第20课《青山不老》同步练习 2025—2026学年统编版（五四学制）语文六年级下册

《青山不老》同步练习 1、 基础部分 1.看拼音写词语。 sì nüè（ ） pán jù（ ） jìng tǐng（ ） yū ní（ ） dàng yàng（ ） zhì lǐ（ ） lǐng wù（ ） fēng yǔ tóng zhōu（ ） 2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 卷曲（juǎn juàn） 记载（zǎi zài） 苍劲（jìn jìng） 厌恶（wù è） 一宿（xiǔ sù） 参差不齐（cēn cān） 盘踞（jù jū） 3.比一比，再组词。 栽（ ） 裁（ ） 载（ ） 防（ ） 访（ ） 仿（ ） 4.选择恰当的词语填在括号里。 ①肆虐 ②盘踞 ③劲挺 ④荡漾 ⑤领悟 ⑥恭敬 （1）大风在山沟里（ ）多年，破坏极大。 （2）杨树坚强有力地（ ）着，生命力顽强。 （3）我们（ ）地站在老人面前，听他讲述故事。 （4）我（ ）到了“青山不老”的真正含义。 5.写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：盘踞—（ ） 领悟—（ ） 劲挺—（ ） 反义词：干旱—（ ） 险恶—（ ） 恭敬—（ ） 6.判断下列句子所用的修辞手法。 （1）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪。（ ） （2）青山是不会老的。（ ） 7.修改病句。 （1）老人用十五年时间，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网。 （2） 通过老人的讲述，使我明白了“青山不老”的深刻含义。 （3） 他在山上植树造林，防止了水土流失不再发生。 8.按要求改写句子。 青山是不会老的。（改为感叹句） 9.根据课文内容填空。 课文中的老人在（ ）这个环境恶劣的地方，坚持植树造林（ ）年，创造了（ ），赞扬了老人（ ）的精神。 二、阅读部分 （一）课内阅读 阅读课文片段，完成练习。 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。” 就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。 1. 片段中“绿色的波浪”指的是什么？这个比喻好在哪里？ 2. 文中引用县志里的句子，作用是什么？ 3. 用“____”画出描写山沟环境险恶的句子。 4. “瘦小老头”指的是谁？“竟”字表达了作者怎样的情感？ 5. 老人能在这样险恶的地方创造绿洲，靠的是什么？ （二）课外阅读 荒山变绿林 在我国北方的一座大山里，曾经到处是光秃秃的黄土坡，山上没有树，没有草，一下雨，泥土就被冲走，山沟里常常发洪水，庄稼被淹，房屋被毁，人们的生活十分艰难。 后来，村里来了一位老人。老人看到这片荒芜的山地，心里很不是滋味。他对乡亲们说：“山要绿，人才能富。”从那以后，老人每天天不亮就上山，扛着锄头，提着树苗，挖坑、栽树、浇水、培土，一天又一天，一年又一年，从不间断。 山上条件很苦，没有水，老人就一桶一桶从山下挑上来；冬天寒冷，寒风像刀子一样刮在脸上，他依然坚持上山；夏天炎热，烈日当头，汗水湿透了衣服，他也不肯休息。有人劝他：“您这么大年纪了，歇歇吧，何必这么辛苦呢？”老人总是笑着说：“我多栽一棵树，家乡就多一片绿。” 十几年过去了，昔日的荒山变了模样。山坡上长满了松树、杨树、槐树，层层叠叠，郁郁葱葱。山上有了小鸟，有了泉水，山下的田地不再被洪水冲刷，粮食年年丰收，乡亲们的日子越过越好。 人们都说，是老人用双手把荒山变成了聚宝盆。他没有惊天动地的壮举，却用平凡的坚持，做了一件造福子孙后代的大事。他就像山上的青松，扎根深山，永不老去。 1.联系上下文，解释词语。 荒芜： 郁郁葱葱： 2. 短文第一自然段写昔日荒山的景象，作用是什么？ 3. 老人在植树过程中遇到了哪些困难？用简洁的语言概括。 4. 找出文中的比喻句，抄写下来，并说说把什么比作什么。 5. 短文里的老人和《青山不老》里的老人有什么共同品质？ 6. 读了这篇短文，你想对文中的老人说些什么？ 参考答案 一、基础部分答案 1.肆虐 盘踞 劲挺 淤泥 荡漾 治理 领悟 风雨同舟 2.juǎn；zǎi；jìng；wù；xiǔ；cēn；jù 3.示例：栽树 裁剪 载重；防止 访问 仿佛 4.（1）① （2）③ （3）⑥ （4）⑤ 5.近义词：占据 领会 挺拔 反义词：湿润 平安 傲慢 6.（1）比喻 （2）拟人 7.（1）在“三千七百亩林网”前加“建成了” （2）删去“通过”或“使” （3）删去“不再” 8.青山是永远不会老的啊！ 9.晋西北；十五；绿洲；植树造林、造福后代、坚持不懈、无私奉献 二、阅读答案 （一）课内阅读 1.指漫山遍野的树木。生动形象地写出树木多、长势旺，像波浪一样，富有画面感。 2.突出这里环境极其险恶，风沙极大，更能衬托老人植树造林的不易与伟大。 3.这是中国的晋西北……或擎之高二三丈而坠。 4.指那位植树老人。表达了作者的惊讶、敬佩与赞叹。 5.靠的是坚持不懈的毅力、不怕吃苦的精神、造福后代的坚定信念。 （二）课外阅读 1.荒芜：田地荒凉，杂草丛生，什么也不长。 郁郁葱葱：草木苍翠茂盛，充满生机。 2.与后文绿林成荫形成对比，突出老人植树造林的巨大成果。 3.缺水、天冷、天热、路途辛苦、年纪大体力不支等。 4.示例：寒风像刀子一样刮在脸上。把寒风比作刀子。 5.都具有：无私奉献、坚持不懈、热爱家乡、造福子孙、不怕苦不怕累的品质。 6.示例：老爷爷，您太了不起了！您用坚持和汗水改变了荒山，您的精神永远值得我们学习。 学科网（北京）股份有限公司 $