内容正文:
1.1 三角形内角和定理(第3课时 多边形的内角和)同步练习
一、单选题
1.四边形具有不稳定性.当一个四边形的形状发生改变时,它的内角和( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
2.如图,正五边形中,边,的延长线交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.一个多边形截去一个角后,形成一个新的多边形内角和为,原来的多边形是几边形?( )
A. B. C. D.以上都有可能
4.如果一个正多边形的边数增加2,那么它的内角和增加( )
A. B. C. D.
5.小田在素描课堂上观察一几何体的主视图如图所示.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.一个多边形的内角和不可能是( )
A. B. C. D.
7.若一个多边形的内角和是,则这个多边形是( )
A.十边形 B.九边形 C.八边形 D.七边形
8.如图,在中,,将沿虚线剪去,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.一个凸九边形中有三个内角分别为,,,则它的其它内角的度数不可能为( ).
A. B. C. D.
10.如图,四边形中,.若中,,,则( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.若一个四边形的四个内角之比为,则这个四边形中最大内角的度数为 .
12.用一条宽度相等且足够长的纸条打一个结,轻轻拉紧,然后压平,就可以得到如图所示的正五边形.则的度数为 .
13.将全等的正五边形按图所示的方式排列组成一个圆圈,组成一个完整的圆圈需要的正五边形的个数是 .
14.将正五边形和正八边形按如图所示的方式摆放,则的度数为 .
15.已知四边形中,与互补,,则的度数是 .
16.四边形中,,则 .
17.直线l与正六边形的边、分别相交于点,如图所示,则 度.
18.如图,四边形,,,和分别是和的角平分线,那么 .
三、解答题
19.求图形中x的值.
(1)
(2)
20.如下图,已知正五边形,,交的延长线于点.求的度数.
21.如图,四边形中,,分别平分,.已知,求的度数.
22.中,,分别以和为边作正方形和正六边形.
(1)如图,当和重叠时,求n的值.
(2)调整的大小,使和的夹角,直接写出调整后n的值.
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
【分析】本题考查了多边形内角和公式,掌握多边形的内角和由边数决定,与形状无关是解题的关键.
四边形的内角和是固定值,不随形状改变而变化.
【详解】解:∵ 多边形的内角和公式为,
当时,内角和,
∴ 无论四边形形状如何变化,其内角和始终为,保持不变.
故选:C.
2.B
【分析】本题考查了正多边形的性质,多边形外角和,三角形内角和等知识.由多边形外角和及正多边形的性质可求得每个外角的度数,再由三角形内角和定理即可求得结果.
【详解】解:在五边形中,,
∴;
故选:B.
3.D
【分析】本题考查多边形的内角和.先根据新多边形内角和求出其边数,再分情况讨论原多边形截去一个角后边数的变化,从而确定原多边形可能的边数.
【详解】解:第一种情况:
当按照顶点的连线剪,此时得到的多边形的边数比原来的边数少,
,
解得:;
第二种情况:
当只过一个顶点剪,此时得到的多边形的边数和原来的边数相等,
解得:,
第三种情况:
当不经过顶点剪时,此时得到的多边形的边数比原来的边数多,
解得:,
∴原来多边形的边数为或者或者.
故选:D.
4.D
【分析】本题考查了多边形内角和公式.
根据多边形内角和公式,计算边数增加2后的内角和的差值即可.
【详解】解:设原多边形边数为,则原内角和为,
∵边数增加2,
∴新边数为,新内角和为,
∴内角和增加量.
故选:D.
5.C
【分析】本题考查了多边形内角和公式,掌握多边形内角和公式,并能结合已知条件进行角度计算是解题的关键.
先判断该图形为五边形,利用多边形内角和公式求出五边形的内角和,再结合已知,通过内角和减去这两个角的和,得到的度数.
【详解】解:根据题意可得.
,
.
故选:C.
6.D
【分析】本题主要考查了多边形的内角和定理,对于定理的理解是解决本题的关键.
多边形的内角和公式为,其中为边数且,因此内角和必须是的整数倍。
【详解】解:∵ 多边形的内角和为,
∴ 内角和必为的倍数。
A、,为整数,不符合题意;
B、,为整数,不符合题意;
C、,为整数,不符合题意;
D、,不为整数,符合题意.
故选:D.
7.C
【分析】本题考查多边形内角和公式的应用,掌握多边形内角和公式是解题的关键.
设这个多边形边数为n,利用n边形内角和公式,列方程,求解即可.
【详解】解:设这个多边形的边数为n,
根据题意,得 ,解得,
则这个多边形是八边形.
故选:C.
8.B
【分析】本题考查了三角形内角和性质,根据在中,,得出,再把数值代入计算,即可作答.
【详解】解:∵在中,,
∴,
则,
故选:B.
9.A
【分析】本题考查多边形的内角和,掌握好多边形内角和的计算方法是解题关键
利用九边形内角和公式求出剩余六个内角的和,再根据凸多边形每个内角小于的性质,分析哪个选项作为内角会导致剩余五个内角的和不小于.
【详解】解:九边形内角和为,
∵有三个内角之和为,
∴剩下六个角之和为,
设其中一个角为,则剩下五个角之和为,
∵凸多边形每个内角都小于,
∴,
解得,,只有选项A不满足.
故选:A.
10.B
【分析】本题考查了四边形的内角和,三角形的内角和,掌握三角形和四边形的内角和是正确解答的关键.
先根据三角形内角和为求出,再根据四边形内角和为,即可求出的度数.
【详解】解:∵在中,,,
.
∵在四边形中,,
.
故选:B.
11.
【分析】设四个内角度数分别为,根据四边形内角和为,列出方程求解x,再求最大角的度数.
本题考查了多边形内角和,熟练掌握多边形的内角和计算方法是解题的关键.
【详解】解:由四边形内角和公式,得,
即,
解得,
则最大内角为.
故答案为:.
12.
【分析】本题考查了正多边形的内角和问题,根据多边形的内角和公式求出内角和,再除以边数得出结果,熟练掌握此知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:由题意可得,多边形为正五边形,
∴,
故答案为:.
13.10
【分析】本题考查了正多边形,熟练掌握正多边形内角和外角,是解题关键.
先求出正五边形每个内角的度数,再求出未知正多边形外角度数,最后用外角和除以一个外角的度数即可.
【详解】解:正五边形每个内角为:,
∴,
∴正五边形的个数是.
故答案为:10.
14./度
【分析】本题考查的是正多边形的内角,掌握正多边形的内角的计算公式是解题的关键.分别求出正五边形和正八边形的每个内角的度数,求差即可.
【详解】解:正五边形的一个内角的度数为,
正八边形的一个内角的度数为,
则的度数为,
故答案为:.
15.
【分析】本题考查了四边形内角和定理与互补角的性质,掌握四边形内角和为、互补角的和为是解题的关键.
利用四边形内角和定理及互补角性质计算的度数.
【详解】解:∵与互补,
∴
∵ 四边形的内角和为,且,
∴
故答案为:.
16.
【分析】根据四边形内角和定理,四边形的内角和为,结合角度比例设未知数列方程求解.
本题主要考查了四边形内角和为,熟练掌握并运用是解题的关键.
【详解】解:设,,,,
则,
解得,
故.
故答案为:.
17.
【分析】本题考查了多边形内角与外角,对顶角.
根据多边形的内角和公式可得:正六边形的内角和为,再根据正六边形定义可得,由此可得.在四边形中,可知,即可得出的度数,根据对顶角性质可得:,,进而得出答案.
【详解】解:∵是正六边形,
∴正六边形的各内角相等,
∴.
∵正六边形的内角和为:,
∴.
在四边形中,,
∴
.
∵,,
∴.
故答案为:.
18./30度
【分析】本题主要考查了多边形的内角与外角、三角形外角的定义和性质、角平分线等知识,解题的关键是计算出的度数.连接并延长,首先根据多边形内角和公式计算出的度数,再根据补角的定义计算出,再根据角平分线定义计算出,再根据三角形内角与外角的关系计算出的度数.
【详解】解:连接并延长,如下图,
∵在四边形中,,
又,,
∴,
∴,
∵和分别是和的角平分线,
∴,
∵,,
∴,
∴.
故答案为:.
19.(1)
(2)
【分析】此题主要考查了由四边形的内角和为,熟练掌握是解决此题的关键.
(1)、(2)由四边形的内角和为列方程计算即可.
【详解】(1)解:由四边形的内角和为可得,
,
解得.
(2)解:由四边形的内角和为可得,
,
解得.
20.
【分析】本题考查了正五边形的性质、等腰三角形的性质与平行线的性质,掌握正五边形的内角计算方法,及利用等腰三角形、平行线转化角的关系是解题的关键.
先利用正五边形的性质求出内角及等腰三角形的角,再结合平行线的性质得到相等的角,最后通过角的差计算出的度数.
【详解】解:五边形是正五边形,
,,
,
,
,
.
.
21.
【分析】本题考查了多边形内角与外角,角平分线的定义,熟练掌握这些知识点是解题的关键.
根据四边形和三角形内角和定理以及角平分线的性质求解即可.
【详解】解:,分别平分,,
,,
.
,
,
.
22.(1)150
(2)145或155
【分析】本题考查了正多边形的内角和及周角的度数,解题的关键是能求出正方形和正六边形的内角的度数.
(1)先求出和的度数,然后根据求解;
(2)分两种情况画出图形求解即可.
【详解】(1)解:∵正方形和正六边形,
∴,,
∴
,
∴;
(2)解:如图,
∵
,
∴;
如图,
∵
,
∴;
综上可知,n的值为145或155.
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