第3课 一切靠劳动 第一课时（课件）2025-2026学年《道德与法治》三年级下册

该小学道德与法治课件围绕“一切靠劳动”主题，核心讲解五一国际劳动节的由来、庆祝活动及劳动价值。通过生活实例（干净街道、可口饭菜等）导入，引导学生从生活感知过渡到理解节日意义，构建“生活—节日—劳动价值”的学习支架。 亮点在于结合政治认同（了解节日由来，树立崇尚劳动意识）、道德修养（尊重劳动者、珍惜劳动果实）和责任意识（主动参与劳动），通过芝加哥工人罢工历史事件、我国表彰劳模等实例，采用情境教学法。课堂小结联系生活实践，帮助学生内化劳动价值，教师可借助丰富实例提升教学效果，学生能在体验中培养热爱劳动的品质。

2026年春 小学三年级 下册《道德与法治》 第3课 一切靠劳动 第 一 课 时 CONTENTS 目录 01 教学目标 02 引入新课 03 新课教学 04 课堂小结 教学目标 01 教学目标 政治认同：了解五一国际劳动节的由来，树立崇尚劳动、尊重劳动者的正确意识。​ 道德修养：明辨劳动的价值，养成尊重劳动者、珍惜劳动果实的良好道德品质。​ 健全人格：感悟劳动者的奋斗精神，培养热爱劳动、乐于奉献的积极心态。​ 责任意识：主动践行尊重劳动者的行为，树立从小爱劳动、参与劳动的责任观念。 引入新课 02 引入新课 第3课 一切靠劳动 第一课时 同学们，我们每天的美好生活都离不开无数人的付出——干净的街道、可口的饭菜、舒适的家园，这些都来自各行各业劳动者的辛勤耕耘。每年的五月一日，是一个属于所有劳动者的特别节日——“五一”国际劳动节。今天，就让我们走进这个节日，了解它的由来，认识劳动者的力量，感受劳动的光荣与价值，一起致敬每一位默默付出的劳动者，开启我们“一切靠劳动”的学习之旅。 新课教学 03 劳动节全称是“五一”国际劳动节。人们最初设立这个节日， 是为了庆祝劳动者争取到了自身合法权益。 （一）劳动者的节日 1886年5月1日，在美国的芝加哥等多个城市，约35万名工人自发聚集起来，举行了大规模的罢工和示威游行。那时的工人们每天要工作14到16个小时，工作环境恶劣，工资微薄，连基本的休息时间都得不到保障，于是他们勇敢地站出来，大声提出自己的诉求——改善艰苦的劳动条件，实行8小时工作制，争取“8小时工作、8小时休息、8小时属于自己”的基本权利，这场斗争饱含着工人们对公平与尊严的渴望。 “五一”国际劳动节的由来 “五一”国际劳动节的由来 正是这场伟大的工人运动，让全世界看到了劳动者的力量，这个节日最初就是为了纪念劳动者争取合法权益而设立，后来成为了全世界劳动者共同的节日。 1889年7月14日 由各国马克思主义者召集的国际社会主义者代表大会，在法国巴黎开幕。与会代表一致同意： 把五月一日定为国际无产阶级的共同节日。 五一劳动节庆祝活动 中华人民共和国成立后，我国政府将每年的五月一日定为法定的劳动节。 这一天，人们会举办各种各样的庆祝活动。 北京天安门广场花团锦簇， 喜迎“五一 ”国际劳动节 人们热情高涨，参加庆祝 “五 一 ”国际劳动节合唱展演活动 开展表彰活动，是为了肯定劳动者的突出贡献，树立爱岗敬业的榜样。通过表彰劳模，能弘扬劳动精神，让大家学习他们无私奉献、勇于担当的品质，在全社会形成尊重劳动、争当先进的良好风气，激励更多人努力奋斗。 表彰全国劳动模范和先进工作者 在我国，五一劳动节有很多温馨又有意义的庆祝活动： 举办这类节目，是为了展现各行各业劳动者的风采，讲述他们的奋斗故事。节目能传递劳动光荣的理念，让人们感受到劳动的价值与力量，引导大家尊重劳动者、热爱劳动，用劳动实现梦想，为国家发展贡献力量。 在我国，五一劳动节有很多温馨又有意义的庆祝活动： 举办“中国梦·劳动美”特别节目 学校开展这类活动，是为了培养我们的劳动意识和动手能力，让我们在实践中体会劳动的辛苦与快乐。同时引导我们尊敬每一位劳动者，懂得感恩，从小养成爱劳动、会劳动、尊重劳动的好习惯。 在我国，五一劳动节有很多温馨又有意义的庆祝活动： 学校开展劳动实践活动 走进基层送温暖，是为了关心环卫工人、快递员等普通劳动者，让他们感受到社会的关爱。这能体现对平凡劳动的尊重，拉近人与人之间的距离，传递温暖与善意，让尊重劳动者、关爱劳动者成为社会共识。 在我国，五一劳动节有很多温馨又有意义的庆祝活动： 为基层劳动者送上温暖与祝福 在我国，五一劳动节有很多温馨又有意义的庆祝活动： 举办劳动者技能大赛 开展技能大赛，是为了给劳动者提供展示本领的平台，鼓励大家钻研技术、提升能力。比赛能展现劳动者的专业素养，弘扬工匠精神，推动大家精益求精，营造尊重技能、崇尚实干的良好氛围。 举办劳动主题展览，是为了展示劳动者的事迹与成果，让大家了解劳动创造美好生活的道理。通过展览宣传劳动精神，传播正能量，使劳动最光荣、劳动最崇高的观念深入人心，引导大家尊重和热爱劳动。 在我国，五一劳动节有很多温馨又有意义的庆祝活动： 开展劳动主题展览 五一劳动节庆祝活动 举办这些庆祝活动，核心是为了崇尚劳动、尊重每一位劳动者，纪念他们的辛勤付出。同时，让人们在活动中感受劳动的价值，传承热爱劳动的美德，尤其是让学生通过实践体会劳动的意义，引导全社会珍惜劳动果实，营造“劳动最光荣”的良好氛围。 劳动节，是千千万万劳动者共同的节日。我们庆祝劳动节，是为了崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实. 崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实 课堂小结 04 课堂小结 第 3 课 一 切 靠 劳 动 第一课时 本节课我们了解了五一国际劳动节的由来，知晓了这个节日是为纪念劳动者争取合法权益而设立，是全世界劳动者共同的节日。我们还认识了我国劳动节的各类庆祝活动及意义，懂得了庆祝劳动节的核心是崇尚劳动、尊重劳动者。希望同学们牢记劳动的价值，从身边小事做起，尊重每一位动珍惜劳动果实，树立热爱劳动的信念，努力成长为爱劳动、会劳动的好少年。 好好学习 天天向上 $