3.古诗三首 寒食 课件-2025-2026学年语文六年级下册统编版

2026-02-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 寒食
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.99 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 爱吃香菜的侯老师
品牌系列 -
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

寒食 寻源探俗 ·壹 你知道哪些节日与春天有关吗? 春节 元宵节 你知道哪些节日与春天有关吗? 清明节 寒食节 寒食节 寒食节,通常在冬至后的第105天,过去在节日期间不能生火做饭。 寒食节 上古时期:源于火崇拜与 “改火” 古制,新火种点燃前禁火、吃冷食,为寒食习俗原始雏形。 春秋时期:介子推“割股奉君”后隐居绵山,被晋文公焚山遇难,为寒食节注入人文纪念内核。 战国至秦汉:介子推典故广泛传播,与上古“改火寒食”习俗深度结合,节日内涵逐渐丰富。 汉魏时期:寒食节在民间形成了固定的日期和纪念方式。 唐代:寒食节被朝廷正式认可,放假并举办隆重仪式,达到全盛。 后世:逐渐与清明节融合,部分习俗被清明节吸纳延续。 寒食节的起源 作者简介 韩翃(hóng),唐代诗人,字君平,南阳(今河南南阳)人,是 “大历十才子” 之一。建中年间,因作《寒食》诗被唐德宗所赏识,被提拔为中书舍人,最终官至驾部郎中、知制诰等。 韩翃诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广。他的诗多写送别唱和题材,如《韩君平诗集》《全唐诗》录存其诗三卷。 大历十才子,是指唐代宗大历年间(766-779)活跃于诗坛的十位诗 人,据姚合《极玄集》和《新唐书》载,他们是:李端、卢纶、吉中孚、韩翃、钱 起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审。他们的经历和诗歌风格很相似,所 以把他们作为一个群体。 自由朗读诗歌,把不理解的地方圈画出来。 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 寒食 御:yù 斜:xié 暮:mù 侯:hóu 诗中有画·贰 春城无处不飞花, 春城:指春天的京城。 飞花:落花飞舞。 译文:暮春时节,长安城处处都有落花飞舞。 “无处不”是一个什么样的句子?作者这样写有什么妙处? 双重否定句,表示强烈的肯定语气。强调落花飞舞的范围之广、程度之深。 寒食东风御柳斜。 御柳:皇城里的柳树。 译文:寒食节的东风吹拂着皇城里的柳树,微微倾斜。 “斜”字写出了柳树怎样的姿态? “斜”字写出了柳枝在春风中舒缓、慵懒地随风倾斜的姿态。 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 诗的前两句写出了寒食节怎样的氛围? 地点:繁华的帝都长安。 飞花斜柳:营造出浪漫、优雅的氛围。 前两句通过精美的意象和准确的动词,塑造了寒食节落花飞舞、斜柳依依、满城皆春的浪漫与闲适氛围。 日暮汉宫传蜡烛, 汉宫:用汉代皇宫来指代唐代皇宫。这是一种尊崇本朝的文学传统。 传蜡烛:传赐新火。 译文:傍晚时分,宫里忙着传赐新火。 寒食节全国禁火,吃冷食。但至日暮,皇帝会举行庄严的“取新火”仪式(钻木取火),并将新生的火种以蜡烛的形式,赐给近臣贵戚。 轻烟散入五侯家。 五侯:汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为侯,受到特别的恩宠。本句中的“五侯”这里泛指权贵豪门。 译文:蜡烛的轻烟散入王侯贵戚的家中。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 诗歌的后两句与前两句所描绘的场景有什么不同? 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 地点的变化,从全城到皇宫里。 时间的变化,从白天到傍晚时分。 诗歌的前两句写的是所有人都能看到的无边春色,是普遍的、自然的景色。后两句写的是只有权贵才能得到的皇家烛火,是特殊的、尊贵的。 意象的变化,从普通的落花斜柳到御赐的蜡烛。 诗中有情·叁 在寒食节这一天,诗人既写了民间春色,又写了皇宫烛火?他究竟想表达什么呢? 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 自然、民间、盛景 人为、宫廷、特权 请你说一说 如果你只想赞美太平盛世,你会怎么写寒食节? 如果你只想批评特权不公,你又会怎么写? 诗人韩翃把两者都写进了同一首诗,这说明了什么? 诗歌对比 百草竞春华,丽春应最胜。 少须颜色好,多漫枝条剩。 纷纷桃李枝,处处总能移。 如何此贵重?却怕有人知。 丽春 本诗是杜甫早期的作品,专注于描绘丽春(一种牡丹)的娇艳动人,表达了诗人对自然生命力与春光的纯粹赞美。 诗歌对比 桑条无叶土生烟, 箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞, 犹恐春阴咽管弦。 观祈雨 本诗作者是唐代李约,诗的前两句描绘春旱严重,百姓在龙王庙前吹打着箫管,苦苦祈雨。后两句笔锋一转,揭露豪贵之家(朱门)却担心春雨潮湿会影响他们享乐歌舞的管弦之声。阶级对立与统治者的麻木不仁跃然纸上。 在寒食节这一天,诗人既写了民间春色,又写了皇宫烛火?他究竟想表达什么呢? A. 这首诗描绘了唐代寒食节的美丽画卷,表达了诗人对太平盛世的赞美。 B. 这首诗在美丽画卷下,隐藏着对权贵特权的讽刺。 C. 这首诗最妙的是写法,诗人虽然没有直接做出评价,但却能让人体会到对比和讽刺。 选出你认为对的一项,并说说理由。 古韵今传·肆 寒食节习俗的古今传承 寒食传统:寒食节本有纪念先贤介子推的祭祀内涵。 现代体现:这一内涵与清明节祭奠祖先的传统完全融合,形成了现代清明节祭扫的主要活动。人们通过扫墓、献花等方式表达对先人的怀念与感恩。 寒食节习俗的古今传承 寒食传统:禁火吃冷食是寒食节最原始的特征。 现代体现:在某些地区(特别是山西介休等与介子推传说密切相关的地区),人们仍有在清明前后一日吃冷食(如冷粥、凉面)的习俗,作为一种文化记忆。 寒食节习俗的古今传承 寒食传统:古代寒食节就有踏青、蹴鞠、荡秋千等户外活动,在禁火的冷清中寻找春日的生机。 现代体现:这已成为现代清明节最重要的活动之一。人们赏花、登山、放风筝,亲近自然。这体现了人们在追忆逝者的同时,更珍惜生机盎然的当下。 再见! $

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