16.3.4 求一次函数的表达式-【名校作业】2025-2026学年八年级下册数学同步课件(华东师大版·新教材)
2026-03-05
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 4. 求一次函数的表达式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 246 KB |
| 发布时间 | 2026-03-05 |
| 更新时间 | 2026-03-05 |
| 作者 | 山西智想文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 名校作业·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56596975.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦一次函数表达式的求解,核心知识点为用待定系数法确定正比例函数与一次函数表达式。课堂导入从“两点确定一条直线”切入,联系画一次函数图象的方法,引出已知两点坐标求表达式的问题,搭建从图象到代数表达式的学习支架。
其亮点在于以实际问题为载体,如例2华氏与摄氏温度转换,培养学生模型意识。通过定义解析、步骤梳理及分层练习,发展抽象能力与推理能力。课堂小结明确条件与方法,帮助学生构建知识体系。学生能提升数学应用能力,教师可借助清晰流程高效教学。
内容正文:
学练优九年级英语(RJ)
教学课件
16.3 一次函数
第16章 函数及其图象
16.3.4 求一次函数的表达式
经过两点能画出一条直线,并且只能画出一条直
线,即两点确定一条直线,所以画一次函数的图象时,
只要先描出两点,再连成直线即可.由此受到启发,已
知直线上两点的坐标,能否确定一次函数的表达式呢?
课时导入
一、用待定系数法求正比例函数的表达式
定义:先设出待求的函数表达式,再根据条件确定
表达式中未知的系数,从而得出关系表达式的方法
叫做待定系数法.
2.用待定系数法确定正比例函数表达式的一般步骤:
(1)设函数表达式为y=kx (k≠0);
(2)将x、y的一对值或图象上的一个点的坐标代入上
述函数表达式中得到以待定系数k为未知数的方程;
(3)解方程得出未知系数k的值;
(4)将求出的待定系数代回y=kx (k≠0)中得出所求函
数的表达式
例1 已知一个正比例函数的图象经过点(-2,3),则这个正比例函数的表达式是 .
分析:设这个正比例函数的表达式是y=kx,将(-2,3)代入,得-2k=3.解得k=-.因此这个正比例函数的表达式是y=-x.
课堂练习
1.已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(1,-2),
则这个正比例函数的表达式为( )
A.y=2x B.y=-2x
C.y= x D.y=- x
2.已知y与x成正比例,如果x=2时,y=1,那么x=3时,y为( )
A. B.2 C.3 D.0
3.点(3,-5)在正比例函数y=kx(k≠0)的图象上,则k的值为( )
A.-15 B.15 C.- D.-
4.已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象如图所示,则在
下列选项中,k的值可能是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
二、用待定系数法求一次函数的表达式
一次函数关系式y=kx+b(k≠0),如果知道了k与b
的值,函数解析式就确定了,那么有怎样的条件才能
求出k和b呢?
用待定系数法求解析式的一般步骤:
(1)设出含有待定系数的函数表达式;
(2)把已知条件中的自变量与函数的对应值代入函数表
达式,得到关于待定系数的方程(组);
(3)解方程(组),求出待定系数;
(4)将求得的待定系数的值代回所设的表达式.
例2 世界大部分国家都采用摄氏温标预报天气,但美国、英国等国家则采用华氏温标.在研究性学习活动中,某小组同学查阅到一下资料:在1标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0摄氏度,记作0 ℃;把沸水的温度规定为100摄氏度,记作100 ℃.在1标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为32华氏度,记作32℉ ;把沸水的温度规定为212华氏度,记作212℉ .
设某一时刻温度计上的华氏温度为y(℉),摄氏温度为x(℃),已知y是x的一次函数,试写出这个一次函数的表达式.
分析:已知y是x的一次函数,函数的表达式可写成 y =kx+b(k≠ 0)的形式,问题就转化为求k和b的值.
资料显示,在1标准大气压下,冰水混合物的摄氏温度为0 ℃,华氏温度为32 ℉;沸水的摄氏温度为100 ℃,华氏温度为212 ℉.设实际上给出了x和y放入两组对应值:当x=0时,y=32;当x=100时,y=212.分别将它们代入函数的表达式y=kx+b,得到关于k和b的二元一次方程组,进而求出k和b的值.
解:设所求一次函数的表达式为y =kx+b(k≠ 0),
根据题意,得
解这个方程组,得
所以,所求一次函数的表达式为y =1.8x+32.
1.直线y=kx-4经过点(-2,2),则该直线的表达式是( )
A.y=-3x-4 B.y=-x-4
C.y=x-4 D.y=3x-4
课堂练习
2.若一次函数y=kx+b的图象经过点(0,2)和(1,0),则这个函数的表达式是( )
A.y=2x+3 B.y=3x+2
C.y=x+2 D.y=-2x+2
3.根据表中一次函数的自变量x与函数值y的对应值,可得p的值为( )
A.1 B.-1 C.3 D.-3
x -2 0 1
y 3 p 0
4.一次函数y=kx+b,当-3≤x≤1时,-1≤y≤7,则k的值为( )
A.2 B.-2 C.2或5 D.2或-2
5.一次函数的图象经过点(1,3),且y随x的增大而减小,则这个函数的表达式可能是( )
A.y=-x-2 B.y=x+2
C.y=-2x-1 D.y=-x+4
6.在直角坐标系中,点A(2,-3)、B(4,3)、C(5,a)在同一条直线上,则a的值是( )
A.-6 B.6 C.6或3 D.6或-6
课堂小结
用待定系数法求一次函数表达式要明确两点:
(1)具备条件:一次函数y=kx+b中有两个不确定的系数
k,b,需要两个独立的条件确定两个关于k,b的方程,
联立方程,解方程组求得k,b的值.这两个条件通常
是两个点的坐标或两对x,y的值.
(2)确定方法:将两对已知变量的对应值分别代入y=kx+
b中,建立关于k,b的方程组,通过解这个方程组,求
出k,b,从而确定其表达式.
布置作业
必做:教材P54练习
选做:请完成《名校作业》对应习题
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