21.8 梯 形-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册数学习题课件(冀教版·新教材)河北专版
2026-04-02
|
25页
|
59人阅读
|
1人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学冀教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 21.8 梯形 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.81 MB |
| 发布时间 | 2026-04-02 |
| 更新时间 | 2026-04-02 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56578876.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“梯形”核心知识点,通过“练基础”巩固梯形概念与性质,“练提升”整合多模块综合应用,“练素养”设置探究性问题,构建从基础到综合的学习支架,帮助学生逐步深化对梯形知识的理解。
其亮点在于分层设计练习,结合实际情境(如水坝截面图)和探究性问题,培养学生的几何直观、推理能力与应用意识。通过基础题夯实概念,提升题锻炼逻辑思维,素养题发展创新意识,助力学生分层提升数学能力,也为教师提供系统教学资源。
内容正文:
2
第二十一章 四边形
21.8 梯 形
3
练基础
练提升
目 录
练素养
4
练基础
知识点1 梯形的基本概念
1. 下列性质中,梯形一定不具有的性质是 ( )
A. 一组对边平行 B. 一组对边相等
C. 两个角相等 D. 两条对角线互相平分
D
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
5
2. 如图,在等腰梯形ABCD中,AB⫽DC,AC和BD相交于点O,则图中的全等三角形共有 ( )
A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
C
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
6
3. 如图,在直角梯形ABCD中,已知∠C=55°,那么∠D=________.
125°
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
7
4. (教材P156习题T2改编)如图,在梯形ABCD中,AB⫽CD. 若S△ABC=9 cm2,则S△ADB= ( )
A. 8 cm2 B. 9 cm2
C. 10 cm2 D. 11 cm2
B
知识点2 梯形的性质
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
8
5. 如图,在等腰梯形ABCD中,AD⫽BC,AD=5,AB=6,BC=8,且AB⫽DE,则△DEC的周长是 ( )
A. 3 B. 12
C. 15 D. 19
【变式】 如图,在梯形ABCD中,AD⫽BC,AD=3,AB=5,
BC=8,CD的垂直平分线交BC于E,连接DE,则梯形ABED的
周长为________.
C
16
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
9
6. 如图,在四边形ABCD中,AD⫽BC,∠ABC=90°,AB=3,AD=2. 若∠C=45°,则BC的长为________.
5
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
10
7. 如图,在梯形ABCD中,AD⫽BC,AD=CD,BC=AC,∠BAD=110°,则∠D=________.
100°
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
11
8. 如图,在等腰梯形ABCD中,AE是BC边上的高. 已知AE=4,CE=7,求梯形ABCD的面积.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
解:如图,过点C作CF⊥AD,交AD的延长线于点F,则∠CFD=90°.
∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AD⫽BC,AB=CD.
又∵AE是BC边上的高,∴∠DAE=∠AEC=90°,
∴四边形AECF是矩形,∴AE=CF.
在Rt△ABE和Rt△CDF中,∴Rt△ABE≌Rt△CDF(HL).
∴梯形ABCD的面积=矩形AECF的面积=4×7=28.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
9. (新趋势 多模块综合)如图1,∠B=∠C=90°,AB=2CD,点P从B点出发,以每秒2 cm的速度沿B-C-D路线运动,到D点停止. 如图2反映的是△ABP的面积S(cm2)与点P的运动时间t(s)两个变量之间的关系,则梯形ABCD的面积为 ( )
A. 72 cm2 B. 64 cm2 C. 48 cm2 D. 36 cm2
A
练提升
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
10. (教材P155例2改编)如图,梯形ABCD是水坝的一个截面图,阴影部分是外坡面土方的部分,其中AD⫽BC,∠C=90°,∠B=45°,∠DEC=60°,AB=10m,AD=5 m,则坝底外坡面土方的水平宽度BE的长为 ( )
A. 10 m B. (10−5)m
C. (10+5)m D. (5+5)m
B
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
11. 如图,在梯形ABCD中,AD//BC,且AC⊥BD. 若AC=3cm,BD=4cm,则梯形的高为_______cm.
2.4
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
12. 如图,在四边形ABCD中,AB⫽DC,∠B=90°,AD=CD,O为AC的中点,DO的延长线交AB于点E. 若BE=3,BC=4,则AB的长为________.
8
解析:如图,连接CE.
∵AD=CD,O为AC的中点,
∴AC⊥DE,∴CE=AE.
在Rt△BCE中,∵BE=3,BC=4,
∴CE===5,
∴AE=5,∴AB=AE+BE=5+3=8.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
13. 如图,在等腰梯形ABCD中,AB⫽CD,对角线AC,BD相交于点O,∠ABD=30°,AC⊥BC,AB=12 cm,求△COB的面积.
解:∵四边形ABCD是等腰梯形,
∴AD=BC,∠DAB=∠CBA.
又∵AB=BA,∴△ABD≌△BAC(SAS),
∴AC=BD,∠BAC=∠ABD=30°,∴OA=OB.
∵AC⊥BC,∴∠ABC=60°,∴∠OBC=∠ABC-∠ABD=30°,
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
∴OC=OB=OA,即OC=AC.
在Rt△ABC中,BC=AB=6 cm,AC==6 cm,
∴OC= AC=2 cm,
∴S△BOC= OC·BC= × 2×6=6(cm2).
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
14. 如图,在直角梯形ABCD中,AB⫽DC,∠B=90°,F为DC上一点,且FC=AB,E为AD上一点,EC交AF于点G.
(1)求证:四边形ABCF是矩形;
(2)若ED=EC,求证:EA=EG.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
证明:(1)∵AB⫽DC,FC=AB,
∴四边形ABCF是平行四边形.
又∵∠B=90°,∴四边形ABCF是矩形.
(2)由(1)可得∠AFC=90°,
∴∠DAF=90°-∠D,∠CGF=90°-∠ECD.
∵ED=EC,∴∠D=∠ECD,∴∠DAF=∠CGF.
∵∠EGA=∠CGF,∴∠EAG=∠EGA,∴EA=EG.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
15. (新趋势 探究性问题)如图,在等腰梯形ABCD中,AD⫽BC,BC=2AD,E,F分别是AB,BC边的中点,BD与EF相交于点G.
(1)求证:BG=GF;
(2)连接AG,AF,当AG=GF时,试判断四边形AFCD的形状,并说明理由.
练素养
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
证明:(1)如图,连接AC.
∵四边形ABCD是等腰梯形,
∴AB=CD,∠ABC=∠DCB.
又∵BC=CB,∴△ABC≌△DCB(SAS),
∴∠ACB=∠DBC.
∵E,F分别是AB,BC边的中点,
∴EF是△ABC的中位线,
∴EF⫽AC,∴∠EFB=∠ACB,∴∠DBC=∠EFB,
∴BG=GF.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
(2)四边形AFCD是菱形. 理由如下:
如图,∵F是BC边的中点,∴BC=2FC.
∵BC=2AD,∴AD=FC.
又∵AD⫽FC,
∴四边形AFCD是平行四边形.
∵AG=GF,BG=GF,∴AG=BG.
∵E是AB的中点,∴EF⊥AB,
∴EF是AB的垂直平分线,
∴AF=BF=FC,∴四边形AFCD是菱形.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
1
9
10
11
12
13
14
8
15
25
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。