1 物体的运动 同步练习-2025-2026学年科学三年级下册大象版

1《物体的运动》同步练习 一、仔细想，认真填。 1. 要判断一个物体是否在运动，需要选择一个作为标准的物体，这个物体叫作________。 2. 当我们坐在行驶的汽车上，以汽车为参照物，路边的树木是________的，我们自己是________的。 3. 根据运动轨迹的不同，物体的运动可以分为________运动和________运动。 4. 物体在单位时间内通过的路程叫作________，它是描述物体运动快慢的物理量。 5. 小科在操场上跑50米用了10秒，他的速度是________米/秒。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6. 参照物只能选择静止的物体。（ ） 7. 同一个物体，选择不同的参照物，判断它是否运动的结果可能不同。（ ） 8. 物体做直线运动时，运动的速度一定是保持不变的。（ ） 9. 速度越大的物体，运动的路程一定越长。（ ） 10. 过山车的运动轨迹是曲线，属于曲线运动。（ ） 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11. 下列关于参照物的说法，正确的是（ ） A. 参照物必须选地面 B. 研究某物体运动时，参照物可以选该物体本身 C. 选择不同的参照物，物体的运动情况可能不同 D. 参照物只能选静止的物体 12. 下列物体的运动属于直线运动的是（ ） A. 抛出的篮球 B. 转弯的火车 C. 下落的雨滴 D. 转动的风车 13. 小明和小红同时从家出发去学校，小明用了15分钟，小红用了20分钟，说明（ ） A. 小明运动得快 B. 小红运动得快 C. 他们运动得一样快 D. 无法判断谁快 14. 下列描述中，属于物体运动状态改变的是（ ） A. 静止在桌面的课本 B. 匀速直线行驶的汽车 C. 转弯的自行车 D. 匀速上升的电梯 15. 要比较两个物体运动的快慢，下列方法最准确的是（ ） A. 看哪个物体运动的距离远 B. 看哪个物体运动的时间短 C. 比较相同时间内通过的路程 D. 不用测量，直接观察 四、相互对应，我会连。 16. 请将下列物体与对应的运动类型连线。 下落的苹果 曲线运动 转弯的摩托车 抛出的铅球 直线运动 匀速行驶的公交车 五、看清问题，认真回答。 17．（1）请简要描述如何判断一个物体是否在运动？ （2）为什么说“参照物的选择是判断物体运动的关键”？请结合生活实例说明。 六、实验操作我能行。 18．请设计一个实验，验证“物体的运动快慢与路程和时间有关”。 要求：写出实验材料、实验步骤、预期现象和实验结论。 参考答案 一、仔细想，认真填。 1. 答案：参照物 详解：参照物是判断物体运动状态的标准，选择不同的参照物，物体的运动判断结果可能不同。 2. 答案：运动；静止 详解：以行驶的汽车为参照物，路边树木的位置相对于汽车发生改变，是运动的；我们自己的位置相对于汽车没有改变，是静止的。 3. 答案：直线；曲线 详解：根据运动轨迹的形状，物体运动分为直线运动（轨迹为直线）和曲线运动（轨迹为曲线）。 4. 答案：速度 详解：速度的定义是单位时间内通过的路程，它是衡量物体运动快慢的物理量。 5. 答案：5 详解：速度=路程÷时间，即50米÷10秒=5米/秒。 二、我是小法官。 6. 答案：× 详解：参照物可以选择静止的物体，也可以选择运动的物体，例如以行驶的汽车为参照物，判断路边树木的运动状态。 7. 答案：√ 详解：比如坐在行驶的汽车里，以地面为参照物我们是运动的，以汽车为参照物我们是静止的，选择不同参照物，结果不同。 8. 答案：× 详解：直线运动包括匀速直线运动和变速直线运动，变速直线运动的速度是变化的。 9. 答案：× 详解：路程=速度×时间，速度大的物体，如果运动时间短，路程不一定长。 10. 答案：√ 详解：过山车的运动轨迹是曲线，符合曲线运动的特征。 三、对号入坐。 11. 答案：C 详解：A选项错误，参照物可以选任意物体；B选项错误，不能选择物体本身作为参照物；D选项错误，参照物可以选运动的物体。 12. 答案：C 详解：下落的雨滴运动轨迹是直线，属于直线运动；抛出的篮球、转弯的火车、转动的风车都是曲线运动。 13. 答案：D 详解：比较运动快慢需要知道路程和时间，题目中没有说明小明和小红家到学校的路程是否相同，所以无法判断谁快。 14. 答案：C 详解：运动状态改变包括速度大小改变或运动方向改变，转弯的自行车运动方向改变，运动状态改变；其他选项中物体的运动状态没有变化。 15. 答案：C 详解：比较运动快慢的准确方法是比较相同时间内通过的路程，或者相同路程所用的时间，选项C的方法最准确。 四、相互对应，我会连。 16. 下落的苹果 — 直线运动 转弯的摩托车 — 曲线运动 抛出的铅球 — 曲线运动 匀速行驶的公交车 — 直线运动 详解：下落的苹果和匀速行驶的公交车运动轨迹是直线，属于直线运动；转弯的摩托车和抛出的铅球运动轨迹是曲线，属于曲线运动。 五、看清问题，认真回答。 17.（1）判断方法： ①确定一个合适的参照物； ②观察被判断物体相对于参照物的位置是否发生变化； ③如果位置发生变化，则物体是运动的；如果位置没有变化，则物体是静止的。 详解：判断物体运动的核心是观察其相对于参照物的位置变化。 （2）因为选择不同的参照物，物体的运动状态判断结果可能不同。例如：当我们站在站台上，以站台为参照物，停靠的火车是静止的；当旁边的火车启动时，以启动的火车为参照物，停靠的火车看起来是运动的。所以参照物的选择直接影响我们对物体是否运动的判断，是判断物体运动的关键。 详解：结合生活实例直观体现参照物对运动判断的决定性作用。 六、实验操作我能行。 18．实验材料：两个相同的小车、秒表、刻度尺、木板2块、木块（用于搭建斜面）。 实验步骤： ①用木块和第一块木板搭建一个斜面，保持斜面高度不变； ②让小车1从斜面顶端滑下，用秒表记录滑下的时间t₁，用刻度尺测量斜面长度s₁，计算速度v₁=s₁/t₁； ③让小车1从斜面中间位置滑下，记录滑下时间t₂，测量路程s₂，计算速度v₂=s₂/t₂； ④用木块和第二块木板搭建一个更高的斜面（改变倾斜角度），让小车2从顶端滑下，记录时间t₃，测量路程s₃，计算速度v₃=s₃/t₃； ⑤对比三组实验的路程、时间和速度数据，分析三者关系。 预期现象： ①小车从斜面顶端滑下的速度v₁大于从中间滑下的速度v₂，即相同斜面下，路程越长，速度越大； ②小车在更高斜面滑下的速度v₃大于在原斜面滑下的速度v₁，即相同路程下，运动时间越短，速度越大。 实验结论：物体的运动快慢与路程和时间有关，在相同运动时间内，通过的路程越长，运动越快；通过相同路程时，所用时间越短，运动越快。 学科网（北京）股份有限公司 $