第四单元 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年六年级下册科学同步优化训练(大象版)

5.C6.B7.B8.C9.B10.C11.A 12.A13.C14.C15.C 二、有新物质产生的变化一一纸片燃烧、香蕉变质、 烟花燃放、面团发酵、石灰石遇盐酸冒泡 没有新物质产生的变化一糖溶解在水中、 灯泡发光、露珠蒸发、河水结冰、木材切断 三、1.C2.C 3.寒冷猛犸象遗体多是在冻土层中发现的； 猛犸象全身长着长毛，皮很厚实，还有厚厚 的脂肪层 4.A 四、【第一步】②水空气 ③空气水分 【第二步】甲乙丙 【第三步】甲丙 【第四步】水空气中的氧气 【第五步】示例①每次洗完锅后用布擦干，确保 锅内不留水分；②在保证安全的前提下，给锅底 部涂油。 第四单元人类发展与环境保护 1日新月异的人类生活 -、1.B2.A3.C4.A5.B 二、磁悬浮列车一交通技术产品 陶瓷—材料技术产品 杂交水稻一—农业技术产品 太阳能热水器 一能源技术产品 三、1.C2.A 3.示例冰箱可以低温保鲜食物，延长蔬菜、水 果的保质期，减少食物浪费，也让日常储存食 物更方便。 4.我认为他的观点不正确。科学技术的发展既 有积极影响，也存在消极影响。科学技术的 发展既有材料中这些方便人类生活的科技产 物，也会带来塑料污染、电子垃圾、电信诈骗 等一系列问题。所以科学技术的发展对人类 生活的影响并非全是积极的，我们应该全面 看待科学技术的发展。 创维新课堂|科学六年级下册DX 2科技产品与环境污染 一、1.B【解析】“白色污染”是指废弃塑料及其制 品所造成的环境污染，主要来源包括包装 袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制 品。由于这些废塑料被随意乱丢乱扔，加上 难以降解处理，不仅影响景观，造成“视觉污 染”，还给生态环境造成了严重危害。被丢 弃的白色纸张不属于废塑料，不属于“白色 污染”的来源。故本题答案选B。 2.A3.B4.A5.B6.A7.B 二、示例爸爸，可千万别小看这塑料袋！首先，塑 料降解难度大，破坏环境；其次，塑料垃圾还会 威胁生态系统，影响生物生存；最后，生产塑 料需要消耗石油等不可再生资源，过度使用会 加速资源消耗。所以我们应该重视这件事情， 减少使用塑料袋。 3人类发展与生态危机 -、1.B2.C3.A4.B5.A6.B 二、示例①人类滥伐森林，破坏植被，让很多生物 失去栖息地，危及生物生存。②人类无节制地 捕猎，造成生物多样性减少，使生态失衡。 4要发展还是要环境 一、1.发展环境 2.便利舒适环境 大人辅导延展 同学们，环境保护关系到我们人类的生 存。读读下面的儿歌，争做“环保卫士”吧！ 你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。 你拍二，我拍二，人与动物好伙伴。 你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。 你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。 你拍五，我拍五，减少污染靠你我。 你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿。 你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。 你拍八，我拍八，滥杀生灵危害大。 你拍九，我拍九，青山常绿水长流。 你拍十，我拍十，保护环境千秋事。 美丽地球是我家，清洁卫生靠大家。 废旧物品分类放，保护环境人人夸。 二、1.A2.C3.C 三、1.环境保护经济发展 2.示例因为良好的生态环境是人类生存和发 展的前提，只有保护好环境，保护好绿水青 山，才能保证可持续发展。 3.C【解析】“绿水青山”和“金山银山”是对环 境保护和经济发展的形象化表达，告诉我们 要坚持在发展经济的同时保护好环境，发展 经济时必须考虑环境的承载能力，不能一味 索取资源。C项中，直接排放未经处理的工 业污水属于不考虑环境承载能力的做法，不 符合“既要绿水青山，也要金山银山”这一理 念。故本题答案选C。 5可持续发展 一、1.自然社会 2.发展环境保护 3.保护好环境 二、1.C【解析】可持续发展是建立在社会、经济、 人口、资源、环境相互协调和共同发展的基础 上的一种发展。C项中，砍伐树木做一次性 筷子，可能会破坏生态平衡，引发水土流失和 土地荒漠化，不符合可持续发展理念。故本 题答案选C。 2.B3.C4.B5.A6.C7.C 8.C9.B 三、1.①造成水土流失；②破坏自然生态；③影响自 然景观。 2.不正确。环境是全体人类赖以生存的基础， 自然环境与所有人都息息相关。自然生态的 破坏会影响到每一个人，并不是与城市里的 人无关。 3.示例①完善公路环保相关制度；②在公路建 设中充分遵守“环保优先”的原则；③在工程 设计中，宁可加大工程造价，也不大挖大填， 破坏生态平衡。 第四单元过关检测 -、1.C2.A 3.B【解析】温室气体指的是大气中能引起 温室效应的一些气体，如二氧化碳、大部分制 冷剂等，它们会使地球表面变暖。使用煤炭 资源的过程中，会排出大量二氧化碳等温室 气体，因此B项的措施是不合理的。故本题 答案选B。 4.C5.C6.C7.B8.B9.C10.C 11.B12.C 二、1.V2.V3.×4.×5.× 三、水污染一一禁止向水域倾倒工业废渣、城市垃 圾等 酸雨—减少二氧化硫等气体的排放 沙尘暴一一适度放牧，保护地表植被 土壤污染—合理使用化肥和农药 四、1.A2.喜鹊 3.(（1)对啄木鸟影响最大。因为树木被砍伐，啄 木鸟失去了赖以生存的条件，数量就会大幅 减少。 (2)示例大家好，我是啄木鸟。因为你们的 砍伐行为，我失去了家园。请你们保护生态 环境，不要再乱砍滥伐，不要再让更多鸟儿失 去家园。 五、1.塑料微粒 2.示例保护海洋环境，就是保护我们自己 三大人辅导延展 同学们，保护海洋环境刻不容缓。读读 下面保护海洋的宣传语，从自身做起吧。 拥抱蓝色海洋，珍爱生命摇篮。 拥抱海洋，感恩海洋，善待海洋。 扬帆绿色天地，保护蓝色海洋。 污染海洋千夫指，关爱海洋万人颂。 3.示例塑料制品给人们的生活带来了便利，全 面禁止不可行。应该加大宣传力度，倡导人们 少用或者循环利用塑料制品，减少环境污染。 4.示例①购物时自备布袋；②不乱扔废弃塑料 制品；③做好塑料制品的垃圾分类。 创维新课堂|科学六年级下册DX 75第四单元人类发展与环境保护 1日新月异的人类生活 答案见P74 基础过关 一、选择题。 1.〔洛阳市〕随着( )的发明及运用，人们发明了马车、火车、汽车等交通工具。 第四单元 A.蒸汽机 B.轮子 C.电 2.互联网时代，手机的功能多种多样，下面哪一项是现阶段手机不能完成的？（) A.打印照片 B.网上购物 C.出行导航 3.下列符合人类通信技术发展历程的一项是( ）。 A.烽火台→邮局→驿邮→电话→卫星通信→互联网通信 B.烽火台→驿邮→邮局→卫星通信→电话→互联网通信 C.烽火台→驿邮一→邮局→电话→卫星通信→互联网通信 4.科学技术的发展改变了我们的出行方式，下面三个选项中最适合我们长途旅行时使用的 交通工具是()。 B 2 5.〔时事热点〕“贵州花江峡谷大桥建成通车后，关岭岸与贞丰岸通行时间由2小时缩短至 2分钟。”这则新闻中，科学技术带来的影响是( )。 A.科学技术可以使山区的环境更加美好 B.科学技术可以使人们的出行更加便利 C.科学技术可以提高人们的经济收入 二、连线题。 科技产品使我们的生活变得快捷、舒适。下面的发明属于哪种科技产品？请连一连。 磁悬浮列车 农业技术产品 陶瓷 交通技术产品 杂交水稻 能源技术产品 太阳能热水器 材料技术产品 创维新课堂|科学六年级下册DX 43 )能力提升 三、阅读分析题。 科技的进步已经对我们的生活产生了巨大的影响。科技正不断地改变我们的生活方 式。下面是几个科技改变生活的例子： 智能手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们不仅仅用于通信，还可以进行 娱乐休闲、移动支付等。智能手机为我们带来了无限的便利。 互联网的出现使我们可以随时随地获取各种信息，从新闻资讯到娱乐内容，从学习到 四单元 工作。它极大地拓宽了我们的视野，让我们与世界保持联系。 人工智能正在快速发展，从语音助手到自动驾驶汽车，它们正逐渐影响我们的生活。 人工智能的适应性和智能化水平将极大地改变我们的未来。 3D打印技术让我们能够将数字模型转化为实体物体。这一革命性技术正应用于各个 领域，从医疗到建筑，从制造到设计。 智能家居是通过网络、传感器等技术，让家居设备实现自动化、智能化控制的系统。智 能家居有利于提升家居的安全性、便利性、舒适性、艺术性，打造环保节能的居住环境。 1.读材料，下列说法错误的是()。 A.智能手机已经融入人类生活的方方面面，给人类生活带来了无限的便利 B.互联网极大地拓宽了我们的视野，使我们获取知识的方式变得更加方便快捷 C.3D打印技术可以将任何模型转化为实体物体，在许多领域发挥着重要作用 2.智能家居系统不能实现的功能是( )。 A.帮助主人治疗疾病 B.自动调节室内温度 C.远程控制家电 3.除了材料中的发明，你还知道哪些发明大大改变了人类生活？ 4.读了上面的材料，究究认为科学技术的发展给人类带来的影响都是积极的。你认为他的 观点正确吗？结合材料和所学知识谈谈你的看法。 44 创维新课堂|科学六年级下册DX 2科技产品与环境污染 答案见P74 基础过关 一、选择题。 1.下列不属于“白色污染”的来源的是( )。 A.被废弃的黑色塑料袋 B.被丢弃的白色纸张 C.一次性塑料手套 2.〔时事热点〕广东省正积极推动一次性餐饮包装与餐具的治理工作，力求实现从传统的“限 塑”政策向更为综合的“源头减碳+循环体系+规范化替代”治理模式升级。下列不属于 四单 一次性包装危害的是( )。 元 A.损害人的视觉神经 B.影响海洋动物的生存 C.影响景观，造成“视觉污染” 3.汽车会造成空气污染，其原因不包括( )。 A.使用量大 B.行驶速度快 C.尾气排放 4.〔石家庄市〕下列说法正确的一项是()。 A.不当使用科技产品可能给人类生活和环境带来负面影响 B.一些科技产品会对环境造成污染，因此我们要抵制使用科技产品 C.科技产品给人们的生活带来了便利，我们要全面使用科技产品 5.究究上学路上可以通过( )的方法减轻雾霾对身体的影响。 A.不饮用不干净的水 B.戴口罩 C.安装空气净化器 6.〔新乡市〕每年的9月22日是“世界无车日”。“无车日”活动的推广，从环境保护的角度看， 有利于减少()。 A.空气污染 B.水污染 C.白色污染 7.科技的进步，满足了人类的诸多需要。比如农药能够帮助人类提升农业生产效率，但是 大量使用农药会()。 A.持续提高农作物产量 B.破坏农田的生态平衡C.增强土壤肥力 能力提升 8 二、解释说明题。 为了减少“白色污染”，国家规定商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度。爸爸 却并不理解这一规定的意义，觉得“只不过用几个塑料袋而已，没什么大不了的”。请你结 合所学知识，向爸爸解释清楚，让他明白过度使用塑料袋的危害。 创维新课堂1科学六年级下册DX45 3人类发展与生态危机 答案见P74 基础过关 一、选择题。 1.人类过度捕杀野生动物会造成严重的后果，其中不包括( )。 A.生态失衡 B.气候变暖 C.生物多样性减少 2.〔许昌市〕在人类大肆捕猎、盲目开荒、砍伐森林等活动的影响下，鸟类和哺乳类动物灭绝 四单元 的速度提高了( )倍。 A.100 B.1000 C.100≈1000 3.下列人类活动中，会对自然环境产生有利影响的是( 。 A.退耕还林 B.无节制地捕猎 C.乱砍滥伐 4.2025年，我国多地出现了暴雨、洪涝灾害，而在全球范围内，极端天气更是频发。这提醒 我们()。 A.人类的行为对生态环境影响不大，人类面对环境恶化无能为力 B.不能坐以待毙，要有生态危机意识，重视生态环境保护 C.地球生态自我调节能力很强，人类无须干预 5.下列图片所代表的环境问题与人类活动无关的是( )。 A. B 太热刀列 6.近年来，亚马孙雨林的面积正在不断减少，这一变化导致的影响不包括( )。 A.空气中二氧化碳含量增加，全球气候变暖加快 B.土壤肥力增强，植物生长得更加繁茂 C.动物生存的家园逐渐变小，导致部分生物数量减少甚至灭绝 能力提升 二、〔南京市〕解释说明题。 地球是人类共同的家园，但是人类对地球资源的掠夺式开发和不合理利用使地球的生 态环境遭到了严重破坏。地球在哭泣，说明地球也有了“伤心事”。请结合所学知识，用简 洁的语言说出两件地球的“伤心事”，以及这些“伤心事”对自然环境产生的不良影响。 46 创维新课堂|科学六年级下册DX 4 要发展还是要环境 答案见P74 ①基础过关 一、填空题。 1.习近平总书记指出：“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。”这 启示我们既要寻求 ,又要保护 2.科技的进步，工农业及交通、建筑等行业的发展，满足了人类的需要，给人类带来了 初 ,同时也给 带来了不同程度的破坏。 四 二、选择题。 元 1.〔郑州市〕下列关于“要发展还是要环境”的说法，正确的是()。 A.发展和环境要同步进行 B.应停止一切工业活动来保护环境 C.先发展经济，等有足够资金后再治理环境 2.〔重庆市〕下列方法中，不利于改善本地区水域环境的是( )。 A.减少清洁剂的使用 B.定期打捞河里的垃圾 C.废水和垃圾直接往河里排放 3.参加辩论会时，下列做法错误的是( )。 A.注意语言表达准确 B.注意倾听对方的言论 C.有问题及时打断对方发言 @能力提升 三、阅读分析题。 《让世界读懂美丽中国的“绿色密码”一一习近平生态文 明思想的中国实践与世界贡献》报告的发布，深入阐释习近平 生态文明思想的时代背景、核心要义、丰富内涵和世界贡献。 建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现 绿水青山就是金山银山厂小 中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容。习近平总书记曾指 出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要 金山银山，而且绿水青山就是金山银山。” 1.“绿水青山”指的是 (填“环境保护”或“经济发展”)，“金山银山”指的是 (填“环境保护”或“经济发展”)。 2.请你结合所学知识，说一说为什么“绿水青山就是金山银山”。 3.下列做法不符合“既要绿水青山，也要金山银山”这一理念的是()。 A.合理开发地下水 B.推广使用节水灌溉设备 C.工业污水未经处理就直接排放 创维新课堂|科学六年级下册DX 47 5可持续发展 答案见P75 基础过关 一、填空题。 1.可持续发展要求 、经济、 的协调统一。 2.可持续发展的核心是 是可持续发展的重要方面。 3.只有 ,才能实现人类的可持续发展。 四单元 二、选择题。 1.人类与自然和谐发展是可持续发展的要求。下列不符合可持续发展理念的是( A.研究开发新能源 B.刷牙时及时关闭水龙头 C.砍伐树木做一次性筷子 2.环保应体现在生活的方方面面，比如去早餐店打包早餐时，最恰当的方式是()。 A.用一次性餐盒带走 B.从家里带不锈钢餐盒 C.自己带塑料袋，吃完随手丢弃 3.“地球一小时”简单来说就是在每年三月最后一个星期六当地时间的晚上8点30分熄灯 一小时。北京、上海等许多城市都参与到了这一活动中，这一活动有利于()。 ①节约资源②城市的美丽③可持续发展④公民保护环境、节约资源习惯的养成 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ 4.〔温州市〕能源危机的出现不仅对经济产生了深远的影响，也对环境、地缘政治以及社会稳 定构成了重大挑战。针对这一现状，下列措施最科学的是()。 A.大型工厂停工，减少能源消耗 B.努力发展科技，提高能源利用率 C.大量进口石油，做好能源储备 5.5月22日是国际生物多样性日，2025年的主题是“万物共生和美永续”，呼吁大家以人与 自然和谐共生之道，推动可持续发展。下列活动中有利于保护生物多样性的是( )。 A.设置休渔期 B.把污水集中后排放到河流中 C.猎杀大型食肉动物 6.〔时事热点〕2025年第十五届全国运动会坚持“绿色、共享、开放、廉洁”的办赛理念。下列 行为中不符合“绿色”理念的是()。 A.在深圳赛区，多个场馆顶部和车棚的光伏板都能助力绿色出行 B.各个赛区的赛事物资推行绿色采购，以电子门票、数字化指南等减少纸张消耗 C.鼓励本地居民开车出行，向外地朋友展示我们的经济实力 48 创维新课堂|科学六年级下册DX 7.人们在发展经济时可能会给自然环境带来影响。下面有利于保护自然环境的行为是( A.在农田里大量喷洒农药来提高农作物的产量 B.为了提高经济效益，牧民养羊的数量急剧增加 C.上班时选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具 8.科学技术的进步给人们的生活带来了便利，也给人类的生存环境造成了影响。关于人类 发展和环境保护的说法错误的是()。 A.大量使用塑料制品会对环境造成污染 B.虽然燃油汽车使人们的出行更方便，但会造成环境污染 C.为了保护生态环境，我们必须减少使用现代化工具 9.下列标语中，不能体现可持续发展的是()。 第四单元 A.绿色星球，你我共享；持续发展，人人有责 B.时间就是金钱，效率就是生命 C.梦想在远方，路在脚下一一迈向可持续的未来 能力提升 三、阅读分析题。 如今，国内高速公路建设取得了长足的发展，但公路建设对生态环境的不利影响也逐 渐显现。目前，山区高速公路建设的危害主要体现在三个方面：一是造成水土流失；二是破 坏自然生态；三是影响自然景观。山区公路的建设在不同程度上破坏了原有自然面貌，影 响了生态平衡。专家认为：在公路建设中要充分遵守“环保优先”的原则，减少可能产生的 不利于生态环境的问题；在工程设计中，宁可加大工程造价，也不大挖大填，破坏生态平衡。 1.读材料，山区高速公路建设的危害主要体现在哪些方面？ 2.有人说高速公路建设对自然生态的破坏主要影响到的是山区，跟城市里的人无关。这种 观点是否正确？为什么？ 3.如何处理好高速公路建设与自然生态保护之间的关系？结合材料和所学知识谈谈你的 看法。 创维新课堂1科学六年级下册DX49