3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐 第2课时（教学课件）生物新教材济南版七年级下册

第一节 植物的根能够 吸收水和无机盐 新教材济南版七年级下册 第三单元第一章 植物能进行光合作用等生命活动 第2课时 1.通过“验证植物的生长需要无机盐”演示实验和观察玉米叶片缺乏无机盐时的症状，说明无机盐对植物生长发育的重要性。（重难点） 2.通过分析无土栽培实例，关注现代设施农业的发展。 学习目标 1.直根系的特点是 。 2.根尖的结构包括 。 3.观察右图① ② ③ ④ ， 根尖中生长最快的部位是 ， 能够吸收水和无机盐的部位是 ，吸收 结构是 。 根的生长主要靠 和 。 回顾旧知 主根和侧根有明显的区别 根冠、分生区、伸长区、成熟区 成熟区 伸长区 分生区 根冠 伸长区 成熟区 根毛 伸长区 分生区 01 验证植物的生长需要无机盐 二、植物的生长发育离不开水和无机盐 1699年，英国学者伍德沃德利用石英砂和木炭为基质培荷，分别用雨水、河水和土壤浸出液进行浇灌。结果发现，用雨水浇灌荷长势最差，用土壤浸出液浇灌的薄荷长势最好。他由此得出结论：植生长不仅需要水，而且要从土壤中获取某些物质。 探究新知 演示实验 目的要求 学会验证植物生长需要无机盐的方法 证明植物的根能够吸收水和无机盐 材料器具 长出3--4片叶的玉米幼苗;广口瓶，黑卡纸，烧杯，滴管，镊子，载玻片，酒精灯，火柴;土壤浸出液，蒸馏水等。 方法步骤 1. 在一块载玻片的两端分别滴加等量的土壤浸出液和蒸馏水，将其放在酒精灯上缓缓加热。待两者水分蒸发后，观察两处痕迹的差异。 土壤浸出液 蒸馏水 白色结晶粉末 没有痕迹 两者的痕迹有何不同？为什么？ 2.将两只广口瓶编号为A、B，分别加入等量的土壤浸出液和蒸馏水。 3.将生长状况相似的玉米幼苗分为数量相等的两组，分别植于两瓶中，使根的上半部分露出液面。 4.瓶口要透气，确保瓶中有充足的空气。用黑卡纸包裹瓶身，使瓶内保持黑暗。每周更换一次瓶中的液体。 5.持续观察3周，记录玉米幼苗的生长情况和叶片颜色的变化。 方法步骤 观察玉米幼苗在土壤浸出液和蒸馏水中的生长情况和叶片颜色的变化。 A B A B A、B两组幼苗的长势有何差异？原因是什么？ 1.载玻片两端的液体蒸发后，留下的痕迹有何不同？ 土壤浸出液中含有无机盐，加热后载玻片上留下一层白色结晶粉末； 蒸馏水中没有无机盐，加热后，没有痕迹。 2.一段时间后，两组玉米幼苗的长势有何差异？试分析原因。 A组土壤浸出液中含有丰富的无机盐，幼苗生长健壮，叶片鲜绿； B组蒸馏水中不含无机盐，幼苗生长瘦弱，叶片发黄。 3.果树黄叶病的主要症状是新生叶片变黄。有人认为这是果树缺铁导致的，如何设计实验进行验证? （1）配制完全营养液甲和只比甲缺铁的营养液乙， （2）选取两组长势相同的等量的果树幼苗分别放入甲和乙中培育一段时间，观察果树生长状况。 （3）若果树都正常生长，说明黄叶病不是缺铁引起的；若甲组正常，乙组出现黄叶病，则说明黄叶病是缺铁导致的。 学习小结 植物主要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐。 根尖的结构是如何与其功能相适应的？ 根尖的成熟区有许多的根毛，增加了根的表面积，增强了根的吸收能力。 02 植物缺乏无机盐的症状 缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。 缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。 缺钾时，植株茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 比较玉米的正常叶片和分别缺少氮、磷、钾的叶片 03 无土栽培 科学家根据生活所需无机盐的种类和数量，将无机盐按照一定的比例溶解与水中配置成营养液，用以培养植物，这就是无土栽培。 优点：产量高、节省土地、节约水肥、不受季节限制、清洁无污染等。 不同种类的植物或同种植物生长的不同时期，需要无机盐的量和种类是不同的。 例如，油菜花的营养器官生长时期，需要大量含氮的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多的含磷的无机盐。 拓展思考 多度施肥，会使土壤板结。 有些无机盐的需要量十分微小，但起的作用十分重要。但是多度施肥好不好呢？ 会使这些水域中藻类或其他水生植物大量繁殖，这将会消耗水中的氧，造成水体却让，鱼、虾死亡。 农田中化肥被雨水冲到湖泊或池塘，会发生什么？ 课堂练习 1.植物的生长需要多种无机盐，其中需要量较多的是（　　） A.氮、铁、钙 B.铜、钙、铁 C.氮、磷、钾 D.硼、钾、钼 2.某同学想研究某种无机盐与冬枣结果率的关系，他应该设计的变量是（　　） A．含氮量 B．含磷量 C．含钾量 D．含钙量 C 无机盐 氮 磷 钾 钙 缺少时表现症状 叶黄 花不结实 叶缘干枯 发育矮小 B 课堂练习 3.春耕时给土壤深层施肥，可促进农作物根系向深处生长，这是利用了根生长的（　　） A．向肥性 B．向地性 C．向水性 D．固定植物体 4．新型材料水凝胶内部具有丰富的孔隙结构，可用于封装氮、磷、钾等肥料，如图所示。这些肥料会缓慢释放，被植物根尖逐渐吸收。根尖吸收这些肥料的主要部位是（　　） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 A D 5.请仔细观察如图根尖结构中的几种细胞的结构特点，回答问题： （1）图中A、B、C、D分别表示根尖哪一部分的细胞，B位于 　 ；C位于 　 。 （2）具有保护功能的细胞是图[　 ]。 （3）具有分裂能力的细胞是图[　 ]。 （4）根的生长主要与分生区和 　 　 有关，其中生长最快的区域是 　 　 。 课堂练习 成熟区 伸长区 A D 伸长区 伸长区 学业检测 1.D 3.带土移栽是为了减少对幼根和根毛的损伤，防止植物缺水萎蔫，提高成活率。 2.（1）①伸长区 ②分生区 ③根冠 （2）①伸长区和②分生区 （3）成熟区 主要功能是吸收水和无机盐 课堂小结 植物 的根 根系 根尖 直根系：主根和侧根有明显的区别，如菠菜、大豆等 须根系：主根和侧根没有明显的区别，如玉米、小麦等 概念：从根的顶端到着生根毛的部位 结构特点 成熟区：分化出根毛和输导组织 伸长区：能迅速伸长，是根生长最快的部位 分生区：细胞排列紧密，有旺盛的分裂能力 根冠：细胞排列疏松，有大液泡 生长 需求量最多的无机盐是：氮、磷、钾 谢谢 新教材济南版七年级下册 第三单元第一章 植物能进行光合作用等生命活动 $