8.1 压强 第2课时-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步教案（沪粤版·新教材）

该教案聚焦增大或减小压强的方法及应用，通过拖拉机陷泥地实例导入，结合生活现象分析，搭建从生活情境到物理原理的学习支架，梳理压强公式与实际方法的联系。 特色在于融合科学思维与科学探究，利用橡皮泥、破窗锤等实验器材，通过演示与实例讨论，引导学生基于压强公式推理方法，培养科学推理与探究能力。丰富实验与生活应用结合，激发兴趣，助力教师高效教学，提升学生知识应用意识。

智想卓育 HY 8年级下 8.1 压强 第2课时（怎样增大或减小压强 压强的综合应用） 【素养目标】 物理观念 1.了解压强的增大与减小的主要方法。 2.了解压强在生活中的应用。 科学思维 基于公式和生活实际，推理得出增大或减小压强的方法。 科学探究 学会对日常生活、生产中的压强现象提出合理的猜想与假设，并能进行解释，培养科学探究能力。 科学态度与责任 1.通过实验探究，激发学生学习物理的兴趣，使学生认识科学方法的重要性； 2.通过对日常生活、生产中压强现象的解释，培养学生勇于探索日常用品中的物理学原理的精神和将物理知识应用于日常生活、生产的意识。 【教学重点】 增大或减小压强的方法 【教学难点】 增大或减小压强的方法 【教学方法】 讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法 【教学准备】 多媒体课件、橡皮泥、弹簧、磁体、铁块、钢球、平板、小车、旱冰鞋、斜面 教学过程 一、引入新课 拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强的？类似的事例你还知道哪些？展示各种减小压强的事例，带领学生分析 二、新课教学 1.增大或减小压强的方法 观看图片思考，生活中哪些地方需要增大压强?哪些地方需要减小压强?通过什么方法可以增大或减小压强? 讨论并归纳增大或减小压强的方法： (1)推土机的推土铲刃是通过减小受力面积，增大对地面的压强；推土机宽大的履带是通过增大受力面积，减小对地面的压强。 (2)篆刻刀是通过减小受力面积，增大对物体的压强。 (3)破窗锤是通过减小受力面积，增大对物体的压强。 (4)火车轨道是通过增大受力面积，减小对地面的压强。 【归纳总结】 1.增大压强的方法：在压力不变的条件下，减小受力面积；在受力面积不变的条件下，增大压力。 2.减小压强的方法：在压力不变的条件下，增大受力面积；在受力面积不变的条件下，减小压力。 2.压强的综合应用 任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t。 三、课堂小结 让学生自己归纳总结本节课的学习内容。 四、布置作业 与八年级名校作业配套练习 五、板书设计 8.1 压强 第2课时 一、增大或减小压强的方法 1.F一定时，S增大，P减小；S减小，P增大。 2.S一定时，F增大，P增大；F减小，P减小。 学科网（北京）股份有限公司 $