八年级上册第二单元 遵守社会规则 课件-2026年中考道德与法治一轮复习

一、时政解码·关键词句透视‌ 2025年4月，一段北京地铁5号线乘客频繁辱骂临座乘客的视频流传网络，引发网友愤怒。视频中，一名身着黑色上衣的男子因为嫌弃邻座乘客的衣着而不断辱骂。事后据北京公交警方通报，违法行为人赵某峰（男，61岁）因座位问题，与临座两名乘客产生纠纷，期间多次辱骂乘客，扰乱乘车秩序，后被其他乘客劝开，已依法对赵某峰行政拘留。 分析：从上述时政素材分析出哪些本单元关键词（句） 写出本单元关键词（句） 遵守规则、维护秩序、自由、尊重他人、以礼待人、换位思考、道德、法律、法不可违、行政违法行为、遵章守法 /2026年中考一轮复习之八年级上册第二单元/ 遵守社会规则 授课人：道法糕 总议题：共探社会生活中的规则与秩序 学习导航 xuexidaohang 时政解码· 关键词句透视‌ 导航定位· 课标素养双擎‌ 构建脉络· 考情预测并进‌ 议题深挖· 设问知识共探‌ 预热纠偏· 易错概念清零‌ 直击中考· 真题技巧速递‌ 反馈提升· 实战演练收官‌ 01 02 05 03 04 06 07 二、导航定位·课标素养双擎‌ 课程标准内容要求 核心素养目标及总目标 ①生命安全与健康教育：遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。 ②中华优秀传统文化教育：弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 ①道德修养：维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员。遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德，理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致。 ②法治观念：认识违法行为及其法律责任,理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。 ③健全人格：能够清楚表达自己的感受和见解,善于倾听他人的意见，自我改进。 三、构建脉络·考情预测并进‌‌ 构建：争做思维导图构建达人 在开始本单元议学之前，先展示同学们的构建整合单元成果，要求： ①展示自己提前做好的本单元思维导图 ②联系其他单元相关知识点 ③其他达人补充 八下第二单元公民的权利义务 八下第四单元法治与自由关系 九上第三单元 社会主义核心价值观 诚信——民法原则 八下二单元依法维权 七下四单元学会依法办事 预测：争做中考考情分析达人 ①分析本单元有哪些常考知识点？ ②预测可能会以什么题型、结合什么时政考察？ 全国考情分析 命题常考知识点 2026年考情预测 ·（2025·山东济南）请运用所学知识，谈谈你对这一事件的看法。 ·（2025·西藏）请你对小燕同学的观点进行简要评析。 ·（2025·贵州铜仁）我们应该如何避免上述问题的发生？ ·（2025·长沙）阅读上述材料，运用所学知识，说说怎样做一个诚实守信的人。 ·（2025·江西）根据材料一，你从小江的言行中明白了哪些道理？ ·（2025·黑龙江绥化）“不学礼，无以立。”我们为什么要做文明有礼的人？ ·（2025·广东）结合小陈的观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。 ·维护遵守社会规则（常考评析题） ·如何预防违法犯罪（常考青少年做法题） ·如何诚实守信（简答题） ·文明有礼意义（简答题） ·学会依法维权求助（材料分析题） ·违法的类别（常考选择题） ①社会规则与社会秩序的关系 ②自由与社会规则的关系 ③如何尊重他人 ④如何以礼待人 ⑤如何诚实守信 ⑥违反法律的类别 ⑦犯罪的含义及基本特征 ⑧青少年如何预防犯罪 ⑨遇到侵害如何依法求助 子议题一 巨型吊牌能堵住“穿完就退货”的规则漏洞吗？ 四、议题深挖·设问知识共探‌ 子议题二 辽宁盘锦“幼儿园虐童案”背后有何深思警示？ 总议题：共探社会生活中的规则与秩序 子议题一：巨型吊牌能堵住“穿完就退货”的规则漏洞吗？ 近期一则“巨型吊牌防退货”的话题引发网友热议。记者采访多名商家发现，巨型吊牌已成为众多电商商家应对退货的“标准配置”。这背后缘由，是“七天无理由退货”规则被部分消费者滥用，尤其服装领域，“穿后即退”“打卡退货”等行为愈演愈烈，一些商家为应对恶意退货的无奈之举。恶意退货不仅让商家蒙受经济损失，还损害了正常网购消费者的权益。 议学思考： ①七天无理由退款消费规则有何作用？ ②你如何看待滥用平台规则恶意退款的行为？我们应该如何构建和谐诚信的购物环境？ 高频考点知识讲解 知识点一：社会规则的作用（社会规则与社会秩序的关系）P25⭐ ①社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 高频考点知识讲解 知识点二：自由与规则的关系P27-P28⭐ ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 高频考点知识讲解 知识点三：如何尊重他人P35-P36⭐ ①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人。 知识点四：文明有礼的重要性P37-P39 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 知识点五：如何做文明有礼的人P39-P40⭐ ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 高频考点知识讲解 知识点六：如何认识诚信P41⭐ 含义：诚信就是诚实、守信用。 地位：①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容 ②是中华民族的传统美德。 ③诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用守诺言、诚实不欺。 知识点七：诚信的意义 ①诚信是一个人安身立命之本。P42 ②诚信是企业的无形资产。P43 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。P43 知识点八：如何践行诚信⭐ ①树立诚信意识。P43②运用诚信智慧。P44 ③珍惜个人的诚信记录。P45 子议题二：辽宁盘锦“幼儿园虐童案”背后有何深思警示？ 2025年12月25日，辽宁省盘锦市大洼区人民法院一审公开宣判被告人张某虐待被看护人案，对被告人张某以虐待被看护人罪判处有期徒刑二年，同时禁止其从事密切接触未成年人的工作。经法院审理查明，被告人张某系辽宁省盘山县鹏程幼儿园学前班老师。2025年3月3日至3月21日期间，张某在其所任职幼儿园内，多次对孟某某等8名幼儿实施恐吓、推搡、拍打、拖拽、怼打等行为。 议学思考： ①结合所学知识判断本案中张某属于哪种违法行为，判断依据是什么？ ②张某的后果给我们何警示？青少年应该如何遵章守法，预防犯罪？ ③本案中受害者通过何种途径维护合法权益？遇到侵害我们还有哪些依法求助的方法？ 高频考点知识讲解 违法行为分类 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违反的法律类别 民事法律规范(如民法典) 行政法律规范(如治安管理处罚法) 刑事法律规范(如刑法) 处罚机关 人民法院 行政机关 人民法院 法律责任 民事责任(停止侵害,消除危险，返还财产,赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等) 行政制裁:行政处分(包括警告,记过记大过、降级、撤职、开除等);2)行政处罚(包括警告、罚款没收违法所得、行政拘留等) 刑事处罚(主刑:管制、拘役有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境) 社会危害性 相对轻微 相对轻微 最严重 举例 没有履行合同的义务、欠债不还、侵犯他人民事权利(如肖像权、智力成果权) 扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路封闭网、在文物上刻字、扰乱社会公共秩序等 故意杀人、危害公共安全等 知识点九：违法行为的分类 根据违反法律的类别分： ①民事违法行为：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 ②行政违法行为：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。 ③刑事违法行为：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。 根据对社会的危害程度分： ①一般违法行为：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。 ②犯罪：刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。 （违法不一定犯罪，但犯罪一定违法，违法犯罪均担责） 高频考点知识讲解 知识点十：如何遵章守法P51⭐ ①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（如何防范行政违法行为） ③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（如何防范民事违法行为） 知识点十一：犯罪的含义及基本特征 （1）含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （2）基本特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 高频考点知识讲解 知识点十二：如何预防犯罪P55-P56⭐ ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 知识点十三：认识诉讼P60⭐ ①含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 ②地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 ③分类：诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 高频考点知识讲解 知识点十四：遇到侵害如何依法求助P58—P59⭐ ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 五、预热纠偏·易错概念清零‌‌ 选择题易错易混改错 1.任何违法行为都应受刑罚处罚 改错：_______________________________________________________________ 2.罚金属于行政处罚 改错：_______________________________________________________________ 3.拘役属于行政处罚，罚金属于主刑 改错：_______________________________________________________________ 4.具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 改错：_______________________________________________________________ 5.建立规则是对自由的限制 改错：_______________________________________________________________ 6.规则是一成不变的 改错：_______________________________________________________________ 正确：只有犯罪行为才会受刑罚处罚 正确：罚金属于刑罚处罚，罚款属于行政处罚 正确：拘留是行政处罚，拘役属于刑罚中的主刑，罚金是附加刑 正确：任何违法行为都具有社会危害性，只有具有严重社会危害性的行为，才是犯罪行为 正确：规则划定自由的边界，规则保障自由。 正确：规则不是一成不变的，可以建立、废除、调整完善。 五、预热纠偏·易错概念清零‌‌ 重要概念性句子抽查 1.社会正常运行需要秩序，___________是人民安居乐业的保障。 2.社会规则划定了_____的边界，__________是人们享有自由的保障。 3.遵守社会规则需要他律和_______;需要我们发自内心地__________，将规则作为自己行动的准绳。 4.尊重他人是一个人__________________________。 5.尊重他人，需要我们积极关注、重视他人；________________；学会换位思考;_____________________。 6.文明有礼是一个人____________的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现_______________。 7.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明;要___________________;需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 8.诚信是_____________________和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项_________________。 自由 社会规则 自律 敬畏规则 内在修养的外在表现 平等对待他人 学会欣赏他人 立身处世 国家形象 仪表整洁、举止端庄 社会主义核心价值观 民法原则 社会秩序 五、预热纠偏·易错概念清零‌‌ 重要概念性句子抽查 9.诚信是一个人安身立命之本。诚信是________的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。 10.践行诚信，要求我们树立___________,运用_________,珍惜个人的诚信记录。 11.____________是最刚性的社会规则。 12.违法行为分为民事违法行为、_____________、刑事违法行为。 13.__________是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障. 14.行政诉讼，俗称_________，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 15.一般违法行为包括：民事违法行为和_________________。     企业 诚信意识 诚信智慧 行政违法行为 法律 民告官 诉讼 行政违法行为 六、直击中考·真题技巧速递‌‌‌ 1．（2025·山东济南·中考真题）9岁男孩燃放鞭炮引燃车辆，中学生搞“抽凳子”恶作剧致同学重伤……生活中这些不以为意的行为已对社会造成危害，要承担相应的法律责任。这警示我们（   ） ①依法自律，防患于未然 ②一切违法行为都应受到刑罚处罚 ③行己有耻，树立底线意识 ④明辨是非，警惕身边的违法行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 限时训练：请在十分钟内完成学案6道选择题+1道分析题 六、直击中考·真题技巧速递‌‌‌ 2．（2025·山东济南·中考真题）品国学经典，悟人生哲理。对以下名句解读正确的是（   ） ①己所不欲，勿施于人——学会换位思考 ②人而无信，不知其可也——诚信是安身立命之本 ③不学礼，无以立——文明有礼是立身处世的前提 ④独学而无友，则孤陋而寡闻——发现并保持对学习的兴趣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 六、直击中考·真题技巧速递‌‌‌ 3．（2025·江苏淮安·中考真题）无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。下列行为属于一般违法的有（   ） ①中学生高某经常无故旷课、考试作弊，被学校予以通报批评 ②因在微信群辱骂同学，某中学六名学生违反民法典被判担责 ③李某因散布网络谣言，某地网安大队依据治安管理处罚法对其处罚 ④陈某高空抛物致人重伤，法院依照刑法认定其行为构成高空抛物罪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 六、直击中考·真题技巧速递‌‌‌ 4．（2025·宁夏·中考真题）文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。下列古语体现“待人礼为先”的是（   ） ①尺有所短，寸有所长 ②言必信，行必果 ③人而无礼，焉以为德 ④不学礼，无以立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 六、直击中考·真题技巧速递‌‌‌ 5．（2025·山东威海·中考真题）邹某连续3次在互联网平台杜撰发布“威海新机场停建”不实信息，造成不良社会影响。2025年4月15日，公安机关依法对邹某处以行政拘留5日的处罚。邹某的行为（   ） A．属于犯罪行为 B．受到的是刑罚处罚 C．是行政违法行为 D．是民事违法行为 【答案】C 六、直击中考·真题技巧速递‌‌‌ 6．（2025·青海·中考真题）下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（   ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 六、直击中考·真题技巧速递‌‌‌ 7.（2025·广东）学校举办艺术节，为了节目表演效果，八年级某班网购了演出服装表演结束后，有同学觉得演出服只穿了一次，不划算，想退货。对此，大家发表了不同的看法。    （1）请运用所学知识对小卫的观点进行评析。（6分） （2）结合小陈的观点，谈谈我们在生活中应如何践行诚信。（4分） 技巧放送——题型讲解 材料内容 对应教材观点 第一步：亮明观点 观点错误，缺乏法治意识、诚信意识 第二步：理论依据 诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。任何权利都是有范围的,公民在行使权利时不得损害其他公民的合法权利。 第三步：意义危害 不利于社会和谐；有损社会公平 第四步：做法启示 我们应增强法治观念，正确行使权利，做一个诚信的人。 题型：描述分析——第一问是单一主体评析；第二问简答题 分析：涉及知识点有依法行使权利、诚信、法治意识 【答案】（1） ①小卫的观点是错误的。（1分） ②诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。欺骗商家的行为违背诚实信用原则，容易引发信任危机，不利于社会和谐。(2分) ③任何权利都是有范围的,公民在行使权利时不得损害其他公民的合法权利。滥用无理由退货权会侵害商家的合法权益，有损社会公平。(2分) ④我们应增强法治观念，正确行使权利，做一个诚信的人。(1分) （2）①树立诚信意识。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。(2分) ②珍惜个人的诚信记录。真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。(2分)(其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分。) 思维再进阶——突破瓶颈 8．（2025·西藏）阅读材料，回答问题。 针对骑行电动车时不佩戴安全头盔的行为，两位同学发表了以下观点：   (1)小军同学的观点强调了法律的什么作用? (2)请你对小燕同学的观点进行简要评析。 【答案】 (1)小军同学的观点主张制定相关法律法规，强调了法律（社会规则）维护社会秩序，通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行； (2)小燕同学的观点是正确的，针对骑行电动车时不佩戴安全头盔的行为，我们要自觉遵守规则，将规则作为自己行动的准绳；我们要珍爱生命，树立生命至上的观念，遵守交通法规，对自己负责，注意出行安全。 今天我收获——单元小结 今天你学会了什么？ 请总结本单元的重点关键句 ①树立规则意识，遵守规则，维护秩序 ②要学会尊重他人 ③要诚实守信；企业要诚信经营，依法经营 ④要以礼待人，文明有礼 ⑤要提高道德修养，增强法律意识 ⑥要加强自我防范，杜绝不良行为，远离犯罪 ⑦善用法律，依法维护自己合法权益 七、反馈提升·实战演练收官‌‌‌ 9.（2025·黑龙江绥化） 材料：道德是调节人们行为的主要社会规则之一。“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，努力做社会主义道德的践行者。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）请列举两例在日常生活中常用的礼貌用语。（2分） （2）“不学礼，无以立。”我们为什么要做文明有礼的人？（2分） （3）请你回答怎样做一个文明有礼的人？（3分） 【答案】（1）①请  ②你好  ③谢谢④对不起  ⑤打扰  ⑥劳驾⑦告辞  ⑧留步  ⑨再见 （2）①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼促进社会和谐 ③文明有礼体现国家形象 ④有助于形成良好的人际关系 ⑤有助于赢得他人的尊重与认可 ⑥文明有礼体现了民族的尊严 ⑦有利于形成安定有序、文明祥和的社会 （3）①要态度谦和，用语文明 ②要仪表整洁、举止端庄 ③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 ④对他人持有平等、尊重的态度 ⑤举止稳重、彬彬有礼 ⑥从小事做起，从细节做起，不断提高文明水平 ⑦谈吐文雅，不说脏话 七、反馈提升·实战演练收官‌‌‌ 10．（2025·贵州铜仁·中考真题）仔细观察漫画，联系所学知识，回答问题。   (1)该漫画反映了什么问题？ (2)我们应该如何避免上述问题的发生？ 【答案】 (1)未成年人犯罪。 (2)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 七、反馈提升·实战演练收官‌‌‌ 11．（2025·山东济南）【凡人善举点亮道德之光】 2025年5月10日，山东考生姜昭鹏与同学搭乘网约车参加春季高考，途中同学突发心梗并心脏骤停。凭借急救课上所学的知识，姜昭鹏立即对其实施心肺复苏，司机王涛在得到交警许可后连闯红灯，仅用7分钟将患者送至医院。这场生死时速的救援，最终让同学脱离生命危险，但也让姜昭鹏错过了考试入场时间。事件发生后，全国网友为其点赞喝彩，“希望能给孩子一个补考机会”“破格录取”“免考”等呼声不断。山东省教育招生考试院经报请上级主管部门同意，按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排了补考。 这场被耽误的高考，不仅是姜昭鹏同学的结业课，也是面向全民的道德“公开课”。 请运用所学知识，谈谈你对这一事件的看法。 【答案】 ①姜昭鹏对生命有敬畏情怀，他为挽救同学的生命而努力，为守护生命而拼搏。 ②人们在相互关切中感受温暖、传递温暖，共同营造友善、和谐的社会。 ③司机王涛和省招考院的行为都是遵守规则和敬畏规则的体现，维护了良好的社会秩序。 ④姜昭鹏获得补考机会，体现了规则的灵活性与温度，有利于维护社会公平正义。 本单元古文常考句 1. 梨虽无主,我心有主（P28） 译文：梨虽然没有主人，但是我的心有主人。 关键词：自觉遵守规则 2. 道不可坐论，德不能空谈。（P32） 译文：讲道德不能只是嘴上说说，要注重实践。 关键词：践行道德 3. 敬人者，人恒敬之。（P34） 译文：尊敬别人的人，别人也会永远尊敬他。 关键词：相互尊重 4. 己所不欲，勿施于人。（P35） 译文：自己不愿意做的事，不要强加在他人的身上。 关键词：换位思考 5. 尺有所短，寸有所长。（P36） 译文：比喻人或事物各有其长处和短处。 关键词：学会欣赏他人、彼此欣赏、共同进步 Wxmm_9020230808 Wxmm_9020230808 $这船的人他不跟要饭的人弄，一人会二级呗，我怎么挤了，我这连口碑都没。我在这坐。那你俩坐这儿了，我愿意跟挨着你哥你进来你就过了。有你什么事儿？我看不惯你们，我不能挨着，我愿意和他挨着，我不行的。打工人就可以说话，一点都不客气。他们打我们打工多少人？不是多少人，不是。 null姐妹们，我刷到一个视频说商家都换了大吊牌，结果我真的收到了。吊牌真的有这么大？可以。买衣服还是买吊牌？最近不少消费者收到货最吸引目光的不是款式，而是衣服上这比脸还要大的吊牌。不仅大，吊牌上还密密麻麻地写满了警告。背后原因也有些无奈。商家们反映，因为经常有一些消费者利用平台七天无理由退货规则，免费蹭穿新衣服。以前我们都是用这种小吊牌，但是这种吊牌你看他只要一藏，你看就藏起来了。他穿出去他也不觉得难看，也丢脸。所以我们现在应对的措施就是用很大的吊牌，A4纸那么大，那看你怎么穿出去了。对于我们商家来说真的还是蛮可怜的，就免费把我们商家当成了试衣间。你看这个袖口成这样子，都还是给我们退回来，你闻闻看这个味道还是香味还是在的，已经变成旧衣服了，而且这个衣服只能作为报废品来说了，他这件衣服卖五百多，几十块钱的利润，我们要卖多少衣服才能把这个衣服换换回来？有时候他们穿了15天，他还是会来退的，以各种理由借口就说我出差，我不在家，然后能不能帮我退一下，我没穿过这个衣服，但是你往往收到的就是穿过的。有些消费者滥用七天无理由退货，不少人建议，是时候该做一些防止滥用的补充了。