四 快乐足球——比例尺 素养评估卷-【同行课课100分】2025-2026学年六年级下册数学过关作业(青岛版)

2026-04-06
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潍坊神龙教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 四 快乐足球——比例尺
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行课课100分·小学过关作业
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56594302.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(2)314×2=628(m3) 答:8箱啤酒有96瓶,144瓶啤酒可以装12箱。 答:共挖出628m3的土。 七、1.解:设200吨花生可榨油x吨。 (3)3.14×20×2+314=439.6(m2) 8=x 答:所抹水泥的面积是439.6m。 20-200x=80 2.80÷8=10(dm2)65÷10=6.5(dm) 答:200吨花生可榨油80吨。 答:油面的高为6.5dm。 2.解:设这个成年人的身高是x厘米。 3.3.14×4×6÷(8×8)=4.71(分米) x:26=7:1x=182 答:水深4.71分米。 答:这个成年人的身高是182厘米。 3.解:设每小时需要行驶x千米。 4.314×202×(40×20)×3÷[3.14×(62.8÷ 70×5=(5-1)xx=87.5 3.14÷2)2]=24(厘米) 答:每小时需要行驶87.5千米。 答:圆锥形铁块的高是24厘米。 4.解:设需要x块。 1827 72x x=108 5.20 cm=2 dm 5 cm=0.5 dm 1.5÷(2+0.5)×2=1.2(L) 答:需要108块 答:瓶内还有1.2L果汁。 5.解:设五年级分到x个篮球。 [解题思路]无论果汁瓶正放还是倒放,瓶中 x:48=5:(5+3)x=30 剩下的果汁的体积不变。第一个瓶子中果汁 48-30=18(个) 的体积十第二个瓶子中空白部分的体积就是 答:五年级分到30个篮球,六年级分到18个 果汁的总量1.5L。第一步先求出果汁瓶的 篮球。 底面积,再用底面积X高就是瓶内所剩果汁 [思路点拨]由五、六年级分到篮球个数的比 的体积,注意单位的换算。 是5:3可知,五年级分到篮球个数与篮球总 第三单元素养评估卷 个数的比是5:(5十3)。 -1.示例:号0,8=36:48225 6.解:设原计划x小时完成任务。 14×(x-5)=10×(x-3)x=10 3.894.575.正正反 14×(10-5)=70(个) 6.示例:3:4=6:83:6=4:8 答:这批零件一共有70个 7.正反8.60 第四单元素养评估卷 9.1:5=2:10(答案不唯一) 一、1.1:40000002.40000004020015 10.反 3.1759.64.40° 二、1./2.×3./4.×5.× 5.1:10001000:16.40:1 三、1.B2.B3.B4.B5.D 7.1:258.5315 四、1.401510050比值长方形的宽 9.110.7 2.1216824乘积总册数 二、1.×2.×3.×4.×5./ 五、c=32x=15x=16 4 。1 x=2.625 三、1.A2.C3.B4.C5.A6.B x=64 1 x=8 四、x=9x=1.6x=4 六、1.略 五、1.略2.(1)1:40000(2)41600(3)略 2.正比例, 啤酒总瓶数=12,为定值。 3.略 啤酒箱数 1 3.8×12=96(瓶)144÷12=12(箱) 六1.7.2÷2500000 =18000000(厘米) ·53· 18000000厘米=180千米 三、1.C2.C3.B4.C5.A 180÷80=号小时) 四、1.5+5×60% 12.5×25%×20+3.2 8T4 =12.5×0.25×20+3.2 答:需要小时到达乙城。 84 =62.5+3.2 2.150米=15000厘米25:15000=1:600 =65.7 15÷60-900(厘米)900厘米=90米 Γ8 答:比例尺是1:600,大楼实际的宽是90米。 1 ,5 3.5÷30000×20000-7.5(cm) 3十 5 答:甲、乙两地间的图上距离是7.5cm。 4.提示:从银河社区向国道作垂线段即为最短 2.x=240x=8x=20 3 路线。由比例尺知,图上1厘米表示实际距 离200米,量得最短路线的图上长度为2厘米, 五、1.119.32cm32.409.4cm2 则实际长度为400米。 六、略 1 5.1÷100-1000(厘米)1000厘米=10米 七、1.15千米=1500000厘米 3.14×102=314(平方米) 比例尺:5:1500000=1:300000 答:这个蓄水池的实际占地面积是314平 1 1500000×100000 15(厘米) 方米。 应画15厘米。 6.22÷2=11(厘米) 2.144÷(1+20%)=120(元) 长:1X写5=6(厘米) 144×80%÷120=96% 宽:11-6=5(厘米) 答:这时的售价是原价的96%。 实际长:6 3.(1)解:设排成24列需要x人。 =6000(厘米)=60米 90:5=x:24x=432 实际宽:5÷1000 .1 5000(厘米)=50米 答:排成24列需要432人。 (2)解:设能排x列。 占地面积:60×50×50%=1500(平方米) 18x=27×16x=24 答:这栋楼的占地面积大约是1500平方米。 答:能排24列。 阶段素养监测卷 4.(1)9.42÷3.14÷2=1.5(分米) -、1.918375 3.14×1.52+9.42×4≈45(平方分米) 2.188.4平方厘米414.48平方厘米 答:至少要用45平方分米的铁皮。 565.2立方厘米 (2)3.14×1.52×4=28.26(立方分米) 3.80254.4 5.1:300000075千米 28.26÷(.14X3×号)=9(次) 6.0.5 答:加9次后刚好加满。 7.90dm330dm3 8.3.149.157392.510.1048 54X1.5×4÷号÷1.5=48(平方米) 二、1.×2./3.×4.×5.× 答:圆锥形沙堆的底面积是48平方米。 ·54·数学六年级下QD 等级 第四单元素养评估卷 ①时间:60分钟满分:100分 册 一、填空。(每空1分,共17分)》 1.0 40 80千米,这个线段比例尺用数值比例尺表示是( ) 2.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )厘米,也就是 ( )千米;图上距离5厘米表示实际距离( )千米;实际距离600千米,画在这 幅地图上应画( )厘米。 3.在比例尺是050 100千米的地图上,量得两地之间的距离是3.5厘米,这两地的实 拟 际距离是( )千米;若两地之间的实际距离是480千米,画在这幅地图上应画 )厘米。 4.一个直角三角形的一个锐角是40°,将这个三角形按2:1放大后,这个锐角的度数是 ( ) 5.把实际距离缩小到原来的00画在图纸上,则这幅图纸的比例尺是( );把实 际距离扩大到原来的1000倍画在图纸上,则这幅图纸的比例尺是( 蟹 6.一个长0.5毫米的零件画在一幅图上是2厘米,这幅图的比例尺是( ). 7.轩轩身高1.5m,王老师身高168cm,他们俩站在一起合影,照片中量得轩轩的身高是 6cm,这张照片是按( )缩小的。 8.一个长方形游泳池的长为50米,宽为30米,将它画在一幅比例尺是1:1000的图纸上, 所画图形的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。 9.一个机器零件画在图纸上的长度是80毫米,已知该图纸的比例尺是8:1,它的实际长 度是( )厘米。 赵 10.从甲地到乙地的实际距离是350千米,画在比例尺是1:5000000的地图上,应画 ® ( )厘米。 二、判断。(对的画“/”,错的画“X”)(10分) 1.比例尺是一种带有特殊刻度的尺子。 ( ) 2.把比例尺写成分数形式,分子一定小于分母。 ( 堂 3.4厘米长的线段画在图上是1厘米,这幅图的比例尺是4:1。 ( ) 4.把一个长方形操场画在比例尺是1:100的图上,这个操场的实际面积是图上面积的 盖 1 1009 ( 5.把线段比例尺0 204060米改写成数值比例尺是1:2000。 () 。13· 做神龙题 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.比例尺一定,实际距离和图上距离()。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 2.在同一幅地图上,如果A、B两点的距离比B、C两点的距离长,那么A、B两点的实际距 离一定比B、C两点的实际距离( )。 A.短 B.相同 C.长 3.下面关于比例尺的说法正确的是()。 A.小强用1:100m的比例尺将自家的户型图画了出来 B.任何一个线段比例尺都可以转化为数值比例尺 C.图上距离一定小于实际距离 4.把一个精密零件画在一幅比例尺为5:1的图纸上,该零件长3cm,这个零件实际 长()。 A.15 cm B.15m C.0.6 cm 5.锦绣学校要新建一个长方形的游泳池,选用比例尺( )画出的平面图最大。 A.1:1000 B.1:1500 C.1:2000 6.在比例尺是1:1000000的地图上,用( )表示80千米。 A.0.8厘米 B.8厘米 C.80厘米 四、解比例。(9分) 1 x:1.5=2: 1.2= 3 3-4 五、按要求做题。(24分) 1.按要求画图。(8分) (1)把图形A放大,使放大后的图形与原图形对应边的比为2:1。 (2)把图形B缩小,使缩小后的图形与原图形对应边的比为1:2。 得好成绩 ·14. 2.下图是从某村规划图中摘录的一部分。(8分) 学校 北 家 小兰家 (1)小红家实际距离学校800米,这幅图的比例尺是( )。 (2)量得图中小兰家离学校的距离是( )厘米,实际距离是( )米。 (3)小芳家在学校正东方向600米处,请标出小芳家的位置。 3.完成新风小学的校园平面图。(8分) 1北 教学楼在旗杆的正北方向200米处; 食堂在旗杆的正西方向150米处; 图书室在食堂的正东方向300米处; 旗杆 正门在旗杆的正南方向200米处。 六、解决问题。(28分) 比例尺1:10000 1.在比例尺是1:2500000的地图上,量得甲、乙两城之间的距离是7.2厘米。一辆汽车从 甲城开往乙城,每小时行驶80千米,需要多少小时到达乙城?(4分) 2.科技大楼的长是150米,在设计平面图上长25厘米,宽15厘米,该平面图的比例尺是多 少?大楼实际的宽是多少米?(4分) ·15· 做神龙题 3.在一幅比例尺是1:3000000的地图上,量得甲、乙两地间的距离是5cm。在另一幅比 例尺是1:2000000的地图上,甲、乙两地间的图上距离是多少厘米?(5分) 4.银河社区计划修一条连接国道的公路,请你在图纸上帮他们设计一条最短路线,并算出 这条最短路线的实际长度。(5分) 银河社区 国道 0200米 5.在比例尺为1:1000的图纸上,量得一个圆柱形蓄水池的底面半径为1厘米,你能求出 这个蓄水池的实际占地面积吗?(5分) 6.一块长方形地,长与宽的比是6:5。按1:1000的比例尺画在图上,其周长是22厘米。 计划在这块地上盖一栋楼,占地面积是这块地的50%,这栋楼的占地面积大约是多少平 方米?(5分) 得好成绩 ·16.

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