23 建设美丽中国（知识图谱+高效记忆+考点精讲+高频考点）通用版-2026年中考道德与法治一轮复习讲义

该初中道德与法治讲义聚焦“建设美丽中国”专题，覆盖中考国情国策模块高频考点，以“正视发展挑战—转变发展方式—共筑生命家园”为主线，构建“现状—路径—目标”逻辑框架，包含资源环境现状、绿色发展道路、人与自然和谐共生三大模块。通过考情分析、核心知识梳理、科学记忆技巧、真题解构及分层题库设计，帮助学生系统突破考点难点，体现复习的系统性和针对性。 亮点在于“口诀记忆+分层训练”双策略，如绿色发展道路口诀“经济生态两手抓，绿水青山是金山银山”强化记忆，25道分层题（基础夯实10题、能力提升10题、综合应用5题）精准适配学情。融入政治认同（认同“人与自然和谐共生的现代化”）和责任意识（引导青少年践行绿色生活），配合核心解题模板与高频易错点总结，教师可据此把控节奏，助力学生高效提升应考能力。

23 建设美丽中国 🔍 考情分析 1 📚 核心知识体系 1 💡 科学记忆技巧 2 1. 核心口诀记忆法（直击要害，快速背诵） 2 2. 关键词对比记忆法（厘清易混，精准答题） 2 📊 典型真题解构与解题方法精讲 3 考点一：我国的资源环境现状（中考必考，占分2-3分） 3 考点二：坚持绿色发展道路（中考高频，占分3-4分） 4 考点三：人与自然和谐共生（中考核心，占分3-4分） 5 📝 分层进阶实战题库（总题量25道） 7 （一）基础夯实类（10题，侧重核心观点识记） 7 （二） 能力提升类（10题，侧重材料辨析与因果推理） 8 （三） 综合应用提升类（5题，侧重情境分析与论述） 10 🔍 精准解析与思路拆解 12 （一） 基础夯实类（1-10题） 12 （二） 能力提升类（11-20题） 13 （三） 综合应用提升类（21-25题） 15 📌 高频考点总结（考前必背） 18 一、 核心解题模板（必背） 18 二、 核心观点（必背） 18 三、 高频易错点（必背） 19 四、 中考考情提示（必背） 19 学科网（北京）股份有限公司 🔍 考情分析 本专项是九年级上册第三单元核心内容，属于中考国情国策模块的高频重点。题型以选择题、材料分析题为主，部分地区结合“双碳目标”“以竹代塑”“美丽乡村建设”设置探究实践题，整体占分7-9分。 考查重点围绕资源环境现状的辩证认识、绿色发展道路的核心要求、人与自然和谐共生的实践路径展开。试题紧密结合蓝天碧水净土保卫战、新能源装机突破、生物多样性保护等最新生态成就，注重考查学生在具体情境中阐释生态价值、分析治理路径、践行绿色生活的能力，强调对**“人与自然和谐共生的现代化”**的价值认同与行动自觉。 📚 核心知识体系 本专项以“正视发展挑战—转变发展方式—共筑生命家园”为主线，构建“现状—路径—目标”的逻辑框架，覆盖三大核心模块，突出“绿色发展、制度保障、全民行动”。 核心模块 具体内容 重点标注 1. 我国的资源环境现状 ① 资源现状：自然资源丰富，总量大、种类多；人均占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺；开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失、污染和破坏现象严重。② 环境现状：当前我国生态环境总体有所改善，但形势仍不容乐观；大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。③ 危机影响：严重威胁人民的生命安全和身体健康，制约经济社会的可持续发展。 人均紧缺、总体改善、形势严峻、可持续发展 2. 坚持绿色发展道路 ① 核心关系：处理好经济发展与生态环境保护的关系；保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。② 价值取向：坚持绿色富国、绿色惠民，让人民群众共享生态红利。③ 实践路径：坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④ 制度红线：严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线；实行最严格的生态环境保护制度。 绿水青山就是金山银山、三个优先、三条红线 3. 人与自然和谐共生 ① 核心理念：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；建设生态文明就是造福人类。② 根本遵循：以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。③ 战略举措：坚持节约资源和保护环境的基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。④ 最终目标：建设资源节约型、环境友好型社会，实现中华民族永续发展。 基本国策、新发展理念、两型社会 💡 科学记忆技巧 紧扣“现状—路径—目标”的逻辑，采用口诀与对比表双重记忆，快速突破核心观点与易混点。 1. 核心口诀记忆法（直击要害，快速背诵） (1) 资源环境现状口诀 资源总量大，人均占有少； 开发不合理，浪费污染高； 环境有改善，形势仍不妙； 危机伤健康，发展受制约。 (2) 绿色发展道路口诀 经济生态两手抓，绿水青山是金山； 绿色富国惠民生，三个优先记心间； 低碳生活成风尚，三条红线不可攀； 最严制度作保障，美丽中国谱新篇。 (3) 人与自然和谐共生口诀 生态兴则文明兴，共生理念要践行； 承载能力为基础，自然规律是准绳； 节约保护基本策，新发展理念领航程； 两型社会建起来，永续发展万年青。 2. 关键词对比记忆法（厘清易混，精准答题） (1) 现状速记：资源（总量大、人均少）≠环境（总体改善、形势严峻）。 (2) 方针速记：节约优先、保护优先、自然恢复为主（绿色发展的核心方针）。 (3) 红线速记：生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线（不可逾越的底线）。 (4) 目标速记：资源节约型、环境友好型社会（生态文明建设的最终目标）。 📊 典型真题解构与解题方法精讲 精选2024-2025年中考真题，拆解解题步骤，提炼答题模板，实现“做一题通一类”。 考点一：我国的资源环境现状（中考必考，占分2-3分） 考点解读 选择题常考，侧重考查“资源现状的辩证性”“环境形势的判断”，常结合资源消耗数据、环境治理成效等热点设置情境。 典型真题（2025·四川资阳·中考） 下图为2016—2023年全国近岸海域优良水质面积比例变化趋势图（趋势：持续上升）。该趋势说明（ ） A. 我国海洋环境质量已全面实现优良 B. 我国海洋生态环境状况总体向好 C. 我国已彻底解决海洋污染问题 D. 我国海洋资源开发利用十分合理 解题步骤 1 审题干：明确考查“环境现状”，核心情境是“近岸海域优良水质面积比例持续上升”。 2 忆教材：调取“我国生态环境总体有所改善，但形势仍不容乐观”“环境问题尚未彻底解决”等核心知识点。 3 定答案：逐一排除，A错误（全面实现优良过于绝对）；C错误（彻底解决不现实）；D错误（与图表反映的环境质量无关，且开发利用仍有不合理之处）；B正确。 【答案】B 【解析】近岸海域优良水质面积比例持续上升，直观反映了我国海洋生态环境状况总体向好，B正确；“全面实现优良”“彻底解决海洋污染问题”的表述过于绝对，不符合我国环境现状的实际，A、C错误；图表反映的是环境质量，而非资源开发利用情况，且我国海洋资源开发利用仍存在不尽合理之处，D错误。故选B。 【点睛】本题考查环境现状的辩证认识，解题关键是抓住“趋势上升”这一关键信息，同时警惕“全面”“彻底”等绝对化表述。 考点二：坚持绿色发展道路（中考高频，占分3-4分） 考点解读 简答题与材料分析题均常考，侧重考查“经济发展与生态保护的关系”“绿色生产生活方式”，常结合“绿水青山就是金山银山”实践案例、“以竹代塑”倡议等热点设置情境。 典型真题（2024·甘肃临夏·中考） 2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。多国专家表示，中国政府发起的“以竹代塑”倡议有助于全球治理塑料污染。践行该主题，我国应（ ） ①坚持绿色富国、绿色惠民 ②严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线 ③以牺牲环境为代价换取经济增长 ④大力倡导节能、环保、低碳、文明的生活方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 解题步骤 1 审题干：明确考查“坚持绿色发展道路的举措”，核心情境是“全面推进美丽中国建设”“以竹代塑”。 2 忆教材：调取“绿色富国、绿色惠民”“三条红线”“绿色生产生活方式”“绝不能以牺牲环境为代价换取一时的经济增长”等核心知识点。 3 定答案：逐一排除，③错误（违背绿色发展理念）；①②④正确。 【答案】B 【解析】全面推进美丽中国建设，践行绿色发展理念，我国应坚持绿色富国、绿色惠民，让人民群众共享生态成果，①正确；必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线，筑牢生态安全屏障，②正确；绝不能以牺牲环境、浪费资源为代价换取一时的经济增长，③错误；应大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，形成全民参与的良好氛围，④正确。故选B。 【点睛】本题考查绿色发展道路的实践举措，解题关键是抓住“绿色发展”的核心要求，精准排除违背该理念的错误观点。 考点三：人与自然和谐共生（中考核心，占分3-4分） 考点解读 材料分析题与探究题常考，侧重考查“生态文明建设的意义”“青少年的实践行动”，常结合美丽乡村建设、生物多样性保护等热点设置情境。 典型真题（2025·宁夏·中考） 生态环境部等部门联合印发《美丽乡村建设实施方案》，提出建设生态宜居的美丽乡村，让美丽乡村成为美丽中国的底色。这体现了我国（ ） A. 坚持人与自然和谐共生的理念 B. 把生态文明建设作为一切工作的中心 C. 已建成资源节约型、环境友好型社会 D. 解决了经济发展与生态保护的矛盾 解题步骤 1 审题干：明确考查“人与自然和谐共生的理念”，核心情境是“建设生态宜居的美丽乡村”。 2 忆教材：调取“人与自然和谐共生是生态文明建设的目标”“经济建设是一切工作的中心”“两型社会建设正在进行中”“经济发展与生态保护的矛盾尚未完全解决”等核心知识点。 3 定答案：逐一排除，B错误（经济建设是中心）；C错误（尚未建成）；D错误（矛盾仍存在）；A正确。 【答案】A 【解析】建设生态宜居的美丽乡村，旨在实现人与自然和谐相处，体现了我国坚持人与自然和谐共生的理念，A正确；我国始终把经济建设作为一切工作的中心，B错误；建设资源节约型、环境友好型社会是我国的奋斗目标，目前尚未完全建成，C错误；我国仍面临经济发展与生态环境保护的协调难题，该矛盾尚未彻底解决，D错误。故选A。 【点睛】本题考查人与自然和谐共生的核心理念，解题关键是准确把握生态文明建设的定位，区分“目标”与“现实”。 📝 分层进阶实战题库（总题量25道） 依据中考命题梯度，精选2024-2025年真题及改编题，总题量25道。 （一）基础夯实类（10题，侧重核心观点识记） 1． 我国自然资源的现状是（ ） A. 总量大、人均多 B. 总量小、人均少 C. 总量大、人均少 D. 总量小、人均多 2． 当前我国生态环境的总体状况是（ ） A.总体有所改善，形势仍不容乐观 B. 持续恶化，已无法挽回 C.全面改善，不存在任何问题 D. 保持不变，与以往持平 3． 建设生态文明的目标是（ ） A. 实现共同富裕 B. 建设科技强国 C. 实现可持续发展、人与自然和谐共生 D. 全面建成小康社会 4． 我国处理经济发展与生态环境保护关系的核心理念是（ ） A. 先污染后治理 B. 绿水青山就是金山银山 C. 只要金山银山，不要绿水青山 D. 牺牲环境换取经济增长 5． 坚持绿色发展道路，必须坚持的方针是（ ） A. 自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 B. 节约优先、保护优先、自然恢复为主 C. 引进来、走出去 D. 百花齐放、百家争鸣 6． 生态文明建设的基本国策是（ ） A. 计划生育 B. 节约资源和保护环境 C. 对外开放 D. 依法治国 7． 建设美丽中国，必须严守的三条红线不包括（ ） A. 生态保护红线 B. 环境质量底线 C. 资源利用上线 D. 经济增长高线 8． 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。这体现了（ ） A. 生态文明建设的重要性 B. 经济建设的重要性 C. 文化建设的重要性 D. 社会建设的重要性 9． 建设资源节约型、环境友好型社会，是实现（ ）的必然要求。 A. 快速发展 B. 高速增长 C. 永续发展 D. 粗放发展 10． 贯彻新发展理念，建设美丽中国，必须坚持（ ）理念。 A. 绿色 B. 创新 C. 协调 D. 共享 （2） 能力提升类（10题，侧重材料辨析与因果推理） 11. （2025·山东济南·中考）截至2024年底，我国以风电、太阳能发电为主的新能源发电装机规模达到14.5亿千瓦，首次超过火电装机规模。这说明（ ） A.我国已彻底解决能源短缺问题 B. 我国能源结构向绿色低碳转型 C.我国不再需要化石能源 D. 我国已建成世界能源强国 12. （2025·湖北武汉·中考）“以竹代塑”倡议的推广，有助于减少塑料污染，保护生态环境。这体现了（ ） A.绿色生产生活方式的重要性 B. 科技创新是解决环境问题的唯一途径 C.我国已完全实现塑料污染零排放 D. 竹资源可以完全替代塑料资源 13. （2024·广东广州·中考）我国发布《中国生物多样性保护战略与行动计划（2023-2030年）》，加强生物多样性保护。这是为了（ ） A.维护生态平衡，促进人与自然和谐共生 B. 加快经济发展，牺牲生态环境 C减少资源消耗，杜绝资源开发 D. 解决我国人口老龄化问题 14. （2025·陕西西安·中考）保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。这说明（ ） A.生态环境保护与经济发展相互矛盾 B. 生态环境保护是经济发展的基础 C.经济发展必须服从于生态环境保护 D. 生态环境保护与经济发展可以协调发展 15. （2024·浙江杭州·中考）某村坚持生态优先，发展生态旅游，实现了“绿水青山”向“金山银山”的转化。这得益于该村（ ） A.处理好了经济发展与生态环境保护的关系 B. 坚持了以生态环境保护为中心 C.忽视了经济发展，只注重生态保护 D. 牺牲了生态环境，换取了经济增长 16. （2025·河南郑州·中考）我国深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战，取得显著成效。这体现了我国（ ） A.坚持节约资源和保护环境的基本国策 B. 已建成美丽中国 C.环境问题已得到彻底解决 D. 把生态文明建设作为首要工作 17. （2025·江苏苏州·中考）践行绿色生活，青少年应（ ） ①随手关灯，节约用电 ②垃圾分类，自觉践行 ③过度消费，追求时尚 ④绿色出行，低碳生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. （2024·山东济南·中考）我国实行最严格的生态环境保护制度，严厉打击环境违法行为。这是因为（ ） A.制度是生态文明建设的唯一保障 B. 法治是建设美丽中国的重要保障 C.道德约束比法律制裁更有效 D. 环境违法行为不需要承担法律责任 19. （2025·安徽合肥·中考）中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。这要求我们（ ） ①贯彻绿色发展理念 ②坚持可持续发展 ③走粗放型发展道路 ④建设两型社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. （2024·福建福州·中考）共建清洁美丽世界，需要各国（ ） ①加强国际合作 ②共同应对生态危机 ③坚持单边主义 ④践行绿色发展理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （3） 综合应用提升类（5题，侧重情境分析与论述） 21. 阅读材料，回答问题。 材料：我国资源总量丰富，但人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4，人均耕地面积不足世界平均水平的1/2；同时，资源开发利用不尽合理，浪费现象严重。 （1） 结合材料，概括我国的资源现状。 （2） 针对上述现状，我国应采取哪些措施？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料：习近平总书记强调：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。” （1） 运用所学知识，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。 （2） 为实现“绿水青山就是金山银山”，我国应坚持走什么样的发展道路？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料：某市开展“绿色生活进万家”活动，倡导市民节约用电、节约用水、垃圾分类、绿色出行，营造“人人参与、人人受益”的绿色生活氛围。 （1） 材料体现了我国倡导的什么生活方式？ （2） 作为青少年，你将如何践行这种生活方式？ 24. 结合所学知识，阐述“节约资源和保护环境”基本国策与“绿色发展”理念的内在联系。 25. 新时代，青少年应如何为建设美丽中国贡献力量？ 🔍 精准解析与思路拆解 （1） 基础夯实类（1-10题） 1． 【答案】C 【解析】我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺，C符合题意；A、B、D表述错误。故选C。 【点睛】本题考查资源现状的核心特征，属于必背基础知识点。 2． 【答案】A 【解析】当前我国生态环境总体有所改善，但形势仍不容乐观，A符合题意；B、C、D表述均不符合实际，错误。故选A。 【点睛】本题考查环境现状的辩证判断，需避免绝对化认知。 3． 【答案】C 【解析】建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标，C符合题意；A、B、D均不是生态文明建设的目标，错误。故选C。 【点睛】本题考查生态文明建设的目标，属于教材核心表述。 4． 【答案】B 【解析】“绿水青山就是金山银山”是我国处理经济发展与生态环境保护关系的核心理念，B符合题意；A、C、D均违背绿色发展理念，错误。故选B。 【点睛】本题考查绿色发展的核心理念，是中考必考重点。 5． 【答案】B 【解析】坚持绿色发展道路，必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，B符合题意；A是自主创新方针，C是对外开放策略，D是文化方针，均错误。故选B。 【点睛】本题考查绿色发展的方针，需准确记忆。 6． 【答案】B 【解析】节约资源和保护环境是我国生态文明建设的基本国策，B符合题意；A是人口国策，C是对外开放国策，D是治国方略，均错误。故选B。 【点睛】本题考查生态文明建设的基本国策，属于基础题。 7． 【答案】D 【解析】建设美丽中国，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线，经济增长高线不属于三条红线，D符合题意。故选D。 【点睛】本题考查生态文明建设的三条红线，需准确区分。 8． 【答案】A 【解析】“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”强调了生态文明建设对人类文明的重要性，A符合题意；B、C、D与题干主旨不符，错误。故选A。 【点睛】本题考查生态文明建设的重要性，需理解核心观点的内涵。 9． 【答案】C 【解析】建设资源节约型、环境友好型社会，是实现中华民族永续发展的必然要求，C符合题意；A、B、D均不符合绿色发展的要求，错误。故选C。 【点睛】本题考查两型社会建设的意义，属于教材核心观点。 10． 【答案】A 【解析】贯彻新发展理念，建设美丽中国，必须坚持绿色理念，A符合题意；B、C、D虽是新发展理念的内容，但与建设美丽中国的直接关联性较弱，排除。故选A。 【点睛】本题考查新发展理念与生态文明建设的对应关系。 （2） 能力提升类（11-20题） 11． 【答案】B 【解析】新能源装机规模首次超过火电，反映了我国能源结构向绿色低碳转型，B正确；“彻底解决能源短缺问题”“不再需要化石能源”“已建成世界能源强国”的表述均过于绝对，不符合实际，A、C、D错误。故选B。 【点睛】本题考查能源结构转型，解题关键是抓住“新能源装机超过火电”这一关键信息。 12． 【答案】A 【解析】“以竹代塑”倡议有助于减少塑料污染，体现了绿色生产生活方式对生态环境保护的重要作用，A正确；“唯一途径”“完全实现零排放”“完全替代”的表述均过于绝对，B、C、D错误。故选A。 【点睛】本题考查绿色生产生活方式的意义，警惕绝对化表述。 13． 【答案】A 【解析】加强生物多样性保护，旨在维护生态平衡，促进人与自然和谐共生，A正确；B、C、D均与生物多样性保护的目的无关，且B、C表述错误，排除。故选A。 【点睛】本题考查生物多样性保护的意义，解题关键是理解生态平衡的重要性。 14． 【答案】D 【解析】“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”说明生态环境保护与经济发展并非矛盾对立，而是可以协调发展、相互促进，D正确；A错误，二者可以协调；B、C表述片面，排除。故选D。 【点睛】本题考查生态保护与经济发展的关系，需准确理解核心观点。 15． 【答案】A 【解析】该村发展生态旅游，实现生态与经济双赢，得益于处理好了经济发展与生态环境保护的关系，A正确；我国坚持以经济建设为中心，B错误；C、D与材料内容相悖，排除。故选A。 【点睛】本题考查绿色发展的实践案例，解题关键是抓住“生态优先、生态旅游”等关键词。 16． 【答案】A 【解析】深入推进三大保卫战，体现了我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，A正确；“已建成美丽中国”“环境问题已得到彻底解决”“把生态文明建设作为首要工作”的表述均不符合实际，B、C、D错误。故选A。 【点睛】本题考查基本国策的实践，需区分“举措”与“成果”。 17． 【答案】B 【解析】随手关灯、垃圾分类、绿色出行均是践行绿色生活的具体表现，①②④正确；过度消费不符合绿色生活理念，③错误。故选B。 【点睛】本题考查青少年的绿色生活实践，需结合生活实际判断。 18． 【答案】B 【解析】实行最严格的生态环境保护制度，严厉打击环境违法行为，体现了法治在建设美丽中国中的重要保障作用，B正确；“唯一保障”表述绝对，A错误；法律制裁与道德约束相辅相成，C错误；环境违法行为需承担法律责任，D错误。故选B。 【点睛】本题考查法治与生态文明建设的关系，需准确理解制度保障的作用。 19． 【答案】B 【解析】人与自然和谐共生的现代化，要求贯彻绿色发展理念、坚持可持续发展、建设两型社会，①②④正确；粗放型发展道路不符合绿色发展要求，③错误。故选B。 【点睛】本题考查中国式现代化的生态要求，需排除错误发展方式。 20． 【答案】B 【解析】共建清洁美丽世界，需要各国加强国际合作、共同应对生态危机、践行绿色发展理念，①②④正确；单边主义不利于全球生态治理，③错误。故选B。 【点睛】本题考查全球生态治理的要求，需理解国际合作的重要性。 （3） 综合应用提升类（21-25题） 21． 【答案】 （1） 自然资源总量丰富，种类多；② 人均资源占有量少，总体上资源紧缺；③ 开发利用不尽合理、不够科学，浪费现象严重。 （2） 坚持节约资源的基本国策；② 贯彻绿色发展理念，推动资源节约集约利用；③ 加强宣传教育，提高公民的节约意识；④ 完善相关法律法规，规范资源开发利用行为。 【解析】（1）题考查资源现状，结合材料从“总量、人均、利用”三个角度概括；（2）题考查应对措施，从“国策、理念、宣传、法治”四个角度作答。 【点睛】本题考查资源现状与应对措施，解题关键是全面再现教材核心观点，结合材料针对性作答。 22． 【答案】 （1） “绿水青山”指生态环境，“金山银山”指经济发展；② 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力；③ 生态环境优势可以转化为经济发展优势，实现生态与经济的协调发展。 （2） 坚持走绿色发展道路；② 处理好经济发展与生态环境保护的关系；③ 坚持绿色富国、绿色惠民；④ 倡导绿色生产生活方式，建设两型社会。 【解析】（1）题考查对核心理念的理解，从“概念释义、相互关系、转化优势”三个角度作答；（2）题考查发展道路，结合绿色发展的核心要求作答。 【点睛】本题考查“绿水青山就是金山银山”的理念与实践，解题关键是准确把握生态与经济的辩证关系。 23． 【答案】 （1） 节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 （2） ① 思想上：树立绿色发展理念，增强环保意识和节约意识；② 行动上：随手关灯、节约用水，做好垃圾分类，绿色出行，积极参与环保公益活动。 【解析】（1）题考查生活方式，紧扣“绿色生活进万家”提炼；（2）题考查青少年的实践行动，从“思想、行动”两个角度作答。 【点睛】本题考查绿色生活方式的践行，解题关键是做到“理念与行动”的统一。 24． 【答案】 （1） 基本国策是基础：节约资源和保护环境的基本国策是绿色发展理念的具体体现和实践遵循，为绿色发展提供了方向指引。 （2） 绿色理念是引领：绿色发展理念是基本国策的理论升华，为节约资源和保护环境提供了顶层设计和价值引领。 （3） 二者相互促进、统一于实践：坚持基本国策是践行绿色发展理念的必然要求，践行绿色发展理念是落实基本国策的重要保障，二者共同服务于人与自然和谐共生的目标。 【解析】本题考查基本国策与发展理念的内在联系，从“基础、引领、统一”三个角度进行阐述，逻辑清晰、层次分明。 【点睛】本题考查核心概念的内在联系，解题关键是把握“理念引领实践，实践落实理念”的逻辑关系。 25． 【答案】 （1） 思想上：树立生态文明理念，增强环保意识、节约意识和责任意识，认同“绿水青山就是金山银山”的理念。 （2） 学习上：学习生态环境保护知识，了解相关法律法规，提升自身素养。 （3） 行动上：① 践行绿色生活方式，节约用电、用水，垃圾分类，绿色出行；② 积极参与环保宣传和公益活动，劝阻不文明行为；③ 为生态环境保护建言献策，助力美丽中国建设。 【解析】本题考查青少年的责任担当，从“思想、学习、行动”三个角度作答，紧扣“建设美丽中国”的主题，体现青少年的身份特点。 【点睛】本题考查青少年的生态实践，解题关键是做到“知行合一”，具有可操作性。 📌 高频考点总结（考前必背） 1、 核心解题模板（必背） 1． 选择题：抓关键词（如“人均少、总体改善、三条红线、绿色富国、两型社会”），对应教材核心表述，排除绝对化表述（如“彻底解决、全面实现、唯一途径”）、张冠李戴（如“以生态建设为中心”）的选项。 2． 材料分析题：遵循“审材料→找关键词→联考点→组答案”的步骤，分点作答，采用“①②③”样式。 3． 资源环境现状模板：① 资源（总量大、人均少、利用不合理）；② 环境（总体改善、形势严峻）；③ 影响（制约可持续发展、威胁健康）。 4． 绿色发展措施模板：① 国家（国策、理念、制度、红线）；② 社会（宣传、氛围、绿色生产）；③ 个人（绿色生活、实践、监督）。 5． 意义类模板：① 对个人（改善生活质量、保障健康）；② 对社会（促进可持续发展、建设两型社会）；③ 对国家（美丽中国、民族永续发展）。 2、 核心观点（必背） 1． 我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 2． 当前我国生态环境总体有所改善，但形势仍不容乐观。 3． 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 4． 绿水青山就是金山银山；保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 5． 建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 6． 坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 7． 坚持绿色富国、绿色惠民，走绿色、循环、低碳发展之路。 8． 严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线，建设资源节约型、环境友好型社会。 3、 高频易错点（必背） 1． 概念混淆：资源现状（总量大、人均少）≠环境现状（总体改善、形势严峻）。 2． 中心错误：认为“生态文明建设是一切工作的中心”（正确：经济建设）。 3． 绝对化错误：认为“我国已彻底解决环境问题”“已建成美丽中国”“新能源完全替代化石能源”。 4． 关系错误：认为“生态环境保护与经济发展相互矛盾”（正确：可以协调发展）。 5． 方针错误：混淆“节约优先、保护优先、自然恢复为主”与其他方针。 4、 中考考情提示（必背） 1． 题型：选择题（2-3道）、材料分析题（1道）为主，探究题常结合“双碳目标”、“以竹代塑”、“美丽乡村”设置。 2． 重点：资源环境现状的辩证认识、绿水青山就是金山银山的理念、绿色发展道路的举措、青少年的绿色行动是绝对重点。 3． 趋势：结合最新生态成就（如新能源装机突破、生物多样性保护成果）、全球生态治理热点，考查学生的生态思维和理论联系实际能力将增多，侧重考查对**“人与自然和谐共生的现代化”**的价值认同。 1 学科网（北京）股份有限公司 $