习作：记一次游戏 课件-2025-2026学年语文四年级上册统编版

游 戏 击鼓传花 游戏规则： 1.鼓声起，按规定路线传花，传到下一位同学手里，不可以放在桌子上。 2.接到花的同学拿着花摆一个好玩的，有创意的pose，再将花传给下一位同学。 3.鼓声停，花在谁手里，谁就上台接受“惩罚”。 记一次游戏 —习作教学 授课老师：王亚丽 游戏前 你作过哪些准备？ 游戏中 你做了些什么？印象比较深的是什么？ 游戏后 你有什么想法和感受？ 三年级下册第二单元 三年级下册第四单元 四年级上册第五单元 把图画的内容写清楚 把实验过程写清楚 把事情写清楚 把游戏的过程写清楚 写 清 楚 ①我一把抓住花球，举起这个“定时炸弹”，一下子塞到小月手里。 我松了一口气，紧张的心情平静了下来。 鼓声响起来了，红花很快就向我传来，我接过花，马上做了个夸张的pose，我就快速的传给了我的同桌。这时，鼓声停了，红花留在了我的同桌手里，老师让他上台接受惩罚。 ② ① ② 14 把游戏写清楚，还可以写写当时的心情。 《牛和鹅》 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见会追过来。 “鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 动作 语言 这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品尝到了幸运的甜头。 《陀螺》 心情 印象比较深 动 作 语 言 心情 小组分享 1.读：组内交换读。 2.评： 用动作（语言）写出自己印象比较深的地方吗？ 写出自己当时的心情了吗？ 3.展：推荐一位上台展示。 写好后，给习作拟个题目，最好能反映自己的感受，然后，自己读一读。用修改符号改正其中的错别字和不通顺的句子，然后誊写清楚。 目录 1.牛和鹅 2.陀螺 3.击鼓传花 4.拔河 5.袋鼠跳 童年游戏册 牛和鹅 大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。 我们都很相信这句话。 所以我们看到牛，一点不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股，用破腕片去刮它的皮呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。 可是当我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。 有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上就不响了，贴着墙壁悄悄地走过去，我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地走过来；还伸长脖子，“吭吭”地叫着，扑打着大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。 孩子们大喊了一声，急急逃跑。这使鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来，“吭，吭”地赶上了我，“吭，吭”地张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 大概是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅，它用全身的力量来拖我，来啄我，并且扇动翅膀来扑打我，我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过和它一样高呢！况且还有别的几只鹅在后面“吭吭”大叫着助威。 就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳膊来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，跳进池里，逃命了。 金奎叔给我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我 的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样。” 我说：“鹅，因为鹅把我们看得比它小呀！” 金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这种来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。记着，下次可别再怕它们了。” 我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么要怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆地走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。 直到现在，我还记着金奎叔的话。 陀螺 在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。 抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。 我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 叔叔的礼物不错！ 这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！ 我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不仑不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。 然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！ 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。 这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！ 我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。 这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。 击鼓传花 今天，叶老师带领我们玩了一个游戏——击鼓传花。游戏规则是老师在上面敲鼓，只要一停，那朔料花落在哪位倒霉的同学上，就要表演一个节目。 游戏开始了，同学们个个屏住呼吸，当然我也不例外。只听“咚咚”的锣鼓声响起手疾眼快地拿起塑料花扔给了后面的一位同学，同学们都怕被那塑料花入了恶魔一样，都快速抛给下一位同学，这样此起彼伏地在同学中传动。忽然，鼓声停止了。有一位同学被“击中”了，他傻呆呆地看着那塑料花，好像还不肯承认似的。同学们坏坏地看着他，他不得不接受老师的惩罚。游戏又开始了。这次场面更不得了，同学们都站了起来，都一刻都不想粘到那倒霉花。 同学们都一边喊一边叫：“快点，快点，再快点！”大家都兴奋地叫嚷着。“扑通”一声，不知那个同学笑得一不小心摔了一个“臭泥坑”同学们扮出一个鬼脸，嘲笑他，那塑料花也跟着仿佛嘲笑他，落在了地上。我的心像热锅上的蚂蚁，拼命地把那“鬼神”传给前方，直到落到下一位同学手上，我才稍稍长吁了一口气。 太紧张了，游戏结束了，很多同学好像特别累，都趴在桌上急急地还在喘气和冒汗。 拔河 　人生中有着一场又一场的比赛，每场比赛都有各自的精彩，你瞧，最近我们就开展了一场精彩的拔河比赛。 　　这天，我们四年级级组织了一场拔河友谊赛。拔河还没开始，观众们就有的在呐喊：“加油、加油……”也有的大气不敢出，怕打扰了运动员休息；还有的在那踮起脚来，好像要看到全局的样子。 　　运动员也在赛前积极备战热身，有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的双手合十，求上天给自己胜利；还有的一脸喜悦，似乎胜券在握。 　　 先是一班和三班比，只见一班的人使劲向他们那里拉。三班也不甘示弱，使劲向自己这边用力。中间的红绳像一个淘气的小孩子，一会原地不动；一会儿向一班那里跑；一会儿又跑到对面阵营里去了。最后经过一场鏖战，胜利的'天平倒向了三班。 　 下半局，我们班的人借着高涨的士气，在一开始便占据了较大的优势，中间的红绳一点点地向我方移动。但是四班负隅顽抗，比赛一度陷入了僵持。正在这个节骨眼上，班长高喊着“一二一二”，我班的小明等队友更是双手铁钳般抓着绳子，似乎将胜局一点一点啊地攥在手中，最终我们班将成功锁定。 　　黄昏的余晖下映在我们喜悦的脸上，耳畔都是一阵阵的欢呼声，我们赢了，这场胜利来之不易，这是我们团结和汗水换来的！这是一场有意义的拔河比赛，它不仅教会了我努力拼搏不甘人后，更教会我团结就是力量！ 　紧接着，我们二班对战三班。比赛一开始，我们班的主力队员便爆发出强劲的力量，特别是我班的“巨人”于洋，怒目圆瞪，鼓着腮帮子满脸通红，将吃奶的力气都使出来了，我们班以排山倒海之势先拔头筹。 　　 袋鼠跳 今天下午第三节课,我们四年级举行一次袋鼠跳比赛.比赛规则是:轮到的队员身体套在袋子里,两手使劲抓住袋口往前跳.哪一班先跳完,哪一班获胜.。班主任选了三十个同学参加比赛。我有幸被选中，心里很高兴。班主任带我们来到操场上。这时，已经有好几个班级在操场上排好了队。我们也赶紧排好队。 不一会儿，比赛开始了，只见各班第一个上场的同学手握住袋子，正在努力的往前跳。站在两旁没有被选中的同学在那里大声的喊：“加油！加油！……”那呼喊声响彻云霄。 这时，我的心怦怦直跳十分地慌张。站在我后面的郑硕对我说：“不要慌张，用你平时的心情去跳。”我刚回过头来，颜俊伟就跳到我的前面了。我用平常心穿上袋子，用力往前跳，争取能超过别班的同学。不过几秒钟我就跳到了对面。别班的同学还在十分努力地往前跳。 比赛结束了，我们得了个第二名。 刚比了四五个回合，我们班就从前2名下降到了第3名，可是，我们班的同学并没有泄气。他们仍是那么努力的向前跳。经过了十几个回合的比拼，将要轮到我前面一个同学，这也表示着下一个就是我了。只见他注视着前面过来的同学。等那个同学跳到了他的前面，他就接过袋子，麻利地穿上，手紧握着袋口，迅速地往前跳。不过几秒钟就跳到了对面。没有等我反应过来，对面的颜俊伟开始跳过来。 童年 (童声版) 宋小睿 宋小睿的电台, track 11, disc 0 189868.67 $