内容正文:
5.2.2 解一元一次方程(2)
1.掌握含有分母的一元一次方程的解法.(重点)
2.熟练利用解一元一次方程的步骤解各种类型的方程.(难点)
学习目标
复习旧知
解下列方程
2(2x+1)=1-5(x-2)
*说一说解一元一次方程的一般步骤:
①去括号
②移项
③合并同类项
④系数化为1
探究新知
例5
解方程:
分析:这个方程中的系数出现了分数,通常可以将方程的两边都乘以同一个数(这里是都乘以6),去掉方程中的分母.
探究新知
解:去分母,得
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
将未知数的系数化为1,得
探究新知
去分母的方法:
方程的两边都乘以“公分母”,使方程中的系数不出现分数,这样的变形通常称为“去分母”.
注意事项:“去分母”是解一元一次方程的重要一步,此步的依据是方程的变形法则2,即方程的两边都乘以或除以同一个不为0的数,方程的解不变.
探究新知
(1)这里一定要注意“方程两边”的含义,它是指方程左右(即等号)两边的各项,包括含分母的项和不含分母的项;
注意
(2)“去分母”时方程两边所乘以的数一般要取各分母的最小公倍数;
(3)去分母后要注意添加括号,尤其分子为多项式的情况.
探究新知
练一练
探究新知
解:去分母,得
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
将未知数的系数化为1,得
探究新知
解方程:
探究新知
探究新知
探究新知
回顾以上各例题的解答过程,总结一下:解一元一次方程通常有哪些步骤?各步进行的是怎样的变形?如何根据方程的特点灵活运用方程的变形规则?
课堂小结
解一元一次方程的步骤是:
1.去分母
2.去括号
3.移项
4.合并同类项
5.等式两边除以未知数前面的系数(将未知数的系数化为1),化成 x = a 的形式
巩固练习
1.把方程 去分母,正确的是( )
A.2-(3x-7)=4(x+17)
B.40-15x-35=4x+68
C.40-5(3x-7)=4(x+17)
D.40-15x+35=4x+17
C
巩固练习
2.解方程 的第一步是方程左、右两边同时
乘______去分母,最后可得方程的解为________.
12
巩固练习
3.解下列方程:
巩固练习
4.已知方程 的解比关于y的方程2(y-2)+m=11的解小4,求m的值.
巩固练习
巩固练习
5.已知梯形的上底a=3,高h=5,面积S=20,根据梯形的面积公式 ,求下底b的长.
作业布置
教材第13页 练习1-2
$