6.5频数分布表和频数分布直方图 课后同步培优训练2025-2026学年苏科版数学八年级下册

2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 6.5 频数分布表和频数分布直方图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 704 KB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 xkw_073086665
品牌系列 -
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

6.5频数分布表和频数分布直方图课后同步培优训练苏科版2025—2026学年八年级下册 一、选择题 1.有40个数据,其中最大值为45,最小值为11,若取组距为5,则在列频数分布表时应该分的组数是(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 2.某次数学测试,抽取部分同学的成绩(得分为整数),整理制成如图所示的频数直方图,根据图示信息描述不正确的是(   ) A.频数直方图中组距是10 B.本次共抽取了60位同学的成绩 C.70.5~80.5这一分数段的频数为18 D.这次测试及格(不低于60分)率为 3.在一组数据中,最小值是,组距为,若这组数据可以分成组,则这组数据中的最大值可能是(    ) A. B. C. D. 4.某鞋店在一周内销售了50双沙滩鞋,各种鞋号销售情况见下表.若要再购进200双沙滩鞋,根据表中数据,则需求量最多的沙滩鞋应购进的数量约为(    ) 鞋号 35 36 37 38 39 40 41 42 43 售量/双 1 3 8 10 15 6 4 2 1 A.39双 B.60双 C.120双 D.156双 5.甲、乙、丙三个城市的人口年龄统计频数分布直方图如下,已知三个城市的总人口数量(万人)相同,则下列推断出的关于这三个城市人口平均年龄大小的结论中,正确的是(  ) A.甲丙乙 B.甲乙丙 C.乙丙甲 D.乙甲丙 6.为增强学生网络常识及安全意识,某校举行了一次全校6000名学生参加的安全知识竞赛.从中随机抽取150名学生的竞赛成绩进行了分析,把成绩(满分100分,所有竞赛成绩均不低于60分)分成四个等级(),并根据分析结果绘制了不完整的频数分布直方图.请据此估计全校学生中竞赛成绩低于80分的人数是(    ) A.2160 B.2640 C.3000 D.3360 7.超速行驶是交通事故频发的主要原因之一,交警部门统计某日经过高速公路某测速点的汽车的速度(速度取整数),得到如下频数分布直方图和折线图,若该路段汽车限速,则该时段经过此测速点超速行驶的汽车有(   ) A.20辆 B.30辆 C.50辆 D.10辆 8.某学校组织科技知识测试,随机抽取50名学生的成绩,绘制成如图频数分布直方图,则样本中这一分数段的频率是(    ) A.20 B. C. D. 二、填空题 9.某学校组织学科素养能力竞赛,从参与竞赛的全体同学中随机抽取50名同学的成绩(得分为整数,竞赛成绩为百分制),整理并制成如图所示的频数分布直方图,若规定80分以上为优秀,则优秀学生人数占总人数的百分比为 . 10.一个样本数据中,最大值为73,最小值为36,若组距为6,则至少应分 组才能包含所有数据. 11.某校从参加计算机测试的学生中随机抽取了60名学生的成绩进行分析,并将其分成了六段后绘制成如图所示的频数直方图(每组含最小值,不含最大值,其中70~80分数段因故看不清).若60分及60分以上为及格,则这次测试的及格率为 . 12.李老师为了了解本班学生一天零花钱(单位:元)的花费情况,对本班学生展开调查,将他们一天花费的零花钱以2元为组距,绘制了频数分布直方图(如图),已知从左到右各组的频数之比为.若每组的平均花费额按组中值计算,则该班学生这天平均花费额是 元. 三、解答题 13.为了让初中生更加直观地体验非遗手工技艺,感受非遗文化的独特魅力,培养他们对优秀传统文化的兴趣,积极参与到非物质文化遗产的保护和传承中来,某校举办了非遗知识进课堂活动,选定木偶戏、四面花鼓、说春、船工号子四类非遗项目,随机抽查了部分学生,要求每名学生从中选择自己最喜欢的非遗项目,将抽查结果绘制成如下统计图(不完整). 请根据图中信息解答下列问题: (1)被抽查的学生人数为 ,并将条形统计图补充完整; (2)被调查学生最喜欢的非遗项目所对圆心角度数是 . (3)若该校共有名学生,根据抽查结果,试估计全校喜欢“木偶戏”的学生人数. 14.期中考试阅卷后,我校教务处从中随机抽取n名八年级学生的数学成绩(满分100分),将成绩分为以下四组A:;B:;C:;D:,并绘制出不完整的统计图. (1)填空:______;C组所占的百分比为______;扇形统计图中D组对应的圆心角为______. (2)补全频数分布直方图. (3)我校八年级学生共有1000名,若规定学生成绩为优秀,试估算全校八年级学生数学成绩达到优秀的人数. 15.每年的4月日是中国航天日.为了弘扬航天精神,某中学开展了主题为“格物致知,叩问苍穹”的太空科普知识竞赛.学校随机抽取了七年级部分同学的竞赛成绩进行整理,分成五组:A组:分以下;组:分;组:分;组:分;组:分.每个组都含最小值,不含最大值,例如组包括分,但不包括分,并绘制了如图所示的频数直方图,扇形统计图.(图表信息不完整) 请结合以上信息,解答下列问题: (1)本次一共随机抽取了_____名七年级学生的竞赛成绩,其中组人数为_____; (2)扇形统计图中组对应的圆心角的度数为_____; (3)已知该校七年级共有名学生,请估计七年级竞赛成绩不低于分的学生人数. 16.某校为弘扬非遗文化,计划开设特色非遗活动.受时间限制,每位学生只能参加一类活动.为了解学生对扎染、剪纸、皮影三类活动的喜爱情况,随机选取部分学生进行调查,并根据调查结果,绘制了统计图如图. 根据图中信息,回答下列问题: (1)此次调查一共随机抽取了 名学生,并补全条形统计图; (2)求扇形统计图中剪纸对应扇形圆心角的度数; (3)若该校共有名学生喜欢这三类非遗活动,请估计喜欢扎染和皮影的学生的总人数. 17.某校想了解学生每周的自主学习时间,随机调查了部分学生,并将学生每周的自主学习时间(单位:小时)分成五组整理,绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图: 根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)共随机调查了_____人,并请补全频数分布直方图; (2)求组对应的圆心角度数; (3)若学生每周自主学习时间在6小时及以上,则可获得“学习之星”奖章,请估计该校3000名学生中有多少人能获得“学习之星”奖章? 18.2025年11月9日是第34个“全国消防日”,某校为了增强学生的消防安全意识、普及消防知识,组织全校1200名学生开展了消防安全知识竞赛.教务处将随机抽取的n名学生的竞赛成绩(单位:分,满分100分)整理分成了A,B,C,D四组,并得到如下不完整的图表. 分组 频数 A: a B: 18 C: 24 D: b    根据以上信息,解答下列问题: (1)_________,_________,_________; (2)请补全频数直方图,扇形统计图中表示“C”的扇形的圆心角度数为_________; (3)若规定学生竞赛成绩在分数段为优秀,请估计全校竞赛成绩达到优秀的学生人数. 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D 二、填空题 9. 10.7 11. 12. 三、解答题 13.【详解】(1)解:(人), 喜欢“说春”的人数为:(人), 补全条形统计图如下: 故答案为:; (2)解:, 被调查学生最喜欢的非遗项目为四面花鼓, 被调查学生最喜欢的非遗项目所对圆心角度数为. 故答案为:; (3)解:(人). 答:估计全校喜欢“木偶戏”的学生人数为人. 14.【详解】(1)解:由题意得, C组所占的百分比为 扇形统计图中D组对应的圆心角为 故答案为:50;; (2)解:D组的人数为(人) 补全频数分布直方图如图所示. (3)解:(人) 答:估算全校八年级学生数学成绩达到优秀的人数约300人. 15.【详解】(1)解:∵组频数为,占比, ∴总人数为; ∵组占比, ∴组人数为; 故答案为:,. (2)解:∵组频数为5,总人数为, ∴组频率为, ∴组对应的圆心角为; 故答案为:. (3)解:∵不低于分的是组和组,频数分别为和8, ∴样本中不低于分的频率为, ∴估计七年级不低于分的学生人数为(人); 答:估计七年级竞赛成绩不低于分的学生人数为人. 16.【详解】(1)解:此次调查一共随机抽取了学生:(名), 喜欢剪纸的人数为:(名), 补全条形统计图如下: 故答案为:; (2)解:, 答:扇形统计图中剪纸对应扇形圆心角的度数为; (3)解:(人), 答:估计喜欢扎染和皮影的学生的总人数约人. 17.【详解】(1)解:(人), 故答案为; 组的人数为(人), 补全频数分布直方图如下: (2)解:A组人数:(人), 所以组对应的圆心角为:; (3)解:(人). 答:估计该校3000名学生中1200人能获得“学习之星”奖章. 18.【详解】(1)解:名, ∴这次调查一共抽取了60名学生,即, ∴, ∴; (2)解:补全频数直方图如下:   扇形统计图中表示“C”的扇形的圆心角度数为; (3)解:由题意,得全校竞赛成绩达到优秀的学生人数为名. 学科网(北京)股份有限公司 $

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