9.1 浮力-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“浮力”核心知识点，涵盖浮力的概念、产生原因及影响因素。通过死海俘虏漂浮故事导入，以称重法实验和压力差分析为支架，串联从现象观察到原理探究的学习脉络。 其亮点在于以科学探究为核心，通过“探究浮力大小与哪些因素有关”实验培养科学思维，结合竹筏、潜水艇等实例渗透科学态度与责任。帮助学生直观建构物理观念，教师可高效开展实验教学与知识梳理。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级物理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU H 1 9.1　浮力 第九章 浮力 学习目标 1.通过实验探究知道什么是浮力，了解浮力产生的原因；（重点） 2.知道影响浮力大小的因素。（重点） 物理8年级 HY 下 相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏居然没有沉下去，而是个个都浮在水面，统帅认为这是神灵保佑他们，就把俘虏释放了。 为什么士兵会漂浮在死海上？ 此时都受到哪些方向的力呢？ 导入新课 物理8年级 HY 下 3 竹筏 帆船 辽宁舰 认识浮力 物理8年级 HY 下 飞艇 潜水器 天鹅 认识浮力 物理8年级 HY 下 知识点一 浮力 活动1 比较金属块在空气和水中称量时弹簧测力计的示数 物体A所受的重力为 N。 物体在水中受到的力为 N。 物体A在水中减少的力为 N。 2.3 0.9 1.4 结论：浸在液体中的物体会受到液体竖直向上的托力 讲授新课 物理8年级 HY 下 2.对浮力的理解 1.什么是浮力 浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上的托力。 浮力的施力物体：液体或气体。 浮力的方向：总是竖直向上的。 浸在水中的木块 F浮 G · 物理8年级 HY 下 用弹簧测力计测量浮力大小 F浮=G-F示 3.称重法测浮力 分析：铝块的受力情况如图所示，由力的平衡可知，G=F浮+F示， 则F浮=G-F示。 G F浮 F示 物理8年级 HY 下 知识点二 浮力产生的原因 活动2 讨论浮力产生的原因 F=pS = ρ水ghS 物体的下表面： F上=p上S = ρ液gh1S 物体的上表面： F下=p下S= ρ液gh2S F浮=F上-F下 F浮= F向上- F向下（压力差法） 物理8年级 HY 下 活动2 讨论浮力产生的原因 F=pS = ρ水ghS 浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 物理8年级 HY 下 注意：物体下表面没有液体（或与底密合）时，不受 浮力。 如：立在河床上的桥墩；陷在泥里的脚。 物理8年级 HY 下 空饮料罐按入水中越深手的感觉有什么变化？ 物体所受浮力大小与哪些因素有关呢？ 猜 想 （1）浮力的大小可能与物体浸入液体的体积大小有关。 （2）浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关。 （3）浮力的大小可能与液体的密度有关。 提出问题 知识点三 决定浮力大小的因素 必做实验 探究浮力大小与哪些因素有关 物理8年级 HY 下 下沉 （1）从位置1 →2 →3的过程中，铁块受到的浮力 。 （2）从位置3 →4的过程中，铁块受到的浮力 。 （3）将铁块依次浸没在清水和浓盐水中，铁块在 中受到的浮力较大。 逐渐增大 不变 浓盐水 进行实验 物理8年级 HY 下 浸在液体中的物体受到的浮力的大小，与物体浸入液体的体积 ，与液体的密度也 ；浸没在同种液体中的物体所受浮力则与物体在液体中所处的深度 。 有关 有关 无关 实验结论 物理8年级 HY 下 课堂小结 认识浮力 浮力 产生浮力的原因 决定浮力大小的因素 概念：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的托力叫做浮力 方向：竖直向上 液体对物体向上和向下的压力差产生的 测量：F浮=G-F示 物体浸入液体的体积 液体的密度 物理8年级 HY 下 1.如图甲所示，一体积为1.0×10－4 m3的实心物体A悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为2.8 N，若把此物体浸没在某种液体中，弹簧测力计的读数变为1.8 N(如图乙)，物体在这种液体中受到的浮力是____ N。 随堂训练 1.0 物理8年级 HY 下 2. 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个不同方向的力，你认为鸡蛋所受浮力应该是(　　) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 C 更多配套练习见《名校作业》 物理8年级 HY 下 $