9.1 浮力 同步练 2025-2026学年沪粤版物理八年级下册

**基本信息** 沪粤版物理八年级下册“9.1浮力”同步练，通过基础概念、理解应用、综合探究三层设计，实现从定义辨析到实验探究的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础概念|浮力定义、方向、施力物体|选择1（施力物体）、填空11（定义）强化物理观念| |理解应用|浮力计算（称重法、压力差法）|选择7（称重法计算）、填空18（压力差应用）培养科学推理| |综合探究|浮力影响因素探究|实验题21（多变量控制）提升科学探究能力|

2025-2026学年沪粤版物理八年级下册节节复习 9.1浮力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（　　） A．空气 B．乒乓球 C．水 D．盛水容器 2．下列物体没有受到浮力的是（　　） A．悬停在水中的鸡蛋 B．太空中遨游的天宫二号 C．航行中的“福建舰” D．正在升空的热气球 3．下列关于浮力的说法正确的是（　　） A．只有浮在液体表面的物体，才受到浮力的作用 B．物体只有浸入到液体中，才会受到浮力的作用 C．下沉的物体不会受到浮力的作用 D．浮力的方向总是竖直向上的 4．如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分。现往容器里注入一些水，则下列说法中错误的是（　　） A．A物体一定受浮力的作用 B．B物体一定受浮力的作用 C．C物体一定不受浮力的作用 D．D物体一定不受浮力的作用 5．在图中，重为G的金属块静止在水面下，弹簧测力计的示数为T，金属块下表面受到水的压力为F，则下列说法正确的是（　　） A．T>G B．T=G C．F>G-T D．F=G-T 6．不同鱼缸里的两条鱼，趴在水底争论不休，它们说法正确的是（　　） A．甲鱼缸的鱼说压强是由水的重力产生的，所以它受压强小 B．乙鱼缸的鱼说压强与深度有关，所以它受压强大 C．甲鱼缸的鱼说只要在水里的东西都受到浮力的作用 D．乙鱼缸的鱼说水底的石头没有浮起来，石头没受到浮力 7．如图所示，物理老师用弹簧测力计悬挂重为10N的石块并将其浸入水中，静止时弹簧测力计的示数为6N，此时石块所受浮力的大小和方向分别是（　　） A．4N，竖直向上 B．6N，竖直向上 C．4N，竖直向下 D．10N，竖直向下 8．如图所示，圆锥体重为G，浸没在水中静止时受到水对它向上的压力为F1，向下的压力为F2，这两个力之间的关系是（   ） A．F1>F2 B．F1=F2 C．F1<F2 D．无法判断 9．如图所示，半球形物体重12N，浸没在液体中时，弹簧测力计的示数为10N。则下列说法正确的是（   ） A．浸没时物体在液体中受到重力、拉力、浮力和水的压力 B．浸没时物体受到的液体压力的合力方向竖直向下 C．浸没时物体受到的液体压力的合力为2N D．剪断连接测力计的绳子，物体将下沉，此过程中浮力减小 10．如图所示，将小石块挂在弹簧测力计下如图甲，再浸没入水中（石块没有碰到烧杯底部）如图乙，静止时测力计示数分别是4N和3N，下列说法错误的是（　　） A．石块的重力力是4N B．水对石块的浮力是3N C．水对石块的浮力是1N D．图乙中，石块受的力有重力、拉力和浮力 二、填空题 11 浮力定义：  _______浸入_______中的物体，都受到_______对它产生一个 _______的力，这个力叫浮力。浮力方向总是_______的。（物体在空气中也受到浮力）方向：竖直向上 12．用针将重为4N的正方体小木块按入水中浸没（如图），此木块上表面受到水的压力为12N，下表面受到水的压力为18N，则木块受到浮力的方向是__________的，大小为______N。 13．航天员在太空实验室中进行了多项物理实验，对人类探索宇宙具有积极意义。如图所示，航天员将乒乓球浸没在装满水的杯子中，松手后乒乓球将______（选填“浮于水面”或“停留水中”），这是因为______。 14．一切浸入液体中的物体都要受到液体对它向上的___________。一个重力为5N的圆柱体，将它浸没水中时排开的水受到的重力为1.6N，则物体受到的浮力为___________N，若将一个正方体竖直悬挂在水中，正方体上表面受到水的压力为5N，下表面受到水的压力为12N，这个正方体受到水的浮力为___________N。 15．如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互___________（选填“平衡”、或“不平衡”），其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力___________，（选填“大”、或“小”），这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。因此，浮力的方向总是___________。 16．乒乓球按入水中时会感到有点费力，松手后乒乓球迅速浮起来，说明乒乓球受到了力的作用，这个力的施力物体是________，方向为________。 17．利用如图所示的装置来探究浮力的方向，随着α角的改变，悬线与水平面的夹角将______（选填“改变”或“保持不变”），由此可知浮力的方向为______。若物体上表面受到水的压力为8N，下表面受到水的压力为10N，该物体受到的浮力为______N。    18．如图所示，先用弹簧测力计测出物体的重力G=___N，将该物体浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数F=3N。该物体浸没在水中时受到的力有重力、浮力和弹簧测力计的拉力，此时物体受到的浮力是________N。 19．将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，长方体都保持静止，水对长方体上、下表面的压强差________，压力差________（两空均选填“相等”或“不相等”）。 20．称重法求浮力：物体的______减去在_________时弹簧测力计示数F1即F浮=______；如图甲、乙所示，先用弹簧测力计测量物块在空气中所受的重力，再把物块浸没在水中，发现弹簧测力计的示数变__________，表明物块受到了浮力的作用。根据图中数据可知，物块受到的浮力为____________N。 三、实验题 21．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关。 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关。 猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关。 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 (1)如图1所示，用手把饮料罐按入水中，在饮料罐未完全浸入水中时，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想__________；（选填序号） (2)为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得B和C的重力分别为4.4N和5N。然后进行如图2所示的实验。 ①如图2，在序号a中圆柱体A的重力已测出，在序号b的实验中物体所受的浮力为_________N； ②比较序号__________三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关； ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体浸没时所受的浮力越__________；（ρ浓盐水>ρ水>ρ酒精） ④比较序号b、c、d的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力__________关。 (3)为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球放入装有水的烧杯中，发现小船浮在水面上而小球沉入水底。由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，你认为这结论__________（选填“可靠”或“不可靠”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．C 2．B 3．D 4．D 5．C 6．B 7．A 8．A 9．C 10．B 11． 一切 液体（或气体） 液体（或气体） 竖直向上 竖直向上 12． 竖直向上 6 13． 停留水中 在太空中，水处于失重状态，乒乓球不会受到浮力 14． 浮力 1.6 7 15． 平衡 大 竖直向上 16． 水 竖直向上 17． 保持不变 竖直向上 2 18． 4 1 19． 不相等 相等 20． 重力G 物块浸在液体中 小 1.4 21．(1)4 (2) 1 b、e、f 大 无 (3)不可靠 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $