第一单元第5课 三面包围（二）（课件）书法人美版六年级下册

--人美版六年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第五课 三面包围（二） 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 同学们，今天我们聚焦欧体楷书的包围结构，解锁左、右、上三面包围的书写密码。欧体以严谨险劲著称，这类结构看似规整，实则暗藏 “围而不死” 的巧思。 左包围的 “历”，外框竖撇挺拔如柱，内部笔画紧凑不局促；右包围的 “司”，竖弯钩舒展如弓，框内部分上紧下松； 课堂导入 上包围的 “同”，宝盖头宽博如伞，下方 “口” 字居中安稳。 它们的共性是外框展势、内部收放，既守规矩又显灵动。请大家先观察范本，感受外框与内部的空间呼应。现在，让我们提笔探索这 “半围半敞” 的欧体之美！ 课堂导入 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 三面包围（二） 上包下是三面包围结构中的又一种类型。这类结构的字由左、右、上三面形成包围之势。被包围部分的笔画安排均匀、紧凑。 我来读贴 “周”字由同字框和“吉”部组成，同字框将“吉”部从左、右、上三面包围。 我来分析 1.“周”字中的同字框较为开阔，为被包围部分留出适当的空间。竖撇和横折钩均向左侧略微倾斜，横折钩的竖钩部分略弯曲。 2.“吉”部两横长短相当；“口”部较扁；整体狭长，左低右高。 3.“周”字整体斜中求正。 认真练习 临写 对比调整 认真练习 临写 对比调整 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 书写评价 我来临摹 观察—— 书写前需认真读帖，观察字形的笔画走向、字的点画、结体和气势以及结构比例和章法布局，做到心中有数，再进行仿照书写。 我来临摹 整体结构 中宫紧凑：“感” 字遵循欧体 “中宫收紧” 的结构特点，上部的 “咸” 字笔画相互聚拢，尤其是中间部分，短横与 “口” 字写得较为紧凑，使字的重心集中。 我来临摹 上紧下松：上部 “咸” 字笔画密集，空间较小；下部 “心” 字底则较为舒展，笔画间距稍大，形成上紧下松的格局，使整个字显得稳定且有层次感。 我来临摹 斜正相生：“咸” 字的长斜钩向右下方倾斜，增加了字的动感，而 “心” 字底则较为平正，起到平衡作用，斜正相生，使字在险峻中保持稳定。 思考： 三面包围（二）的常见错误？ 小组讨论学习：三面包围的常见错误 框架顶部宽散，缺乏方正感： 纠正方法： 1. 上横为 主笔，起笔方切、收笔重顿，长度适中（略宽于内部部件），呈水平微仰势； 2. 左右竖顶端紧贴横画下方，起笔与横画两端对齐，不可向外扩张； 3. 上横与左右竖的衔接处 “方中带圆”，避免棱角过于生硬 小组讨论学习：三面包围的常见错误 左右竖对称呆板，无险劲： 纠正方法： 1. 左竖略细、略短，右竖略粗、略长，形成 “左轻右重” 的对比； 2. 左竖行笔微内弧，右竖行笔微外弧，如 “冈” 的左右竖，暗藏险峻之势； 3. 左右竖与内部部件的间距：左窄右宽，符合欧体 “右放” 的结构逻辑 小组讨论学习：三面包围的常见错误 内部部件上移，下部拥堵： 纠正方法： 1. 内部部件居下，与框架顶部的间距约占字高的 1/3，下部开口预留充足空间； 2. 内部部件的宽度略窄于框架宽度，居中或微偏左，避免撑满框架； 3. 内部部件的笔画需紧凑，如 “网” 的 “ㄨ”，交叉点居中，不可松散 举一反三 读帖——临写——对比调整 临写 对比调整 举一反三 读帖——临写——对比调整 临写 对比调整 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 知识拓展 王献之观舟悟 “呼应连贯” 王献之早年学书，虽笔法娴熟，却总觉字的结构松散，各部分缺乏关联。一次他乘舟渡江，见船桨划水时，前桨与后桨动作连贯、彼此呼应，船身才得以平稳前行。他由此顿悟，书法结构如同行舟，笔画与偏旁需前后呼应、左右连贯。 王献之观舟悟 “呼应连贯” 比如写 “行” 字，左右两部分的撇捺要相互穿插，笔画走势彼此呼应，不能孤立存在；写 “街” 字，中间的竖画要贯穿上下，将左右结构紧密联结，让整个字浑然一体。这一感悟让他的书法结构更显流畅协调，与父亲王羲之并称 “二王”。 王献之观舟悟 “呼应连贯” 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、新课讲解——三面包围（二） 3、例字临摹 4、扩展知识——《王献之观舟悟 “呼应连贯”》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、例字各书写一篇 3、预习下一节内容全包围 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $