(七下)第3课时 名著梳理与整合(专项训练)(全国通用)2026年中考语文一轮复习讲练测

2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 整本书阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-03-04
作者 学亦有道语文吧
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-02-28
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下册 第3课时 名著梳理与整合 01 基础梳理与整合 一、《骆驼祥子》 一、名著梳理。 【作者简介】 老舍,原名舒庆春,字舍予,著名作家,人民艺术家。1899年生于北京。正红旗人,满族。“五四”时期开始新文学创作。作品有:《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离婚》《牛天赐传》《月牙儿》《骆驼祥子》《四世同堂》等。 【作品简介】 本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车这一梦想,经历了“三起三落”,最终对生活失去了信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。 【作品主题】 小说以小人物的悲剧命运,揭露并批判了当时社会对底层劳动人民的摧残与迫害,暗示在当时的社会背景下,人们单靠个人力量奋斗是没有出路的,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 【语言特色】 老舍创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的地方特色。 【阅读方法:圈点与批注】 1. 圈点虽然是随手勾画,但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处。 2. 批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,补充原文内容,或写出心得体会,提出自己的见解。 3. 经典作品需要反复阅读,每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般循着由易到难的顺序进行,从解决字词方面的疑问,到重点语句的理解,再到全篇内容的把握。 4. 可以给自己设定一些圈点和批注的符号,并养成固定使用的习惯。 【祥子的“人物关系图”】 二、专题探究。 专题1 给祥子写小传 1. 情节串联及相关人物形象 第一至二章:祥子的“一起一落” (祥子拉车→攒钱买车→买上新车→连人带车被捉走→祥子趁乱逃跑) 攒钱买车 (一起) 祥子生长在乡间,失去了父母与几亩薄田,十八岁便跑到城里。他拼命拉车、省吃俭用,三年凑足一百块血汗钱,终于买了一辆新车,祥子心中充满了对未来的希望 祥子:年轻力壮、积极向上、沉默寡言,梦想拥有一辆属于自己的洋车,没有一般车夫的恶习,有自己的目标 被捉失车 (一落) 祥子为多赚钱,和一个年轻光头冒险拉车去清华,结果在途中被十来个大兵连人带车捉走。一天夜里,他趁军营混乱逃了出来,临走时牵走了③     当作对自己丢车的补偿 祥子:心存侥幸,以身犯险 第三至十二章:祥子的“二起二落” (祥子卖骆驼→大病一场→怒辞杨宅→在曹宅拉包月→被孙侦探敲诈) 卖掉骆驼 祥子牵着骆驼走到一个村子,向一个养骆驼的老者要了碗水,并央求老者买下骆驼,最终老者以三十五块钱买下了祥子的三匹骆驼 祥子:暗示祥子具有和骆驼一样坚忍、憨厚、吃苦耐劳、坚忍不拔的品质 绰号的由来 (二起) 祥子在进城的途中病倒了,在海甸的一家小店里躺了三天。他与三匹骆驼的关系在梦话或胡话中被人家听了去,他醒来后就已经是“骆驼祥子”了。祥子病好后回到④     ,将剩下的三十块钱交给刘四爷保管,决定攒够了钱再买一辆车 怒辞杨宅 祥子拉散座,因着急买车总是抢生意,为赶时间不打理车子,其他车夫和刘四爷对祥子感到不满。祥子盼望拉包月有固定的收入。后来祥子在⑤    拉上了包月,但还要帮忙干各种杂活,面对刻薄而粗野的杨家人和各种嘈杂的骂声,祥子感到十分痛苦。一次受到侮辱后,祥子拿了四天的工钱后愤然离开了 祥子:吃苦耐劳,自尊好强,善良坚忍的外表下蕴藏着反抗的心 在曹宅 的意外 祥子去了曹宅。曹家待人和气,祥子从心底里觉得亲切、温暖。一天晚上,祥子拉曹先生回来,却被石块绊倒,摔断了车把儿,自己和曹先生也都摔伤了。祥子感到十分内疚,向曹家辞工、提出用工钱赔偿,曹先生没有扣祥子的工钱,还和高妈一起劝祥子不必辞工 祥子:自尊好强,敢于担责 曹先生:正直、开明、善良 虎妞的到来 一天晚上,虎妞来曹宅找到祥子,谎称自己怀孕了,祥子心乱如麻。虎妞让祥子在刘四爷生日的时候去人和车厂祝寿,认刘四爷做干爹,之后再计划结婚。虎妞临走时,将祥子存的钱给了他。祥子感到十分痛苦,觉得自己掉进了虎妞的陷阱里却又不知所措 祥子:老实、软弱,没有主见 虎妞:大胆、有心计、控制欲强 孙侦探敲诈 (二落) 祭灶那天,祥子拉着曹先生由西城回家,发现被跟踪了。曹先生让祥子将自己拉到左先生家里去,并让祥子坐汽车回曹家报信。祥子刚回到曹家门口,就被孙侦探抓住,在孙侦探的敲诈、逼迫下,祥子将自己攒在闷葫芦罐儿中的钱都给了他 孙侦探:心狠手辣、狡诈、贪财、欺凌弱小 第十三至二十四章:祥子的“三起三落” (重回车厂→与虎妞结婚→再次买车→虎妞难产而死→小福子自尽→走向堕落) 重回人 和车厂 曹先生一家逃离北平。祥子只好又回到人和车厂。祥子向刘四爷又赁了一辆车,刘四爷让祥子帮忙张罗寿宴的事,虎妞偷偷塞钱让祥子买寿桃、寿面讨好刘四爷。虎妞也在刘四爷面前说祥子的好话。刘四爷不同意虎妞和祥子的婚事,和虎妞大吵一架,虎妞和祥子搬出了人和车厂 刘四爷:自私自利、残忍霸道 虎妞:敢于追求自己的幸福 与虎妞 结婚 虎妞很快和祥子结了婚。婚后,祥子才知道虎妞没有怀孕,他从心里厌烦虎妞。虎妞盘算着将手里的四百来块钱花光后和祥子回人和车厂向父亲道歉,还让祥子过两天先去一趟。祥子认为不体面,执意要拉车,虎妞坚决不同意 祥子:认命与软弱 虎妞:粗俗市侩 祥子买车 (三起) 虎妞得知刘四爷卖掉人和车厂后十分慌乱,认清了自己只能做一辈子车夫老婆的现实,大哭一场后,以便宜的价格为祥子买下了同院二强子的车 祥子:开始向软弱、颓废、麻木转变 虎妞难 产而死 小福子经常去看望生病的祥子,虎妞因此与小福子闹翻。小福子给虎妞下跪,二人和好。虎妞的生产期越来越近,但因年龄大,缺乏运动又爱吃油腻的食物,最终难产而死 虎妞:好吃懒做、好逸恶劳 卖车葬妻 (三落) 为给虎妞办丧事,祥子把车卖了。小福子想和祥子在一起,祥子表示等他混好了再来娶她。祥子在夏家拉上了包月,觉得夏太太像虎妞一样可怕 祥子:重情义、负责任 小福子 自尽 祥子想要开始新生活,曹先生答应让他在曹宅拉车,让小福子在曹宅当女仆,他到处寻找小福子,老马建议他去白房子找,结果发现小福子已经上吊自尽了。祥子所有的希望都破灭了,从此以后,他彻底堕落,到处占便宜,甚至开始骗钱 小福子:要强 祥子:变得自私、懒惰、麻木、好占便宜、自甘堕落 彻底堕落 祥子为了六十块钱出卖了阮明,终于混成了“个人主义的末路鬼” 2. 不同人物对祥子的影响 人物 对祥子的影响 虎妞 虎妞性格爽朗、做事利落,敢于追求幸福与自由,对祥子有真诚的一面,但她又有强烈的剥削者意识,她想控制祥子,做家里的占有者、支配者 小福子 小福子是祥子真正喜欢的人,同样悲惨的命运拉近了他们心与心之间的距离。虎妞去世后,小福子成了祥子继续活下去的希望。小福子上吊自杀后,祥子所有的希望都破灭了。他失去了生活的勇气,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱 曹先生 曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子,给予祥子帮助、关心和信任,让他感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃起对生活的希望 孙侦探 孙侦探敲诈走了祥子攒下用来买车的钱,使祥子买车的希望再次破灭,为他的人生悲剧埋下伏笔 专题 2 探寻悲剧原因 客观 原因 黑暗旧社会 的压迫和 阶级剥削 祥子历经艰辛,三起三落,欲独立自主而不得,揭露了当时黑暗社会对底层人民的残酷压迫和剥削 他人的影响 虎妞对祥子的诱骗造成畸形的夫妻关系;小福子的自尽带走了祥子最后一丝希望;老马和小马的悲惨结局;孙侦探的勒索;杨宅的人、刘四爷等对祥子的剥削 主观 原因 思想上 的局限 有着积极向上的个人奋斗精神,但无法认清灾难的社会根源,不知道个人的努力在社会沉重的压迫面前是微不足道的 性格和心理 上的弱点 勤快但保守,典型的保守小农心理 将自己的生命和车联系在一起,一旦拉车的理想破灭,便陷入颓废、迷惘和痛苦的堕落中 三、多部名著勾连 1. 人物关联:苦难命运不同结局、人物性格发展 关联点 作品 人物 分析 苦难命运 不同结局 《骆驼祥子》 祥子 经历了命运的“三起三落”。一开始坚持抗争,在小福子自杀后彻底失去了对生活的希望,最后沦为麻木的行尸走肉 《钢铁是怎样 炼成的》 保尔·柯察金 经历四次“死里逃生”。饱受磨难却一直力求上进,在身体彻底垮掉之后,找到文学创作的战斗途径,继续奋斗,最终实现了自己的人生价值 《简·爱》 简·爱 简·爱经历了坎坷不平的人生道路,但她不安于现状,不甘受辱,自尊自爱,自立自强,敢于抗争,敢于追求,最终获得了属于自己的爱情和幸福生活 《朝花夕拾》 范爱农 他是一位觉醒的知识分子,不满黑暗社会,渴望光明,却备受打击迫害,最终陷入命运的漩涡无法自拔 人物性格 发展 《骆驼祥子》 祥子 积极向上→不甘失败→自甘堕落 《水浒传》 林冲 安分守己→委曲求全→被迫反抗 《钢铁是怎样 炼成的》 保尔·柯察金 年少无知→革命意识萌发→英勇顽强 2. 阅读方法关联:圈点批注 作品 圈点批注(建议) 《骆驼祥子》 侧重书中人物、环境的描写,“京味儿”语言特色,祥子一步步走向堕落的转折点,时代与周围人物对他产生的影响等 《儒林外史》 侧重书中人物描写,对比、夸张、讽刺等手法的运用,对人物言行、结局等提出自己的见解 《水浒传》 侧重主要人物的描写刻画,品析人物性格特征,对词句理解时的疑惑,圈点重要情节,发表自己的看法 《朝花夕拾》 侧重标注重点句段,品析人情世故,重要人物形象,作者的思想与观点,提出自己的见解 《钢铁是怎样 炼成的》 侧重对人物内心独白的描写、形象的塑造,重要人物对主人公保尔·柯察金的影响,品析作品结构思路,对相关事件提出自己的见解 侧重人物可贵的精神品质,品析作者塑造人物形象的方式方法 四、跟踪小练。 1.下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述,正确的一项是( )。 A.老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”,在他们身上,祥子似乎看到了自己的过去和将来。 B.不拉刘四爷的车,却能住在人和车厂,这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”,想让祥子给他做女婚。 C.尽管祥子卖掉赖以生存的车,请来了“收生婆”,还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”,虎妞还是因为难产而死去了。 D.小福子病故之后,祥子也“不再有希望”,他变成了“又瘦又脏的低等车夫”,最后甚至沧为了乞丐和告密者。 2.有位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了许多摘录和批注,你认为他的理解有错误的一项是( )。 A.“老头子已不拉车,身上的衣裳比以前更薄更破,扛着根柳木棍子,前头挂着个大瓦壶,后面悬着个破元宝筐子,筐子里有些烧饼油鬼和一大块砖头,他还认识祥子。”——一个“还”颇有意味,既指二人很久没见,又指尽管祥子模样大变,但老人也能认出。 B.“老人还是那么和气可爱,可是腰弯了许多,眼睛迎风流泪,老红着眼皮像刚哭完似的。”——这里着力写老人的外貌和神态,让老人与以前形成比较,表现老人被苦难的生活压迫不堪。 C.“我算是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,登天还难,一个人能有什么蹦儿……”——老人用自己的亲身体会发出对善良、公平、正义的质疑,语气坚定而无奈,控诉这个社会善恶颠倒的罪恶现实。 D.“自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?”——祥子将自己的命运比作用线拴上的蚂蚱,表现祥子的自甘堕落。 3.《骆驼祥子》里的主人公祥子经历了人生的“三起三落”,心路也发生了变化。下列是关于祥子的五件事,按发生的先后顺序排列,正确的一项是(    ) ①积蓄被孙侦探敲诈而洗劫一空  ②苦干三年,买上新车  ③和虎妞成婚 ④出卖阮明,换取钱财  ⑤失去洋车,牵回三头骆驼 A.②⑤①③④ B.②④⑤①③ C.②①⑤③④ D.①②⑤④③ 4.下列对名著《骆驼祥子》相关内容的表述,不正确的一项是( )。 A.《骆驼祥子》是一部颇具地方特色的小说,老舍创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,让朴素的语言更添“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。 B.《骆驼祥子》生动形象地刻画了各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子,以及大学教授曹先生和不给仆人吃饭的杨太太等。 C.《骆驼祥子》讲述人力车夫祥子三起三落的人生经历。第三次理想的升起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,而破灭则是为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。 D.《骆驼祥子》是老舍的代表作,小说通过描写一个普通人力车夫的一生,无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路,表达了对下层农民的关注和同情。 5.下列说法正确的是( )。 A.祥子第二次失去买车的钱后,“他好像是死了心,什么也不想”,但很快,他又挣扎着重新站了起来。 B.祥子不拉刘四爷的车却能住在车厂是因为刘四爷想招祥子为女婿。 C.祥子在虎妞的资助下,有了一辆自己的车,尽管这车是祥子牺牲自己的独立人格和尊严换来的,但是他拉着它心里也很高兴。 D.祥子先后在夏家、曹家、杨家拉包月,其中,祥子把曹先生当成“圣人”。 6.阅读下面的文字,完成下面小题。 ①整整的三年,他凑足了一百块钱! ②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿着!” ③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十一岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 ④怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日! ⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了,拉包月也好。拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开厂子了! (选文略有改动) ①揣摩下列语句,回答括号里的问题。 a.整整的三年,他凑足了一百块钱!(如果把“整整三年”改为“整整十天”,好不好?为什么?) b.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。(加点词语表现了祥子怎样的心理?) ②第④段画线句中的“双寿”一词,在文中是什么意思? ③从第⑤段内容看,祥子是怎样的一个人? 二、《海底两万里》 一、名著梳理。 【作者简介】 凡尔纳是法国的科幻小说家和探险小说家,他是现代科幻小说重要奠基人。他被公认为是“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。 【内容概要】 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。 小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。 【作品主题】 反对殖民压迫。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他身上,体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。赞扬了尼摩船长的社会正义感和崇高的人道主义精神。 【艺术特色】 科学性、幻想性巧妙结合;构思巧妙,情节惊险;小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。 【阅读方法:快速阅读】 快速阅读要做到: 1. 集中精力,专心致志。要全神贯注地读,尽快弄清作品中发生了哪些故事,有哪些人物,等等,对小说有个概括的了解。 2. 以默读为主。要培养默读的习惯,并达到一定的速度。 3. 眼睛的视域要宽。读的时候尽量不回视,尽量扩大扫视的范围,在短时间内把尽可能多的内容收揽眼底。 4. 善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍。 【航行路线】 二、专题探究。 专题1 写航海日记 航行路线 遭遇 应对方法 太平洋 在海底森林进行一场狩猎时,遇到角鲨 全体伏倒在地,角鲨视力不好,没看到他们,逃过一劫 太平洋 (经托雷斯海峡) 在驶近波罗阿尔岛的时候潜艇意外触礁搁浅 借助5天后太平洋的涨潮摆脱搁浅,返回海洋 触礁后到附近陆地觅食休憩,遭到土著人围攻 给潜艇上的扶梯栏杆通了电,使土著人无法上潜艇,遭到电击后纷纷逃跑 印度洋 到采珠场参观,为了救被鲨鱼攻击的采珠人,尼摩船长受到鲨鱼攻击 危急关头,尼德兰用叉刺中鲨鱼要害,将其杀死,救下尼摩船长 红海 捕捉儒艮时,小艇差点被儒艮掀翻 尼德·兰用鱼叉刺中了儒艮的心脏 南极海域 在南极圈遭遇冰山封路 潜艇潜到更深的水层去,从冰山底下穿过 在南极点,遭到浮冰围困,潜水艇再次搁浅,众人面临缺氧危险 众人轮流凿冰,并用沸腾的开水喷射冰层阻止结冰,挖薄冰层后用潜艇压力冲出冰墙 大西洋 (巴哈马群岛附近) 遭到章鱼袭击 集体用斧头与章鱼搏斗,最后击退章鱼 大西洋 参观“复仇者号”的坟墓时,遭到了一艘战舰的攻击 “诺第留斯号”潜到海面以下,从水下攻击战舰底部,最终战舰被击沉 北冰洋 (挪威海岸海域) “我”、尼德·兰和康塞尔乘坐小艇逃跑时遭遇迈尔海峡的漩涡 小艇被甩到漩涡中间,“我”醒来时已躺在一个渔民的小屋里 专题2 介绍小说人物 人物 身份 相关故事情节 形象特征 尼摩船长 船长,设计制造“诺第留斯号”潜艇,又称“鹦鹉螺”号潜艇,不明国籍的神秘人物 潜艇搁浅,遭到土著袭击,尼摩船长在铁梯扶手上通电吓跑了土著居民;在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人,并送给他一小袋珍珠;搜集海底的金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争;当抹香鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长出于对弱者的同情,指挥船员攻击抹香鲸;在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时都以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜了困难 英勇顽强、不畏艰险、热爱海洋,带有浪漫、神秘色彩;遇事头脑冷静,沉着而又机智;执着不屈;极富正义感和奉献精神,向往民主与自由;反抗民族压迫和殖民主义 阿龙纳斯 作品中的“我”、生物学家、教授 与尼摩船长在海底森林狩猎;与尼摩船长一起参观亚特兰蒂斯遗址;同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号” 知识渊博、热爱科学、探索欲强、头脑清晰、有正义感 人物 身份 相关故事情节 形象特征 康塞尔 阿龙纳斯教授的仆人 在阿龙纳斯教授落水时,他毅然跳了下来,不遗余力地帮助教授逃生;在海底观察到许多动物并给它们分类;在海底狩猎后热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色;在缺乏氧气时将最后一点氧气让给阿龙纳斯教授 忠诚,生性沉稳、随和,精通分类理论,做事一丝不苟 尼德兰 捕鲸手、鱼叉手 多次企图逃出“诺第留斯号”;在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时,挺身而出杀死鲨鱼救了船长 勇敢、优秀、野性十足、性情火爆,危急关头能挺身而出 四、多部名著勾连。 1.人物关联:团队合作精神 作品 分析 《海底两万里》 以冷静机智的尼摩船长为核心,团队四人性格迥异,虽时有矛盾和摩擦,但是遇到危机时,四人总能相互帮助、相互关照、团结一致,最终化险为夷 《西游记》 悟空三打白骨精,唐僧以为悟空滥杀无辜,怒逐悟空。后来唐僧遭难,八戒用激将法请回悟空,徒弟们合力救下师傅,唐僧和悟空也重归于好 《水浒传》 宋江是梁山一百零八将中的核心人物,他带领兄弟们聚义梁山,改“聚义厅”为“忠义堂”,接受朝廷招安,接连征讨辽国、方腊等 《红星照耀中国》 在长征途中,红军将士彼此协同合作,不抛弃,不放弃,相互扶持,为中国革命的成功增添了巨大的动力 2.阅读方法关联:外国小说的阅读 作品 方法指导 《海底两万里》 了解时代背景,感受反殖民压迫这一主题在书中的具体体现,感受小说叙事角度的表达效果,分析核心人物尼摩船长这一形象的重要意义 《钢铁是怎样炼成的》 了解作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基的创作背景,思考人物形象的重要意义,明晰“红色经典”的现实意义,品析重点语段的深刻含义 《简·爱》 了解作者所处的时代,思考作品塑造女主人公简·爱这一人物形象的重要意义,同时感受小说从第一人称的视角来叙述的表达效果。推敲、明晰译文语句的含义,还可查阅一些名家书评或专家推介资料,选择好的译本来阅读 四、跟踪小练。 1.以下关于《海底两万里》,叙述错误的一项是( )。 A.《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳,他是法国著名的科幻和探险小说家。 B.小说讲述了尼摩船长驾驶购买的潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的故事。 C.在航行途中,尼摩船长等人经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗等许多险情。 D.这部作品体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,显示了作者非凡的想象力。 2.关于名著《海底两万里》,下列表述有误的一项是( )。 A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。 C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。 D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。 3.下列关于《海底两万里》的说法,不正确的一项是( )。 A.这部小说是一部纯虚构的科幻小说。 B.这部小说中的捕鲸手康赛尔,生性沉稳,精通分类理论。 C.生物学家阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银支援陆地上人们的正义斗争。 D.尼摩船长是一个品质高尚、献身科学的人,是一个英勇顽强、不畏艰险的人。 4.关于《海底两万里》,下列表述不正确的一项是( )。 A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐鹦鹉螺号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。 C.凡尔纳虽没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境,显示了作者非凡的想象力。 D.“鹦鸿螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。 5.下列关于《海底两万里》的叙述正确的一项是( )。 A.小说的作者是儒勒·凡尔纳,他是英国著名的科幻和探险小说家。 B.《海底两万里》是“海洋三部曲”的第三部,第二部是《神秘岛》 C.航海路线是太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海城、大西洋、北冰洋。 D.尼摩船长驾驶带木艇叫“诺第留斯号”,同行的还有生物学救授阿龙纳斯和仆人尼德兰 6.阅读名著,完成下面小题。 ①有一阵,我以为不幸被章鱼缠住了的人能从章鱼的吸力中脱身了。那条章鱼的八根触角已经被砍掉了七根,仅剩的一根,像举着一根羽毛似的挥动着那个水手,来回卷着在空中摆来摆去。可是,就在A和他的大副扑向那条章鱼的一刹那,那畜生从腹部的袋子里喷出一股黑水。我们一下子就什么也看不见了。待到这黑糊糊云雾似的东西散去,那章鱼不见了,我那位不幸的同胞也消失得无影无踪! ②我们恨死了这些章鱼!大家已经忍无可忍,就在那十到十二条爬上“鹦鹉螺”号平台和两侧的章鱼中间,左劈右砍;那些被砍下来的蛇一般的肉段,在平台上流成河的血与乌黑的水中蠕动着,好像这些黏糊糊的触角也像九头蛇似的又活了过来。B的渔叉,专刺章鱼蓝色的眼睛,把章鱼的眼睛一只只刺瞎。但是,我这位大胆的同伴还是因为躲闪不及,突然被一条章鱼的触角掀翻在地! ③啊!连急带吓,我的心都要碎了!那章鱼已经对着B张开血盆大口,不幸的B眼看就要被章鱼拦腰咬断。我扑过去救他。但A先我一步而到,手臂一扬,太平斧已经被甩进那畜生大张着的嘴里。那加拿大人奇迹般地得救以后,把渔叉整个叉进章鱼体内,直捣它的三颗心脏。 ④“这是我对您救命之恩的报答!”A对那加拿大人说。 ⑤B给他鞠了个躬,没有答话。 ⑥这场战斗历时一刻钟。章鱼败了,有的缺手断足,有的被打死,终于全部离去,在水中消失。 ⑦A浑身是血,一动不动地站在舷灯旁边,望着吞噬了他一个伙伴的海水,大滴的泪珠从他眼里涌出。 (节选自《海底两万里》) ①选文中的A是 ,B是 ,“这场战斗”指的是 。 ②联系原著,简要分析A对B说“这是我对您救命之恩的报答”的原因。 ③李华同学在阅读了《海底两万里》之后,以摘录制作成小卡片的学习形式对其做了梳理,请你完成梳理内容。 名著摘录 书目:《海底两万里》 作者:________________ 代表人物: A:执着不屈,向往民主与自由,极富正义感和奉献精神。 阿龙纳斯教授:____________________________ 康塞尔:沉稳随和,一丝不苟。 主题思想:_____________________________________ 02 知能巩固与提升 一、选择题 1.下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )。 A.祥子与车是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。 B.祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他积攒多年准备买第二辆车的钱,在杨先生家做包月时,被孙侦探敲诈了去。 C.《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。 D.《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩、生物学家阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰。“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。 2.选出下列对名著的内容分析不正确的一项( )。 A.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。 B.凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。 C.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 D.《骆驼祥子》除了描写祥子,还描写了他周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、温柔贤惠的虎妞、一步步走向毁灭的小福子等人。 3.下列对名著的说法不正确的一项是( )。 A.《海底两万里》中阿龙纳斯教授是一位生物学家,被“诺第留斯”号上的人俘虏,随着这艘潜艇周游了整个世界 B.老舍笔下的祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉 C.《海底两万里》中尼摩船长因为珊瑚虫将永远封存墓穴,所以将死去同伴安葬在珊瑚地 D.《骆驼祥子》刻画了各色人物形象,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而又有些心理扭曲的小福子等 4.下列说法不正确的一项是( )。 A.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,也是他最喜爱的作品之一。小说描写了一个普通人力车夫的一生。 B.小说《骆驼祥子》中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣又有点变态的虎妞等等。 C.德国著名作家儒勒•凡尔纳被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一。 D.《海底两万里》是凡尔纳的幻想,小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也显示出了作者非凡的想象力。 5.不动笔墨不读书,阅读需要适当的圈点和批注。下面是小李同学在阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时所梳理的相关信息,其中不符合原著内容的一项是( )。 A.祥子将车视若性命,被当兵的捉去时,他不在乎身体受伤,却因为车被抢而伤心;逃跑后,心里一直盘算着卖掉马匹买车。 B.祥子非常尊重曹先生,因为曹先生待人和气,即使拉车时将曹先生摔伤,曹先生也没有扣祥子的工钱,还劝祥子不必辞工。 C.鹦鹉螺号被困冰隧道时,海水不断结冰,尼摩船长让船员往冰上浇开水,减缓了海水结冰的速度,为脱离困境争取了时间。 D.鹦鹉螺号会定期浮出水面,进行换气工作,并储存一些新鲜的空气,这让人即使待在鹦鹉螺号潜水艇中也能够自由的呼吸。 6.下列说法不正确的一项是( )。 A.《骆驼祥子》中的二强子,和祥子一样十分要强,和祥子一样命运悲苦,最后悲惨地死在街头。 B.《骆驼祥子》大量运用了北京口语、方言,还有一些老北京风土人情的描写,是现代白话文小说的典范。 C.科幻小说《海底两万里》描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也显示了作者非凡的想象力。 D.《海底两万里》中,“鹦鹉螺号”开往终年积雪结冰的南极圈,遇到了不可逾越的“大冰盖”。尼摩船长带领潜艇潜入水下800米深处,最终脱险。 7.下列关于《骆驼祥子》、《海底两万里》的表述,正确的一项是( )。 A.祥子离开夏家后,又找到曹先生家里。曹先生答应让祥子继续拉包月。可祥子却不幸被孙侦探尾随、勒索,积攒的买车钱被敲诈走了。 B.骆驼祥子从农村来到军阀混战的上海,省吃俭用,终于买了第三辆车,成为自食其力的车夫,然后主动追求并娶了虎妞。 C.“林肯号”企图捕获“怪物”,而“怪物”却同“林肯号”捉迷藏。当“林肯号”向“怪物”发动进攻时,“怪物”喷出水柱,“我”被抛入海里。 D.在陆地上的几天里,孔塞伊捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟,其被捕的原因是被伏尔加酒迷醉而飞不起来。 8.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )。 A.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。 B.《海底两万里》中尼摩船长说了一句:“人类进步的实在是太慢了”来形容人类的进步。 C.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到天津拉车。 D.《骆驼祥子》中祥子刚从杨宅拉包月辞职,痛快地答应曹先生,给曹先生拉包月。 二、整本书阅读 1.经典名著不仅可以传播知识,更可以传承文化。为了让更多的同学热爱读书,七年级开展了“读书点燃智慧,知识照亮人生”的名著知识竞赛。请同学们一起完成以下任务。 (1)【阅读•感知】下列各句表述错误的一项是(   ) A.儒勒•凡尔纳是法国科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”,“科学时代的预言家”。 B.尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。他富有同情心,知识渊博,遇事头脑冷静,沉着机智。 C.《骆驼祥子》中,虎妞大胆泼辣有点变态,敢于追求幸福却好逸恶劳,控制欲强。她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。 D.《骆驼祥子》奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。他创立的独特的文体风格——“北京味儿”,也就是我们现在说的“京味小说”。 (2)【阅读•批注】   圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力,便于复习、巩固、参考。请参考已有的文段批注将下面读书笔记本空缺的批注内容补充完整。 读书笔记本 暴风雨 烈日 云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。 批注:运用夸张和拟人的修辞手法,描绘了暴风雨来临前夕天气恶劣的场景,渲染了压抑、恐怖的氛围,衬托了祥子着急、焦虑的心情。在这样恶劣的天气里,祥子仍然出去拉车,表现了他的吃苦耐劳,顽强坚韧。 六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。 批注: (3)【阅读•朗读】 现在,他自由地∨走着路,越走越光明。他忘了一切困苦,一切危险;不管身上∨是怎样褴褛污浊,太阳的光明与热力∨并没将他除外,他∨生活在一个有光有热力的宇宙里;他高兴,他想欢呼! ①朗读上面文段的最后一句,还有一个需要重读的词,请你将它写出来: (朗读技巧提示:“·”表示重读,“∨”表示停顿。) ②在后面括号中选择一个最适合本段朗读的感情基调填写在横线上。(感情基调:慷慨激昂  轻松明快  低沉悲壮  舒缓从容) 感情基调: (4)【阅读•体会】  善良是生命的黄金,请从以下人物中任选一个,概括出体现其善良的一个情节。 备选人物:尼摩船长《海底两万里》     曹先生《骆驼祥子》 2.七年级(1)班开展以“从细节处读人”为主题的名著阅读活动,请你一起参与完成任务。 (1)小语阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时发现两部作品中都有关于主人公哭的细节,能够从中感受到人物的情感。他将语段进行了摘录,并制作了读书卡。请你帮他一起完成卡片内容空缺处。 【甲】 既不能睡去,他坐了起来。看了屋中一眼,他不敢再看。心中不知怎样好。他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上,点着了一支烟;并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟,忽然泪一串串的流下来,不但想起虎妞,也想起一切。到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没了! 【乙】 他走到我面前。我站起来,对他说:“那个人如我所说,昨夜里死了?”“是的,阿龙纳斯先生。”他回答。“他现在长眠在他的同伴身边,在那珊瑚墓地中吗?”他突然用他颤抖的手掩面,他没法抑制他发出的悲声,抽泣着说:“那里,海波下面几百英尺深的地方,就是我们静谧的墓地!” 文段 书目信息 哭的情节 哭的情感分析 甲 ① 《骆驼祥子》 祥子变卖车安葬难产去世的妻子 ③ 乙 凡尔纳《海底两万里》 ② 安葬因被杠杆砸中头部受伤而死的船员 为同伴的死而伤心痛哭 (2)两部作品中还有很多不同的细节可以体现不同人物的形象特点。小语列出了两个人物,请你任选一个,参照示例,说说有关他的故事中的一处细节表现,并分析这一细节反映了人物怎样的形象特点。 示例:在海底采珠场,众人合力杀死鲨鱼后,尼摩船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。送珍珠的细节体现了尼摩船长善良、富有同情心的一面。 ①曹先生(《骆驼祥子》) ②康塞尔(《海底两万里》) 3.阅读下面材料,完成小题 乐乐想去购买《骆驼祥子》《海底两万里》两部名著,得知好朋友小美已经读完,就向她咨询。下面是他们的对话,请根据对话将内容补充完整。 乐乐:小美,我知道《骆驼祥子》的作者是老舍,你还记得《海底两万里》的作者是谁吗? 小美:记得,这本名著的作者是(1) 呀。 乐乐:你能用一句话介绍一下这两部名著吗? 小美:小意思!《骆驼祥子》——旧中国黑暗社会里的洋车夫三起三落悲惨人生。 《海底两万里》——(2) 。 乐乐:厉害!我听说《海底两万里》是一部科幻小说,有很多精彩情节,这是我八年级的哥哥阅读《海底两万里》后写的读书笔记,下面哪个情节概括出自《海底两万里》,你能告诉我吗? A.孤身斗舰队,奇招灭火灾                    B.遭冰山封路,陷缺氧危机 C.风暴中偏航,麦田里获救                    D.人类登月,太空飞行 小美:(3)简单,选 乐乐:那么《海底两万里》中,海底探险按先后顺序排列正确的是哪项? ①采珠场与鲨鱼搏斗  ②冰山封路   ③遭遇土著人围攻   ④章鱼袭击 A.②③④①        B.③②④①         C. ③①②④       D.②③①④ 小美:是(4) 乐乐:小美,你已经看过这本书了,请为《海底两万里》这本书写推荐语,与大家一起分享阅读的喜悦。 小美:(5)推荐语: 乐乐:听你这么一说,我更想看了,现在就去买! 根据《骆驼祥子》《海底两万里》名著内容,完成下面小题。 4.下列表述与名著内容不相符的一项是 (   ) A.按照小说情节的发展,祥子依次在杨先生、曹先生、夏先生等家里拉过包月。 B.“她长得虎头虎脑”“连骂人也有男人的爽快”,写出了虎妞性格的泼辣。 C.尼摩船长邀请阿龙纳斯教授等人去海底森林打猎,尼摩船长举枪射中一只水獭。 D.尼摩船长杀死鲨鱼救了尼德·兰之后不久,尼德·兰又杀死章鱼救了尼摩船长。 5.小文在读这两本名著时,联想到《基督山伯爵》结尾的“人类的全部智慧就包含在这五个字里面:等待和希望!”请从祥子和尼摩船长中任选一位,分析小文如此联想的理由。 6.本学期七年级以《骆驼祥子》《海底两万里》为阅读书目开展研究性学习,现邀请你完成此次任务。 (1)根据提示,写出“他”的名字。 ①他曾做过宪兵排长。祥子的第一辆车被抢,他参与了。祥子在曹家拉包月时,他敲诈走了祥子的全部积蓄。( )(《骆驼祥子》) ②他是“我”的仆人。在“我”落水时,他毅然跳了下去,竭尽全力地帮助“我”游泳。( )(《海底两万里》) (2)小文同学在阅读《海底两万里》时发现了许多关于救助的故事,而在阅读《骆驼祥子》时,发现了故事所发生的旧社会有很多残害他人的故事,请你帮助小文同学完成表格里的内容。 救助 尼摩艇长救助采珠人 尼德·兰救助尼摩艇长 尼摩艇长为了救可怜的采珠人,勇敢地与鲨鱼搏斗,事后还赠送了一小袋珍珠给采珠人。 ① 残害 二强子残害小福子 阮明残害曹先生 ② 阮明因记恨曹先生在期末时没有给他及格,便举报了曹先生。 (3)鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”请从下面人物中任选一位,结合名著内容谈谈你对这句话中“爆发”或“灭亡”的理解。 ①祥子  ②尼摩艇长 7.经典滋润心灵,名著伴我成长。请阅读下面节选语段,回答相关问题。 【读情节】 “明天,”尼摩船长说着便站起身来,“明天,下午两点四十分,‘诺第留斯号’将浮起来,毫发无损地驶离托雷斯海峡。”他说得铿锵有力,说完后便微微地欠身致意。这是表示我得告退了。 (1)请根据原著简要概括与选文内容相关的情节。 【品人物】 眼中带出些渴望看到他的光儿;嘴可是张着点,露出点儿冷笑:鼻子纵起些纹缕,折叠着些不屑与急切;眉棱棱着,在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。——老舍《骆驼祥子》 (2)请根据原著及选文内容,完成下面的对话。 小言:我很不喜欢这段文字中的① (人名),因为她② 。 小明:其实她性格中也有值得肯定的一面啊,例如她把车厂管理得井井有条,就表现出③ 。 小言:没错,这就叫“人物的多面性”啊! 【析人性】 (3)真、善、仁、爱是人性美的重要因素,请从以下备选人物中选择一个,结合作品相关情节,谈一谈闪耀的人性光辉。 A《骆驼祥子》祥子  B.《海底两万里》尼德·兰 8.小安和小阳参加了学校举办的“与经典同行”阅读展示活动,他们准备运用比较阅读的方式,对本学期读的名著进行分析和探究。 (1)小安制作了“遇险”情节阅读记录卡,请根据你的阅读积累补充完整。 文学名著 《骆驼祥子》 《海底两万里》 主要人物 祥子 尼摩船长 情节梗概 有客人给很多的车钱想去清华,祥子为了多攒两块钱,冒险拉客去清华,结果是:① 。 在巴哈马群岛附近,看到尼德·兰被章鱼掀翻在地,尼摩船长的做法是:② 。 人物性格 争强好胜 ③ (2)假如祥子和尼摩船长参加了一场辩论赛,正方观点为“我命由我不由天”,反方观点为“我命由天不由我”。请你帮助他们中的一人完成陈述词(用第一人称表述)。 正方观点:“我命由我不由天”(尼摩船长) 反方观点:“我命由天不由我”(祥子) 我选择帮助的人物是 ,陈述词为: 9.阅读课上,同学们阅读了《骆驼祥子》和《海底两万里》,请你完成以下任务。 (1)请你根据名著内容,完成表格。 作品 作者 主人公 相关重要人物 《骆驼祥子》 老舍 祥子 A 《海底两万里》 B 尼摩船长 阿龙纳斯教授 (2)小说中的人物形象是立体的,常具有多面性,甚至是矛盾的。请你从以下人物中任选一个,从多面性或者矛盾性的角度,谈谈你对人物的理解。 《骆驼祥子》祥子        《海底两万里》尼摩船长 10.阅读下面的名著选段,完成小题。 已离北长街不远,马路的北半,被红墙外的槐林遮得很黑。祥子刚想收步,脚已碰到一些高起来的东西。脚到,车轮也到了。祥子栽了出去。咯喳,车把断了。“怎么了?”曹先生随着自己的话跌出来。 …… 祥子还不动。“不用洗,一会儿就好!一个拉包月的,摔了人,碰了车,没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思,可是他的感情已经发泄净尽,只差着放声哭了。辞事,让工钱,在祥子看就差不多等于自杀。可是责任,脸面,在这时候似乎比命还重要,因为摔的不是别人,而是曹先生。假若他把那位杨太太摔了,摔了就摔了,活该! (1)小语读到上面的文字后产生疑问,他不明白为什么祥子摔了曹先生心里十分愧疚,假若摔了杨太太就活该?请你帮小语解惑。 (2)从选段可以看出,曹先生对祥子的影响之大。读完《骆驼祥子》和《海底两万里》,你觉得下列人物中,谁对你的影响比较大?请结合内容具体谈谈他(她)在哪方面对你产生了积极的影响。 A.高妈         B.尼摩船长         C.阿龙纳斯 11.请阅读下面名著选段,完成下面小题。 【甲】 祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。 【乙】 祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草和松花,什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫,这绝不会是小福子的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落。 【丙】 我(阿龙纳斯)回答:“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗?”“没有。”尼摩船长的手抖起来,几滴眼泪从他的眼中流出来了,从前我以为他的眼睛是不会哭的。 (1)请分析甲乙丙选文中画横线处人物流泪(或几乎要流泪)的不同原因。 (2)大仲马说:“人生的意义就蕴含在两个词里——希望和等待。”请你从下列人物中选择一位,结合整部作品内容谈谈你对这句话的理解。 A.祥子《骆驼祥子》  B.尼摩船长《海底两万里》 1 / 23 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级下册 第3课时 名著梳理与整合 01 基础梳理与整合 一、《骆驼祥子》 一、名著梳理。 【作者简介】 老舍,原名舒庆春,字舍予,著名作家,人民艺术家。1899年生于北京。正红旗人,满族。“五四”时期开始新文学创作。作品有:《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离婚》《牛天赐传》《月牙儿》《骆驼祥子》《四世同堂》等。 【作品简介】 本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车这一梦想,经历了“三起三落”,最终对生活失去了信心,自暴自弃、堕落沉沦的故事。 【作品主题】 小说以小人物的悲剧命运,揭露并批判了当时社会对底层劳动人民的摧残与迫害,暗示在当时的社会背景下,人们单靠个人力量奋斗是没有出路的,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 【语言特色】 老舍创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的地方特色。 【阅读方法:圈点与批注】 1. 圈点虽然是随手勾画,但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处。 2. 批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,或展开联想、想象,补充原文内容,或写出心得体会,提出自己的见解。 3. 经典作品需要反复阅读,每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般循着由易到难的顺序进行,从解决字词方面的疑问,到重点语句的理解,再到全篇内容的把握。 4. 可以给自己设定一些圈点和批注的符号,并养成固定使用的习惯。 【祥子的“人物关系图”】 二、专题探究。 专题1 给祥子写小传 1. 情节串联及相关人物形象 第一至二章:祥子的“一起一落” (祥子拉车→攒钱买车→买上新车→连人带车被捉走→祥子趁乱逃跑) 攒钱买车 (一起) 祥子生长在乡间,失去了父母与几亩薄田,十八岁便跑到城里。他拼命拉车、省吃俭用,三年凑足一百块血汗钱,终于买了一辆新车,祥子心中充满了对未来的希望 祥子:年轻力壮、积极向上、沉默寡言,梦想拥有一辆属于自己的洋车,没有一般车夫的恶习,有自己的目标 被捉失车 (一落) 祥子为多赚钱,和一个年轻光头冒险拉车去清华,结果在途中被十来个大兵连人带车捉走。一天夜里,他趁军营混乱逃了出来,临走时牵走了③     当作对自己丢车的补偿 祥子:心存侥幸,以身犯险 第三至十二章:祥子的“二起二落” (祥子卖骆驼→大病一场→怒辞杨宅→在曹宅拉包月→被孙侦探敲诈) 卖掉骆驼 祥子牵着骆驼走到一个村子,向一个养骆驼的老者要了碗水,并央求老者买下骆驼,最终老者以三十五块钱买下了祥子的三匹骆驼 祥子:暗示祥子具有和骆驼一样坚忍、憨厚、吃苦耐劳、坚忍不拔的品质 绰号的由来 (二起) 祥子在进城的途中病倒了,在海甸的一家小店里躺了三天。他与三匹骆驼的关系在梦话或胡话中被人家听了去,他醒来后就已经是“骆驼祥子”了。祥子病好后回到④     ,将剩下的三十块钱交给刘四爷保管,决定攒够了钱再买一辆车 怒辞杨宅 祥子拉散座,因着急买车总是抢生意,为赶时间不打理车子,其他车夫和刘四爷对祥子感到不满。祥子盼望拉包月有固定的收入。后来祥子在⑤    拉上了包月,但还要帮忙干各种杂活,面对刻薄而粗野的杨家人和各种嘈杂的骂声,祥子感到十分痛苦。一次受到侮辱后,祥子拿了四天的工钱后愤然离开了 祥子:吃苦耐劳,自尊好强,善良坚忍的外表下蕴藏着反抗的心 在曹宅 的意外 祥子去了曹宅。曹家待人和气,祥子从心底里觉得亲切、温暖。一天晚上,祥子拉曹先生回来,却被石块绊倒,摔断了车把儿,自己和曹先生也都摔伤了。祥子感到十分内疚,向曹家辞工、提出用工钱赔偿,曹先生没有扣祥子的工钱,还和高妈一起劝祥子不必辞工 祥子:自尊好强,敢于担责 曹先生:正直、开明、善良 虎妞的到来 一天晚上,虎妞来曹宅找到祥子,谎称自己怀孕了,祥子心乱如麻。虎妞让祥子在刘四爷生日的时候去人和车厂祝寿,认刘四爷做干爹,之后再计划结婚。虎妞临走时,将祥子存的钱给了他。祥子感到十分痛苦,觉得自己掉进了虎妞的陷阱里却又不知所措 祥子:老实、软弱,没有主见 虎妞:大胆、有心计、控制欲强 孙侦探敲诈 (二落) 祭灶那天,祥子拉着曹先生由西城回家,发现被跟踪了。曹先生让祥子将自己拉到左先生家里去,并让祥子坐汽车回曹家报信。祥子刚回到曹家门口,就被孙侦探抓住,在孙侦探的敲诈、逼迫下,祥子将自己攒在闷葫芦罐儿中的钱都给了他 孙侦探:心狠手辣、狡诈、贪财、欺凌弱小 第十三至二十四章:祥子的“三起三落” (重回车厂→与虎妞结婚→再次买车→虎妞难产而死→小福子自尽→走向堕落) 重回人 和车厂 曹先生一家逃离北平。祥子只好又回到人和车厂。祥子向刘四爷又赁了一辆车,刘四爷让祥子帮忙张罗寿宴的事,虎妞偷偷塞钱让祥子买寿桃、寿面讨好刘四爷。虎妞也在刘四爷面前说祥子的好话。刘四爷不同意虎妞和祥子的婚事,和虎妞大吵一架,虎妞和祥子搬出了人和车厂 刘四爷:自私自利、残忍霸道 虎妞:敢于追求自己的幸福 与虎妞 结婚 虎妞很快和祥子结了婚。婚后,祥子才知道虎妞没有怀孕,他从心里厌烦虎妞。虎妞盘算着将手里的四百来块钱花光后和祥子回人和车厂向父亲道歉,还让祥子过两天先去一趟。祥子认为不体面,执意要拉车,虎妞坚决不同意 祥子:认命与软弱 虎妞:粗俗市侩 祥子买车 (三起) 虎妞得知刘四爷卖掉人和车厂后十分慌乱,认清了自己只能做一辈子车夫老婆的现实,大哭一场后,以便宜的价格为祥子买下了同院二强子的车 祥子:开始向软弱、颓废、麻木转变 虎妞难 产而死 小福子经常去看望生病的祥子,虎妞因此与小福子闹翻。小福子给虎妞下跪,二人和好。虎妞的生产期越来越近,但因年龄大,缺乏运动又爱吃油腻的食物,最终难产而死 虎妞:好吃懒做、好逸恶劳 卖车葬妻 (三落) 为给虎妞办丧事,祥子把车卖了。小福子想和祥子在一起,祥子表示等他混好了再来娶她。祥子在夏家拉上了包月,觉得夏太太像虎妞一样可怕 祥子:重情义、负责任 小福子 自尽 祥子想要开始新生活,曹先生答应让他在曹宅拉车,让小福子在曹宅当女仆,他到处寻找小福子,老马建议他去白房子找,结果发现小福子已经上吊自尽了。祥子所有的希望都破灭了,从此以后,他彻底堕落,到处占便宜,甚至开始骗钱 小福子:要强 祥子:变得自私、懒惰、麻木、好占便宜、自甘堕落 彻底堕落 祥子为了六十块钱出卖了阮明,终于混成了“个人主义的末路鬼” 2. 不同人物对祥子的影响 人物 对祥子的影响 虎妞 虎妞性格爽朗、做事利落,敢于追求幸福与自由,对祥子有真诚的一面,但她又有强烈的剥削者意识,她想控制祥子,做家里的占有者、支配者 小福子 小福子是祥子真正喜欢的人,同样悲惨的命运拉近了他们心与心之间的距离。虎妞去世后,小福子成了祥子继续活下去的希望。小福子上吊自杀后,祥子所有的希望都破灭了。他失去了生活的勇气,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱 曹先生 曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子,给予祥子帮助、关心和信任,让他感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃起对生活的希望 孙侦探 孙侦探敲诈走了祥子攒下用来买车的钱,使祥子买车的希望再次破灭,为他的人生悲剧埋下伏笔 专题 2 探寻悲剧原因 客观 原因 黑暗旧社会 的压迫和 阶级剥削 祥子历经艰辛,三起三落,欲独立自主而不得,揭露了当时黑暗社会对底层人民的残酷压迫和剥削 他人的影响 虎妞对祥子的诱骗造成畸形的夫妻关系;小福子的自尽带走了祥子最后一丝希望;老马和小马的悲惨结局;孙侦探的勒索;杨宅的人、刘四爷等对祥子的剥削 主观 原因 思想上 的局限 有着积极向上的个人奋斗精神,但无法认清灾难的社会根源,不知道个人的努力在社会沉重的压迫面前是微不足道的 性格和心理 上的弱点 勤快但保守,典型的保守小农心理 将自己的生命和车联系在一起,一旦拉车的理想破灭,便陷入颓废、迷惘和痛苦的堕落中 三、多部名著勾连 1. 人物关联:苦难命运不同结局、人物性格发展 关联点 作品 人物 分析 苦难命运 不同结局 《骆驼祥子》 祥子 经历了命运的“三起三落”。一开始坚持抗争,在小福子自杀后彻底失去了对生活的希望,最后沦为麻木的行尸走肉 《钢铁是怎样 炼成的》 保尔·柯察金 经历四次“死里逃生”。饱受磨难却一直力求上进,在身体彻底垮掉之后,找到文学创作的战斗途径,继续奋斗,最终实现了自己的人生价值 《简·爱》 简·爱 简·爱经历了坎坷不平的人生道路,但她不安于现状,不甘受辱,自尊自爱,自立自强,敢于抗争,敢于追求,最终获得了属于自己的爱情和幸福生活 《朝花夕拾》 范爱农 他是一位觉醒的知识分子,不满黑暗社会,渴望光明,却备受打击迫害,最终陷入命运的漩涡无法自拔 人物性格 发展 《骆驼祥子》 祥子 积极向上→不甘失败→自甘堕落 《水浒传》 林冲 安分守己→委曲求全→被迫反抗 《钢铁是怎样 炼成的》 保尔·柯察金 年少无知→革命意识萌发→英勇顽强 2. 阅读方法关联:圈点批注 作品 圈点批注(建议) 《骆驼祥子》 侧重书中人物、环境的描写,“京味儿”语言特色,祥子一步步走向堕落的转折点,时代与周围人物对他产生的影响等 《儒林外史》 侧重书中人物描写,对比、夸张、讽刺等手法的运用,对人物言行、结局等提出自己的见解 《水浒传》 侧重主要人物的描写刻画,品析人物性格特征,对词句理解时的疑惑,圈点重要情节,发表自己的看法 《朝花夕拾》 侧重标注重点句段,品析人情世故,重要人物形象,作者的思想与观点,提出自己的见解 《钢铁是怎样 炼成的》 侧重对人物内心独白的描写、形象的塑造,重要人物对主人公保尔·柯察金的影响,品析作品结构思路,对相关事件提出自己的见解 侧重人物可贵的精神品质,品析作者塑造人物形象的方式方法 四、跟踪小练。 1.下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述,正确的一项是( )。 A.老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”,在他们身上,祥子似乎看到了自己的过去和将来。 B.不拉刘四爷的车,却能住在人和车厂,这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”,想让祥子给他做女婚。 C.尽管祥子卖掉赖以生存的车,请来了“收生婆”,还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”,虎妞还是因为难产而死去了。 D.小福子病故之后,祥子也“不再有希望”,他变成了“又瘦又脏的低等车夫”,最后甚至沧为了乞丐和告密者。 【答案】A 【解析】考查名著阅读。B.不拉刘四爷的车,却能住在人和厂,这是因为祥子很勤劳,常帮刘四爷干活。C.在虎妞死后祥子才卖的车葬虎妞。D.小福子不是病故,而是自己吊死在树林里。故选A。 2.有位同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了许多摘录和批注,你认为他的理解有错误的一项是( )。 A.“老头子已不拉车,身上的衣裳比以前更薄更破,扛着根柳木棍子,前头挂着个大瓦壶,后面悬着个破元宝筐子,筐子里有些烧饼油鬼和一大块砖头,他还认识祥子。”——一个“还”颇有意味,既指二人很久没见,又指尽管祥子模样大变,但老人也能认出。 B.“老人还是那么和气可爱,可是腰弯了许多,眼睛迎风流泪,老红着眼皮像刚哭完似的。”——这里着力写老人的外貌和神态,让老人与以前形成比较,表现老人被苦难的生活压迫不堪。 C.“我算是明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,登天还难,一个人能有什么蹦儿……”——老人用自己的亲身体会发出对善良、公平、正义的质疑,语气坚定而无奈,控诉这个社会善恶颠倒的罪恶现实。 D.“自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?”——祥子将自己的命运比作用线拴上的蚂蚱,表现祥子的自甘堕落。 【答案】D 【解析】本题考查名著语句赏析。D.“自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?”——祥子将自己的命运比作用线拴上的蚂蚱,表现祥子的无奈和愤懑,并非“自甘堕落”;故选D。 3.《骆驼祥子》里的主人公祥子经历了人生的“三起三落”,心路也发生了变化。下列是关于祥子的五件事,按发生的先后顺序排列,正确的一项是(    ) ①积蓄被孙侦探敲诈而洗劫一空  ②苦干三年,买上新车  ③和虎妞成婚 ④出卖阮明,换取钱财  ⑤失去洋车,牵回三头骆驼 A.②⑤①③④ B.②④⑤①③ C.②①⑤③④ D.①②⑤④③ 【答案】A 【解析】本题考查对名著内容的识记。祥子人生的“三起三落”:一起,来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车;一落,有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭;二起,卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车;二落,干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭;三起,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了;三落,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车),他开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气,不再像从前一样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作,被生活捉弄的祥子开始游戏生活,吃喝嫖赌,为了喝酒,祥子到处骗钱,甚至出卖阮明,换取钱财;最后,靠给人干红白喜事做杂工维持生计;故排为:②⑤①③④;故选A。 4.下列对名著《骆驼祥子》相关内容的表述,不正确的一项是( )。 A.《骆驼祥子》是一部颇具地方特色的小说,老舍创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,让朴素的语言更添“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”。 B.《骆驼祥子》生动形象地刻画了各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子,以及大学教授曹先生和不给仆人吃饭的杨太太等。 C.《骆驼祥子》讲述人力车夫祥子三起三落的人生经历。第三次理想的升起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,而破灭则是为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。 D.《骆驼祥子》是老舍的代表作,小说通过描写一个普通人力车夫的一生,无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路,表达了对下层农民的关注和同情。 【答案】D 【解析】D.“表达了对下层农民的关注和同情”有误。《骆驼祥子》表达了对底层农民的关注和同情。故选D。 5.下列说法正确的是( )。 A.祥子第二次失去买车的钱后,“他好像是死了心,什么也不想”,但很快,他又挣扎着重新站了起来。 B.祥子不拉刘四爷的车却能住在车厂是因为刘四爷想招祥子为女婿。 C.祥子在虎妞的资助下,有了一辆自己的车,尽管这车是祥子牺牲自己的独立人格和尊严换来的,但是他拉着它心里也很高兴。 D.祥子先后在夏家、曹家、杨家拉包月,其中,祥子把曹先生当成“圣人”。 【答案】C 【解析】A.祥子第二次失去买车的钱后,由于急于买车,便经常和同行抢生意,招来其他车夫的不满。经过不小的挫伤,“他好像是死了心,什么也不想”;因此祥子并不是在失去买车的钱后就“好像死了心”;B.祥子不拉刘四爷的车却能住在车厂是因为祥子很勤劳,常帮刘四爷干活。因此B项“刘四爷想招祥子为女婿”表述不正确;D.祥子第一次是在杨先生家拉包月,杨家太太刻薄,祥子受不了,与杨太太翻脸后走了。第二次在曹先生家拉包月,祥子在这里觉得很亲切、温暖。后来又在夏家拉上了包月。因此D项“先后在夏家、曹家、杨家拉包月”表述不正确;故选C。 6.阅读下面的文字,完成下面小题。 ①整整的三年,他凑足了一百块钱! ②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿着!” ③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十一岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 ④怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日! ⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了,拉包月也好。拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开厂子了! (选文略有改动) ①揣摩下列语句,回答括号里的问题。 a.整整的三年,他凑足了一百块钱!(如果把“整整三年”改为“整整十天”,好不好?为什么?) b.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。(加点词语表现了祥子怎样的心理?) ②第④段画线句中的“双寿”一词,在文中是什么意思? ③从第⑤段内容看,祥子是怎样的一个人? 【答案】①a.“整整三年”比“整整十天”更好,更突出时间之长,更能表现祥子攒够一百元钱非常不容易。 b.表现出祥子买到车的激动欣喜,也表现出三年来拉车攒钱的辛酸(或“艰辛”)。  ②“双寿”既指祥子的生日,又指买车的日子。(或“把买车的日子,当成自己的生日”。)   ③有理想(或“有信心”或“有奔头”或“对生活充满希望”) 【解析】①a.此题考查语句赏析。解答此题,要联系上下文的语境,揣摩句子表达的效果。“整整”突出时间之长,“凑”表明钱是积攒起来的,所以用“三年”更能表现攒钱的时间很长,体现这一百块钱来之不易。从而表现祥子对买一辆车的执着。b.此题考查人物心理的揣摩。解答此题首先抓住对人物的描写,其次结合上下文的语境。根据第③段“拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了”,可知祥子买到了属于自己的车,很满意。“哆嗦”指发抖,是对祥子的动作描写,因为买到车很激动,开心。“几乎要哭出来”,一方面是喜极而泣,一方面是自己的辛苦终于如愿换来了一辆车,为自己的辛苦感到些许心酸。②此题考查词语的语境义。解答此题首先解释词语的本义,其次再结合语境分析其在文中所指的具体意思。寿辰,本义指人过生日。根据原文第③段“他忽然想起来,今年是二十一岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧”可知,祥子把买车的这一天算作自己的生日了,“人的也是车的,好记”说明这也是车的生日。故双寿在文中既指祥子的生日,又指买车的日子。③此题考查人物形象的分析和概括。根据第⑤段“自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了”可见祥子很有干劲,“心里舒服,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了”可见他对未来充满希望和期盼,他眼中的未来是十分美好的。故此时的祥子是一个有理想、对生活充满希望的人。 二、《海底两万里》 一、名著梳理。 【作者简介】 凡尔纳是法国的科幻小说家和探险小说家,他是现代科幻小说重要奠基人。他被公认为是“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。 【内容概要】 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。 小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。 【作品主题】 反对殖民压迫。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他身上,体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。赞扬了尼摩船长的社会正义感和崇高的人道主义精神。 【艺术特色】 科学性、幻想性巧妙结合;构思巧妙,情节惊险;小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。 【阅读方法:快速阅读】 快速阅读要做到: 1. 集中精力,专心致志。要全神贯注地读,尽快弄清作品中发生了哪些故事,有哪些人物,等等,对小说有个概括的了解。 2. 以默读为主。要培养默读的习惯,并达到一定的速度。 3. 眼睛的视域要宽。读的时候尽量不回视,尽量扩大扫视的范围,在短时间内把尽可能多的内容收揽眼底。 4. 善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍。 【航行路线】 二、专题探究。 专题1 写航海日记 航行路线 遭遇 应对方法 太平洋 在海底森林进行一场狩猎时,遇到角鲨 全体伏倒在地,角鲨视力不好,没看到他们,逃过一劫 太平洋 (经托雷斯海峡) 在驶近波罗阿尔岛的时候潜艇意外触礁搁浅 借助5天后太平洋的涨潮摆脱搁浅,返回海洋 触礁后到附近陆地觅食休憩,遭到土著人围攻 给潜艇上的扶梯栏杆通了电,使土著人无法上潜艇,遭到电击后纷纷逃跑 印度洋 到采珠场参观,为了救被鲨鱼攻击的采珠人,尼摩船长受到鲨鱼攻击 危急关头,尼德兰用叉刺中鲨鱼要害,将其杀死,救下尼摩船长 红海 捕捉儒艮时,小艇差点被儒艮掀翻 尼德·兰用鱼叉刺中了儒艮的心脏 南极海域 在南极圈遭遇冰山封路 潜艇潜到更深的水层去,从冰山底下穿过 在南极点,遭到浮冰围困,潜水艇再次搁浅,众人面临缺氧危险 众人轮流凿冰,并用沸腾的开水喷射冰层阻止结冰,挖薄冰层后用潜艇压力冲出冰墙 大西洋 (巴哈马群岛附近) 遭到章鱼袭击 集体用斧头与章鱼搏斗,最后击退章鱼 大西洋 参观“复仇者号”的坟墓时,遭到了一艘战舰的攻击 “诺第留斯号”潜到海面以下,从水下攻击战舰底部,最终战舰被击沉 北冰洋 (挪威海岸海域) “我”、尼德·兰和康塞尔乘坐小艇逃跑时遭遇迈尔海峡的漩涡 小艇被甩到漩涡中间,“我”醒来时已躺在一个渔民的小屋里 专题2 介绍小说人物 人物 身份 相关故事情节 形象特征 尼摩船长 船长,设计制造“诺第留斯号”潜艇,又称“鹦鹉螺”号潜艇,不明国籍的神秘人物 潜艇搁浅,遭到土著袭击,尼摩船长在铁梯扶手上通电吓跑了土著居民;在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人,并送给他一小袋珍珠;搜集海底的金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争;当抹香鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长出于对弱者的同情,指挥船员攻击抹香鲸;在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时都以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜了困难 英勇顽强、不畏艰险、热爱海洋,带有浪漫、神秘色彩;遇事头脑冷静,沉着而又机智;执着不屈;极富正义感和奉献精神,向往民主与自由;反抗民族压迫和殖民主义 阿龙纳斯 作品中的“我”、生物学家、教授 与尼摩船长在海底森林狩猎;与尼摩船长一起参观亚特兰蒂斯遗址;同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号” 知识渊博、热爱科学、探索欲强、头脑清晰、有正义感 人物 身份 相关故事情节 形象特征 康塞尔 阿龙纳斯教授的仆人 在阿龙纳斯教授落水时,他毅然跳了下来,不遗余力地帮助教授逃生;在海底观察到许多动物并给它们分类;在海底狩猎后热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色;在缺乏氧气时将最后一点氧气让给阿龙纳斯教授 忠诚,生性沉稳、随和,精通分类理论,做事一丝不苟 尼德兰 捕鲸手、鱼叉手 多次企图逃出“诺第留斯号”;在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时,挺身而出杀死鲨鱼救了船长 勇敢、优秀、野性十足、性情火爆,危急关头能挺身而出 四、多部名著勾连。 1.人物关联:团队合作精神 作品 分析 《海底两万里》 以冷静机智的尼摩船长为核心,团队四人性格迥异,虽时有矛盾和摩擦,但是遇到危机时,四人总能相互帮助、相互关照、团结一致,最终化险为夷 《西游记》 悟空三打白骨精,唐僧以为悟空滥杀无辜,怒逐悟空。后来唐僧遭难,八戒用激将法请回悟空,徒弟们合力救下师傅,唐僧和悟空也重归于好 《水浒传》 宋江是梁山一百零八将中的核心人物,他带领兄弟们聚义梁山,改“聚义厅”为“忠义堂”,接受朝廷招安,接连征讨辽国、方腊等 《红星照耀中国》 在长征途中,红军将士彼此协同合作,不抛弃,不放弃,相互扶持,为中国革命的成功增添了巨大的动力 2.阅读方法关联:外国小说的阅读 作品 方法指导 《海底两万里》 了解时代背景,感受反殖民压迫这一主题在书中的具体体现,感受小说叙事角度的表达效果,分析核心人物尼摩船长这一形象的重要意义 《钢铁是怎样炼成的》 了解作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基的创作背景,思考人物形象的重要意义,明晰“红色经典”的现实意义,品析重点语段的深刻含义 《简·爱》 了解作者所处的时代,思考作品塑造女主人公简·爱这一人物形象的重要意义,同时感受小说从第一人称的视角来叙述的表达效果。推敲、明晰译文语句的含义,还可查阅一些名家书评或专家推介资料,选择好的译本来阅读 四、跟踪小练。 1.以下关于《海底两万里》,叙述错误的一项是( )。 A.《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳,他是法国著名的科幻和探险小说家。 B.小说讲述了尼摩船长驾驶购买的潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的故事。 C.在航行途中,尼摩船长等人经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗等许多险情。 D.这部作品体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,显示了作者非凡的想象力。 【答案】B 【解析】本题考查名著阅读。B.“尼摩船长驾驶购买的潜水艇‘诺第留斯号’”错误,潜水艇是尼摩船长自己设计制造的;故选B。 2.关于名著《海底两万里》,下列表述有误的一项是( )。 A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。 C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。 D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。 【答案】D 【解析】D.尼摩船长在大西洋留卡斯群岛附近的海域遭到章鱼的袭击,在印度洋肉搏鲨鱼;故选D。 3.下列关于《海底两万里》的说法,不正确的一项是( )。 A.这部小说是一部纯虚构的科幻小说。 B.这部小说中的捕鲸手康赛尔,生性沉稳,精通分类理论。 C.生物学家阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银支援陆地上人们的正义斗争。 D.尼摩船长是一个品质高尚、献身科学的人,是一个英勇顽强、不畏艰险的人。 【答案】B 【解析】B.康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,忠实,他精通分类理论,生性沉稳,他从不大惊小怪。尼德·兰是个比较原始的加拿大人,一个野性十足的捕鲸手,他性情火暴,受不了被监禁,总是计划逃脱;故选B。 4.关于《海底两万里》,下列表述不正确的一项是( )。 A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐鹦鹉螺号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。 C.凡尔纳虽没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境,显示了作者非凡的想象力。 D.“鹦鸿螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。 【答案】D 【解析】D.有误,是在印度洋肉搏鲨鱼,是在大西洋遭遇巨型章鱼。故选D。 5.下列关于《海底两万里》的叙述正确的一项是( )。 A.小说的作者是儒勒·凡尔纳,他是英国著名的科幻和探险小说家。 B.《海底两万里》是“海洋三部曲”的第三部,第二部是《神秘岛》 C.航海路线是太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海城、大西洋、北冰洋。 D.尼摩船长驾驶带木艇叫“诺第留斯号”,同行的还有生物学救授阿龙纳斯和仆人尼德兰 【答案】C 【解析】A.小说作者儒勒·凡尔纳,是法国作家,而非“英国”;B.《海底两万里》是“海洋三部曲”的第二部,(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》);D.尼摩船长驾驶的“诺第留斯号”是潜艇,阿龙纳斯是法国博物学家,仆人是康塞尔,尼德·兰是捕鲸手;故选C。 6.阅读名著,完成下面小题。 ①有一阵,我以为不幸被章鱼缠住了的人能从章鱼的吸力中脱身了。那条章鱼的八根触角已经被砍掉了七根,仅剩的一根,像举着一根羽毛似的挥动着那个水手,来回卷着在空中摆来摆去。可是,就在A和他的大副扑向那条章鱼的一刹那,那畜生从腹部的袋子里喷出一股黑水。我们一下子就什么也看不见了。待到这黑糊糊云雾似的东西散去,那章鱼不见了,我那位不幸的同胞也消失得无影无踪! ②我们恨死了这些章鱼!大家已经忍无可忍,就在那十到十二条爬上“鹦鹉螺”号平台和两侧的章鱼中间,左劈右砍;那些被砍下来的蛇一般的肉段,在平台上流成河的血与乌黑的水中蠕动着,好像这些黏糊糊的触角也像九头蛇似的又活了过来。B的渔叉,专刺章鱼蓝色的眼睛,把章鱼的眼睛一只只刺瞎。但是,我这位大胆的同伴还是因为躲闪不及,突然被一条章鱼的触角掀翻在地! ③啊!连急带吓,我的心都要碎了!那章鱼已经对着B张开血盆大口,不幸的B眼看就要被章鱼拦腰咬断。我扑过去救他。但A先我一步而到,手臂一扬,太平斧已经被甩进那畜生大张着的嘴里。那加拿大人奇迹般地得救以后,把渔叉整个叉进章鱼体内,直捣它的三颗心脏。 ④“这是我对您救命之恩的报答!”A对那加拿大人说。 ⑤B给他鞠了个躬,没有答话。 ⑥这场战斗历时一刻钟。章鱼败了,有的缺手断足,有的被打死,终于全部离去,在水中消失。 ⑦A浑身是血,一动不动地站在舷灯旁边,望着吞噬了他一个伙伴的海水,大滴的泪珠从他眼里涌出。 (节选自《海底两万里》) ①选文中的A是______,B是_____________,“这场战斗”指的是____________。 ②联系原著,简要分析A对B说“这是我对您救命之恩的报答”的原因。 ③李华同学在阅读了《海底两万里》之后,以摘录制作成小卡片的学习形式对其做了梳理,请你完成梳理内容。 名著摘录 书目:《海底两万里》 作者:________________ 代表人物: A:执着不屈,向往民主与自由,极富正义感和奉献精神。 阿龙纳斯教授:____________________________ 康塞尔:沉稳随和,一丝不苟。 主题思想:_____________________________________ 【答案】①尼摩船长(尼摩)   尼德·兰   对抗章鱼袭击   ①“鹦鹉螺”号在锡兰岛西海岸航行时,尼摩船长曾为救印度采珠人而受到鲨鱼攻击,尼德·兰当时用手中的捕鲸叉刺中鲨鱼要害,救了尼摩船长;而在这次遭受章鱼袭击时,尼摩船长又在危急时刻救了尼德·兰,因而说是对之前尼德·兰救命之恩的报答。   ③儒勒·凡尔纳     善良、仁爱、睿智    《海底两万里》描绘了美妙壮观的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。 【解析】①考查名著内容识记。《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。结合第①段中的“可是,就在A和他的大副”可确定A的身份是船长,尼摩船长;结合第②段“B的渔叉”,第③段中“那加拿大人奇迹般地得救以后”可确定B是鱼叉手尼德·兰;结合第①段中“不幸被章鱼缠住了的人”, 第⑥段中“这场战斗历时一刻钟。章鱼败了”可看出,这是他们对抗章鱼袭击的故事。②考查名著内容识记。结合第③段中“那章鱼已经对着B张开血盆大口,不幸的B眼看就要被章鱼拦腰咬断。我扑过去救他。但A先我一步而到,手臂一扬,太平斧已经被甩进那畜生大张着的嘴里。那加拿大人奇迹般地得救”可以看出,危急时刻,尼摩船长果断出手,从章鱼嘴里救下了尼德·兰,这是发生在潜艇来到留卡斯群岛附近的故事;《海底两万里》第二卷第三章《一颗价值千万的珍珠》的主要内容是:我们参观锡兰岛的采珠场,船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时,尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害。船长得救,得以把采珠人救到小船上,并赠送他一袋小珍珠。尼摩船长与尼德·兰互救,因此才会有这句“这是我对您救命之恩的报答”。③考查对文学常识和名著内容人物的理解识记。第一空,《海底两万里》是法国举世闻名的科幻小说家儒尔·凡尔纳的代表作之一。作者让读者登上“鹦鹉螺号”,以平均十二公里的时速,在将近十个月的海底旅行中,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物,航海中高潮迭起,有海底狩猎、参观海底森林、探访海底亚特兰蒂斯废墟、打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼、与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗、击退土著人的围攻等等。第二空,阿龙纳斯教授是一名生物学家。他博古通今,性情温和,心底善良,富有探究精神。从他积极参与政府的远征考察活动,可以看出他热爱科学考察事业,具有正义感,希望造福人类;敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中,可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。第三空,《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。在这部作品中,将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。 02 知能巩固与提升 一、选择题 1.下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )。 A.祥子与车是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。 B.祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他积攒多年准备买第二辆车的钱,在杨先生家做包月时,被孙侦探敲诈了去。 C.《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。 D.《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩、生物学家阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰。“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。 【答案】B 【解析】B.祥子买第二辆车的钱是在曹先生家做包月时被敲诈的;故选B。 2.选出下列对名著的内容分析不正确的一项( )。 A.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。 B.凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。 C.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 D.《骆驼祥子》除了描写祥子,还描写了他周围的人物,如残忍霸道的车主刘四、温柔贤惠的虎妞、一步步走向毁灭的小福子等人。 【答案】D 【解析】D.《骆驼祥子》中,虎妞是泼辣强悍的,并不是“温柔贤惠”的;故选D。 3.下列对名著的说法不正确的一项是( )。 A.《海底两万里》中阿龙纳斯教授是一位生物学家,被“诺第留斯”号上的人俘虏,随着这艘潜艇周游了整个世界 B.老舍笔下的祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉 C.《海底两万里》中尼摩船长因为珊瑚虫将永远封存墓穴,所以将死去同伴安葬在珊瑚地 D.《骆驼祥子》刻画了各色人物形象,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而又有些心理扭曲的小福子等 【答案】D 【解析】D.《骆驼祥子》中大胆泼辣而又有些心理扭曲的是虎妞,所以“大胆泼辣而又有些心理扭曲的小福子”的说法不正确;故选D。 4.下列说法不正确的一项是( )。 A.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,也是他最喜爱的作品之一。小说描写了一个普通人力车夫的一生。 B.小说《骆驼祥子》中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣又有点变态的虎妞等等。 C.德国著名作家儒勒•凡尔纳被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一。 D.《海底两万里》是凡尔纳的幻想,小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇幻的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也显示出了作者非凡的想象力。 【答案】C 【解析】儒勒·凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人。不是“德国著名作家”。故选C。 5.不动笔墨不读书,阅读需要适当的圈点和批注。下面是小李同学在阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时所梳理的相关信息,其中不符合原著内容的一项是( )。 A.祥子将车视若性命,被当兵的捉去时,他不在乎身体受伤,却因为车被抢而伤心;逃跑后,心里一直盘算着卖掉马匹买车。 B.祥子非常尊重曹先生,因为曹先生待人和气,即使拉车时将曹先生摔伤,曹先生也没有扣祥子的工钱,还劝祥子不必辞工。 C.鹦鹉螺号被困冰隧道时,海水不断结冰,尼摩船长让船员往冰上浇开水,减缓了海水结冰的速度,为脱离困境争取了时间。 D.鹦鹉螺号会定期浮出水面,进行换气工作,并储存一些新鲜的空气,这让人即使待在鹦鹉螺号潜水艇中也能够自由的呼吸。 【答案】A 【解析】A.“心里一直盘算着卖掉马匹买车”有误,应该是卖掉骆驼。故选A。 6.下列说法不正确的一项是( )。 A.《骆驼祥子》中的二强子,和祥子一样十分要强,和祥子一样命运悲苦,最后悲惨地死在街头。 B.《骆驼祥子》大量运用了北京口语、方言,还有一些老北京风土人情的描写,是现代白话文小说的典范。 C.科幻小说《海底两万里》描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也显示了作者非凡的想象力。 D.《海底两万里》中,“鹦鹉螺号”开往终年积雪结冰的南极圈,遇到了不可逾越的“大冰盖”。尼摩船长带领潜艇潜入水下800米深处,最终脱险。 【答案】A 【解析】A.有误。二强子是好吃懒做的低等车夫,生活的重压和打击扭曲了他的性格,使他变得落魄潦倒、冷漠无理、自暴自弃。因此,“和祥子一样十分要强”说法有误。故选A。 7.下列关于《骆驼祥子》、《海底两万里》的表述,正确的一项是( )。 A.祥子离开夏家后,又找到曹先生家里。曹先生答应让祥子继续拉包月。可祥子却不幸被孙侦探尾随、勒索,积攒的买车钱被敲诈走了。 B.骆驼祥子从农村来到军阀混战的上海,省吃俭用,终于买了第三辆车,成为自食其力的车夫,然后主动追求并娶了虎妞。 C.“林肯号”企图捕获“怪物”,而“怪物”却同“林肯号”捉迷藏。当“林肯号”向“怪物”发动进攻时,“怪物”喷出水柱,“我”被抛入海里。 D.在陆地上的几天里,孔塞伊捕到了一只珍贵美丽的鸟叫极乐鸟,其被捕的原因是被伏尔加酒迷醉而飞不起来。 【答案】C 【解析】A.应该是祥子在杨宅拉包月,受了气,只待了四天就离开了杨家,后来才去曹先生家里拉包月。祥子到夏先生家去拉包月发生在虎妞死后,选项中“祥子离开夏家后”说法错误;B.祥子从农村去到的地方是北平,而不是上海;省吃俭用买的是第一辆车,第三辆车是虎妞给祥子买的,是发生在与虎妞结婚之后;D.极乐鸟被捕的原因是被红果灌醉而飞不起来,选项说法有误;故选C。 8.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )。 A.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。 B.《海底两万里》中尼摩船长说了一句:“人类进步的实在是太慢了”来形容人类的进步。 C.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到天津拉车。 D.《骆驼祥子》中祥子刚从杨宅拉包月辞职,痛快地答应曹先生,给曹先生拉包月。 【答案】C 【解析】C.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到北平拉车。故选C。 二、整本书阅读 1.经典名著不仅可以传播知识,更可以传承文化。为了让更多的同学热爱读书,七年级开展了“读书点燃智慧,知识照亮人生”的名著知识竞赛。请同学们一起完成以下任务。 (1)【阅读•感知】下列各句表述错误的一项是(   ) A.儒勒•凡尔纳是法国科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”,“科学时代的预言家”。 B.尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。他富有同情心,知识渊博,遇事头脑冷静,沉着机智。 C.《骆驼祥子》中,虎妞大胆泼辣有点变态,敢于追求幸福却好逸恶劳,控制欲强。她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。 D.《骆驼祥子》奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。他创立的独特的文体风格——“北京味儿”,也就是我们现在说的“京味小说”。 (2)【阅读•批注】   圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力,便于复习、巩固、参考。请参考已有的文段批注将下面读书笔记本空缺的批注内容补充完整。 读书笔记本 暴风雨 烈日 云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。 批注:运用夸张和拟人的修辞手法,描绘了暴风雨来临前夕天气恶劣的场景,渲染了压抑、恐怖的氛围,衬托了祥子着急、焦虑的心情。在这样恶劣的天气里,祥子仍然出去拉车,表现了他的吃苦耐劳,顽强坚韧。 六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有。 批注: (3)【阅读•朗读】 现在,他自由地∨走着路,越走越光明。他忘了一切困苦,一切危险;不管身上∨是怎样褴褛污浊,太阳的光明与热力∨并没将他除外,他∨生活在一个有光有热力的宇宙里;他高兴,他想欢呼! ①朗读上面文段的最后一句,还有一个需要重读的词,请你将它写出来: (朗读技巧提示:“·”表示重读,“∨”表示停顿。) ②在后面括号中选择一个最适合本段朗读的感情基调填写在横线上。(感情基调:慷慨激昂  轻松明快  低沉悲壮  舒缓从容) 感情基调: (4)【阅读•体会】  善良是生命的黄金,请从以下人物中任选一个,概括出体现其善良的一个情节。 备选人物:尼摩船长《海底两万里》     曹先生《骆驼祥子》 【答案】(1)C (2)运用拟人、夸张的修辞、环境描写、景物描写,生动形象地写出天气极度炎热,渲染了压抑、窒息的氛围,衬托了祥子焦躁的心情。在这样极度炎热的天气里,祥子仍坚持拉车,表现了他的吃苦耐劳、顽强坚韧。 (3)欢呼 轻松明快 (4)示例一:尼摩船长不顾自身安危永救采珠人,并赠送珍珠囊。示例二:曹先生没有怪罪祥子拉车把自己摔下来,他认为这不是祥子的错。 【解析】(1)本题考查文学常识及人物形象。C.虎妞的死亡对祥子确实是一个沉重的打击,但走向堕落的根本原因并非仅仅因为虎妞的死亡。祥子的堕落是多重因素共同作用的结果,包括社会环境、个人命运、经济压力、爱情因素等多方面的影响。虎妞的死亡只是加速了祥子堕落的进程,而非根本原因。 故选C。 (2)本题考查句子理解与赏析。 “六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。一点风也没有”这段描写通过细腻的笔触和生动的修辞手法,深刻展现了祥子所面临的极端环境。首先,作者运用了拟人手法,将天气人格化,如“天热得发了狂”,仿佛天气本身具有了情感和意志,疯狂地炙烤着大地。这种拟人手法不仅增强了语言的生动性,也使得读者能够更直观地感受到天气的严酷。其次,夸张的修辞手法在文中也得到了充分运用。例如,“地上已像下了火”,这种夸张的描述将地面的热度推向了极致,仿佛大地被火焰吞噬,令人不寒而栗。这种夸张不仅突出了天气的炎热,也加深了读者对祥子所处环境的理解。环境描写和景物描写在文中也起到了关键作用。作者通过“一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气”的描写,进一步渲染了压抑、窒息的氛围。这种灰蒙蒙的天气不仅让人感到闷热难耐,也暗示了祥子内心的焦躁和不安。在这样的环境中,祥子依然坚持拉车,这不仅表现了他的吃苦耐劳和顽强坚韧,也反映了他对生活的执着和对未来的希望。 (3)本题考查朗读设计。 ①应重读“欢呼”。祥子刚从大兵那里乘乱逃了出来,获得了自由。这一段描述了他内心的喜悦和对未来的希望。这时的祥子感受到前所未有的自由和轻松。重读“欢呼”可以强调他内心的激动和喜悦,表达他对自由的渴望和珍惜以及对新生活的期待和信心。在整段文字中,“欢呼”是情感的高潮点。重读这个词,可以增强朗读的感染力,使听众更能感受到祥子此时的心情变化和情感波动。总之,重读“欢呼”能够更好地传达祥子此时的情感变化,突出他对自由的珍视和对未来的希望。 ②最适合本段朗读的感情基调是“轻松明快”。文段描述了祥子获得自由后的心情,他“自由地走着路,越走越光明”,忘了一切困苦和危险,感到“高兴,他想欢呼”,祥子刚从大兵那里逃出来,获得了自由,内心充满了希望和喜悦。这种心情通过“他高兴,他想欢呼”直接表达出来;文段中多次出现“光明”“热力”“光”“热力”等词语,这些词汇本身带有明亮、温暖的色彩,营造出一种轻松愉快的氛围。总之,文段的内容、用词、人物心情都与“轻松明快”的感情基调高度契合,因此这是最适合的朗读基调。 (4)本题考查人物形象。 在《海底两万里》中,尼摩船长虽然是一个复杂且神秘的人物,但他展现出了深厚的同情心和善良。当他在海底遇到一个被鲨鱼攻击的采珠人时,他毫不犹豫地冲上去与鲨鱼搏斗,最终成功救下了采珠人。不仅如此,他还慷慨地将珍珠囊赠送给采珠人,帮助他改善生活。这一情节充分体现了尼摩船长的善良和对他人的关怀。 在《骆驼祥子》中,曹先生是一个温和、善良的知识分子。有一次,祥子在拉车时不慎将曹先生摔了下来,但曹先生并没有责怪祥子,反而安慰他,认为这不是祥子的错。这一情节展现了曹先生的宽容和理解,体现了他对底层劳动人民的同情和善良。 2.七年级(1)班开展以“从细节处读人”为主题的名著阅读活动,请你一起参与完成任务。 (1)小语阅读《骆驼祥子》和《海底两万里》时发现两部作品中都有关于主人公哭的细节,能够从中感受到人物的情感。他将语段进行了摘录,并制作了读书卡。请你帮他一起完成卡片内容空缺处。 【甲】 既不能睡去,他坐了起来。看了屋中一眼,他不敢再看。心中不知怎样好。他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上,点着了一支烟;并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟,忽然泪一串串的流下来,不但想起虎妞,也想起一切。到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没了! 【乙】 他走到我面前。我站起来,对他说:“那个人如我所说,昨夜里死了?”“是的,阿龙纳斯先生。”他回答。“他现在长眠在他的同伴身边,在那珊瑚墓地中吗?”他突然用他颤抖的手掩面,他没法抑制他发出的悲声,抽泣着说:“那里,海波下面几百英尺深的地方,就是我们静谧的墓地!” 文段 书目信息 哭的情节 哭的情感分析 甲 ① 《骆驼祥子》 祥子变卖车安葬难产去世的妻子 ③ 乙 凡尔纳《海底两万里》 ② 安葬因被杠杆砸中头部受伤而死的船员 为同伴的死而伤心痛哭 (2)两部作品中还有很多不同的细节可以体现不同人物的形象特点。小语列出了两个人物,请你任选一个,参照示例,说说有关他的故事中的一处细节表现,并分析这一细节反映了人物怎样的形象特点。 示例:在海底采珠场,众人合力杀死鲨鱼后,尼摩船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。送珍珠的细节体现了尼摩船长善良、富有同情心的一面。 ①曹先生(《骆驼祥子》) ②康塞尔(《海底两万里》) 【答案】(1)老舍 对命运的不甘 尼摩船长 (2)示例一:曹先生是祥子的雇主,一个平凡的教书人,待人宽和。祥子在曹宅拉包月时,待祥子极其尊重与宽厚,在祥子受伤时让他上药、休息,在祥子辞职时,还多给了他两天的工钱。 示例二:康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人,他年轻健壮、热情善良、处变不惊,最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里,生命危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。当诺第留斯号撞上了冰山,无法换气时,是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。 【解析】(1)本题考查对名著常识和情节的把握。 ①根据乙处可知,此空应填《骆驼祥子》的作者“老舍”。《骆驼祥子》老舍所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。小说以祥子三起三落的人生经历为中心,反映了旧中国社会底层劳苦大众的悲苦命运。祥子的遭遇,证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境,是根本不可能的。 ②根据《海底两万里》情节,诺第留斯号受到一次冲撞,震断了一根操纵杆,正好砸在这名船员的头上,他受重伤而死去,被尼摩船长安葬在珊瑚墓地。此空应填“尼摩”或“尼摩船长”。 ③根据“呆呆的看着烟头上那点蓝烟,忽然泪一串串的流下来,不但想起虎妞,也想起一切。到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没了”,可以判断出:祥子哭是因为虎妞的死,又是因为车被变卖,希望再次落空。此处的“连哭都哭不出声来”表现出祥子内心极度难过,对自己遭遇的不平,对生活的无奈和不甘。 (2)本题考查对名著人物和情节的把握。 《骆驼祥子》曹先生是一位较为开明的知识分子,他对待祥子如同对待家人,不仅为祥子提供了稳定的车夫工作,还在祥子遇到困难时给予帮助和庇护。坐车时被祥子摔伤,车把也被摔断,但他没有责怪祥子,而是让祥子处理好伤口,并且不让祥子辞工,也不扣他的工钱。曹先生的形象体现了老舍对于理想人格的构想,即在旧社会背景下仍能保持人性的温暖与光明,尽管他无力改变社会大局,但他的存在给予了祥子等人一丝人性的光辉与希望。 《海底两万里》中康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他性格稳重,规规矩矩,为人热情;突发意外,从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和。根据“一刻钟以后,康塞尔把箱子整理好了,我相信什么也不会缺少,因为这个人对衬衣和衣服的分类,跟对鸟类或哺乳类动物的分类一样清楚”可知,康塞尔非常能干、细心。在阿龙纳斯教授面临生命危险,被抛入海中时,康塞尔毫不犹豫地跳入海中,与他一同游泳,直至两人获救。当潜艇遭遇冰山封咱,船内空气即将耗尽时,康塞尔将仅剩的氧气留给教授,从而挽救了教授的生命。 3.阅读下面材料,完成小题 乐乐想去购买《骆驼祥子》《海底两万里》两部名著,得知好朋友小美已经读完,就向她咨询。下面是他们的对话,请根据对话将内容补充完整。 乐乐:小美,我知道《骆驼祥子》的作者是老舍,你还记得《海底两万里》的作者是谁吗? 小美:记得,这本名著的作者是(1) 呀。 乐乐:你能用一句话介绍一下这两部名著吗? 小美:小意思!《骆驼祥子》——旧中国黑暗社会里的洋车夫三起三落悲惨人生。 《海底两万里》——(2) 。 乐乐:厉害!我听说《海底两万里》是一部科幻小说,有很多精彩情节,这是我八年级的哥哥阅读《海底两万里》后写的读书笔记,下面哪个情节概括出自《海底两万里》,你能告诉我吗? A.孤身斗舰队,奇招灭火灾                    B.遭冰山封路,陷缺氧危机 C.风暴中偏航,麦田里获救                    D.人类登月,太空飞行 小美:(3)简单,选 乐乐:那么《海底两万里》中,海底探险按先后顺序排列正确的是哪项? ①采珠场与鲨鱼搏斗  ②冰山封路   ③遭遇土著人围攻   ④章鱼袭击 A.②③④①        B.③②④①         C. ③①②④       D.②③①④ 小美:是(4) 乐乐:小美,你已经看过这本书了,请为《海底两万里》这本书写推荐语,与大家一起分享阅读的喜悦。 小美:(5)推荐语: 乐乐:听你这么一说,我更想看了,现在就去买! 【答案】儒勒·凡尔纳 浩瀚大海神秘世界中尼摩船长的二万里惊险旅程 B C 《海底两万里》这本书讲述了人们在大海里的种种奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想;这本书中的人物品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险;这本书让我们明白在用科学技术造福人类的同时,要防止科学技术被坏人利用,从而危害人类自身;这本书告诉我们要保护海豹、鲸鱼等海洋生物,谴责滥杀滥捕的行为。 【解析】(1)本题考查名著内容理解和文学常识。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 (2)本题考查名著常识与名著内容。仿照《骆驼祥子》的概述方法,采用人物+主要事件的方法格式即可。《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。1866年,海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中,他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水,到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威海岸时,三人不辞而别,回到了他的家乡。 示例:法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着尼摩船长在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。 (3)本题考查名著情节识记。A.“孤身斗舰队,奇招灭火灾”出自《格列佛游记》;C.“风暴中偏航,麦田里获救”出自《格列佛游记》;D.“人类登月、太空飞行”出自《从地球到月球》;故选B。 (4)本题考查对名著情节识记。首先是遭遇土著人围攻(③),这是他们在海上航行初期遇到的一次陆地上的危机;然后是采珠场与鲨鱼搏斗(①),这次事件发生在印度洋,是他们在海上航行过程中遇到的一次救援行动;接着是冰山封路(②),这是在南极海域遇到的自然灾害,标志着他们航行的深入和难度的增加;最后是章鱼袭击(④),这是在大西洋海域遇到的一次更为惊险的生物袭击;综上所述,海底探险的先后顺序应该是遭遇土著人围攻(③)、采珠场与鲨鱼搏斗(①)、冰山封路(②)、章鱼袭击(④)。正确的顺序是③①②④;故选C。 (5)本题考查名著内容理解和推荐语。推荐语重在“推介”,目的在于让人喜欢,可以围绕作品内容、主题思想、人物形象、写作手法、语言特点、后世影响、阅读感受等方面来写。 示例一:《海底两万里》的作者凡尔纳独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推向险象环生的险恶环境,时而又将读者带进诗情画意的美妙境界,波澜壮阔的场面描绘和细致入微的人物刻画交替出现。整本书情节引人入胜,描写细致动人,令人爱不释手;示例二:在《海底两万里》中,阿龙纳斯教授对海底世界充满了想象与向往,但是在探索之前没有真相。直到尼摩船长邀请他一起到海底森林散步,他才知道海底有着那么多神奇的生物,有着那么瑰丽的奇景。这就启示我们,只有经过探索才能知道真相,得出真理。 根据《骆驼祥子》《海底两万里》名著内容,完成下面小题。 4.下列表述与名著内容不相符的一项是 (   ) A.按照小说情节的发展,祥子依次在杨先生、曹先生、夏先生等家里拉过包月。 B.“她长得虎头虎脑”“连骂人也有男人的爽快”,写出了虎妞性格的泼辣。 C.尼摩船长邀请阿龙纳斯教授等人去海底森林打猎,尼摩船长举枪射中一只水獭。 D.尼摩船长杀死鲨鱼救了尼德·兰之后不久,尼德·兰又杀死章鱼救了尼摩船长。 5.小文在读这两本名著时,联想到《基督山伯爵》结尾的“人类的全部智慧就包含在这五个字里面:等待和希望!”请从祥子和尼摩船长中任选一位,分析小文如此联想的理由。 【答案】 4.D 5.示例一:祥子。祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运。他希望拥有自己的一辆车,为了生活的希望吃苦耐劳、不怕风吹日晒,在勤劳和隐忍中等待新生活的到来。 示例二:尼摩船长。尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇潜入海底,他希望用一己之力支持陆地上的反殖民地战争,为被压迫民族提供财政支持。他在希望中等待人类正义和公平的到来。 【解析】 4.本题考查名著内容。D.与原著内容不符,应该是尼德·兰杀死鲨鱼救了尼摩船长之后不久,尼摩船长又杀死章鱼救了尼德·兰。故选D。 5.本题考查名著内容理解。大仲马的这句话深刻地揭示了希望和等待在人生中的重要作用。它们不仅是人们追求目标和理想的动力源泉,也是人们在面对困难和挑战时保持坚韧不拔、勇往直前的精神支柱。围绕“希望和等待”,从祥子和尼摩船长中任选一位,结合相关情节分析其生命中的“希望和等待”即可。 祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运,拥有一辆自己的洋车,自食其力。这是祥子的希望。烈日下拉车、暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚韧,在等待新生活的开启。然而三起三落的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。 尼摩船长学识广博,为躲避殖民者的压迫,驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇潜入海底。在漫长的海水之旅中他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量,成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情。同时他发觉海底宝藏为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。他所做的一切都是为了等待召唤社会正义和人类平等的到来。他的人生也因此具有特别的意义。 6.本学期七年级以《骆驼祥子》《海底两万里》为阅读书目开展研究性学习,现邀请你完成此次任务。 (1)根据提示,写出“他”的名字。 ①他曾做过宪兵排长。祥子的第一辆车被抢,他参与了。祥子在曹家拉包月时,他敲诈走了祥子的全部积蓄。( )(《骆驼祥子》) ②他是“我”的仆人。在“我”落水时,他毅然跳了下去,竭尽全力地帮助“我”游泳。( )(《海底两万里》) (2)小文同学在阅读《海底两万里》时发现了许多关于救助的故事,而在阅读《骆驼祥子》时,发现了故事所发生的旧社会有很多残害他人的故事,请你帮助小文同学完成表格里的内容。 救助 尼摩艇长救助采珠人 尼德·兰救助尼摩艇长 尼摩艇长为了救可怜的采珠人,勇敢地与鲨鱼搏斗,事后还赠送了一小袋珍珠给采珠人。 ① 残害 二强子残害小福子 阮明残害曹先生 ② 阮明因记恨曹先生在期末时没有给他及格,便举报了曹先生。 (3)鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”请从下面人物中任选一位,结合名著内容谈谈你对这句话中“爆发”或“灭亡”的理解。 ①祥子  ②尼摩艇长 【答案】(1)孙侦探 康塞尔 (2)尼摩艇长为救采珠人与鲨鱼展开搏斗,当艇长危在旦夕时,尼德兰刺中鲨鱼要害,解救了艇长。 二强子逼着小福子拿出卖身的钱,去喝酒去潇洒。 (3)示例1:沉默中的“爆发”:祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车,自食其力,是祥子的希望。烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚韧在等待新生活的开启,这是对生命的爆发。祥子沉默中的“灭亡”:“三起三落”的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义,渐渐走向灭亡。 示例2:沉默中的“爆发”:尼摩船长是知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。表面看来,他似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,实际上是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。 【解析】(1)本题考查人物形象。 ①第一空:判断为孙侦探的原因:在《骆驼祥子》中,根据“宪兵排长”、“祥子在曹家拉包月”可知,祥子在曹家拉包月时,敲诈他全部积蓄的正是曾经当过宪兵排长的孙侦探。他在祥子辛苦积攒钱买了第一辆车后,以乱党之名抢走了祥子的车。后来祥子在曹家拉包月时,孙侦探又敲诈走了祥子的全部积蓄,给祥子的命运带来了沉重的打击。第一空填写:孙侦探。 ②第二空:在《海底两万里》中,“我”(阿龙纳斯教授)的仆人只有康塞尔。并且在“我”落水的情节中,只有康塞尔表现出了这种忠诚和勇敢,毫不犹豫地跳下水全力帮助“我”游泳。第二空填写:康塞尔。 (2)本题考查对名著内容理解。 ①第一空:在《海底两万里》第二部第三章 “价值千万的珍珠”中,“鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新对手,于是又翻身向尼摩艇长扑来。尼摩艇长当时的姿势,看上去真让人害怕。他曲着身子,以一种令人赞叹的沉着严阵以待。鲨鱼向他扑来,他躲闪不及,被鲨鱼掀倒在地”,这部分原句生动地展现了尼摩艇长与鲨鱼搏斗时的惊险,以及他逐渐体力不支的危急状况。“这时候,尼德·兰手拿鱼叉,闪电般冲向鲨鱼,他投出可怕的利叉,刺中了鲨鱼”,此句则直接描绘了尼德·兰出手时的果敢、迅速,“闪电般”“可怕的利叉”等词汇突出了他的勇猛和精准,成功解救了尼摩艇长。通过这些原句,我们能清晰地感受到当时紧张的氛围,以及尼德·兰在关键时刻展现出的冷静勇敢和对尼摩艇长的救助之情,充分体现了同伴之间的互助精神。由此可以概括:尼摩艇长为救采珠人与鲨鱼展开搏斗,当艇长危在旦夕时,尼德·兰刺中鲨鱼要害,解救了艇长。 ②第二空:在《骆驼祥子》中第二十章中,“二强子把小福子‘卖’给了一个军官,得了二百块钱。他拿这钱,先喝了酒,然后醉醺醺地回家,对小福子又打又骂,逼着她去‘接客’挣钱。” 这一描述清晰地展现了二强子的自私自利,为了自己喝酒享乐,丝毫不顾女儿的尊严和幸福。“小福子含着泪,不敢违抗父亲的命令,只能默默地承受着这一切的苦难。”这句话则体现了小福子的无奈和痛苦,她在身世悲惨的情况下,又遭受来自亲生父亲的逼迫。“二强子花光了卖女儿的钱,又伸手向小福子要钱,不给就打骂。”此句进一步突出了二强子的贪婪和无情,将女儿当作赚钱的工具。二强子是一个自私自利、毫无责任感的人。他逼迫小福子出卖自己的身体来换取钱财,以供他自己喝酒享乐。小福子本就身世悲惨,二强子作为父亲不仅没有给予她关爱和保护,反而将她推向更加痛苦的深渊。这种行为反映了旧社会中人性的丑恶和道德的沦丧。由此可概括为:二强子逼着小福子拿出卖身的钱,去喝酒去潇洒。。 (3)本题考查对名著内容理解。 “不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”需要理解“爆发”和“灭亡”的含义,对于“爆发”,可以理解为人物在压抑、困境中做出强烈的反抗、改变或者积极的行动,展现出强大的力量和决心;“灭亡”则指人物在困境中逐渐失去自我、意志消沉、走向堕落或毁灭。从祥子和尼摩艇长中任选一位进行分析,必须依据相关名著中的具体情节和对人物的描写来支撑自己的观点。 示例一祥子在沉默中灭亡。他最初来到北平城时,充满了对生活的希望和热情,梦想着通过自己的努力拥有一辆属于自己的车。他勤劳、踏实,拼命拉车赚钱。然而,他的命运多舛,经历了三起三落。第一次买的车被大兵抢走,第二次攒的钱被孙侦探敲诈,第三次用虎妞的钱买的车又因虎妞难产死去而卖掉。在这一系列的打击下,祥子逐渐失去了生活的信心和勇气,变得麻木、自私、堕落。他不再努力工作,开始吃喝嫖赌,到处骗钱,沦为了一个行尸走肉般的人。他在社会的黑暗和命运的捉弄面前选择了沉默和屈服,没有爆发反抗,最终走向了灭亡。   示例二:尼摩艇长在沉默中爆发。他是一个学识渊博、极富创造力的人,但他的祖国被侵略,家人被杀害,这使他心中充满了对殖民主义者的仇恨。于是,他选择远离陆地,建造了“鹦鹉螺号”潜艇,在海底世界中展开了一系列的冒险和反抗行动。他攻击那些侵略和压迫其他国家的军舰,救助被压迫的人民。他用自己的方式在沉默中爆发,向不公的世界宣战,展现了他坚定的意志和不屈的精神。 7.经典滋润心灵,名著伴我成长。请阅读下面节选语段,回答相关问题。 【读情节】 “明天,”尼摩船长说着便站起身来,“明天,下午两点四十分,‘诺第留斯号’将浮起来,毫发无损地驶离托雷斯海峡。”他说得铿锵有力,说完后便微微地欠身致意。这是表示我得告退了。 (1)请根据原著简要概括与选文内容相关的情节。 【品人物】 眼中带出些渴望看到他的光儿;嘴可是张着点,露出点儿冷笑:鼻子纵起些纹缕,折叠着些不屑与急切;眉棱棱着,在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。——老舍《骆驼祥子》 (2)请根据原著及选文内容,完成下面的对话。 小言:我很不喜欢这段文字中的① (人名),因为她② 。 小明:其实她性格中也有值得肯定的一面啊,例如她把车厂管理得井井有条,就表现出③ 。 小言:没错,这就叫“人物的多面性”啊! 【析人性】 (3)真、善、仁、爱是人性美的重要因素,请从以下备选人物中选择一个,结合作品相关情节,谈一谈闪耀的人性光辉。 A《骆驼祥子》祥子  B.《海底两万里》尼德·兰 【答案】(1)“诺第留斯号”潜艇在托雷斯海峡触礁搁浅,尼摩船长指挥船员努力寻找脱险方法,确定第二天下午两点四十分让潜艇浮起并驶离的计划。期间潜艇还遭遇土著人围攻,尼摩船长用电击退他们。最终潜艇按计划浮起并成功驶离。 (2)虎妞 大胆泼辣有心计 精明能干、有管理能力 (3)示例一:《骆驼祥子》祥子:祥子在曹先生家拉包月时,不小心摔了曹先生,还碰坏了车,他心里愧疚,想要辞职并承担责任。但曹先生一家没有责怪他,这让祥子感受到了善良和宽容。这件事体现了祥子诚实、有担当的品质,闪耀着人性的光辉。 示例二:《海底两万里》尼德·兰:尼德·兰虽然性格暴躁,一直想要逃离“诺第留斯号”,但当“诺第留斯号”在南极被冰层困住时,他积极参与了大家的破冰行动,为潜艇的脱险贡献了自己的力量,展现了他勇敢和团结协作的一面,散发着人性的光芒。 【解析】(1)本题考查名著内容理解。 根据“托雷斯海峡”可知,这段选自《海底两万里》第二十二章,主要内容是“诺第留斯号”潜艇在托雷斯海峡行驶时触碰到了暗礁,潜艇被搁浅,陷入了危险的境地。尼摩船长冷静地指挥船员进行各种操作和检查,寻找让潜艇脱险的方法。经过一系列的努力和计算,最终确定了在明天下午两点四十分让潜艇浮起并顺利驶离托雷斯海峡的计划,于是便有了选文中尼摩船长充满自信地告知这一决定的情节。“诺第留斯号”潜艇撞上暗礁并搁浅,遭遇了土著人的围攻。尼摩船长运用自己的聪明才智,将电通到潜艇外壳,使得土著人受到惊吓而撤退。最终,潜艇在第二天浮起,毫发无损地驶离了托雷斯海峡。 (2)本题考查人物形象。 第一空:“嘴可是张着点,露出点儿冷笑;鼻子纵起些纹缕,折叠着些不屑与急切;眉棱棱着,在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道”,这种独特且略带泼辣、霸道的形象符合虎妞的性格特征。第一空填写:虎妞。   第二空:虎妞性格中让人不喜欢的一面是她泼辣、粗俗、有心计。在祥子生病时,虎妞故意让祥子多吃,导致祥子病情加重,这体现了她的自私和有心计(第十一章)。“这事非我自己办不可,我就挑上了你,咱们是先斩后奏;反正我已经有了,咱们俩谁也跑不了啦(第九章)”,这句话揭示了虎妞的心机,她利用假怀孕的谎言来迫使祥子与她结婚,展现了她为了达到目的不择手段的特点。第二空填写:大胆泼辣有心计。 第三空:“刘四爷开的车厂有六十多辆车,女儿虎妞协助他管理。刘四爷管外,虎妞管内,父女俩把人和车厂治理得铁桶一般(第五章)”,这段描述直接体现了虎妞在管理车厂方面的能力和她与父亲刘四爷之间的默契配合。他们共同将车厂治理得如同铁桶一般坚固,这表明了车厂的运营井然有序,且具有一定的规模和效率。虎妞作为女性,能够在这个男性主导的社会环境中,与父亲并肩作战,共同管理车厂,显示出了她的能力和魄力。第三空填写:她精明能干、有管理能力。 (3)本题考查内容理解。 在《骆驼祥子》中,祥子的人性中有着“真、善、仁、爱”的光辉。“真”体现在祥子为人真诚、实在。他初到北平,一心只想通过自己的努力拉车挣钱,买一辆属于自己的车,这种对梦想的真实追求和毫不掩饰的渴望展现了他的“真”。“善”表现在他心地善良。当他在曹宅拉包月时,不小心摔了曹先生,自己也伤了,他心里充满愧疚,体现了他内心的善良和对他人的尊重。“仁”可以从他对老马和小马祖孙俩的关心和同情中看出。看到他们在寒冬中饥寒交迫,祥子毫不犹豫地买了包子给他们,尽管自己的生活也很艰难,但他仍愿意对更困难的人伸出援手,展现了他的仁慈之心。“爱”则体现在他对小福子的感情上。尽管生活困苦,他心里一直惦记着小福子,这份爱情在艰难的生活中显得尤为珍贵,体现了他内心深处的爱。 尼德·兰是一个技艺高超的捕鲸手,他体格健壮,勇敢无畏,脾气暴躁。他精通水性,在海上经验丰富。他被意外困在“诺第留斯号”潜艇上后,一直渴望回到陆地,恢复自由。他性格直率,常常表达对尼摩船长和潜艇生活的不满。但在关键时刻,他也能展现出勇敢和善良的一面,与同伴们共同应对危险。 示例一:《骆驼祥子》中的祥子。  祥子在初到北平城时,怀揣着梦想,充满了干劲,展现出了真善美的一面。他老实、健壮、坚忍,有着勤劳善良的品质。比如,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车,为了这个目标,他拼命拉车,省吃俭用,不怕吃苦,展现出了坚韧不拔的精神和对美好生活的真切渴望。这种为了梦想努力拼搏的劲头,闪耀着人性中真与善的光辉。 示例二:《海底两万里》中的尼德·兰。  尼德·兰虽然性格暴躁,但他勇敢、直率、富有正义感。当“诺第留斯号”潜艇被章鱼袭击时,尼德·兰毫不畏惧,挺身而出,与章鱼展开殊死搏斗,展现出了他的勇敢和对同伴的关爱。这种在危险时刻不顾个人安危,勇敢保护他人的行为,彰显了人性中的仁爱与勇敢,闪耀着人性的光辉。 8.小安和小阳参加了学校举办的“与经典同行”阅读展示活动,他们准备运用比较阅读的方式,对本学期读的名著进行分析和探究。 (1)小安制作了“遇险”情节阅读记录卡,请根据你的阅读积累补充完整。 文学名著 《骆驼祥子》 《海底两万里》 主要人物 祥子 尼摩船长 情节梗概 有客人给很多的车钱想去清华,祥子为了多攒两块钱,冒险拉客去清华,结果是:① 。 在巴哈马群岛附近,看到尼德·兰被章鱼掀翻在地,尼摩船长的做法是:② 。 人物性格 争强好胜 ③ (2)假如祥子和尼摩船长参加了一场辩论赛,正方观点为“我命由我不由天”,反方观点为“我命由天不由我”。请你帮助他们中的一人完成陈述词(用第一人称表述)。 正方观点:“我命由我不由天”(尼摩船长) 反方观点:“我命由天不由我”(祥子) 我选择帮助的人物是 ,陈述词为: 【答案】(1)车和人都被乱兵抢走了 奋不顾身砍杀了章鱼,救了尼德·兰 英勇无畏、知恩图报 (2)示例1尼摩船长 示例1:尼摩船长“我命由我不由天”,我驰骋海底,历经磨难,面对鲨鱼的攻击,能勇敢地与之搏斗。我不是关在书斋中经不起风吹雨打的科学家,而是在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。我搜集海底金银财宝,支援被压迫的民族;带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,进行反抗殖民统治的斗争。我坚信可以扼住命运的咽喉! 示例2:祥子“我命由天不由我”,我初到北京时,确实有通过自己的努力改变命运的想法。我拼命拉车,只为了能有一辆属于自己的车来改变生活。我经历了买车的“三起三落”,我经历了被虎妞骗婚、虎妞去世、心爱的小福子自杀等接二连三的打击,我失去了与命运抗争的力量,我彻底堕落,变成一具行尸走肉,沦为命运的俘虏。这一切不都是黑暗的社会所造成的吗? 【解析】(1)本题考查名著内容情节识记和人物形象分析。 第①空,根据出处是《骆驼祥子》,主要人物是祥子,与人物祥子相关的“遇险”情节。由情节梗概可知,此处讲的是祥子拉车时,听说西直门外正在抓车,车已经不敢出城,此时有一个客人想要去清华,可是没人敢去。客人给了比平时高很多的车钱去清华,有一个光头矮子,称呼祥子为“大个子”,这让祥子很受用,再加上祥子贪小便宜,为了多赚一点儿钱,他冒险把车拉到清华,结果途中连车带人被大兵抓走,丢失了车子。据此可知第①空:车和人都被乱兵抢走了; 第②空,根据出处是《海底两万里》,与人物尼摩船长相关的“遇险”情节。此处讲的是“鹦鹉螺号”遇章鱼袭击。在大西洋上,“鹦鹉螺”号被一只巨大的章鱼所困扰,众人在尼摩船长的带领下,用斧子刀叉和章鱼展开血战。在这个过程中,一名船员不幸惨死,尼德·兰也遭遇危险,被章鱼掀翻在地,幸为尼摩船长奋不顾身砍杀了章鱼,救了尼德·兰。经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。 原文是:那条章鱼已经冲着尼德·兰张开大嘴,被打翻在地的尼德·兰眼看着就要被章鱼咬成两段。我立即扑了过去,但尼摩船长已先我一步赶到。只见他大斧一挥,斧头便砍进章鱼嘴里去了。尼德·兰死里逃生,立即跳起来,用捕鲸叉叉进章鱼体内。“这算是我对您的救命之恩的报答了!”尼摩船长对尼德·兰说。肉搏战持续了一刻钟。章鱼死的死,伤的伤,终于退回水里,消失在大海之中。 尼摩船长挺身而出,救了尼德·兰。由此看出英勇无畏、知恩图报。据此可知第②空是:奋不顾身砍杀了章鱼,救了尼德·兰;第③空是:英勇无畏、知恩图报。 (2)本题考查名著内容的理解。解答时,首先理解“我命由我不由天”“我命由天不由我”的具体含义,再结合名著中人物的经历来选择立场,并采用第一人称进行表述。 “我命由我不由天”:我的命运我自己来掌握,不要让上天来决定,多形容人不向命运低头屈服,有反抗命运的精神,生命的主动权操纵在自己的手中,强调个人的生命,要努力把握着改变自己的命运,能由自我决定;“我命由天不由我” 则反之。尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。 祥子是老舍的作品《骆驼祥子》中的主人公。祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志要买一辆车,做一个独立的劳动者,但这个愿望在经过多次挫折以后,终于完全破灭。他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。祥子一直是一个不折不扣的受虐者:从一开始发自内心地对虐待的抗拒,到从心里慢慢接受,直到最后变成一种享受。从“施虐与受虐”的视角对祥子的心灵况味进行审视,不仅能清晰地看到祥子心灵深处的转变过程,还可以从本质上挖掘出祥子从“抗虐”到“受虐”再到“享虐”的内心变化的深层原因,以及人性堕落的过程。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行, 也是对当时社会病态的讽刺。 示例一:尼摩船长。正方。我虽然遭受不幸,但我不曾沉沦,我研究潜艇,躲入大海,我对待船员像对亲人一样,即便是对阿龙纳斯这样的不速之客,我也表现出应有的尊重和善意,我还利用从海底得来的宝藏帮助岸上人们反抗殖民的斗争,我在面对不幸时奋力抗争,实现了自己的人生价值,所以我说“我命由我不由天”。 示例二:祥子。反方。我来自农村,我身上有农民特有的勤劳、憨厚、朴实,我来到城市,只想拥有一辆自己的洋车,安安稳稳的过日子,为此我不分昼夜,努力拉车,但三次买车都没有能圆了我的洋车梦,是我的问题吗?是上天不让我好好过日子,所以我说“我命由天不由我”。 9.阅读课上,同学们阅读了《骆驼祥子》和《海底两万里》,请你完成以下任务。 (1)请你根据名著内容,完成表格。 作品 作者 主人公 相关重要人物 《骆驼祥子》 老舍 祥子 A 《海底两万里》 B 尼摩船长 阿龙纳斯教授 (2)小说中的人物形象是立体的,常具有多面性,甚至是矛盾的。请你从以下人物中任选一个,从多面性或者矛盾性的角度,谈谈你对人物的理解。 《骆驼祥子》祥子        《海底两万里》尼摩船长 【答案】(1)A虎妞(刘四爷、孙侦探、曹先生等亦可);B儒勒·凡尔纳(凡尔纳) (2)参考示例: 《骆驼祥子》的祥子性格多面性。  祥子的性格特点具有两面:一是性憨厚能干,坚韧好强,以劳动为本分,不愿过苟且偷生的生活;二是具有个体劳动者的思想印记,即小农意识,狭隘的目光,个人奋斗的思想。在批判现实的同时,老舍深刻地揭示了“城与人”的关系,即城市文明病与人性的冲突,对现代文明病源进行了探索。是腐败的环境和恶劣的社会毁灭了祥子的人性。 《海底两万里》的尼摩船性格矛盾性。尼摩船长异常沉着冷静,似乎一切都能超脱世俗,保持距离,漠不关心。在面对即将要面临的敌对势力的军舰时,尽管大副已经“情绪激动,且是无法抑制”,但尼摩船长“还是比较能自持,显得不动声色”。然而,尼摩船长又是易怒易躁的。尼摩船长在接近印度洋时、看见敌对殖民国家的船舰时,则表现得十分冲动和不安,在这两点上,他几乎丧失了理智,也似乎不想理智。 【解析】(1)本题考查名著基本知识。 《骆驼祥子》老舍所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。小说以祥子三起三落的人生经历为中心,反映了旧中国社会底层劳苦大众的悲苦命运。除了主人公祥子外,小说中重要人物还有虎妞、刘四爷、孙侦探、曹先生、小福子、老马和小马等。 《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”(又译“鹦鹉螺号”)在大海中自由航行的故事。作者儒勒·凡尔纳,19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。 (2)本题考查名著人物形象分析。 祥子来自农村,是个破产的青年农民,勤劳、纯朴、善良,保留着农村哺育他、教养他的一切,却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教,凭着勤劳和坚忍,他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒钱。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气,不再像从前一样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活,吃喝嫖赌。为了喝酒,祥子成为了“城市垃圾”。最后,靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。 尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。尼摩船长是一个爱憎分明的人。他的善良体现在他对海洋的热爱,体现在他对教授一行人的搭救,体现在他对船员的爱护,还体现在他对待俘虏也没有不分青红皂白地杀害。尼摩船长有的时候又表现出冷酷无情,如在海上,击毁一艘艘航船,残忍地夺去一条条生命。这是因为他是一个反抗压迫,追求自由和幸福的人,他全家都被侵略者杀害,土地被侵略者占领,最后被迫躲在海底,所以他反对一切压迫和殖民主义,支援被压迫人民的抗争。尼摩船长的人生悲欢交集,他的世界神秘莫测,作者塑造出这样一个性格复杂的形象,使尼摩船长的形象更加丰满,也更加真实,也更容易让读者理解人物的性格特点。 示例一:祥子刚进城时,吃苦耐劳,脚踏实地,节衣缩食攒钱,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。体现了他憨厚能干、坚韧好强、以劳动为荣、本分、不愿过苟且偷生的生活的性格。但这个愿望在经过多次挫折以后,终于完全破灭。他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落;他开始目光短浅、懦弱逃避、封闭思想。最后变得懒惰、麻木、好占便宜、自暴自弃,彻底成为社会的人渣。 示例二:尼摩船长是一位知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。尼摩船长的性格孤傲偏激,任何人都无法改变他对于侵略者的仇恨,当鹦鹉螺号面对敌人时,尼摩又变身冷酷杀手,击毁一艘艘航船,残忍地夺去一条条生命。《海底两万里》中,尼摩船长实施对林肯号的撞击,体现了尼摩船长的报复心理。 10.阅读下面的名著选段,完成小题。 已离北长街不远,马路的北半,被红墙外的槐林遮得很黑。祥子刚想收步,脚已碰到一些高起来的东西。脚到,车轮也到了。祥子栽了出去。咯喳,车把断了。“怎么了?”曹先生随着自己的话跌出来。 …… 祥子还不动。“不用洗,一会儿就好!一个拉包月的,摔了人,碰了车,没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思,可是他的感情已经发泄净尽,只差着放声哭了。辞事,让工钱,在祥子看就差不多等于自杀。可是责任,脸面,在这时候似乎比命还重要,因为摔的不是别人,而是曹先生。假若他把那位杨太太摔了,摔了就摔了,活该! (1)小语读到上面的文字后产生疑问,他不明白为什么祥子摔了曹先生心里十分愧疚,假若摔了杨太太就活该?请你帮小语解惑。 (2)从选段可以看出,曹先生对祥子的影响之大。读完《骆驼祥子》和《海底两万里》,你觉得下列人物中,谁对你的影响比较大?请结合内容具体谈谈他(她)在哪方面对你产生了积极的影响。 A.高妈         B.尼摩船长         C.阿龙纳斯 【答案】(1)愧疚是因为:(1)曹先生为人和气,拿谁也当个人待,是祥子心里的圣人;(2)祥子认为自己作为一个车夫,没能保护好曹先生的安全,失职了。 假若摔了杨太太就活该是因为:(1)杨太太觉得自己生来高贵,看不起车夫,对祥子尖酸刻薄;(2)把祥子当牲口一样使唤,所有的脏活累活都推给祥子干。 (2)示例一:A.高妈,高妈虽然遭遇家庭不幸,却并未就此沉沦,没有像祥子那样走向堕落,也没有像小福子那样自杀,展现了坚强独立、自尊自强的品质,在旧社会最底层的生活夹缝中,保持了自己的自尊,也摸索出自己的生存之道。我明白了人在低谷时只有靠自己的自强自尊才能走出来。 示例二:B.尼摩船长,他选择生活在海底,与海洋生物和谐共处,他阻止捕鲸船对鲸鱼的捕杀,还向船员们传授海洋知识和保护理念,致力于保护蓝色的海洋。尼摩船长启迪了我,要敬爱一切生命,要与自然和谐相处。 示例三:C.阿龙纳斯,他和同伴在海底进行了充满传奇色彩的旅行,周游了各大洋,遇见了许多罕见的动植物和海底奇观,并在旅行中了解了大量的科学文化,如珍珠的分类和采集。阿龙纳斯的经历启迪了我,通过学习和探索,我们可以更好地理解世界。 【解析】(1)本题考查名著阅读内容分析。 曹先生是一个善良、体贴、通情达理、为人和气的人。他对待祥子尊重、友好,给祥子提供包月拉车的工作,并且在生活上关心照顾祥子,是祥子心里的圣人。祥子在曹先生这里感受到了难得的尊重和温暖。且善良的祥子认为自己作为一个车夫应当保护车主的人身安全,所以当不小心摔了曹先生时,祥子内心充满愧疚,觉得辜负了曹先生的信任和善待。 杨太太是一个刻薄、自私、不尊重人的人。她把祥子当奴隶、牲口一样使唤,对祥子呼来喝去,毫无尊重可言。祥子在杨家拉车时受尽了委屈和折磨,内心对杨太太充满了怨恨和不满。所以在祥子的心中,摔了杨太太这种不善良的人是她应得的,不会有任何的愧疚。 这两种截然不同的态度,反映了祥子朴实善良的性格特点,也展现了他对善良与邪恶的鲜明判断。同时,也深刻地揭示了当时社会中人与人之间不平等的关系,以及底层劳动人民所遭受的不公待遇。 (2)本题考查名著人物分析及拓展运用。作答时,选择一个对自己的影响比较大的名著人物,结合其相关内容来谈,如高妈积极努力的生活态度,尼摩船长的勇敢坚毅,阿龙纳斯的探索精神等等。 A. 高妈是老舍小说《骆驼祥子》中的人物。高妈是一个精明能干、泼辣有心计的中年妇女。她很会理财,放高利贷、起会来赚取利息。她的头脑灵活,给祥子出主意,让他去存钱或者“起上一只会”,试图帮助祥子改善生活。但祥子有着自己的固执和保守,没有听从她的建议。高妈虽然是个底层人物,但她积极努力地生活,适应着社会的规则,并试图在其中谋求更好的生存方式。 B. 尼摩船长是法国作家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》中的主要人物。尼摩船长是一个知识渊博、神秘莫测的人物。他富有创造力和冒险精神,亲自设计并建造了“鹦鹉螺号”潜水艇,在大海中自由航行。他性格复杂,一方面他勇敢、坚毅,敢于反抗压迫和不公,对被压迫的人民充满同情;另一方面,他又显得有些孤僻和冷酷,长期与世隔绝的生活使他的内心充满了孤独和仇恨。尼摩船长热爱海洋,认为海洋是他的家园和庇护所。 C. 阿龙纳斯也是《海底两万里》中的人物。阿龙纳斯是一位法国博物学家,他受邀参加追捕“怪物”的行动,结果意外落水,被尼摩船长所救,并跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”进行了海底探险。阿龙纳斯具有强烈的求知欲和探索精神,他在海底旅行中不断观察、研究各种海洋生物和现象,并将其记录下来。他性格温和、正直,对未知世界充满好奇,在与尼摩船长的相处中,他逐渐理解并尊重尼摩船长的一些想法和行为。 示例:A. 高妈,高妈对我的影响在于她展现出的生存智慧和积极适应生活的态度。在《骆驼祥子》中,高妈虽然身处社会底层,但她精明能干,善于抓住机会改善生活。她懂得理财,放高利贷、起会赚钱,这种积极主动地谋求生活变好的方式让我明白,无论身处何种困境,都不能消极等待,而要开动脑筋,寻找改善现状的方法。她的经历告诉我,生活中总会有各种困难,但只要有决心和智慧,就能在艰难的环境中找到出路。 B. 尼摩船长,尼摩船长对我的影响主要体现在他的勇敢和对正义的追求。在《海底两万里》中,尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺号”在海洋中自由航行,勇敢地探索未知的世界。他敢于反抗压迫和不公,对被压迫的人民充满同情,并伸出援手。他的勇敢和正义让我懂得,面对不公和邪恶,不能畏惧退缩,要有勇气去抗争,去捍卫正义和真理。同时,他对海洋的热爱和对知识的渴望也激励着我不断去探索未知,追求知识的积累和心灵的成长。 C. 阿龙纳斯,阿龙纳斯让我深受启发的是他的求知欲和对科学的执着。在《海底两万里》里,阿龙纳斯作为一位博物学家,无论身处怎样的环境,都始终保持着对新事物的好奇和对知识的探索热情。他在海底旅行中,不断观察、研究各种海洋生物和现象,并认真记录下来。他的这种对知识的渴望和严谨的治学态度,让我明白在追求知识的道路上,要有坚持不懈的精神,要保持好奇心,不断探索和学习,才能不断丰富自己的内涵,提升自己的能力。 11.请阅读下面名著选段,完成下面小题。 【甲】 祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。 【乙】 祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草和松花,什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫,这绝不会是小福子的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落。 【丙】 我(阿龙纳斯)回答:“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗?”“没有。”尼摩船长的手抖起来,几滴眼泪从他的眼中流出来了,从前我以为他的眼睛是不会哭的。 (1)请分析甲乙丙选文中画横线处人物流泪(或几乎要流泪)的不同原因。 (2)大仲马说:“人生的意义就蕴含在两个词里——希望和等待。”请你从下列人物中选择一位,结合整部作品内容谈谈你对这句话的理解。 A.祥子《骆驼祥子》  B.尼摩船长《海底两万里》 【答案】(1)①祥子一心想有一辆属于自己的车,如今买到新车后激动欣喜,也表现了三年来拉车攒钱的辛酸。②小福子自杀,使祥子对生活的最后一线希望也破灭了,这里的落泪表现了祥子极度痛苦绝望,彻底丧失了生活的信心。③尼摩船长对受伤船员的担忧,对其死去的悲痛。 (2)示例一:A祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运。拥有一辆自己的洋车,自食其力,是祥子的希望。烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。然而“三起三落”的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。 示例二:B尼摩船长学识广博,为躲避殖民者的压迫,驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇,潜入海底。在漫长的海底之旅中,他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量,成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情;同时他发掘海底宝藏,为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来,他的人生也因此具有特别的意义。 【解析】(1)本题考查内容理解和概括分析。 根据甲段“揣起保单,拉起车,几乎要哭出来”“细细端详自己的车”“因为已经是自己的车了”等可知,祥子是因为终于拥有了属于自己的车而激动不已,几乎要哭出来。这辆车是他三年来辛勤工作、省吃俭用攒钱买来的,它象征着祥子的梦想和希望,代表着他对自由和独立生活的追求。因此,祥子的眼泪是喜悦和辛酸交织的结果,喜悦于梦想成真,辛酸于奋斗的艰辛。 根据乙段“祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来”“这绝不会是小福子的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落”等可知,祥子是因为得知小福子自杀的消息,心中充满了无法言说的悲痛和绝望。小福子的死,意味着祥子对未来的希望彻底破灭,他曾寄希望于与小福子一起开始新生活,但现在一切都化为泡影。祥子的落泪,是对美好生活的幻灭和对残酷现实的无奈接受,展现了他内心深处的脆弱和绝望。 根据丙段“这人在两小时内就要死了”“没有什么办法可以救他吗?”“从前我以为他的眼睛是不会哭的”等可知,尼摩船长是因为看到受伤船员即将死去而感到无助和悲痛,流下了眼泪。这表明尼摩船长并非冷酷无情,而是有着深厚的情感和同情心,他对船员的生命有着深切的关怀和尊重。尼摩船长的眼泪,展现了他作为领导者对下属的责任感和对生命的敬畏,以及面对无可挽回的悲剧时的无力感。 (2)本题主要考查文学作品中人物性格、故事情节以及主题思想的理解和分析能力。要谈及名著人物的希望和等待。 A祥子的故事发生在20世纪初的北平城,一个普通人力车夫的悲欢离合。祥子带着对未来的憧憬和希望,从农村来到城市,渴望通过自己的努力改变命运。他的梦想很简单,就是拥有一辆属于自己的洋车,自食其力,过上安稳的生活。为了实现这个梦想,祥子付出了常人难以想象的努力,无论是烈日炎炎下的汗水,还是暴雨倾盆中的坚持,他都用勤劳和坚忍等待着新生活的曙光。然而,命运似乎总是在与他作对,“三起三落”的经历如同无情的鞭笞,一次次击打在他脆弱的心灵上。尤其是小福子的去世,如同最后一根稻草,压垮了祥子心中的最后一丝希望。他开始自暴自弃,彻底放弃了自己的梦想,变成了一个行尸走肉般的存在。祥子的故事,让我们看到了希望与等待的重要性,同时也揭示了一个残酷的现实:当希望破灭,未来变得毫无期待时,人的精神支柱也会随之崩溃,生活也就失去了意义。 B尼摩船长,一个神秘而复杂的人物,他的故事发生在科幻小说《海底两万里》中。尼摩船长是一位学识渊博的科学家,他设计并建造了“诺第留斯号”潜水艇,以此为工具,他逃离了被殖民者压迫的世界,潜入了深邃的海底世界。尼摩船长的内心充满了对自由和平等的渴望,他希望通过自己的力量,唤醒社会正义,推动人类社会的进步。在漫长的海底之旅中,尼摩船长和他的船员们经历了无数的危险与挑战,从海底火山的爆发,到巨型章鱼的攻击,再到与海盗的激战,每一次的危机都考验着他们的勇气和智慧。然而,正是这些挑战,让尼摩船长更加坚信,只有通过不懈的努力和智慧,才能克服一切困难,迎来希望的曙光。他不仅利用潜水艇的神奇力量,成功解除了种种险情,还发掘海底的宝藏,为陆地上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。尼摩船长的故事,告诉我们,希望与等待不仅仅是被动的期盼,更是主动的追求。他用自己的行动诠释了,即使身处逆境,只要心中有希望,勇于等待和追求,就能创造出非凡的意义和价值。 根据以上分析作答即可。 1 / 23 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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