卷9 第五章 人体生命活动的调节 提优验收卷(B卷)-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册生物配套课件(冀少版·新教材)
2026-05-18
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学冀少版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第五章 人体生命活动的调节 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.07 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中上分卷·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56590572.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦人体生命活动的调节,涵盖神经调节、激素调节、运动系统及感觉器官等核心知识。通过醉酒步态、缩手反射等生活实例和神舟十九号强光刺激等时事素材导入,帮助学生构建反射弧结构与功能、激素作用等知识脉络,形成学习支架。
其亮点在于融合生活实例与跨学科实践,如用物理模型模拟眼球晶状体调节培养科学思维,通过甲状腺激素对蝌蚪发育的实验强化探究实践,结合近视防控宣传渗透健康意识。解析含“上分点拨”总结技巧,助力学生深化理解,教师可借此高效开展分层教学。
内容正文:
生 物 学
七年级下册 JS
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卷9
第五章提优验收卷(B卷)
考查内容:人体生命活动的调节
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一、选择题
二、非选择题
目 录
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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时间: 满分:100分
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的选项中只
有一个选项是符合题意的)
1.[2025福建福州期末]“知章骑马似乘船”表明此时酒精已经麻痹了贺知章的( )
C
A.大脑皮层 B.脊髓 C.小脑 D.脑干
【解析】小脑具有协调运动,维持身体平衡等功能。题干诗句表示贺知章喝醉酒
后骑马的姿态像乘船那样摇摇晃晃,其主要原因是酒精麻痹了小脑。故选C。
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2.[2024山东聊城模拟]如图是完成缩手反射的人体反射弧的结构模式图,下列相关
叙述不正确的是( )
B
A.图中神经冲动的传递方向是
B.③是神经中枢,“望梅止渴”的反射活动也是由它控
制的
C.若④受损,刺激①能形成感觉
D.⑤是效应器,由传出神经末梢与相应的肌肉组成
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【解析】图中神经冲动的传递方向是①感受器传入神经神经中枢
传出神经 效应器,A正确。③脊髓处的神经中枢只能控制简单反射,“望梅止
渴”属于条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层,B错误。若④传出神经受损,反
射弧不完整,即反射活动不能进行,不能完成缩手反射,但是神经冲动仍然可以
通过脊髓传到大脑皮层的感觉中枢,产生感觉,C正确。⑤是效应器,能对外界刺
激作出反应,由传出神经末梢与相应的肌肉组成,D正确。
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上分点拨 判断反射弧各部分的技巧
(1)有箭头时看箭头。按箭头指示的方向,神经冲动总是从感受器传导到效应器。
(2)看神经节的位置。神经节所在的位置是传入神经,在图中常用一个较大的黑
点表示。
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经研究发现,“辣”并非一种味觉,而是一种痛
觉。辣椒含有的辣椒素能与人体内一种叫 的
受体结合,产生神经冲动,使人感觉到灼烧,即
“辣”的感觉(如图所示),该受体也能被 以上
的高温等刺激激活。据此回答 小题。
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3.[2025河北张家口期末] 受体对应反射弧中的结构是( )
A.效应器 B.神经中枢 C.感受器 D.传入神经
【解析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。由图可
知,人体内的受体与辣椒素结合后能产生神经冲动,故 受体对应反
射弧中的感受器。故选C。
C
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4.[2025河北张家口期末]根据上述材料,下列说法错误的是( )
D
A.辣椒素与 受体结合会使人产生“辣”的感觉
B.传导神经冲动的神经元包括细胞体和突起两部分
C.有人听到“辣椒”二字就冒汗属于条件反射
D.吃火锅时,将食物冷却下来再吃不能减轻灼痛感
【解析】辣椒素能与 的受体结合产生神经冲动,使人感觉到灼烧,即“辣”
的感觉,A正确。神经元包括细胞体和突起两部分,B正确。有人听到“辣椒”二字
就冒汗是人出生以后在生活过程中逐渐形成的条件反射,C正确。吃火锅时,将食
物冷却下来可以减少 受体的激活,从而减轻灼痛感,D错误。
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5.[2025山东临沂期末]下列有关膝跳反射实验的叙述正确的是( )
A
A.膝跳反射的神经中枢在脊髓
B.用手或小锤轻敲的膝盖下方的部位是效应器
C.在实验中,先感到叩击,再伸小腿
D.受测同学必须有意识地控制自己小腿的反应
【解析】膝跳反射的神经中枢在脊髓,属于非条件反射,A正确。测试同学用手或
小锤轻敲受测同学膝盖下方的韧带,该部位是感受器,B错误。在膝跳反射实验中,
先伸小腿,再感到叩击,C错误。受测同学不能有意识地控制自己小腿的反应,否
则会影响实验结果,D错误。
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6.新素材 [2025重庆长寿区期末]2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功,
这是一簇耀眼的光芒。“耀眼”是强光刺激了眼球的( )
A
A.视网膜 B.角膜 C.虹膜 D.晶状体
【解析】视网膜上对光敏感的细胞感受到刺激后,会通过视神经将信息传给大脑
的特定区域,大脑立即处理这些信息,形成视觉。可见,“耀眼”是强光刺激了眼
球的视网膜,A符合题意。
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7.[2025湖南邵阳期末]如图是眼球结构示意图。下列叙述正确的是( )
C
A.①使眼球的内部成为一个“暗室”
B.长时间用眼会导致②晶状体凸度过小且不易恢复
C.④玻璃体支撑眼球壁,并折射光线
D.⑥属于传出神经
【解析】脉络膜使眼内形成一个“暗室”,A错误。如果长时间用眼不休息,会使晶
状体的凸度过大或眼球前后径过长且不易恢复,远处物体形成的像落在视网膜前
方,看不清远方的物体而形成近视,B错误。④玻璃体支撑眼球壁,并折射光线,
C正确。③视神经将视网膜上产生的神经冲动传到大脑皮层的视觉中枢,所以③视
神经是传入神经,D错误。
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8.[2025江苏无锡期末]某人用尖锐的器具掏耳朵,不小心戳穿某结构导致耳聋。该
结构最可能是( )
C
A.耳郭 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半规管
【解析】鼓膜为薄膜,能将声波转化为振动。若用尖锐的器具掏耳朵,有可能戳
穿鼓膜导致耳聋。故选C。
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9.[2025河南郑州期末]乘坐飞机的乘客在飞机起降时会张开嘴或闭嘴堵耳,这样做
可缓解耳痛、耳闷,这种做法的原理是( )
D
A.保护耳蜗 B.防止听觉中枢受损
C.保护半规管和前庭 D.保持鼓膜两侧气压平衡
【解析】当听到巨大声响时,迅速张口,或闭嘴、堵耳可以保持鼓膜内外气压的
平衡,避免对鼓膜造成影响。故选D。
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10.[2025河南开封期末]关于人体感觉,下列说法错误的是( )
A
A.当手指被割破时,是皮肤首先产生了痛的感觉
B.“好酸”的感觉主要由舌感知
C.盲人从外界获取信息最主要的渠道是触觉
D.文字在眼球中呈倒立缩小的物像
【解析】当手指被割破时,皮肤首先受到刺激,痛觉是在大脑皮层的感觉中枢产
生的,A错误。
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11.[2025福建南平期末]下列连接方式正确的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】一组肌肉附着在骨骼上,肌肉可以绕过关节连在不同的骨上;关节中有
关节头、关节窝等。故选C。
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12.[2025河北石家庄期末]下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )
C
A.骨骼肌由肌腱、肌腹组成 B.骨骼肌里有许多血管和神经
C.骨骼肌收缩既能牵拉骨,又能推开骨 D.肌腹较粗,肌腱较细
【解析】骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹两部分组成,肌腱较细,肌腹较粗,A、
D正确。肌腹内分布有许多的血管和神经,B正确。骨骼肌的收缩能牵拉骨,不能
推开骨,C错误。
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13.跨学科 物理 [2025内蒙古巴彦淖尔调研]如图为小林
同学制作的骨骼和肌肉模型示意图,其中A代表人体躯干。
下列说法中不正确的是( )
A
A.气球与其相连的绳子分别代表肌腱和肌腹
B.每个气球两端的绳子分别固定在不同的木块上
C.图中的B、C、D模拟的结构是骨
D.当人向上踢小腿时, 处于舒张状态
【解析】据图可知,木块B、C、D模拟的是骨,气球模拟的是肌腹,与气球相连
的绳子模拟的是肌腱,螺丝模拟的是关节,A错误。
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14.[2025河南驻马店期末]某人身体矮小、智力低下,病因是幼年时某种激素分泌
过少,缺少的激素和所患的疾病分别是( )
A
A.甲状腺激素和呆小症 B.生长激素和侏儒症
C.甲状腺激素和侏儒症 D.生长激素和呆小症
【解析】幼年时甲状腺激素分泌过少,会患呆小症,导致身体矮小、智力低下。
故选A。
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上分警示 侏儒症和呆小症的异同
侏儒症 呆小症
不同点 由幼年时生长激素分泌不足引
起,患者一般智力正常 由幼年时甲状腺激素分泌不足引
起,患者智力低下
相同点 患者身材都比较矮小
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15.[2025江苏镇江期中]如图是某人饭前、饭后血
糖含量变化曲线。引起图中 段血糖含量快速下
降的激素是( )
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A.胰岛素 B.甲状腺激素
C.生长激素 D.雄性激素
【解析】据图可知,此人在饭后,体内的胰岛素分泌增加,促进组织细胞对葡萄
糖的吸收、利用和转化等,从而降低血糖的含量,即图中 段。故选A。
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16.[2024海南中考]某学校为加强阳光体育运动,开设了飞盘等体育课程。有关说
法正确的是( )
C
A.扔出飞盘时肱二头肌的状态由舒张转变为收缩
B.肌腹和肌腱都可以接收神经传来的刺激而收缩
C.运动时所需的能量来自细胞的呼吸作用
D.运动时内分泌腺中的肾上腺及汗腺所分泌的肾上腺素和汗液增加
【解析】扔出飞盘时肱二头肌的状态由收缩转变为舒张,A错误。肌腹具有一定的
收缩和舒张功能,肌腱不能收缩,B错误。细胞的呼吸作用能将有机物分解产生能
量,运动时所需的能量来自细胞的呼吸作用,C正确。汗腺不属于内分泌腺,D错误。
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17.[2025江苏南通期中]50米跑步测试时,同学们精神高度集中,等待发令枪响时,
心跳加速,呼吸加快,发令枪一响,便迅速起跑。以下分析错误的是( )
C
A.听到枪声,迅速起跑属于条件反射
B.协调运动、维持身体平衡的结构是小脑
C.学生听到发令枪响,迅速起跑,只需神经调节参与
D.发令枪响,迅速起跑,与听觉中枢和运动中枢都有关
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【解析】条件反射是指通过后天学习和训练形成的需要大脑皮层参与的反射行为,
听到枪声,迅速起跑是经过训练形成的条件反射,A正确。小脑负责协调运动和维
持身体平衡,B正确。学生听到发令枪响,迅速起跑,不仅仅靠运动系统,还需要
神经系统的调节,以及循环系统、呼吸系统等的配合,C错误。听觉中枢负责处理
听到的声音信号,运动中枢负责控制身体的运动,因此发令枪响,迅速起跑,与
这两个中枢都有关,D正确。
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18.[2025辽宁盘锦质检]火灾发生时,人们惊慌失措,某同学作出的部分反应如图
所示,下列叙述不正确的是( )
B
A.图中有两条反射弧
B.听到警报声后逃生属于条件反射,发出指令的神经中枢位于脊髓
C.传出神经①受到损伤,肌肉仍可以收缩
D.垂体属于内分泌腺,能分泌多种激素
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【解析】据图可知,图中存在两条反射弧,即感受器 传入神经 神经中枢
传出神经 肌肉、感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 内分泌
腺,A正确。听到警报声后逃生不是人生来就有的,属于条件反射,参与的神经中
枢在大脑皮层,B错误。传出神经①受到损伤,另外一条反射弧仍可完成反射,内
分泌腺分泌的激素可作用于肌肉,导致其收缩,C正确。垂体属于内分泌腺,垂体
能分泌多种激素,D正确。
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19.[2025河北沧州月考]如图是男、女性生殖器官发育趋势图。据图分析,可以得
出的结论是( )
B
A.女性生殖器官开始发育的年龄比男性晚
B.生殖器官在青春期发育迅速
C.男、女性生殖器官的发育速度很均匀
D.青春期是智力发育的黄金时期
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【解析】由图可以看出,代表卵巢的曲线相比代表睾丸的曲线稍早出现快速增长
的趋势,这表明女性生殖器官开始发育的年龄比男性早,A不符合题意。由图可以
看出,无论是男性的睾丸还是女性的卵巢,其质量均在青春期迅速增长,这说明
生殖器官在青春期发育迅速,B符合题意。 由图可以看出,在进入青春期以后,
女性约在10岁,男性约在12岁,生殖器官开始迅速发育,男、女性生殖器官的发
育速度不均匀,C不符合题意。图中仅展示生殖器官的发育趋势,并未涉及关于智
力发展的信息,D不符合题意。
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20.跨学科 物理 [2025山东菏泽期末]某校学生在实践课上制作了如图的实验装置
(内推注射器活塞可使水透镜凸度变大,外抽则变小),通过调节水透镜在光屏
上形成清晰的物像。下列分析错误的是( )
D
A.在该实验中光屏模拟眼球的视网膜
B.此装置中的水透镜模拟的是晶状体
C.当光源向左移动时,为在光屏上形成
清晰物像,应向外抽注射器活塞
D.模拟近视的矫正时,在光源和水透镜
之间竖一块凸透镜
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【解析】近视眼的成因是晶状体凸度过大且不易恢复原状,或眼球的前后径太长,
导致来自远处物体的光会聚在视网膜前,而凹透镜能使光线发散,因此,在眼睛
前面放一个凹透镜,就能使来自远处物体的光聚在视网膜上,从而矫正近视眼。
可见,模拟近视的矫正时,应在光源和水透镜之间竖一块凹透镜,D错误。
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二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
(一)识图作答题
21.[2025北京石景山区期末](12分)冬季长
跑作为学生课间操体育活动的普遍方式,对
于增强体质具有显著成效。
(1)进行长跑的每一个动作都需要运动系统
的____、关节和肌肉等共同参与完成。
骨
【解析】进行长跑的每一个动作都需要运动系统的骨、关节和肌肉共同参与完成。
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(2)当屈腿时(如图甲),在人体______系统的支配下,腘绳肌______
(填“收缩”或“舒张”) 提供动力,牵拉胫骨绕膝关节运动。
神经
收缩
【解析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由骨骼肌收缩,并且
牵引所附着的骨绕着关节活动而完成的。屈腿时,腘绳肌收缩,股四头肌舒张,
牵拉胫骨绕膝关节运动。
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(3)在长跑过程中,膝关节承受的压力较大。图乙为膝关节示意图,其中____
(填“①”或“②”)表示关节窝;同时,膝关节由四条主要的韧带支撑和保护,可
防止膝部移位,使其更加______。
②
牢固
【解析】图乙为膝关节示意图,其中②表示关节窝。膝关节由四条主要的韧带支
撑和保护,可防止膝部移位,使其更加牢固。
(4)长跑前,要进行充分的热身运动。热身运动能拉伸肌肉,并使关节腔中的
______增多。
滑液
【解析】充分进行热身运动能够促进关节腔内的滑液增多,使关节更加灵活。
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(二)分析说明题
22.[2025河北沧州期末](12分)排尿不仅受脊髓的
控制,还受大脑皮层的调控。下面是排尿反射的示
意图,据图分析回答下列问题。
(1)当膀胱储尿到一定程度时,会出现尿意,尿
意在___(填序号)产生,这体现了脊髓的______
神经冲动的功能。
传导
【解析】当膀胱储尿到一定程度时,A压力感受器会感受到膀胱内的压力变化,并
将信号传递到C脊髓排尿中枢,然后传递到 大脑皮层,产生尿意,这体现了脊髓
的传导神经冲动的功能。
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(2)某人因车祸致使脊髓在颈部断裂,导致高位截瘫,排尿不受控制,该病人的排
尿属于________(填“条件”或“非条件”)反射,其具体的反射弧是________________
____(用图中字母和箭头表示)。正常人膀胱内尿液充盈时,在适宜情况下才会主
动排尿,这是因为低级神经中枢脊髓受____________________________的调控。
非条件
高级神经中枢(或大脑皮层)
【解析】该病人的排尿是人生来就有的反射,属于非条件反射。排尿不受控制的
病人完成排尿反射的途径是A压力感受器传入神经脊髓排尿中枢 传出
神经 膀胱逼尿肌。正常人膀胱内尿液充盈时,在适宜情况下才会主动排尿,
这体现了低级神经中枢脊髓受高级神经中枢大脑皮层的调控。
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23.[2025北京东城区期末](16分)2024年3月,教育部联合相关部门开展了以“有
效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题的全国近视防控宣传教育月活动。
(1)近视是屈光不正的一种,下列能表示近视的成像情况的是__(填序号)。
【解析】光线在视网膜前汇聚,表示成像落在视网膜的前方,表示的是近视。故
选 。
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(2)科研人员对比分析乒乓球、羽毛球运动对近视青少年视力水平的影响
(已知:裸眼视力数值越小,视力水平越差),结果如表。
裸眼视力 干预前 干预后
乒乓球组 羽毛球组 对照组 乒乓球组 羽毛球组 对照组
左眼 4.44 4.49 4.43 4.52 4.54 4.32
右眼 4.43 4.41 4.37 4.53 4.45 4.31
研究结果显示,与对照组相比,乒乓球组和羽毛球组干预后的左、右眼的裸眼视
力均______,且两种球类中,________运动的相对效果更好。
提升
乒乓球
【解析】根据表格中数据可知,与对照组相比,乒乓球组和羽毛球组干预后的左、
右眼的裸眼视力均提升,且两种球类中,乒乓球运动的相对效果更好。
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(3)进行乒乓球或羽毛球运动时,球体反射的光线通过相关结构的折射,在视网
膜上形成物像,最终在运动员的____________________形成视觉。
大脑皮层的视觉中枢
【解析】视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。
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(4)小明计划制作模拟人眼球的模型,请你将如图左侧三种材料分别画到右侧眼
球结构的合适位置。
【答案】
【解析】光盘表示虹膜;透明气球表示晶状体,弹簧表示睫状体;透明塑料袋表
示玻璃体,光盘中间的孔表示瞳孔。光线依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,
据此画出人眼球的模型。
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(5)上述模型中,透明气球模拟眼球的________(填结构名称),该结构在打球
的过程中能通过凸度的改变,使人能看清远近不同距离的物体。
晶状体
【解析】见(4)解析
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(三)探究实践题
24.[2025安徽滁州质检](20分)某学习小组为探究甲状腺激素的作用,进行了如
下实验:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B,操作如表所示。
步骤 A缸 B缸
1 加入500毫升 的自来水 加入500毫升 的池塘水
2 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
3 分别加入10克蝌蚪饲料
4 不向饲料中加甲状腺激素 向饲料中加入少许甲状腺激素
5 每天记录蝌蚪生长发育的情况
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(1)与唾液腺不同,甲状腺没有______,其分泌物甲状腺激素能够直接进入腺体
内的__________,并随着血液循环输送到全身各处。
导管
毛细血管
【解析】唾液腺是外分泌腺,甲状腺是内分泌腺,内分泌腺没有导管,分泌的激
素直接进入腺体内的毛细血管,随血液循环输送到全身各处。
(2)该实验的变量是______________________。为保持变量唯一,应改进的是步
骤___(填序号),应如何改进:_____________________________。
饲料中有无甲状腺激素
1
A缸加入500毫升的池塘水
【解析】该实验的变量是饲料中有无甲状腺激素。在探究实验中,要求只能有一
个实验变量,其他的实验条件应相同且适宜,所以步骤1中A缸应加入500毫升
的池塘水。
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(3)实验设计改进后,A缸和B缸是一组______实验,但步骤___(填序号)还有
不严谨之处,应如何改进:____________________________________________
(写出一条即可)。
对照
2
分别加入同期孵化出的蝌蚪各10只(合理即可)
【解析】实验设计改进后,A缸和B缸是一组对照实验,但步骤2还有不严谨之处,
用于实验的蝌蚪应有10只或15只等,蝌蚪数量太少容易出现偶然性。
(4)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是B缸的蝌蚪比A缸的蝌蚪发育
快。该实验得出的结论是__________________________________。
甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
【解析】由实验结果B缸蝌蚪比A缸蝌蚪发育快,可得出的结论是甲状腺激素可以
促进蝌蚪的生长发育。
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(5)人体中甲状腺激素也有类似的作用,同时还能促进人体新陈代谢,提高神经
系统兴奋性,如果成年人体内该激素过多,人表现出的症状是体重______
(填“加重”或“减轻”),情绪容易______(填“激动”或“平静”)。
减轻
激动
【解析】如果成年人甲状腺激素分泌过多,就会体重减轻,且情绪容易激动。
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相关资源
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