内容正文:
潼关县2024-2025学年中考数学仿真试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1. 等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是( )
A. 正比例函数 B. 一次函数 C. 反比例函数 D. 二次函数
2. 如图,点P是菱形ABCD的对角线AC上的一个动点,过点P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点.设AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面积为y,则y关于x的函数图象大致形状是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,点D为AC边上一点,则CD的长为( )
A. 1 B. C. 2 D.
4. 如图,在矩形中,,.若点E是边的中点,连接,过点B作交于点F,则的长为( )
A. B. C. D.
5. 小亮家1月至10月的用电量统计如图所示,这组数据的众数和中位数分别是( )
A. 30和 20 B. 30和25 C. 30和22.5 D. 30和17.5
6. 在下列四个新能源汽车车标的设计图中,属于中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
7. 在平面直角坐标系中,有两条抛物线关于x轴对称,且他们的顶点相距10个单位长度,若其中一条抛物线的函数表达式为y=+6x+m,则m的值是 ( )
A. -4或-14 B. -4或14 C. 4或-14 D. 4或14
8. 对于有理数x、y定义一种运算“”:,其中a、b、c为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算,已知,,则的值为( )
A. -1 B. -11 C. 1 D. 11
9. 下列计算正确的是( )
A. (a-3)2=a2-6a-9 B. (a+3)(a-3)=a2-9
C. (a-b)2=a2-b2 D. (a+b)2=a2+a2
10. 如图,中弦、相交于点,若,,则等于( )
A. B. C. D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11. 已知代数式2x﹣y的值是,则代数式﹣6x+3y﹣1的值是_____.
12. 若点M(k﹣1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内,则一次函数y=(k﹣1)x+k的图象不经过第________象限.
13. 使有意义的x的取值范围是_____.
14. 计算:21﹣1=1,22﹣1=3,23﹣1=7,24﹣1=15,25﹣1=31,归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测22019﹣1的个位数字是_____.
15. 写出一个比大且比小的有理数:______.
16. 如果关于x的方程的两个实数根分别为x1,x2,那么的值为________________.
17. 从-5,-,-,-1,0,2,π这七个数中随机抽取一个数,恰好为负整数的概率为______.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18. 一个不透明的口袋中装有2个红球、1个白球、1个黑球,这些球除颜色外都相同,将球摇匀.先从中任意摸出1个球,再从余下的3个球中任意摸出1个球,请用列举法(画树状图或列表)求两次都摸到红球的概率.
19. 在ABCD,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.
(1)求证:四边形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.
20. 定义:在三角形中,把一边的中点到这条边的高线的距离叫做这条边的中垂距.例:如图①,在中,为边的中点,于,则线段的长叫做边的中垂距.
(1)设三角形一边的中垂距为.若,则这样的三角形一定是 ,推断的数学依据是 .
(2)如图②,在中,,,,为边的中线,求边的中垂距.
(3)如图③,在矩形中,,.点为边的中点,连结并延长交的延长线于点,连结.求中边的中垂距.
21. 某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度y (℃)与时间x(h)之间的函数关系,其中线段AB、BC表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分CD表示恒温系统关闭阶段.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)求这天的温度y与时间x(0≤x≤24)的函数关系式;
(2)求恒温系统设定的恒定温度;
(3)若大棚内的温度低于10℃时,蔬菜会受到伤害.问这天内,恒温系统最多可以关闭多少小时,才能使蔬菜避免受到伤害?
22. (1)解方程:=0;
(2)解不等式组 ,并把所得解集表示在数轴上.
23. 如图,是菱形的对角线,,(1)请用尺规作图法,作的垂直平分线,垂足为,交于;(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)条件下,连接,求的度数.
24. 如图,直线y1=﹣x+4,y2=x+b都与双曲线y=交于点A(1,m),这两条直线分别与x轴交于B,C两点.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)直接写出当x>0时,不等式x+b>的解集;
(3)若点P在x轴上,连接AP把△ABC的面积分成1:3两部分,求此时点P的坐标.
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潼关县2024-2025学年中考数学仿真试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1. 等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是( )
A. 正比例函数 B. 一次函数 C. 反比例函数 D. 二次函数
【答案】B
【解析】
【分析】根据一次函数的定义,可得答案.
【详解】设等腰三角形的底角为y,顶角为x,由题意,得
x+2y=180,
所以,y=﹣x+90°,即等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是一次函数关系,
故选B.
【点睛】本题考查了实际问题与一次函数,根据题意正确列出函数关系式是解题的关键.
2. 如图,点P是菱形ABCD的对角线AC上的一个动点,过点P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M、N两点.设AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面积为y,则y关于x的函数图象大致形状是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】△AMN的面积= AP×MN,通过题干已知条件,用x分别表示出AP、MN,根据所得的函数,利用其图象,可分两种情况解答:(1)0<x≤1;(2)1<x<2;
【详解】解:(1)当0<x≤1时,如图,
在菱形ABCD中,AC=2,BD=1,AO=1,且AC⊥BD;
∵MN⊥AC,
∴MN∥BD;
∴△AMN∽△ABD,
∴即,
∴MN=x;
∴y=AP×MN=x2(0<x≤1),
∵>0,
∴函数图象开口向上;
(2)当1<x<2,如图,
同理证得,△CDB∽△CNM,
∴即
∴MN=2-x;
∴y=AP×MN=x×(2-x),
y=-x2+x;
∵<0,
∴函数图象开口向下;
综上答案C的图象大致符合.
故选C.
【点睛】本题主要考查了菱形的性质,相似三角形的性质与判定,函数图像的识别,二次函数的图象,考查了学生从图象中读取信息的数形结合能力,体现了分类讨论的思想.
3. 如图,在中,点D为AC边上一点,则CD的长为( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据∠DBC=∠A,∠C=∠C,判定△BCD∽△ACB,根据相似三角形对应边的比相等得到代入求值即可.
【详解】∵∠DBC=∠A,∠C=∠C,
∴△BCD∽△ACB,
∴
∴
∴CD=2.
故选:C.
【点睛】主要考查相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.
4. 如图,在矩形中,,.若点E是边的中点,连接,过点B作交于点F,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,解直角三角形等知识,熟练掌握解直角三角形的知识是解决此题的关键.
由矩形的性质和勾股定理可得,于是可得,由同角的余角相等可得,解求得即可.
【详解】解:四边形是矩形,
,,,
点E是边CD的中点,
,
在中,,
,
,,
,
在中,,
,
故选:B.
5. 小亮家1月至10月的用电量统计如图所示,这组数据的众数和中位数分别是( )
A. 30和 20 B. 30和25 C. 30和22.5 D. 30和17.5
【答案】C
【解析】
【分析】将折线统计图中的数据从小到大重新排列后,根据中位数和众数的定义求解可得.
【详解】将这10个数据从小到大重新排列为:10、15、15、20、20、25、25、30、30、30,
所以该组数据的众数为30、中位数为=22.5,
故选C.
【点睛】此题考查了众数与中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.
6. 在下列四个新能源汽车车标的设计图中,属于中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据中心对称图形的概念求解.
【详解】解:A.不是中心对称图形,本选项错误;
B.不是中心对称图形,本选项错误;
C.不是中心对称图形,本选项错误;
D.是中心对称图形,本选项正确.
故选D.
【点睛】本题主要考查了中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
7. 在平面直角坐标系中,有两条抛物线关于x轴对称,且他们的顶点相距10个单位长度,若其中一条抛物线的函数表达式为y=+6x+m,则m的值是 ( )
A. -4或-14 B. -4或14 C. 4或-14 D. 4或14
【答案】D
【解析】
【分析】根据顶点公式求得已知抛物线的顶点坐标,然后根据轴对称的性质求得另一条抛物线的顶点,根据题意得出关于m的方程,解方程即可求得.
【详解】∵一条抛物线的函数表达式为y=x2+6x+m,
∴这条抛物线的顶点为(-3,m-9),
∴关于x轴对称的抛物线的顶点(-3,9-m),
∵它们的顶点相距10个单位长度.
∴|m-9-(9-m)|=10,
∴2m-18=±10,
当2m-18=10时,m=14,
当2m-18=-10时,m=4,
∴m的值是4或14.
故选D.
【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,解答本题的关键是掌握二次函数的顶点坐标公式,坐标和线段长度之间的转换,关于x轴对称的点和抛物线的关系.
8. 对于有理数x、y定义一种运算“”:,其中a、b、c为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算,已知,,则的值为( )
A. -1 B. -11 C. 1 D. 11
【答案】B
【解析】
【分析】先由运算的定义,写出3△5=15,4△7=28,得到关于a、b、c的方程组,用含c的代数式表示出a、b.代入1△1求出值.
【详解】由规定的运算,3△5=3a+5b+c=15,4a+7b+c=28
所以
解这个方程组,得
所以1△1=a+b+c=-35-2c+24+c+c=-11.
故选B.
【点睛】本题考查了新运算、三元一次方程组的解法.解决本题的关键是根据新运算的意义,正确的写出3△5=15,4△7=28,1△1.
9. 下列计算正确的是( )
A. (a-3)2=a2-6a-9 B. (a+3)(a-3)=a2-9
C. (a-b)2=a2-b2 D. (a+b)2=a2+a2
【答案】B
【解析】
【分析】利用完全平方公式及平方差公式计算即可.
【详解】解:A、原式=a2-6a+9,本选项错误;
B、原式=a2-9,本选项正确;
C、原式=a2-2ab+b2,本选项错误;
D、原式=a2+2ab+b2,本选项错误,
故选B.
【点睛】本题考查了平方差公式和完全平方公式,熟练掌握公式是解题的关键.
10. 如图,中弦、相交于点,若,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了圆周角定理的应用及三角形的外角性质.欲求的度数,需求出同弧所对的圆周角的度数;△中,已知了及外角的度数,即可由三角形的外角性质求出的度数,由此得解.
【详解】解:是△的外角,
;
,,
;
;
故选:C.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11. 已知代数式2x﹣y的值是,则代数式﹣6x+3y﹣1的值是_____.
【答案】
【解析】
【分析】由题意可知:2x-y=,然后等式两边同时乘以-3得到-6x+3y=-,然后代入计算即可.
【详解】∵2x-y=,
∴-6x+3y=-.
∴原式=--1=-.
故答案为-.
【点睛】本题主要考查的是求代数式的值,利用等式的性质求得-6x+3y=-是解题的关键.
12. 若点M(k﹣1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内,则一次函数y=(k﹣1)x+k的图象不经过第________象限.
【答案】一
【解析】
【分析】首先确定点M所处的象限,然后确定k的符号,从而确定一次函数所经过的象限,得到答案.
【详解】∵点M(k﹣1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内,
∴点M(k﹣1,k+1)位于第三象限,
∴k﹣1<0且k+1<0, 解得:k<﹣1,
∴y=(k﹣1)x+k经过第二、三、四象限,不经过第一象限.
故答案为∶一
13. 使有意义的x的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,据此求解即可.
【详解】解:∵有意义,
∴,
∴,
故答案为:.
14. 计算:21﹣1=1,22﹣1=3,23﹣1=7,24﹣1=15,25﹣1=31,归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测22019﹣1的个位数字是_____.
【答案】7
【解析】
【分析】观察给出的数,发现个位数是循环的,然后再看2019÷4的余数,即可求解.
【详解】由给出的这组数21﹣1=1,22﹣1=3,23﹣1=7,24﹣1=15,25﹣1=31,…,
个位数字1,3,7,5循环出现,四个一组,
2019÷4=504…3,
∴22019﹣1的个位数是7.
故答案为7.
【点睛】本题考查数的循环规律,确定循环规律,找准余数是解题的关键.
15. 写出一个比大且比小的有理数:______.
【答案】2
【解析】
【分析】直接利用接近和的数据得出符合题意的答案.
【详解】解:到之间可以为:2(答案不唯一),
故答案为2(答案不唯一).
【点睛】此题考查无理数的估算,解题的关键在于利用题中所给有理数的大小求符合题意的答案.
16. 如果关于x的方程的两个实数根分别为x1,x2,那么的值为________________.
【答案】
【解析】
【分析】由方程有两个实数根,得到根的判别式的值大于等于0,列出关于k的不等式,利用非负数的性质得到k的值,确定出方程,求出方程的解,代入所求式子中计算即可求出值.
【详解】∵方程x2+kx+=0有两个实数根,
∴b2-4ac=k2-4(k2-3k+)=-2k2+12k-18=-2(k-3)2≥0,
∴k=3,
代入方程得:x2+3x+=(x+)2=0,
解得:x1=x2=-,
则=-.
故答案为-.
【点睛】此题考查了根的判别式,非负数的性质,以及配方法的应用,求出k的值是本题的突破点.
17. 从-5,-,-,-1,0,2,π这七个数中随机抽取一个数,恰好为负整数的概率为______.
【答案】
【解析】
【分析】七个数中有两个负整数,故随机抽取一个数,恰好为负整数的概率是:
【详解】 这七个数中有两个负整数:-5,-1
所以,随机抽取一个数,恰好为负整数的概率是:
故答案为
【点睛】本题考查随机事件的概率的计算方法,能准确找出负整数的个数,并熟悉等可能事件的概率计算公式是关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18. 一个不透明的口袋中装有2个红球、1个白球、1个黑球,这些球除颜色外都相同,将球摇匀.先从中任意摸出1个球,再从余下的3个球中任意摸出1个球,请用列举法(画树状图或列表)求两次都摸到红球的概率.
【答案】
【解析】
【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出两次都摸到红球的情况数,即可求出所求的概率.
【详解】解:列表如下:
红
红
白
黑
红
﹣﹣﹣
(红,红)
(白,红)
(黑,红)
红
(红,红)
﹣﹣﹣
(白,红)
(黑,红)
白
(红,白)
(红,白)
﹣﹣﹣
(黑,白)
黑
(红,黑)
(红,黑)
(白,黑)
﹣﹣﹣
所有等可能的情况有12种,其中两次都摸到红球有2种可能,
则P(两次摸到红球)=.
【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
19. 在ABCD,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.
(1)求证:四边形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.
【答案】
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD.
∵BE∥DF,BE=DF,
∴四边形BFDE是平行四边形.
∵DE⊥AB,
∴∠DEB=90°,
∴四边形BFDE是矩形;
(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,
∴∠DFA=∠FAB.
在Rt△BCF中,由勾股定理,得
BC===5,
∴AD=BC=DF=5,
∴∠DAF=∠DFA,
∴∠DAF=∠FAB,
即AF平分∠DAB.
【解析】
【分析】(1)根据平行四边形的性质,可得AB与CD的关系,根据平行四边形的判定,可得BFDE是平行四边形,再根据矩形的判定,即可证明;
(2)根据平行线的性质,可得∠DFA=∠FAB,根据等腰三角形的判定与性质,可得∠DAF=∠DFA,根据角平分线的判定,即可证明.
【详解】(1)略
(2)
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,矩形的判定,等腰三角形的判定与性质,利用等腰三角形的判定与性质得出∠DAF=∠DFA是解题关键.
20. 定义:在三角形中,把一边的中点到这条边的高线的距离叫做这条边的中垂距.例:如图①,在中,为边的中点,于,则线段的长叫做边的中垂距.
(1)设三角形一边的中垂距为.若,则这样的三角形一定是 ,推断的数学依据是 .
(2)如图②,在中,,,,为边的中线,求边的中垂距.
(3)如图③,在矩形中,,.点为边的中点,连结并延长交的延长线于点,连结.求中边的中垂距.
【答案】(1)等腰三角形;线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等
(2)1 (3)
【解析】
【分析】(1)根据线段的垂直平分线的性质即可判断.
(2)如图②中,作于.根据已知得出,再求出的长,即可求出的长.
(3)如图③中,作于,先证,得出,利用勾股定理求出的长,然后证明,建立方程求出即可.
【小问1详解】
解:角形一边的中垂距为.若,则这样的三角形一定是等腰三角形,推断的数学依据是线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等.
故答案为:等腰三角形;线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等
【小问2详解】
如图②中,作于.
在中,∵,,,
则,,
∴,
∵为边中线,,
∴,
∴,
∴边的中垂距为1;
【小问3详解】
如图③中,作于.
∵四边形是矩形,
∴,,
∵点为边的中点,
∴,
又∵,
∴,
∴,
在中,∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴中边的中垂距为.
【点睛】本题考查四边形综合题、矩形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
21. 某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度y (℃)与时间x(h)之间的函数关系,其中线段AB、BC表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分CD表示恒温系统关闭阶段.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)求这天的温度y与时间x(0≤x≤24)的函数关系式;
(2)求恒温系统设定的恒定温度;
(3)若大棚内的温度低于10℃时,蔬菜会受到伤害.问这天内,恒温系统最多可以关闭多少小时,才能使蔬菜避免受到伤害?
【答案】(1)y关于x的函数解析式为;
(2)恒温系统设定恒温为20°C;
(3)恒温系统最多关闭10小时,蔬菜才能避免受到伤害.
【解析】
【分析】(1)应用待定系数法分段求函数解析式;
(2)观察图象可得;
(3)代入临界值y=10即可.
【小问1详解】
解:设线段AB解析式为y=k1x+b(k≠0)
∵线段AB过点(0,10),(2,14),
代入得,
解得,
∴AB解析式为:y=2x+10(0≤x<5).
∵B在线段AB上当x=5时,y=20,
∴B坐标为(5,20),
∴线段BC的解析式为:y=20(5≤x<10),
设双曲线CD解析式为:y=(k2≠0),
∵C(10,20),
∴k2=200.
∴双曲线CD解析式为:y=(10≤x≤24),
∴y关于x的函数解析式为:;
【小问2详解】
解:由(1)恒温系统设定恒温为20°C;
【小问3详解】
解:把y=10代入y=中,解得x=20,
∴20-10=10.
答:恒温系统最多关闭10小时,蔬菜才能避免受到伤害.
【点睛】本题为实际应用背景的函数综合题,考查求得一次函数、反比例函数和常函数关系式.解答时应注意临界点的应用.
22. (1)解方程:=0;
(2)解不等式组 ,并把所得解集表示在数轴上.
【答案】(1);
(2),在数轴上表示为:
.
【解析】
【分析】(1)先把分式方程转化成整式方程,求出方程的解,再进行检验即可;
(2)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.
【详解】解:(1)方程两边都乘以(1﹣2x)(x+2)得:x+2﹣(1﹣2x)=0,
解得:
检验:当时,(1﹣2x)(x+2)≠0,所以是原方程的解,
所以原方程的解是;
(2) ,
∵解不等式①得:x>1,
解不等式②得:x>3,
∴不等式组的解集为x>3,
在数轴上表示为:.
【点睛】本题考查了解分式方程和解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集等知识点,能把分式方程转化成整式方程是解(1)的关键,能根据不等式的解集得出不等式组的解集是解(2)的关键.
23. 如图,是菱形的对角线,,(1)请用尺规作图法,作的垂直平分线,垂足为,交于;(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)条件下,连接,求的度数.
【答案】(1)如图所示,直线EF即为所求;
(2)45°
【解析】
【分析】(1)分别以A、B为圆心,大于长为半径画弧,过两弧的交点作直线即可;
(2)根据∠DBF=∠ABD﹣∠ABF计算即可;
【详解】解:(1)略
(2)∵四边形ABCD是菱形,
∴∠ABD=∠DBC∠ABC=75°,,∠A=∠C,
∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,
∴∠C=∠A=30°.
∵EF垂直平分线段AB,
∴AF=FB,
∴∠A=∠FBA=30°,
∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.
【点睛】本题考查了线段的垂直平分线作法和性质,菱形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
24. 如图,直线y1=﹣x+4,y2=x+b都与双曲线y=交于点A(1,m),这两条直线分别与x轴交于B,C两点.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)直接写出当x>0时,不等式x+b>的解集;
(3)若点P在x轴上,连接AP把△ABC的面积分成1:3两部分,求此时点P的坐标.
【答案】(1);(2)x>1;(3)P(﹣,0)或(,0)
【解析】
【详解】分析:(1)求得A(1,3),把A(1,3)代入双曲线y=,可得y与x之间的函数关系式;
(2)依据A(1,3),可得当x>0时,不等式x+b>的解集为x>1;
(3)分两种情况进行讨论,AP把△ABC的面积分成1:3两部分,则CP=BC=,或BP=BC=,即可得到OP=3﹣=,或OP=4﹣=,进而得出点P的坐标.
详解:(1)把A(1,m)代入y1=﹣x+4,可得m=﹣1+4=3,
∴A(1,3),
把A(1,3)代入双曲线y=,可得k=1×3=3,
∴y与x之间的函数关系式为:y=;
(2)∵A(1,3),
∴当x>0时,不等式x+b>的解集为:x>1;
(3)y1=﹣x+4,令y=0,则x=4,
∴点B的坐标为(4,0),
把A(1,3)代入y2=x+b,可得3=+b,
∴b=,
∴y2=x+,
令y2=0,则x=﹣3,即C(﹣3,0),
∴BC=7,
∵AP把△ABC的面积分成1:3两部分,
∴CP=BC=,或BP=BC=
∴OP=3﹣=,或OP=4﹣=,
∴P(﹣,0)或(,0).
点睛:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.
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