同体意识的实践路径、与祖国统一的必然性展开。试题紧密结合民族地区发展成就、港澳台繁荣稳定实例、两岸交流最新动态，注重考查学生在具体情境中阐释民族团结价值、践行国家统一义务的能力，强调对**“中华民族一家亲”与“祖国完全统一”**的价值认同。 📚 核心知识体系 本专项以“中华一家亲—同心共筑梦—祖国必统一”为主线，构建“民族和谐—国家统一—复兴保障”的逻辑框架，覆盖三大核心模块，突出“平等、团结、统一、复兴”。 核心模块 具体内容 重点标注 1. 民族关系与处理民族关系的原则 ① 民族分布特点：大杂居、小聚居、交错杂居。② 社会主义民族关系：平等团结互助和谐。③ 处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。④ 基本政治制度：民族区域自治制度。 平等团结互助和谐、民族平等、民族团结、共同繁荣 2. 维护民族团结的做法 ① 国家层面：坚持党的领导；实施兴边富民行动；推进“文化润疆”等工程；铸牢中华民族共同体意识。② 公民层面：维护民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；反对一切形式的民族分裂活动。 神圣职责、光荣义务、三个尊重、反对分裂 3. 实现祖国统一的意义 ① 基本方针：和平统一、一国两制。② 政治基础：一个中国原则（世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国）。③ 反对分裂：维护国家统一、主权和领土完整；反对一切形式的民族分裂活动；维护国家安全。④ 核心意义：是中华民族的最高利益；是实现中华民族伟大复兴的历史必然和基本保证。 一国两制、一个中国原则、最高利益、历史必然 💡 科学记忆技巧 紧扣“民族—团结—统一”的逻辑，采用口诀与对比表双重记忆，快速突破核心观点与易混点。 1. 核心口诀记忆法（直击要害，快速背诵） (1) 民族团结口诀 五十六族是一家，平等团结互助谐； 原则平等团结荣，区域自治制度佳； 三个尊重记心上，分裂行为要打垮； 共同体意识铸牢，中华复兴力量大。 (2) 国家统一口诀 一国两制是良方，港澳繁荣显辉煌； 一个中国是基础，两岸同根情谊长； 反对分裂护主权，国家安全记胸膛； 统一大业不可挡，民族复兴共担当。 2. 关键词对比记忆法（厘清易混，精准答题） (1) .关系vs原则：民族关系是“平等团结互助和谐”（八个字）；处理原则是“民族平等、民族团结和各民族共同繁荣”（十二个字）。 (2) 方针vs基础：解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”；政治基础是“一个中国原则”。 (3) 职责vs义务：维护民族团结是公民的神圣职责和光荣义务，二者缺一不可。 (4) 自治vs独立：民族区域自治不是“高度自治”；港澳高度自治不是“完全自治”，必须在中央政府管辖之下。 📊 典型真题解构与解题方法精讲 精选2024-2025年中考真题，拆解解题步骤，提炼答题模板，实现“做一题通一类”。 考点一：民族关系与处理民族关系的原则（中考必考，占分2-3分） 考点解读 选择题常考，侧重考查“民族关系的特点”“处理民族关系的原则”，常结合民族地区发展成就、民族节日活动等热点设置情境。 典型真题（2025·甘肃兰州·中考） 习近平总书记强调，中华民族是一个大家庭，五十六个民族就是相亲相爱一家人。各族人民共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越绚烂。这反映了我国（ ） ①是统一的多民族国家 ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 ③各族人民铸牢中华民族共同体意识 ④已实现各民族在经济、文化上的完全平等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 解题步骤 1 审题干：明确考查“民族关系与原则”，核心情境是“五十六个民族相亲相爱一家人”。 2 忆教材：调取“我国是统一的多民族国家”“处理民族关系的基本原则”“铸牢中华民族共同体意识”等核心知识点。 3 定答案：逐一排除，④错误（“完全平等”表述绝对，各民族发展存在差距）；①②③正确。 【答案】A 【解析】题干体现了我国是统一的多民族国家，①正确；“民族团结进步之花越开越绚烂”说明我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，②正确；“各族人民共守祖国疆土、共建美好家园”体现了各族人民铸牢中华民族共同体意识，③正确；“完全平等”的说法过于绝对，④排除。故选A。 【点睛】本题考查民族关系与原则，解题关键是警惕“完全”“绝对”等表述，准确把握教材核心观点。 考点二：维护民族团结的做法（中考高频，占分3-4分） 考点解读 简答题与材料分析题均常考，侧重考查“公民维护民族团结的义务”“国家促进民族团结的措施”，常结合“文化润疆”“对口援藏”等热点设置情境。 典型真题（2025·山东·中考） 近年来，山东某地在对口援疆工作中积极落实“文化润疆”战略，把陶器镂空技术传授给新疆土陶艺人。改造后的土陶制品不仅外观精美，而且附加值更高，有效助力当地发展。这一举措（ ） ①有利于促进各民族共同繁荣 ②能够消除各民族之间的差异 ③体现了中华民族一家亲的理念 ④是维护民族团结的重要举措 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 解题步骤 1 审题干：明确考查“维护民族团结的做法”，核心情境是“山东对口援疆，传授技术助力发展”。 2 忆教材：调取“各民族共同繁荣的原则”“维护民族团结的意义”“民族差异的客观性”等核心知识点。 3 定答案：逐一排除，②错误（“消除差异”不符合实际，应尊重差异）；①③④正确。 【答案】C 【解析】山东对口援疆传授技术，助力新疆土陶产业发展，有利于促进各民族共同繁荣，①正确；这一举措体现了中华民族一家亲的理念，是维护民族团结的重要举措，③④正确；各民族之间的差异是客观存在的，不能消除，②错误。故选C。 【点睛】本题考查维护民族团结的举措，解题关键是树立“尊重差异”的基本观念，警惕“消除差异”“完全一致”等错误表述。 考点三：实现祖国统一的意义（中考核心，占分3-4分） 考点解读 材料分析题与探究题常考，侧重考查“一国两制的实践成果”“实现祖国统一的必然性”，常结合粤港澳大湾区发展、两岸青年交流等热点设置情境。 典型真题（2025·天津·中考） 《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布6年来，粤港澳大湾区“1小时生活圈”逐步从发展愿景成为生活现实。这得益于（ ） A.国家支持民族地区发展 B. 善用“一国两制”优势 C.国家实施兴边富民行动 D. 民族地区经济高速发展 解题步骤 1 审题干：明确考查“粤港澳大湾区发展的原因”，核心情境是“粤港澳大湾区‘1小时生活圈’成为现实”。 2 忆教材：调取“一国两制的实践意义”“粤港澳大湾区的战略定位”等核心知识点。 3 定答案：逐一排除，A、C、D均与“粤港澳大湾区”（涉及香港、澳门特别行政区）的主题不符；B正确。 【答案】B 【解析】粤港澳大湾区包括香港、澳门两个特别行政区和广东省九个城市，其发展得益于“一国两制”的制度优势，B正确；国家支持民族地区发展、实施兴边富民行动均与粤港澳大湾区的发展无关，A、C排除；粤港澳大湾区不全是民族地区，D错误。故选B。 【点睛】本题考查“一国两制”的实践成果，解题关键是准确区分“民族地区发展”与“特别行政区发展”的相关政策。 📝 分层进阶实战题库（总题量25道） 依据中考命题梯度，精选2024-2025年真题及改编题，总题量25道。 （一）基础夯实类（10题，侧重核心观点识记） 1． 我国社会主义民族关系是（ ） A.平等团结互助和谐 B. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C.大杂居、小聚居、交错杂居 D. 民族区域自治 2． 我国处理民族关系的基本原则是（ ） A.平等团结互助和谐 B. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C.大杂居、小聚居、交错杂居 D. 民族区域自治 3． 我国保障民族团结的基本政治制度是（ ） A.人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 4． 维护和促进民族团结，是每个公民的（ ） A. 法定义务 B. 道德义务 C. 神圣职责和光荣义务 D. 职业要求 5． 解决台湾问题的基本方针是（ ） A.和平统一、一国两制 B. 一个中国原则 C.九二共识 D. 民族区域自治 6． 两岸关系的政治基础是（ ） A.和平统一、一国两制 B. 一个中国原则 C.九二共识 D. 中华民族共同体意识 7． 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的（ ） A. 根本任务 B. 最高利益 C. 奋斗目标 D. 基本方略 8． 反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和（ ） A. 领土完整 B. 经济发展 C. 文化繁荣 D. 社会稳定 9． 港澳回归后，“一国两制”的实践取得了举世公认的成功。“一国两制”的前提是（ ） A. 高度自治 B. 两种制度并存 C. 一个中国 D. 和平统一 10． 实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的（ ） A. 根本利益 B. 最高利益 C. 历史必然 D. 基本要求 （2） 能力提升类（10题，侧重材料辨析与因果推理） 11． （2025·四川眉山·中考）2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。对口支援新疆有利于（ ） ①提升民族地区自我发展能力 ②增强中华民族凝聚力向心力 ③消除各民族之间的发展差距 ④实现各民族共同繁荣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12． （2025·贵州贵阳·中考）贵州民族大联欢、民族团结大巡游活动中，各民族唱响团结歌、舞动民族魂，手挽手、心连心。这体现了（ ） A. 各民族同步富裕的目标已经实现 B. 各族人民铸牢中华民族共同体意识 C. 各民族之间的差异已经完全消除 D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 13． （2025·黑龙江·中考）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。这一事实说明（ ） A.台湾是中国领土不可分割的一部分 B. 两岸已经实现完全统一 C.两岸关系的政治基础是和平统一 D. “台独”分裂势力已经彻底消失 14． （2025·广东·中考）学校举办“铸牢共同体 中华一家亲”手抄报比赛。此举有利于（ ） A.消除民族差异，实现民族融合 B. 增强学生的民族团结意识 C.保障学生的宗教信仰自由权利 D. 促进各民族同步富裕 15． （2025·广西·中考）粤港澳大湾区“1小时生活圈”的实现，彰显了“一国两制”的强大生命力。这说明“一国两制”（ ） A.是解决民族问题的基本方针 B. 有利于保持港澳长期繁荣稳定 C.已经完全适用于台湾问题 D. 能够消除港澳与内地的差异 16． （2025·重庆·中考）青少年要自觉维护民族团结，就要做到（ ） ①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的风俗习惯 ③尊重各民族的语言文字 ④反对一切形式的民族分裂活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 17． （2025·西安·中考）反对分裂，就要维护国家安全。这是因为（ ） A.国家安全是安邦定国的重要基石 B. 国家安全是公民的基本权利 C.国家安全是国家的中心工作 D. 国家安全能够解决一切社会问题 18． （2025·郑州·中考）两岸青年交流活动日益频繁，这有利于（ ） ①增进两岸青年的相互了解 ②促进两岸关系和平发展 ③实现祖国完全统一 ④消除两岸之间的所有分歧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19． （2025·苏州·中考）我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。这为实现祖国统一提供了（ ） A. 历史依据 B. 法理基础 C. 民意基础 D. 现实条件 20． （2024·济南·中考）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的（ ） A. 根本途径 B. 必由之路 C. 基本方针 D. 根本保证 （3） 综合应用提升类（5题，侧重情境分析与论述） 21． 阅读材料，回答问题。 材料：我国各民族分布呈现大杂居、小聚居、交错杂居的特点。各族人民在长期交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 （1） 我国社会主义民族关系是什么？ （2） 为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 22． 阅读材料，回答问题。 材料：习近平总书记指出，分裂行径只会给各族人民带来深重灾难，维护国家统一，反对分裂，是每个公民的责任。 （1） 反对分裂，我们要坚持什么政治基础？ （2） 公民应如何以实际行动反对分裂？ 23． 阅读材料，回答问题。 材料：香港回归以来，在“一国两制”之下，香港保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度自治权，经济持续繁荣稳定，民生不断改善。 （1） “一国两制”的核心要义是什么？ （2） 香港的繁荣稳定说明了什么？ 24． 结合所学知识，阐述民族团结与国家统一的内在联系。 25． 新时代，青少年应如何为维护民族团结、实现祖国统一贡献力量？ 🔍 精准解析与思路拆解 （1） 基础夯实类（1-10题） 1． 【答案】A 【解析】我国社会主义民族关系是平等团结互助和谐，A符合题意；B是处理民族关系的基本原则，C是民族分布特点，D是基本政治制度。故选A。 【点睛】本题考查民族关系，需准确区分民族关系、原则、分布特点与制度。 2． 【答案】B 【解析】我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，B符合题意；A是民族关系，C是民族分布特点，D是基本政治制度。故选B。 【点睛】本题考查处理民族关系的基本原则，是中考必考基础点。 3． 【答案】C 【解析】民族区域自治制度是我国保障民族团结的基本政治制度，C符合题意；A是根本政治制度，B、D是基本政治制度，但与民族团结无直接关联。故选C。 【点睛】本题考查民族区域自治制度，需区分根本政治制度与基本政治制度。 4． 【答案】C 【解析】维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，C符合题意；A、B表述片面，D与题意无关。故选C。 【点睛】本题考查公民维护民族团结的责任与义务，教材原文表述需精准记忆。 5． 【答案】A 【解析】解决台湾问题的基本方针是和平统一、一国两制，A符合题意；B是政治基础，C是共识，D是民族政策。故选A。 【点睛】本题考查解决台湾问题的基本方针，需区分方针与政治基础。 6． 【答案】B 【解析】两岸关系的政治基础是一个中国原则，B符合题意；A是基本方针，C是共识，D是民族团结的核心。故选B。 【点睛】本题考查两岸关系的政治基础，是核心考点。 7． 【答案】B 【解析】加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益，B符合题意；A、C、D与题干主旨不符。故选B。 【点睛】本题考查民族团结与国家统一的地位，教材核心观点需牢记。 8． 【答案】A 【解析】反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整，A符合题意；B、C、D是国家发展的目标，但不是反对分裂的核心内容。故选A。 【点睛】本题考查反对分裂的要求，核心是维护主权与领土完整。 9． 【答案】C 【解析】“一国两制”的前提是一个中国，即中国的主权和领土完整不容分割，C符合题意；A、B是“一国两制”的内容，D是实现方式。故选C。 【点睛】本题考查“一国两制”的前提，需准确把握其内涵。 10． 【答案】C 【解析】实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的历史必然，C符合题意；A、B表述不准确，D与题意无关。故选C。 【点睛】本题考查实现祖国统一的性质，需区分“最高利益”与“历史必然”。 （2） 能力提升类（11-20题） 11． 【答案】B 【解析】对口支援新疆有利于提升民族地区自我发展能力，增强中华民族凝聚力向心力，实现各民族共同繁荣，①②④正确；“消除发展差距”的表述过于绝对，③错误。故选B。 【点睛】本题考查对口支援的意义，警惕“消除差距”等绝对化表述。 12． 【答案】B 【解析】各民族大联欢活动体现了各族人民铸牢中华民族共同体意识，B正确；“同步富裕”“完全消除差异”的表述错误，A、C排除；民族区域自治制度是我国的基本政治制度，D错误。故选B。 【点睛】本题考查中华民族共同体意识，需区分“同步富裕”与“共同富裕”。 13． 【答案】A 【解析】“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国”说明台湾是中国领土不可分割的一部分，A正确；两岸尚未实现完全统一，B错误；两岸关系的政治基础是一个中国原则，C错误；“台独”分裂势力依然存在，D错误。故选A。 【点睛】本题考查台湾的地位，需准确把握两岸关系的现状。 14． 【答案】B 【解析】举办“铸牢共同体 中华一家亲”手抄报比赛，有利于增强学生的民族团结意识，B正确；“消除民族差异”“同步富裕”的表述错误，A、D排除；材料与宗教信仰自由无关，C排除。故选B。 【点睛】本题考查民族团结教育的意义，核心是增强意识。 15． 【答案】B 【解析】粤港澳大湾区的发展彰显了“一国两制”的强大生命力，说明“一国两制”有利于保持港澳长期繁荣稳定，B正确；“一国两制”是解决港澳台问题的基本方针，A错误；“完全适用于台湾问题”的表述不准确，C错误；“消除差异”的说法错误，D排除。故选B。 【点睛】本题考查“一国两制”的实践成果，需准确理解其适用范围。 16． 【答案】D 【解析】青少年维护民族团结，要做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，反对一切形式的民族分裂活动，①②③④均正确。故选D。 【点睛】本题考查青少年维护民族团结的做法，“三个尊重”是核心。 17． 【答案】A 【解析】反对分裂要维护国家安全，因为国家安全是安邦定国的重要基石，A正确；国家安全是公民的基本义务，不是权利，B错误；经济建设是国家的中心工作，C错误；“解决一切社会问题”的表述绝对，D错误。故选A。 【点睛】本题考查国家安全的重要性，需区分公民的权利与义务。 18． 【答案】A 【解析】两岸青年交流有利于增进相互了解，促进两岸关系和平发展，推动祖国完全统一，①②③正确；“消除所有分歧”的表述过于绝对，④错误。故选A。 【点睛】本题考查两岸交流的意义，警惕“消除所有分歧”等绝对化表述。 19． 【答案】B 【解析】宪法规定台湾是中国的一部分，为实现祖国统一提供了法理基础，B正确；A、C、D与题干主旨不符。故选B。 【点睛】本题考查实现祖国统一的法理依据，核心是宪法规定。 20． 【答案】B 【解析】加快民族地区发展，促进共同繁荣，是增进民族团结、发展民族关系的必由之路，B符合题意；A、C、D表述错误。故选B。 【点睛】本题考查增进民族团结的路径，教材原文需精准记忆。 （3） 综合应用提升类（21-25题） 21． 【答案】 （1） 平等团结互助和谐。 （2） ① 铸牢中华民族共同体意识，是新时代党的民族工作的主线；② 只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展；③ 有利于维护民族团结，实现各民族共同繁荣。 【解析】（1）题考查民族关系，直接再现教材观点；（2）题考查铸牢共同体意识的原因，从工作主线、国家发展、民族繁荣三个角度作答。 【点睛】本题考查民族关系与共同体意识，基础识记题。 22． 【答案】 （1） 一个中国原则。 （2） ① 维护国家统一、国家主权和领土完整；② 反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动；③ 维护国家安全，树立总体国家安全观。 【解析】（1）题考查反对分裂的政治基础，直接背诵；（2）题考查公民反对分裂的行动，从主权、反分裂、国家安全三个角度作答。 【点睛】本题考查反对分裂的要求，解题关键是全面再现教材核心观点。 23． 【答案】 （1） “一国”是根，是实行“两制”的前提和基础；“两制”从属和派生于“一国”，并统一于“一国”之内。 （2） ① “一国两制”是经过实践反复检验的好制度，具有强大的生命力；② “一国两制”有利于保持香港长期繁荣稳定，保障香港居民的根本利益；③ 证明了“一国两制”是解决历史遗留的香港问题的最佳方案。 【解析】（1）题考查“一国两制”的核心要义，紧扣“一国”与“两制”的关系；（2）题考查“一国两制”的实践证明，从制度生命力、繁荣稳定、最佳方案三个角度作答。 【点睛】本题考查“一国两制”的实践，解题关键是理解其核心要义。 24． 【答案】 （1） 民族团结是国家统一的基础：各民族大团结是国家统一、领土完整的重要保证，没有民族团结，就没有国家的稳定和统一。 （2） 国家统一是民族团结的保障：国家统一为各民族共同发展、共同繁荣提供了稳定的环境，有利于巩固民族团结。 （3） 二者相辅相成、相互促进：民族团结与国家统一共同构成中华民族的最高利益，统一于实现中华民族伟大复兴的实践中。 【解析】本题考查二者内在联系，从“基础、保障、相辅相成”三个角度阐述，逻辑清晰、层次分明。 【点睛】本题考查核心概念的内在联系，解题关键是把握“相互依存、相互促进”的逻辑。 25． 【答案】 （1） 维护民族团结方面：① 树立民族团结意识，铸牢中华民族共同体意识；② 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；③ 积极宣传党的民族政策，同破坏民族团结的言行作斗争；④ 与各民族同学友好相处，互帮互助。 （2） 实现祖国统一方面：① 树立国家统一意识，坚决反对“台独”分裂势力；② 学习和了解两岸关系的历史与现状，增强对祖国统一的认同；③ 积极参与两岸交流活动，增进两岸同胞情谊；④ 自觉维护国家主权和领土完整，履行维护国家统一的义务。 【解析】本题考查青少年的责任担当，分“民族团结”和“祖国统一”两个维度，从“思想、行动”两个层面作答，体现青少年的身份特点。 【点睛】本题考查青少年的实践行动，解题关键是做到“知行合一”，具有可操作性。 📌 高频考点总结（考前必背） 一、核心解题模板（必背） 1． 选择题：抓关键词（如“民族关系—平等团结互助和谐”“原则—平等团结共繁荣”“方针—和平统一、一国两制”“基础—一个中国原则”），对应教材核心表述，排除绝对化表述（如“消除差异、同步富裕、完全自治”）、张冠李戴（如“民族区域自治是根本政治制度”）的选项。 2． 材料分析题：遵循“审材料→找关键词→联考点→组答案”的步骤，分点作答，采用“①②③”样式。 3． 民族团结意义模板：① 对国家（维护统一、稳定，实现复兴）；② 对民族（共同繁荣、和谐发展）；③ 对公民（保障权利、凝聚力量）。 4． 反对分裂行动模板：① 主权领土（维护统一、主权、领土完整）；② 反分裂（反对一切分裂活动，打击暴力恐怖）；③ 国家安全（树立总体国家安全观，维护安全）。 5． 一国两制意义模板：① 对港澳（保持繁荣稳定，保障居民利益）；② 对国家（促进统一，彰显制度优势）；③ 对世界（为解决国际争端提供中国方案）。 二、核心观点（必背） 1． 我国社会主义民族关系：平等团结互助和谐。 2． 我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 3． 维护民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务。 4． 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。 5． 解决台湾问题的基本方针：和平统一、一国两制。 6． 两岸关系的政治基础：一个中国原则。 7． 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 8． 反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整；反对一切形式的民族分裂活动；维护国家安全。 3、 高频易错点（必背） 1． 概念混淆：民族关系（平等团结互助和谐）≠处理民族关系的原则（民族平等、民族团结和各民族共同繁荣）。 2． 制度混淆：民族区域自治制度是基本政治制度≠人民代表大会制度是根本政治制度。 3． 方针vs基础：解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”≠政治基础是“一个中国原则”。 4． 自治混淆：港澳高度自治≠完全自治，必须在中央政府管辖之下；民族区域自治≠高度自治。 5． 目标混淆：共同富裕≠同步富裕、同时富裕、同等富裕；尊重民族差异≠消除民族差异。 4、 中考考情提示（必背） 1． 题型：选择题（2-3道）、材料分析题（1道）为主，探究题常结合“新疆70周年”“两岸青年交流”“港澳发展成就”设置。 2． 重点：社会主义民族关系与原则、铸牢中华民族共同体意识、一国两制的实践、一个中国原则是绝对重点。 3． 趋势：结合最新民族与统一热点（如新疆西藏发展成就、粤港澳大湾区建设、两岸融合发展），考查学生的政治认同和理论联系实际能力将增多，侧重考查对**“中华民族一家亲”与“祖国完全统一”**的价值认同。 1 学科网（北京）股份有限公司 $