9.1.1 生活中的轴对称(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级下册数学（华东师大版）

该初中数学课件围绕“轴对称”展开，涵盖轴对称图形与成轴对称的定义、区别联系及性质。通过展示生活中轴对称图片导入，引导学生从实例抽象概念，再经比较归纳表、例题及练习构建知识支架，衔接从具体到抽象的认知过程。 其亮点在于以生活实例培养数学眼光，通过比较归纳表发展推理意识，结合例题练习强化应用意识。采用探究式教学，课堂小结系统梳理概念，助力学生提升动手归纳与语言表达能力，也为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

第 9 章 轴对称、平移与旋转 9.1 轴对称 9.1.1 生活中的轴对称 1.通过展示轴对称图形的图片，使学生初步认识轴对称图形; 2.通过试验，归纳出轴对称图形概念，能用概念判断一个图形是否是轴对称图形; 3.培养学生的动手试验能力、归纳能力和语言表述能力。 学习目标 情景引入 轴对称和轴对称图形 如果一个图形，把它沿某条直线折叠后，对折后的两部门能完全重合，即为轴对称图形，这条直线即为这个图形的对称轴. 轴对称图形 对称轴 a m 探究新知 想一想：下面的每对图形有什么共同特点？ A′ A B C B′ C′ 对称轴 把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴，两个图形中的对应点叫做对称点. 对称轴 探究新知 比较归纳 轴对称图形 两个图形成轴对称 图形 区别 联系 有特殊位置关系的两个相同图形 1. 都是沿着某条直线折叠后能重合； 2. 可以通过分割或整合互相转化. 具有特殊形状的一个图形 探究新知 轴对称图形（或成轴对称的两个图形）的对应线段（对折后重合的线段）相等，对应角（对折后重合的角）相等. 探究新知 例1 下列四组图片中有哪几组图形成轴对称？ B D C A 探究新知 例 2 找出下列各图形中的对称轴，并说明哪一个图形的对称轴最多. ... 探究新知 1. 观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形. 巩固练习 A C D E F G H I J L M N O P Q R S T U V W X Y Z 2. 下列英文字母中，哪些是轴对称图形？并画出对称轴. 巩固练习 轴对称 如果一个图形，把它沿某条直线折叠后，对折后的两部门能完全重合，即为轴对称图形，这条直线即为这个图形的对称轴 把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴， 定义 区别 轴对称图形：具有特殊形状的一个图形 成轴对称：有着特殊位置关系的两个相同图形 课堂小结 作业布置 作业： 教材第114页 练习1-3题. $