内容正文:
--人美版四年级下册--
软-笔-书-法-同-步-课-件-
第七课
左耳刀
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目录
课堂导入
壹
贰
叁
肆
坐姿与握笔
新课讲授
书法园地
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课堂小结
课后作业
伍
陆
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壹
课堂导入
同学们,今天我们聚焦欧体楷书的 “左耳刀” 偏旁。它虽笔画简单,却是构成诸多汉字的关键。欧阳询笔下的左耳刀,形态内敛却 筋骨暗藏。
首笔横撇弯钩圆转中见方劲,如弯弓蓄势;末笔竖画挺拔短促,似立柱扎根。
课堂导入
像 “阮”“阵”“阴” 这些字,左耳刀居于左侧,需收窄避让,与右部和谐呼应。
它看似小巧,却影响整个字的重心与气韵。请大家凝神观察范本,感受这一偏旁的险劲之美。现在,让我们提笔,解锁左耳刀的书写秘诀!
课堂导入
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贰
坐姿与握笔
正确坐姿
无论是坐着书写还是站着书写,都要做到:
头正、身直、臂开、足安
坐姿
五字执笔法包含:擫、押、钩、格、抵五种指法。
五指执笔法的要领是:指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。
五字执笔
握姿
握姿
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叁
新课讲授
左耳刀
左耳刀上部笔画紧凑,垂露竖较为伸展。
我来读贴
1. 左耳刀由横撇弯钩和垂露竖两个笔画组成。
2. 左耳刀形态狭长。左耳刀的字一般左窄右宽。
我来分析
1. 左耳刀的起笔横较尖并向右上微微
倾斜;横撇与弯钩顺势连贯书写,
笔断意连;钩部弧度较小。
2. 垂露竖微微弯曲,略向左侧倾斜。
3. 书写左耳刀时,注意要与右边部分
的高低长短搭配。
偏旁练习
坐姿端正?握笔标准?
形态正确?长度合适?
书写流畅?要点做到?
偏旁评价
我来临摹
观察——
书写前需认真读帖,观察字形的笔画走向、字的点画、结体和气势以及结构比例和章法布局,做到心中有数,再进行仿照书写。
我来临摹
欧体楷书繁体 “陳” 字遵循左收右放、险中求稳的特点,左部 “阝” 紧凑瘦长,右部 “東” 结构繁复需注重横画间距与主笔挺拔,契合欧楷笔法刚劲、结构严谨的风格
我来临摹
左部 “阝”(阜字旁)
该部分要写得窄小紧凑,占整个字宽度的约三分之一,起到衬托右部的作用,避免喧宾夺主。
我来临摹
右部 “東”
作为字的主体,要写得舒展规整,呈现上紧下松的态势,横画需平行等距,主笔突出,避免因笔画多而显得杂乱。
描红
在印有颜色字的纸上摹写。
双钩填墨
将薄纸(不透墨,防止污损原作)放在有颜色的例字上面用笔勾画边缘。
把字帖放在旁边,对着字帖写。
刚开始对临的时候,可能会因为记不住字形和笔画的样子,而需要反复观看字帖,难免会写一笔看一笔。
对临
思考:
欧体左耳刀的核心误区与纠正?
小组讨论学习:左耳刀的核心误区
误区1:横撇弯钩:形态僵硬,弧度失控
纠正要点:
横画要短而斜,起笔轻顿后向右上方行笔,角度约 5°,切忌写平。
撇画衔接横画末端,顺势向左下方轻撇,弧度要小而挺,避免下垂。
弯钩处要 “圆中带方”,转弯时稍驻笔调锋,钩身紧凑,钩尖指向右上方,与竖画起笔呼应。
小组讨论学习:左耳刀的核心误区
误区2:竖画:位置偏移,力度不足。
纠正要点:
竖画起笔必须对准横撇弯钩的转弯处,做到 “笔断意连”,不能偏离。
竖画用垂露竖写法,行笔中锋劲挺,略向左倾斜(欧体竖画多带微弧),增强险峻感。
收笔要轻顿回带,形成圆润的垂露,切忌写成悬针,避免重心不稳。
小组讨论学习:左耳刀的核心误区
误区3:整体比例:上下失衡,宽窄不当。
纠正要点:
遵循 “上轻下重、上窄下宽” 原则,横撇弯钩占整体高度的 1/3,竖画占 2/3。
左耳刀整体宽度要窄,约为右部主体的 1/3,书写时紧贴字的左侧竖中线,给右部留出足够空间。
举一反三
描红——双钩填墨——对临
举一反三
描红——双钩填墨——对临
我来观察
通过描红,可以发现,“陈”“随”“降”中,左耳刀的形态略有不同。
每个小组长收集好组员的练习稿。
坐姿端正?握笔标准?
形态正确?长度合适?
书写流畅?要点做到?
例字评价
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肆
书法园地
知识拓展
蔡邕观工匠刷墙创飞白书结构
东汉的蔡邕不仅是文学家,更是书法大家。一次他到鸿都门递交文稿时,见工匠用扫帚蘸石灰水刷墙。因扫帚苗稀疏,蘸的石灰水有限,刷出的白道中常会露出墙皮。这一场景触动了蔡邕,他联想到写字若能像这样,让黑笔道中露出些许纸面,或许能增添别样韵味。
蔡邕观工匠刷墙创飞白书结构
此后他反复尝试,在蘸墨量、行笔力度和速度上不断调整,最终创造出黑色笔道中隐隐露白的飞白书。这种字体在结构上既有传统书法的规整,又因留白的巧妙运用,显得飘逸灵动,成为独特的书法品类。
蔡邕观工匠刷墙创飞白书结构
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伍
课堂小结
课堂小结
1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿
2、笔画讲解——左耳刀
3、例字临摹——“陈”“随”“降”
4、扩展知识——《蔡邕观工匠刷墙创飞白书结构》
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陆
课后作业
课后作业
1、坐姿卧姿练习与巩固
2、左耳刀练习一篇
3、例字“陈”“随”“降”各书写一篇
4、预习下一节内容提手旁
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书法无涯,
学无止境,
勇敢前行,
不断超越自我。
——小小书法家
书法课礼仪
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谢 谢 观 看
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