专题 9.4 十字相乘法与分组分解法(知识梳理 + 题型精析 +中考模拟真题)- 2025-2026学年苏科版八年级数学下册基础知识专项突破讲练

2026-03-03
| 2份
| 28页
| 1705人阅读
| 35人下载
精品
得益数学坊
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 小结与思考
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2026-03-03
更新时间 2026-03-03
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56586483.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题 9.4 十字相乘法与分组分解法(知识梳理 + 题型精析 +中考模拟真题) 目录 一.知识梳理与题型精析 1 【基础篇】 1 【知识点一】十字相乘法——首项系数为1的二次三项式 1 【题型 1】利用十字相乘法对首项系数为1的二次三项式进行因式分解 2 【知识点二】十字相乘法——首项系数不为1的十字相乘法 2 【题型 2】利用十字相乘法对首项系数不为1的二次三项式进行因式分解 3 【知识点三】分组分解法 4 【题型 3】分组分解法——“二二”型分组分解法 4 【题型 4】分组分解法——“一三”型分组分解法 4 【培优篇】 4 【题型 5】十字相乘法与提取公因式法、公式法综合 4 【题型 6】分组分解法与十字相乘法综合 5 【题型 7】用合适的方法进行因式分解法 5 二.中考模拟真题 6 (一)单选题(5题) 6 (二)填空题(5题) 7 (三)解答题(2题) 7 一.知识梳理与题型精析 【基础篇】 【知识点一】十字相乘法——首项系数为1的二次三项式 十字相乘法定义:利用十字交叉线来分解系数,把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法. 对于二次三项式,则当存在,则 【要点提示】(1)在对分解因式时,要先从常数项的正、负入手,若,则同号(若,则异号),然后依据一次项系数的正负再确定的符号 (2)若中的为整数时,要先将分解成两个整数的积(要考虑到分解的各种可能),然后看这两个整数之和能否等于,直到凑对为止。 【题型 1】利用十字相乘法对首项系数为1的二次三项式进行因式分解 【例题1】(25-26八年级下·全国·课后作业)阅读下列材料,并完成后面的任务. 在因式分解中有一类形如二次三项式的分解因式的方法叫“十字相乘法”,因式分解二次三项式的公式为.例如:将二次三项式因式分解,这个式子的二次项系数是1,常数项,一次项系数,则,如下图所示. 任务: (1)因式分解:____________. (2)若二次三项式可以分解成两个一次因式乘积的形式,求整数的所有可能的值. 【变式1】(25-26八年级上·湖北孝感·期末)分解因式,结果正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26九年级上·山东济南·期末)分解因式: . 【变式3】(2026八年级下·江苏·专题练习)因式分解: (1) (2) 【知识点二】十字相乘法——首项系数不为1的十字相乘法 在二次三项式(≠0)中,如果二次项系数可以分解成两个因数之积,即,常数项可以分解成两个因数之积,即,把排列如下:   按斜线交叉相乘,再相加,得到,若它正好等于二次三项式的一次项系数,即,那么二次三项式就可以分解为两个因式与之积,即. 【要点提示】(1)分解思路为“看两端,凑中间”;(2)二次项系数一般都化为正数,如果是负数,则提出负号,分解括号里面的二次三项式,最后结果不要忘记把提出的负号添上. 【题型 2】利用十字相乘法对首项系数不为1的二次三项式进行因式分解 【例题2】(25-26八年级上·河南南阳·期中)【阅读与思考】请认真阅读下列材料,并完成相应的任务. 分解因式,我们可以按下面的方法解答. ①竖分二次项与常数项:,. ②交叉相乘,验中项: ③横向写出两因式:,. .我们把这种因式分解的方法形象地称为十字相乘法. 【任务】试用十字相乘法把下列各式分解因式: (1); (2); (3). 【变式1】(2025八年级上·福建厦门·专题练习)的一个因式是(   ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26八年级上·天津和平·月考)分解因式: . 【变式3】(23-24八年级上·湖北襄阳·期末)分解因式: (1); (2). 【知识点三】分组分解法 对于一个多项式的整体,若不能直接运用提公因式法和公式法进行因式分解时,可考虑分步处理的方法,即把这个多项式分成几组,先对各组分别分解因式,然后再对整体作因式分解——分组分解法.即先对题目进行分组,然后再分解因式. 【要点提示】分组分解法分解因式常用的思路有: 方法 分组方法 特点 分组分解法 二项、二项 ①按字母分组②按系数分组③符合公式的两项分组 三项、一项 先完全平方公式后平方差公式 【题型 3】分组分解法——“二二”型分组分解法 【例题3】(25-26七年级上·上海浦东新·期末)因式分解:. 【变式1】(24-25七年级下·全国·课后作业)下列式子中,属于的因式的是( ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26七年级上·上海金山·月考)因式分解: . 【变式3】(23-24七年级上·上海宝山·期末)因式分解: 【题型 4】分组分解法——“一三”型分组分解法 【例题4】(25-26七年级上·上海闵行·期中)因式分解: 【变式1】(25-26八年级上·广西来宾·月考)把多项式先分组,再应用公式分解因式,分组正确的是(   ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26八年级上·陕西商洛·期末)分解因式: . 【变式3】因式分解: 【培优篇】 【题型 5】十字相乘法与提取公因式法、公式法综合 【例题5】(24-25七年级上·北京·开学考试) . 【变式1】(2025八年级上·河北邯郸·专题练习)将分解因式,结果正确的是(   ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26九年级上·北京海淀·自主招生)因式分解: . 【变式3】(25-26七年级上·上海宝山·月考)因式分解: 【题型 6】分组分解法与十字相乘法综合 【例题6】(25-26八年级上·北京昌平·月考)因式分解: (1). (2) 【变式1】(23-24八年级下·浙江衢州·期末)把多项式分解因式的结果是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26八年级上·陕西渭南·期末)【阅读理解】 对于不能直接用公式分解的多项式,可通过以下方式分解因式: 例如:分解因式. 解:原式 . 像这样分解因式的方法叫做拆项法.请用以上方法分解因式:. 【变式3】(2025七年级上·全国·专题练习)分解因式:. 【题型 7】用合适的方法进行因式分解法 【例题7】(25-26八年级上·重庆·月考)因式分解: (1) (2) 【变式1】(25-26七年级上·上海普陀·期末)因式分解: (1) (2) 【变式2】(25-26七年级下·全国·课后作业)把下列各式分解因式: (1). (2). 【变式3】(25-26八年级上·湖南·期末)因式分解: (1) (2) 二.中考模拟真题 (一)单选题(5题) 1.(2024·四川攀枝花·中考真题)以下因式分解正确的是(    ) A. B. C. D. 2.(2025·山东德州·模拟预测)下列各式计算中,正确的是(   ) A. B. C. D. 3.(2025·浙江·模拟预测)下列因式分解正确的是(   ) A. B. C. D. 4.(24-25九年级下·上海徐汇·月考)下列计算中,正确的是(   ) A. B. C. D. 5.(2021·四川凉山·一模)下列多项式中,在实数范围不能分解因式的是(    ) A. B. C. D. (二)填空题(5题) 6.(2023·黑龙江绥化·中考真题)因式分解: . 7.(2024·广东广州·模拟预测)因式分解: . 8.(2025·安徽滁州·模拟预测)分解因式: . 9.(2025·广西来宾·三模)因式分解: . 10.(24-25八年级下·山东青岛·期中)如图,根据所示的拼图过程,因式分解: . (三)解答题(2题) 11.(23-24八年级下·上海嘉定·期末)解方程组: 12.阅读与思考: 整式乘法与因式分解是方向相反的变形. 由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,得x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q); 利用这个式子可以将某些二次项系数是1的二次三项式因式分解. 例如:将式子x2+3x+2因式分解. 分析:这个式子的常数项2=1×2,一次项系数3=1+2,所以x2+3x+2=x2+(1+2)x+1×2 解:x2+3x+2=(x+1)(x+2). 请仿照上面的方法,解答下列问题: (1)因式分解:x2+7x-18=______________; (2)填空:若x2+px-8可分解为两个一次因式的积,则整数p的所有可能值是______________ (3)利用因式解法解方程:x2-6x+8=0; 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题 9.4 十字相乘法与分组分解法(知识梳理 + 题型精析 +中考模拟真题) 目录 一.知识梳理与题型精析 1 【基础篇】 1 【知识点一】十字相乘法——首项系数为1的二次三项式 1 【题型 1】利用十字相乘法对首项系数为1的二次三项式进行因式分解 2 【知识点二】十字相乘法——首项系数不为1的十字相乘法 4 【题型 2】利用十字相乘法对首项系数不为1的二次三项式进行因式分解 4 【知识点三】分组分解法 6 【题型 3】分组分解法——“二二”型分组分解法 6 【题型 4】分组分解法——“一三”型分组分解法 8 【培优篇】 10 【题型 5】十字相乘法与提取公因式法、公式法综合 10 【题型 6】分组分解法与十字相乘法综合 12 【题型 7】用合适的方法进行因式分解法 14 二.中考模拟真题 17 (一)单选题(5题) 17 (二)填空题(5题) 19 (三)解答题(2题) 21 一.知识梳理与题型精析 【基础篇】 【知识点一】十字相乘法——首项系数为1的二次三项式 十字相乘法定义:利用十字交叉线来分解系数,把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法. 对于二次三项式,则当存在,则 【要点提示】(1)在对分解因式时,要先从常数项的正、负入手,若,则同号(若,则异号),然后依据一次项系数的正负再确定的符号 (2)若中的为整数时,要先将分解成两个整数的积(要考虑到分解的各种可能),然后看这两个整数之和能否等于,直到凑对为止。 【题型 1】利用十字相乘法对首项系数为1的二次三项式进行因式分解 【例题1】(25-26八年级下·全国·课后作业)阅读下列材料,并完成后面的任务. 在因式分解中有一类形如二次三项式的分解因式的方法叫“十字相乘法”,因式分解二次三项式的公式为.例如:将二次三项式因式分解,这个式子的二次项系数是1,常数项,一次项系数,则,如下图所示. 任务: (1)因式分解:____________. (2)若二次三项式可以分解成两个一次因式乘积的形式,求整数的所有可能的值. 【答案】(1) (2)整数的所有可能的值为或 【分析】本题考查了十字相乘法因式分解的知识点,掌握十字相乘法中 “常数项分解为两数之积,一次项系数为这两数之和” 的规律是解题的关键. (1)利用十字相乘法,找到两个数,它们的和等于一次项系数,积等于常数项,从而分解因式; (2)列出常数项的所有整数因数对,计算每对因数的和,这些和就是的所有可能值. (1)解:∵二次三项式中,常数项,一次项系数 ∴ . (2)解:∵二次三项式可以分解成两个一次因式乘积的形式, ,,,, ∴整数的所有可能的值为或或或, 即整数的所有可能的值为或. 【变式1】(25-26八年级上·湖北孝感·期末)分解因式,结果正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查二次三项式的因式分解,利用十字相乘法分解二次三项式,需找到两个数,使其和为一次项系数、积为常数项,再完成因式分解即可. 解:∵要分解,需找两个数满足和为,积为, ∴这两个数是和, ∴. 故选:D. 【变式2】(25-26九年级上·山东济南·期末)分解因式: . 【答案】 【分析】此题考查了十字相乘法的分解因式,熟练掌握十字相乘法是解本题的关键.根据十字相乘法分解因式即可得出答案. 解:. 故答案为:. 【变式3】(2026八年级下·江苏·专题练习)因式分解: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了多项式的因式分解: (1)利用十字相乘法解答即可; (2)先根据多项式乘以多项式计算,再利用十字相乘法解答即可. (1)解: ; (2)解: 【知识点二】十字相乘法——首项系数不为1的十字相乘法 在二次三项式(≠0)中,如果二次项系数可以分解成两个因数之积,即,常数项可以分解成两个因数之积,即,把排列如下:   按斜线交叉相乘,再相加,得到,若它正好等于二次三项式的一次项系数,即,那么二次三项式就可以分解为两个因式与之积,即. 【要点提示】(1)分解思路为“看两端,凑中间”;(2)二次项系数一般都化为正数,如果是负数,则提出负号,分解括号里面的二次三项式,最后结果不要忘记把提出的负号添上. 【题型 2】利用十字相乘法对首项系数不为1的二次三项式进行因式分解 【例题2】(25-26八年级上·河南南阳·期中)【阅读与思考】请认真阅读下列材料,并完成相应的任务. 分解因式,我们可以按下面的方法解答. ①竖分二次项与常数项:,. ②交叉相乘,验中项: ③横向写出两因式:,. .我们把这种因式分解的方法形象地称为十字相乘法. 【任务】试用十字相乘法把下列各式分解因式: (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解是解题的关键;因此此题可根据十字相乘法分别求解(1)(2)(3)即可. (1)解:原式; (2)解:原式; (3)解:原式. 【变式1】(2025八年级上·福建厦门·专题练习)的一个因式是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了因式分解的应用,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键.利用十字相乘法分解因式即可解答. 解:∵ , ∴和是的因式. 故选:A. 【变式2】(25-26八年级上·天津和平·月考)分解因式: . 【答案】 【分析】本题考查十字相乘法分解因式,掌握相关知识是解题关键. 使用十字相乘法分解二次三项式即可. 解:由题意得,, 故答案为:. 【变式3】(23-24八年级上·湖北襄阳·期末)分解因式: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】此题考查了因式分解-十字相乘法和提公因式法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键. (1)原式利用十字相乘法分解即可; (2)原式提取,再利用十字相乘法分解即可. (1)解:原式; (2)解:原式 . 【知识点三】分组分解法 对于一个多项式的整体,若不能直接运用提公因式法和公式法进行因式分解时,可考虑分步处理的方法,即把这个多项式分成几组,先对各组分别分解因式,然后再对整体作因式分解——分组分解法.即先对题目进行分组,然后再分解因式. 【要点提示】分组分解法分解因式常用的思路有: 方法 分组方法 特点 分组分解法 二项、二项 ①按字母分组②按系数分组③符合公式的两项分组 三项、一项 先完全平方公式后平方差公式 【题型 3】分组分解法——“二二”型分组分解法 【例题3】(25-26七年级上·上海浦东新·期末)因式分解:. 【答案】 【分析】本题考查了因式分解. 通过分组分解,将多项式分为两组后分别提取公因式,再提取两组的公因式完成因式分解. 解: . 【变式1】(24-25七年级下·全国·课后作业)下列式子中,属于的因式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查多项式的因式分解及因式的概念,解题的关键是判断每个选项能否整除给定的多项式. 通过对多项式进行分组分解因式,再判断各选项是否为其因式. 由此可知是的因式,而都不是它的因式. 故选:C. 【变式2】(25-26七年级上·上海金山·月考)因式分解: . 【答案】 【分析】此题主要考查了分组分解法分解因式,正确分组是解题关键.直接将原式重新分组进而利用提取公因式法分解因式即可. 解: . 故答案为 【变式3】(23-24七年级上·上海宝山·期末)因式分解: 【答案】 【分析】此题考查了因式分解中的分组分解法,解题的关键是合理分组后提取公因式. 首先将原式变形为,然后利用分组分解法分别提公因式得到,进一步提公因式分解即可. . 【题型 4】分组分解法——“一三”型分组分解法 【例题4】(25-26七年级上·上海闵行·期中)因式分解: 【答案】 【分析】本题考查了利用分组分解法分解因式,涉及了完全平方公式、平方差公式,正确进行分组是解题的关键. 将分组为,然后利用完全平方公式及平方差公式进行分解即可. 解: 【变式1】(25-26八年级上·广西来宾·月考)把多项式先分组,再应用公式分解因式,分组正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了因式分解,理解题意:把多项式先分组,故,即可作答. 解:依题意,, ∴把多项式先分组,得 故选:C 【变式2】(25-26八年级上·陕西商洛·期末)分解因式: . 【答案】 【分析】本题考查了因式分解的分组分解法与公式法,解题的关键是先将前三项分组为完全平方式,再与后一项结合用平方差公式分解. 先对多项式进行分组,将组合成完全平方式;再将得到的式子与结合,利用平方差公式继续分解. 解: 故答案为:. 【变式3】因式分解: 【答案】 【分析】本题考查分组分解法分解因式,解题的关键正确分组,首先分组,进而利用完全平方公式以及平方差公式分解因式即可得出答案. 解: . 【培优篇】 【题型 5】十字相乘法与提取公因式法、公式法综合 【例题5】(24-25七年级上·北京·开学考试) . 【答案】 【分析】本题主要考查十字相乘法,熟练掌握十字相乘法是解题的关键.根据十字相乘法进行因式分解即可. 解:∵,常数项, ∴原式, ; 故答案为. 【变式1】(2025八年级上·河北邯郸·专题练习)将分解因式,结果正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了分解因式,可设(其中a、b为整数)则可求出,再根据可确定a、b的值,进而可得答案. 解:∵, ∴可设(其中a、b为整数) ∴, ∴, ∵,且, ∴, ∴, 故选:A. 【变式2】(25-26九年级上·北京海淀·自主招生)因式分解: . 【答案】 【分析】本题考查了分解因式,准确的计算是解决本题的关键. 运用十字相乘法进行因式分解即可. 解: , 故答案为:. 【变式3】(25-26七年级上·上海宝山·月考)因式分解: 【答案】 【分析】本题主要考查换元法、十字相乘法和完全平方公式,利用换元法进行化简是解题的关键. 首先将用t进行表示并结合十字相乘法进行化简,化简结束后将再代入并结合完全平方公式进行化简即可. 解:令,则, ∴. 【题型 6】分组分解法与十字相乘法综合 【例题6】(25-26八年级上·北京昌平·月考)因式分解: (1). (2) 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了分组分解法和十字相乘法进行因式分解. (1)观察多项式结构,前两项含公因式x,后两项含公因式4,采用分组分解法,再分别提取各组公因式,得到,此时两组均含公因式,再次提取公因式完成分解; (2)先将原式展开为二次三项式,寻找两个数,使其乘积为常数项64,和为一次项系数,确定这两个数为和,将二次三项式分解为. (1)解:原式 . (2)解:原式 . 【变式1】(23-24八年级下·浙江衢州·期末)把多项式分解因式的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查分组分解法因式分解,涉及完全平方差公式、十字相乘法分解因式,先把多项式中的前三项分成一组,用完全平方公式分解因式,第四和第五项分成一组,提取公因式2,最后用十字相乘法分解因式即可.熟记因式分解的方法是解决问题的关键. 解: , 故选:C. 【变式2】(25-26八年级上·陕西渭南·期末)【阅读理解】 对于不能直接用公式分解的多项式,可通过以下方式分解因式: 例如:分解因式. 解:原式 . 像这样分解因式的方法叫做拆项法.请用以上方法分解因式:. 【答案】 【分析】本题主要考查了分解因式,先把原式变形为,再利用完全平方公式和平方差公式分解因式即可. 解: . 【变式3】(2025七年级上·全国·专题练习)分解因式:. 【答案】 【分析】本题考查分组分解法因式分解,掌握相关知识是解决问题的关键.前三项用完全平方公式因式分解;中间两项提公因式;最后再用完全平方公式因式分解即可. 解: . 【题型 7】用合适的方法进行因式分解法 【例题7】(25-26八年级上·重庆·月考)因式分解: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查因式分解的常用方法,涉及知识点:提公因式法、平方差公式、分组分解法.解题技巧是先观察多项式特点,提取公因式,再套用公式或分组分解. (1)先提取公因式 ,再用平方差公式分解; (2)先重新分组为 ,再用完全平方公式和平方差公式分解. (1)解: ; (2)解: . 【变式1】(25-26七年级上·上海普陀·期末)因式分解: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了因式分解. (1)先用换元法,再利用十字相乘法分解因式即可. (2)先用分组分解法,再利用公式法分解因式即可. (1)解:令, 则原式变成:, , 再把代入得, 故 (2)解: 【变式2】(25-26七年级下·全国·课后作业)把下列各式分解因式: (1). (2). 【答案】(1) (2) 【分析】(1)将原式重新分组,通过配方法凑成两个完全平方式的差,再利用平方差公式进行分解; (2)先将式子分组,把用完全平方公式分解,再与剩余部分提取公因式. (1)解: . (2)解: . 【点睛】本题考查了分组分解法、平方差公式和完全平方公式的因式分解,解题关键是合理分组,先分解可分解的部分,再提取公因式完成整体分解. 【变式3】(25-26八年级上·湖南·期末)因式分解: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了因式分解; (1)先分组,然后根据提公因式法,公式法和十字相乘法因式分解,即可求解; (2)先分组,再根据提公因式法,公式法和十字相乘法因式分解,即可求解. (1)解: (2)解: 二.中考模拟真题 (一)单选题(5题) 1.(2024·四川攀枝花·中考真题)以下因式分解正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用平方差公式,还可分解因式;利用十字相乘法,. 解:;故A不正确,不符合题意. ;故B正确,符合题意. ;故C,D不正确,不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查因式分解,灵活掌握因式分解的方法是本题的关键. 2.(2025·山东德州·模拟预测)下列各式计算中,正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了合并同类项,积的乘方,完全平方公式,因式分解,根据合并同类项,积的乘方,完全平方公式,因式分解的运算法则逐项计算,即可判断. 解:解:A、与不是同类项,故不能合并,故A不符合题意; B、,原计算错误,故B不符合题意; C、,原计算错误,故C符合题意; D、,原计算正确,故D符合题意. 故选:D. 3.(2025·浙江·模拟预测)下列因式分解正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查因式分解,根据因式分解的方法,逐一进行判断即可,熟练掌握因式分解的方法,是解题的关键. A.因为,所以A错误; B.因为,所以B错误; C.因为,所以C错误; D.正确, 故选D. 4.(24-25九年级下·上海徐汇·月考)下列计算中,正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了幂的乘方、合并同类项、因式分解,解题的关键是掌握以上运算法则. 根据幂的乘方、合并同类项、因式分解分别计算即可判断求解. 解:、,该选项错误,不合题意; 、不是同类项,不能合并,该选项错误,不合题意; 、,该选项错误,不合题意; 、,该选项正确,符合题意; 故选:. 5.(2021·四川凉山·一模)下列多项式中,在实数范围不能分解因式的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据因式分解的方法与步骤进行判断即可 解:A.原式不能分解,符合题意; B.原式,不符合题意; C.原式,不符合题意; D.原式,不符合题意; 故选:A. 【点睛】本题考查因式分解、平方差公式、完全平方公式,熟练掌握提公因式法和公式法分解因式是解答的关键,注意实数范围内分解因式时2要写成. (二)填空题(5题) 6.(2023·黑龙江绥化·中考真题)因式分解: . 【答案】 【分析】先分组,然后根据提公因式法,因式分解即可求解. 解:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键. 7.(2024·广东广州·模拟预测)因式分解: . 【答案】 【分析】此题主要考查因式分解,熟练掌握“十字相乘法”是解答此题的关键. 利用“十字相乘法”进行因式分解即可得出答案. 解:原式, 故答案为:. 8.(2025·安徽滁州·模拟预测)分解因式: . 【答案】 【分析】本题考查了因式分解,先提公因式,再运用十字相乘法进行因式分解,即可作答. 解: , 故答案为:. 9.(2025·广西来宾·三模)因式分解: . 【答案】 【分析】本题考查因式分解,先分组,再提公因式,进而利用十字相乘法和平方差公式分解因式即可. 解:原式 . 故答案为:. 10.(24-25八年级下·山东青岛·期中)如图,根据所示的拼图过程,因式分解: . 【答案】 【分析】此题考查了因式分解,利用左边4个图形的面积和等于右边长为和宽为的面积求解即可. 由拼图可得,左边4个图形的面积和为 右边长方形的面积为 ∵左边4个图形的面积和等于右边长方形的面积 ∴ 故答案为:. (三)解答题(2题) 11.(23-24八年级下·上海嘉定·期末)解方程组: 【答案】或 【分析】本题考查解因式分解、二元一次方程组,先由②得,或,再利用加减消元法解方程组或即可. 解:, 由②得,, ∴或, ∴或, 解得或, ∴原方程组的解是或. 12.阅读与思考: 整式乘法与因式分解是方向相反的变形. 由(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,得x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q); 利用这个式子可以将某些二次项系数是1的二次三项式因式分解. 例如:将式子x2+3x+2因式分解. 分析:这个式子的常数项2=1×2,一次项系数3=1+2,所以x2+3x+2=x2+(1+2)x+1×2 解:x2+3x+2=(x+1)(x+2). 请仿照上面的方法,解答下列问题: (1)因式分解:x2+7x-18=______________; (2)填空:若x2+px-8可分解为两个一次因式的积,则整数p的所有可能值是______________ (3)利用因式解法解方程:x2-6x+8=0; 【答案】(1) (2)±2,±7 (3) 【分析】(1)仿照例题的方法,这个式子的常数项−18=−9×2,一次项系数7=−2+9,然后进行分解即可; (2)仿照例题的方法,这个式子的常数项,然后进行计算求出p的所有可能值即可; (3)仿照例题的方法,这个式子的常数项,一次项系数,然后进行分解计算即可. (1)解:+7x−18 =+(−2+9)x+(−2)×9 =(x−2)(x+9) 故答案为:(x−2)(x+9). (2)解:∵, ∴, ∴若+px+6可分解为两个一次因式的积,则整数p的所有可能值是:±2,±7. 故答案为:±2,±7. (3)解:−6x+8=0, (x−2)(x-4)=0, (x−2)=0或(x-4)=0, ∴,=4. 【点睛】本题考查了因式分解−十字相乘法,理解并掌握+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)是解题的关键. 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题 9.4 十字相乘法与分组分解法(知识梳理 + 题型精析 +中考模拟真题)- 2025-2026学年苏科版八年级数学下册基础知识专项突破讲练
1
专题 9.4 十字相乘法与分组分解法(知识梳理 + 题型精析 +中考模拟真题)- 2025-2026学年苏科版八年级数学下册基础知识专项突破讲练
2
专题 9.4 十字相乘法与分组分解法(知识梳理 + 题型精析 +中考模拟真题)- 2025-2026学年苏科版八年级数学下册基础知识专项突破讲练
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。