5 第四单元 人类发展与环境保护 综合素养评价-【小学学霸冲A卷】2025-2026学年六年级下册科学(大象版)
2026-04-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学大象版(2017)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第四单元 人类发展与环境保护 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.82 MB |
| 发布时间 | 2026-04-04 |
| 更新时间 | 2026-04-04 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 小学学霸冲A卷·小学同步备考 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56594557.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学单元复习课件系统涵盖科技发展与环境关系的核心知识,包括现代信息技术对生活的影响、科技产品的正负效应、环境保护的重要性及可持续发展的协调统一。通过填空题夯实基础概念,连线题整合重大发明影响,阅读分析题深化综合理解,构建从基础到应用的知识网络。
其亮点在于融合生活情境与学科实践,如“电动自行车动力系统变化”等选择题培养科学思维,辩论会材料引导辩证分析发展与环境关系渗透科学观念,环保行动开放题强化态度责任。分层设计满足不同学生需求,助力教师精准把握学情,有效提升复习效率。
内容正文:
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PASS绿卡小学冲A卷·科学六年级下·DX版
第四单元综合素养评价
时间:60分钟
满分:100分
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一、填空题。(每空2分,共12分)
1.手机已成为现代人形影不离的工具。以
为主体的现代
信息技术改变了人类的生活方式。
2.科技产品在给人们带来便利的同时,也带来一些负面影响。科技
产品的不当使用会导致环境的污染,危害生物的生存,甚至引起
3.既要寻求发展,又要保护环境。只有保护好环境,才能保证
●
4.可持续发展要求
的协调统一,是指
既满足当代人的需求,又不损害后代人需求的发展模式。
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二、选择题。
1.科学技术的发展改变了人们的生活方式。(
)是科技的发展带
来的变化。
A.从牛耕到大型机械化种植
B.植物从种子到开花结果的一生
C.海水潮起潮落
2.(新情境·生活运用)从自行车发展到电动自行车,主要是(
发生了变化。
A.刹车系统
B.传动系统
C.动力系统
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3.空调是现代生活中不可或缺的电器。挂式空调往往安装在房间
墙壁的上端,靠近天花板。这样是为了在房间内形成热对流,下
列操作正确的是(
)。
A.在放冷风时,应让冷风向下吹
B.在放冷风时,应让冷风向上吹
C.在放暖风时,应让暖风向上吹
4.(新趋势·学科融合)人类通信技术经历了漫长的发展历程。“一驿
过一驿,驿骑如星流。平明发咸阳,暮及陇山头。”诗句里提到的
通信方式是(
A.驿邮通信
B.飞鸽传信
C.邮局通信
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5.关于科学技术给人类带来的影响,下列描述正确的是(
A.手机很便利,我们要尽可能多地使用手机
B.推广公共自行车有利于减少城市的大气污染
C.多喷洒农药能提高作物产量,实现可持续发展
周末早上,妙妙陪妈妈去市场买菜,发现人们几乎都用塑料袋
装菜。回到家,她上网查阅有关塑料袋和塑料制品的信息,看到了
“白色污染”这一词。根据材料回答67题。
6.根据材料可推断,“白色污染”是指(
)造成的污染。
A.废弃的白纸
B.白颜色的塑料袋
C.废旧的塑料制品
PASS17.妙妙了解了之后,决定从自己开始采取行动,来减少污染。她的
下列做法不合理的是(
)。
A.每次外出购物都使用一个新塑料袋
B.尽量不使用一次性塑料制品
C.重复使用塑料袋,直到用坏为止
8.2024年4月22日是第55个世界地球日,今年世界地球日的主题是
“全球战塑”。我们喝完饮料后的空塑料瓶应该放入带有()
标志的垃圾桶。
A.可回收物
B.有害垃圾
C.其他垃圾
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9.(新趋势·综合应用)可降解塑料是指在自然条件下能够自行分解
的塑料,研制可降解塑料的目的是(
A.可以节省制造塑料的原料
B.减少塑料产品造成的污染
C.便于加工塑料产品
10.人类发展中各种不合理的活动会对自然环境产生不良影响。下
列活动不会带来污染问题的是(
A.修复湿地
B.大量使用一次性制品
C.农药、化肥过量使用
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11.下列(
)是人类发展中不合理的活动,会对自然环境产生不
良影响。
A.有节制地捕猎
B.不乱开垦荒地
C.过度放牧
12.在人类大肆捕猎、盲目开荒、砍伐森林等活动的影响下,鸟类和
哺乳类动物灭绝的速度提高了()倍。
A.10
B.100
C.100≈1000
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13.在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(C0P15)上,联合国秘
书长表示:“人类持续两个世纪的破坏自然的活动造成了生物圈
灾难,C0P15是人类与自然的‘停战'契机。”对人与自然要“停
战”的理解不正确的是()。
A.人与自然和谐发展,建设生态文明是人类的共识
B.人与自然之间的矛盾不可调和,“停战”就是放弃开发自然
C.追求人与自然和谐共生,是人类面临生态危机做出的智慧选择
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