第11章 综合与实践 低碳生活-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册数学习题课件(人教版·新教材)河北专版

该初中数学课件以“低碳生活”为主题，围绕碳排放计算展开综合实践，通过全球气候变暖、碳达峰等现实情境导入，结合家居用电、私家车等碳排放计算公式，以小明家求和计算、小强家不等式应用为问题支架，帮助学生建立实际问题与数学知识的联系。 其亮点在于立足现实情境培养数学核心素养，引导学生用数学眼光观察碳排放问题，通过运算推理（如小明家四项求和）和模型构建（如小强家列不等式求解里程）发展运算能力与模型意识。采用实践探究法，学生能提升解决实际问题的能力，教师可借助具体案例增强教学的实践性与趣味性。

2 综合与实践　低碳生活 3 根据以下素材，探索解决问题. 【活动课题】 了解“碳排放”问题. 【素材1】 全球气候正在变暖，科学家认为，这与大气中二氧化碳等温室气体的浓度变化有关. 2020年，我国承诺，二氧化碳排放力争于2030年前“碳达峰”，“碳达峰”是指特定区域（国家、地区或行业）的二氧化碳排放量达到历史峰值后进入平台期并逐步下降的转折点. 为了实现我国“碳达峰”的目标，我们每个人都应该进行低碳生活. 4 【素材2】 二氧化碳排放量（单位：kg）计算公式： 家居用电的二氧化碳排放量=耗电量（单位：kW·h）×0.58 kg/（kW·h）； 私家电动车的二氧化碳排放量=行驶里程（单位：km）×0.07 kg/km； 家用天然气二氧化碳排放量=天然气使用量（单位：m3）×0.19 kg/m3； 家用自来水二氧化碳排放量=自来水使用量（单位：t）×0.34 kg/t. 【问题1】 小明家6月份家居用电120 kW·h，私家电动车行驶了2 000 km，使用天然气10 m3，使用自来水8 t，求小明家6月份这四项二氧化碳排放量的总和. 解：根据题意，得120×0.58+2 000×0.07+10×0.19+8×0.34=69.6+140+1.9 +2.72=214.22（kg）. 答：小明家6月份这四项二氧化碳排放量的总和为214.22 kg. 解：设小强家6月份私家电动车行驶了x km. 根据题意，得100×0.58+0.07x+12×0.19+15×0.34≤214.22，解得x≤2 126 . 答：小强家6月份私家电动车行驶里程没有超过2 126 km. 【问题2】 小强家6月份家居用电100 kW·h，使用天然气12 m3，使用自来水15 t，若小强家6月份这四项二氧化碳排放量的总和没有超过小明家，则小强家6月份私家电动车行驶里程没有超过多少千米？ 8 $