9.4 第1课时 物体的浮沉条件(教学课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理(沪科版·新教材)
2026-03-20
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第四节 物体的浮与沉 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 9.78 MB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-03-20 |
| 作者 | 山东一本图书有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56578681.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“物体的浮沉条件”,通过潜艇浮沉现象导入,以“浮力与重力关系”“密度关系”为核心,搭建从现象观察到规律探究的学习支架,衔接浮力概念与实际应用。
其亮点在于融合科学探究(鸡蛋盐水实验)与科学推理(浮力-密度关系推导),用对比表格梳理浮沉状态特征,强化物理观念。课堂练习设置变式情境题,助力学生深化理解,教师可借助结构化内容提升教学效率。
内容正文:
初中物理
八年级全一册(下) HK版
练高分,来一本
旨在为一线教师打造高质量的,提升课堂效率与效果的,实用性的产品与服务
课件全新升级
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第九章 浮力
第四节 物体的浮与沉
第1课时 物体的浮沉条件
学习目标
课程讲授
课堂练习
课堂小结
学习导入
课后作业
1.能通过实验认识物体的浮沉条件。
2.知道物体的沉浮取决于浮力与重力的大小关系。3.知道物体的沉浮与密度的关系。
学习目标
潜艇
下沉
上浮
悬浮
物体的浮与沉是由什么因素决定的呢?
学习导入
一、区别浮沉状态
G
G
F浮
F支
F浸没浮
G
F浸没浮
G
F浸没浮
G
F浮
课程讲授
漂浮:指物体有部分露在液面;且物体只受浮力和重力保持静止
部分浸入
漂浮
部分浸入
部分浸入
×
×
×
√
7
悬浮:物体浸没,且物体只受浮力和重力保持静止
浸没
浸没
浸没
浸没
悬浮
×
×
×
√
×
8
漂浮
悬浮
ρ 物<ρ 液
ρ 物=ρ 液
F 浮=G 物
相同点
不同点
V排<V物
V排=V物
9
二、物体的浮沉条件
判断浮力大小一定要先抓物体的浮沉状态
法一:比较物体浸没时的浮力和G的大小关系
F 浮>G 物
F 浮=G 物
F 浮<G 物
先假设物体浸没
漂浮
悬浮
沉底
10
一只鸡蛋浸在不同密度的盐水中出现的情况:
上浮
悬浮
下沉
请你猜想同一个鸡蛋为什么会出现三种情况呢?
实验序号 实验方法 观察鸡蛋运动情况 鸡蛋受力情况
1 把鸡蛋放在较浓的盐水中再松手
2 把鸡蛋放在清水中,再松手
3 设法调整盐水的密度接近鸡蛋的密度,再松手
鸡蛋上浮
鸡蛋下沉
鸡蛋静止
F浮 >G
F浮 < G
F浮 = G
物体在液体中的沉浮取决于物体所受的浮力和重力的大小。
通过改变重力或浮力的大小,可以改变物体的浮沉状态。
当F浮>G 时, 物体上浮
当F浮<G 时, 物体下沉
当F浮=G 时, 物体处于悬浮或者漂浮状态
悬浮
上浮
下沉
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
漂浮
水面
G物
F浮
F浮
G物
下沉
上浮
两个过程:
F浮< G物
物体下沉
F浮>G物
物体上浮
三个状态:
F浮=G物
物体漂浮
F浮= G物
物体悬浮
F浮<G物
物体下沉到水底
G物
F浮
水面
F浮
G物
G物
F浮
漂浮
悬浮
下沉到水底
法二:比较ρ 液和ρ 物的大小关系
ρ 物<ρ 液
ρ 物=ρ 液
ρ 物>ρ 液
漂浮
悬浮
沉底
G
F浮>G 上浮
F浮
G
F浮<G下沉
F浮
下沉:由F浮<G可得:
ρ液 gV排< ρ物 gV物
因为 V排= V物
所以 ρ液 < ρ物
上浮:由F浮>G可得:
ρ液 gV排>ρ物 gV物
因为 V排= V物
所以 ρ液 > ρ物
G
F浮
F浮=G悬浮
F浮
G
F浮=G漂浮
漂浮:由F浮=G可得:
ρ液 gV排=ρ物 gV物
因为 V排< V物
所以 ρ液>ρ物
悬浮:由F浮=G可得:
ρ液 gV排=ρ物 gV物
因为 V排= V物
所以 ρ液= ρ物
物体的浮沉条件
上浮
漂浮
悬浮
下沉
F浮>G物
ρ液>ρ物
F浮<G物
ρ液<ρ物
F浮=G物
ρ液=ρ物
F浮=G物
ρ液>ρ物
课堂小结
状 态 上 浮 下 沉 悬 浮 漂 浮
物体受力分析
浮沉条件 浮力和重力
比较
液体密度和物体密度比较
特 点
说 明
F浮 >G物
F浮 <G物
F浮 =G物
F浮 =G物
F浮
G物
G物
F浮
F浮
G物
分析运动状态变化的过程
分析平衡状态
F浮
G物
ρ液>ρ物
ρ液<ρ物
ρ液=ρ物
ρ液>ρ物
ρ物 是物体的密度(平均密度),而不是构成该物体的物质的密度
1.将重力为3N,体积4×10-4m3的物体投入水中静止后,
物体受到的浮力是 N。
变式:若物体的重力为6N,体积为4×10-4m3,物体投入水中静止后受到的浮力是 N。
物体将 (漂浮、悬浮、沉底)
漂浮
3
4
排开水的体积是 m3。
3×10-4
课堂练习
2.甲、乙、丙三球静止在水中,它们受到的浮力为F甲、F乙、F丙,则:
(1)若三个球的体积相等,它们受到的浮力大小排序: ;
(2)若三个球的质量相等,它们受到的浮力大小排序: ;
(3)三个球的密度大小关系 。
拓展:若三个球体积相等,静止在水银(ρ水银>ρ球)中,它们的浮力大小关系是 。
若三个球质量相等,静止在水银(ρ水银>ρ球)中,它们的浮力大小关系是 。
F甲<F乙=F丙
F甲=F乙>F丙
ρ甲< ρ乙< ρ丙
F甲<F乙<F丙
F甲=F乙=F丙
3.将同一实心球分别投入装满甲、乙、丙三种液体的相同容器中,如图所示,该球在三种液体中受到的浮力大小是 。
三种液体的密度大小关系是 。
液体对容器底部的压强大小关系是:______________
容器对桌面的压强大小关系是:_______________
拓展:若从甲容器中溢出液体的质量为10g,则乙容器中溢出液体的质量将 ,从丙容器中溢出液体的质量将 。
A.大于10g B.等于10g C.小于10g D.无法判断
F甲<F乙=F丙
ρ甲< ρ乙< ρ丙
A
A
P甲< P乙< P丙
P甲桌< P乙桌< P丙桌
(3)若将小球放入盛满某种液体的溢水杯中悬浮,从杯中溢出质量将( )
A.大于18g B.等于18g C.小于18g D.无法判断
4.把一塑料小球放入盛满水的溢水杯中,从杯中溢出18g的水
(ρ水银>ρ水>ρ塑料>ρ酒 )
(1)若将小球放入盛满水银的溢水杯中,从杯中溢出水银的质量将( )
A.大于18g B.等于18g C.小于18g D.无法判断
(2)若将小球放入盛满酒精的溢水杯中,从杯中溢出酒精的质量将( )
A.大于18g B.等于18g C.小于18g D.无法判断
B
C
B
变式1:把质量为100克的物体,轻轻放进足够大的盛满水的容器中,后溢出40克水,则物体在水中将( )
A.漂浮 B.悬浮 C.沉在底部 D.无法判断
变式2:一小球轻轻放入盛满水的烧杯中,待小球静止后,从烧杯中溢出水的质量为60g,则小球的质量( )
A.等于60g B.大于等于60g C.小于等于60g D.无法比较
C
B
变式4:某物体重为0.5 N,把它放在盛有水的烧杯中,溢出0.3N水,则它受到的浮力( )
A.一定为0.3 N B.可能为0.2 N
C.可能为0.6 N D.可能为0.4 N
D
变式3:一质量为60g的小球轻轻放入盛满水的烧杯中,待小球静止后,从烧杯中溢出水的质量( )
A.等于60g B.大于等于60g C.小于等于60g D.无法比较
C
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