7.2 运动的快慢 速度第1课时-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“运动的快慢”，核心知识点包括比较物体运动快慢的方法和速度的概念、公式及计算。通过百米赛跑、游泳比赛情境导入，引导学生分析观众与裁判的判断逻辑，先建立相同时间比路程、相同路程比时间的比较方法，再通过不同路程时间的比较问题过渡到速度定义，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，设置必做实验让学生记录运动员不同路程的时间数据并分析速度变化，培养科学探究能力。例题解析强调公式规范应用和单位统一，体现科学推理。课堂小结系统梳理知识，帮助学生构建运动观念，教师可借助结构化资源提升教学效率。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级物理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU H 1 7.2　运动的快慢 速度 第1课时 第七章 运动和力 学习目标 1.知道比较物体运动快慢的方法； 2.知道用速度描述物体的运动；（重点） 3.学会利用速度公式进行计算。（重点） 物理8年级 HY 下 想一想 怎样比较运动员的快慢？ 导入新课 百米赛跑 游泳比赛 物理8年级 HY 下 活动1 判断谁游得快 观众认定，在相同时间内，游在前面的人快，裁判认定，在运动员到达终点时，计时少的人游得快。你认为观众与裁判判断运动员游泳快慢所用的方法一样吗？为什么 知识点一 比较物体运动快慢的两种方法 讲授新课 物理8年级 HY 下 5 相同时间比路程 相同路程比时间 比较方法 活动1中，观众与裁判判断运动员游泳快慢所用的方法是不同的。我们可以总结如下： 物理8年级 HY 下 想一想 1）如果两个运动物体通过的路程和所用的时间都不同，怎样比较它们运动的快慢呢？ 2）百米运动员的成绩为12 s，巴黎奥运会万米冠军的成绩为26 min43 s14，怎样比较他们运动的快慢？ 物理8年级 HY 下 7 （a）汽车在120 s内行驶3 600 m （b）飞机在2 s内飞行了1 000 m 观察下面的图片，理解速度的表述。 相等时间比较路程长短 这种方法比较符合人们的思维习惯，所以物理学里就用它来定义机械运动中的速度。 物理8年级 HY 下 8 1.物理学中，把物体通过的路程与通过这段路程所用时间之比叫做速度。 路程 时间 知识点二 速度 速度= = 2.若用字母v表示速度， s表示路程，t表示时间，则上面的公式可写成 v s t 物理8年级 HY 下 9 s=vt 由三个量组成的公式都可以变形 3.相对应的变形公式有： 物理8年级 HY 下 10 4.单位： 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 汽车速度表 物理8年级 HY 下 必做实验 测量物体运动的速度 物理8年级 HY 下 记录四名运动员的成绩填入下面的数据表格中。 路程s/m 时间t/s 10 20 30 40 1 2 3 4 物理8年级 HY 下 13 将四位运动员在各个路程短内所用的时间填入下面的表格。 v1 （10 m内） v2 （20 m内） v3 （30 m内） v4 （40m内） 1 2 3 4 分析表中不同路程跑步的数据，描述一下各个运动员在短跑过程中的速度怎样变化？ 速度v/ (m·s-1) 运动 员编号 物理8年级 HY 下 14 例：张三跑100 m用了17 s，而李四用25 s跑了165 m，张三和李四谁跑得快些？ s1 =100 m, t1 =17 s, t2 =25 s，s2 =165 m 已知： v1 ，v2 求： 解： v1 ＝ s1 t1 = 100 m 17 s ≈ 5.9 m/s v2 ＝ s2 t2 = 165 m 25 s = 6.6 m/s 因为v2 ＞ v1 ，所以李四跑得快些。　 答：李四跑得快些。 物理8年级 HY 下 注意事项： 1.解答时要有解、答,且要上下对齐。 2.用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式如需变形，还应写出变形公式，代入数据和单位。 3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一，或者均用基本单位，或者均用常用单位。 4.s、v、t必须要对应同一个物体的同一段路程或同一段时间内。若一道题内有两个以上的s、v、t，要用角标进行区分，且同一个物体要用相同的角标。 物理8年级 HY 下 课堂小结 速度 概念：物体通过的路程与通过这段路程所用时间之比叫做速度 意义：表示物体运动快慢的物理量 单位： m/s、 km/h 换算：1 m/s=3.6 km/h 公式： 运动的快慢 速度 相同路程比时间 相同时间比路程 路程和时间都不同，比较速度 比较物体运动的快慢 物理8年级 HY 下 1.声音在空气中的传播速度为340 m/s。需要多长时间才能听到距你1 km处产生的雷声？ 解：　 答：需要大约2.94 s才能听到相距1 km处产生的雷声。 由　　　 可得： v= － s t 物理8年级 HY 下 2.一辆公共汽车以45千米/小时的速度匀速直线前进，由 第一站牌到第二站牌时用了4分钟，问两站相距多少米？ 解： 由　　　 可得： v= － s t s=vt=12.5 m/s × 240 s=3 000 m 答：两站牌相距3 000 m。 更多配套练习见《名校作业》 物理8年级 HY 下 $