第四单元第二章 人类通过有性生殖繁衍后代（单元自测卷）生物新教材济南版七年级下册

2025-2026学年七年级下册生物单元自测 第四单元 第二章 人类通过有性生殖繁衍后代 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 1．为积极应对人口老龄化的问题，2021年5月31日我国实施开放了三胎生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中错误的是（    ） A．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子 B．受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕 C．胚胎在第8周初具人形，称为胎儿 D．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩 【答案】B 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【详解】A．输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施，通过输精管切断、结扎，从而阻断了精子的输出而达到避孕的目的；男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性特征，并能产生精子，A正确。 B．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是着床，即怀孕，B错误。 C．胚胎在第8周初具人形，称为胎儿，C正确。 D．成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，D正确。 故选B。 2．《你好，李焕英》是一部表现亲情，缅怀母亲的优秀电影作品。十月怀胎，为母不易。下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（    ） A．受精卵移入子宫内膜叫怀孕 B．子宫是胚胎发育的场所 C．胎儿通过胎盘和母体进行物质交换 D．输卵管是输送卵细胞的通道 【答案】A 【分析】人的生殖过程：含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生。 【详解】A．由分析可知，胚泡移入子宫内膜叫怀孕，A错误。 B．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，B正确。 C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出，C正确。 D．输卵管是输送卵细胞的通道，同时也是形成受精卵的场所，D正确。 故选A。 3．男、女体内产生生殖细胞和分泌性激素的器官分别是（    ） A．阴茎、阴道 B．输精管、输卵管 C．睾丸、卵巢 D．附睾、子宫 【答案】C 【分析】男性生殖系统中，睾丸是主要性器官，负责产生精子和分泌雄性激素；女性生殖系统中，卵巢是主要性器官，负责产生卵细胞和分泌雌性激素。 【详解】A．阴茎是男性外生殖器，用于排出精液和尿液；阴道是女性生殖通道，不产生生殖细胞或性激素，故A不符合题意。 B．输精管输送精子，输卵管输送卵细胞，均不负责产生生殖细胞或分泌性激素，故B不符合题意。 C．睾丸产生精子并分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素，C符合题意。 D．附睾储存精子，子宫是胚胎发育场所，均不产生生殖细胞或性激素，故D不符合题意。 故选C。 4．“血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词，胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的，胎儿通过什么结构从母体获得氧气和养料？（　　） A．卵巢 B．与子宫相连的血管 C．输卵管 D．胎盘 【答案】D 【分析】胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，获取氧气和养料。胎盘是胎儿与母体之间物质交换的器官，其内绒毛与母体子宫内膜的血液进行物质交换，而脐带连接胎盘与胎儿，负责运输物质。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞和分泌雌激素的器官，与胎儿物质交换无关，故A不符合题意。 B．与子宫相连的血管属于母体循环系统，但胎儿与母体血液不直接相通，物质交换需通过胎盘完成，故B不符合题意。 C．输卵管是受精的场所，胚胎随后移动到子宫着床，与胎儿发育期的物质交换无关，故C不符合题意。 D．结合分析可知，胎盘是胎儿与母体进行氧气、养料及废物交换的结构，故D符合题意。 故选D。 5．关于青春期生理变化的叙述错误的是（    ） A．肺活量增加 B．神经系统功能逐渐完善 C．心脏功能增强 D．脑的体积迅速增大 【答案】D 【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A．进入青春期，肺功能也显著增强，肺活量显著增大，故A正确。 B．进入青春期神经系统的结构已接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强，故B正确。 C．进入青春期，心脏功能增强，收缩能力大大提高，每搏输出量显著增大，故C正确。 D．脑的体积在儿童阶段就接近成人水平，故D错误。 故选D。 6．“少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列关于青春期的叙述不正确的是（    ） A．身高突增是青春期的一个显著特点 B．神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 C．“第二性征”与睾丸和卵巢分泌的性激素无关 D．内心世界变得复杂，性意识开始萌动 【答案】C 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．身高突增是青春期的显著特点之一，因骨骼快速生长导致，故A正确。 B．神经系统、心肺功能在青春期发育中明显增强，符合生理变化，故B正确。 C．“第二性征”由性激素（睾丸分泌的雄性激素、卵巢分泌的雌性激素）直接调控，故C错误。 D．青春期心理变化包括自我意识增强和性意识萌动，描述符合实际，故D正确。 故选C。 7．人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图为男性和女性生殖系统示意图，①~⑤表示器官，相关叙述正确的是（    ） A．①产生精子并且分泌雄性激素 B．③是胚胎发育的场所 C．④是形成受精卵的部位 D．⑤与女性的第二性征有关 【答案】B 【分析】题图中：①是前列腺，②是睾丸，③是子宫，④是卵巢，⑤是输卵管。 【详解】A．①前列腺的分泌物是精液的主要组成部分，②睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，A错误。 B．③子宫位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，是胚胎发育的场所，B正确。 C．④卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，雌性激素促使女性第二性征的出现，C错误。 D．⑤输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所，卵细胞与精子结合的场所是输卵管，D错误。 故选B。 8．下图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（    ） A．受精卵分裂后形成的胚泡细胞形态、结构、功能发生变化 B．①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个 C．③过程可形成不同的组织 D．①、②、③过程中的遗传物质发生了改变 【答案】C 【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换。①、②是细胞分裂，③过程中有细胞分裂和分化。 【详解】A．受精卵分裂后形成的胚泡细胞形态、结构、功能未发生变化，A错误。 B．细胞分裂过程中先分裂的是细胞核，随后是细胞质，B错误。 C．在胚胎发育过程中，细胞会经历分裂和分化。细胞分裂使细胞数量增多，而细胞分化则使细胞在形态、结构和功能上产生差异，形成不同的组织。在图中，③过程有细胞的分化过程，它导致了不同组织的形成，C正确。 D．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配。因此，分裂后的新细胞和原细胞遗传物质一样。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。所以，经历①②细胞分裂和③细胞分化的生理过程后形成的细胞遗传物质相同，D错误。 故选C。 9．如图为女性生殖系统示意图，下列关于人类生殖和发育的过程，叙述错误的是（　　）    A．受精卵形成的场所是① B．受精卵开始发育的场所是③ C．青春期是人一生中智力发展的黄金时期 D．②分泌的激素促进了女性第二性征的出现 【答案】B 【分析】女性的生殖系统主要包括①输卵管、②卵巢、③子宫、阴道等。 【详解】A．图中①输卵管能输送卵细胞，是精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的场所，A正确。 B．受精卵在输卵管内开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，B错误。 C．青春期大脑的结构和功能趋于复杂和完善，是人一生中智力发展的黄金时期，C正确。 D．②卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素，促进了女性第二性征的出现，卵巢是女性生殖系统中最重要的生殖器官，D正确。 故选B。 10．进入青春期后，身体和心理都会发生一些变化。下列关于青春期的叙述，不正确的是（    ） A．神经系统及心脏和肺等器官的功能明显增强，是发育的黄金期 B．遇到自己无法处理的问题，要积极地与父母和老师沟通 C．积极参加文体活动，生活习惯有规律和保持愉快的心情 D．出现一些心理问题应随心所愿，是正常的现象，无需调整 【答案】D 【分析】青春期是人体生长发育的关键时期，青春期是人体生长发育的高峰期，身体和心理都会发生显著变化。健康生活方式，如：合理饮食、适量运动、充足睡眠、良好的社交关系等，对青春期的健康成长至关重要。 【详解】A．青春期是身体发育的黄金期，这时候我们的神经系统、心脏和肺等器官的功能都会明显增强。这是我们身体成长和发育的重要时期，需要我们特别注意营养和锻炼，故A正确。 B．在青春期，我们可能会遇到许多自己无法处理的问题。这时候，积极地与父母和老师沟通是非常重要的。他们有着丰富的经验和知识，能够给予我们正确的指导和帮助，故B正确。 C．积极参加文体活动，保持规律的生活习惯和愉快的心情，对于青春期的健康成长是非常重要的。这些活动不仅能够促进我们的身体健康，还能够缓解我们的心理压力，让我们更加积极地面对生活，故C正确。 D．青春期确实是一个心理变化显著的时期，出现一些心理问题是正常的。但是，这并不意味着我们应该随心所愿，不进行调整；相反，我们应该积极面对这些心理问题，寻求帮助，学会调整自己的情绪和心态，故D错误。 故选D。 11．下图是女性生殖系统部分结构示意图，下列各项说法错误的是（　　） A．结构①是受精的场所 B．结构②可输送卵细胞 C．③是胚胎发育的场所 D．④是胎儿出生的通道 【答案】A 【分析】图中：①是卵巢、②输卵管、③是子宫、④是阴道。 【详解】A．①卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素，故A错误。 B．②输卵管是女性内生殖器的组成部分，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所，故B正确。 C．③子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，故C正确。 D．④是阴道，阴道是精子进入、胎儿产出和排出月经的通道，故D正确。 故选A。 12．进入青春期，男生和女生的正确交往方式是（    ） A．互相回避 B．互相歧视 C．谈情说爱 D．礼节相处 【答案】D 【分析】进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。 【详解】青春期随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊。在人际交际中，要做到自尊、自爱，D正确，ABC错误。 故选D。 13．“恰同学少年，风华正茂”。青春期作为青少年发展的关键时期，以下叙述错误的是（　　） A．身高和体重迅速增长 B．神经系统逐渐完善 C．开始出现第二性征 D．呼吸频率显著增加 【答案】D 【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A．青春期是青少年身体快速发育的时期，身高和体重会迅速增长，这是青春期身体发育的显著特征之一；身高突增的主要原因是下肢骨迅速长长，体重迅速增加是骨骼、肌肉和内脏器官迅速生长发育的结果，故A正确。 B．在青春期，神经系统会逐渐完善，大脑皮层的结构和功能不断发展，神经元的联系更加复杂，大脑对人体调节功能大大增强，青春期青少年的思维、记忆、分析、理解、判断等能力会显著提高，故B正确。 C．青春期是性发育和性成熟的重要时期，男孩的睾丸和女孩的卵巢等生殖器官迅速发育并成熟，随着性激素的分泌，男孩和女孩会开始出现第二性征，如男孩出现喉结突出、声音变粗、长胡须等，女孩出现乳房发育、骨盆变宽、声调变高等，故C正确。 D．进入青春期后，心脏和肺等器官的功能明显增强，但呼吸频率并不会显著增加。呼吸频率主要受身体代谢水平、运动状态等因素影响；青春期虽然身体代谢水平有所提高，但呼吸频率通常不会出现显著变化，故D错误。 故选D。 14．通过学习，大家了解到双胞胎可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎，那形成前者所需要的精子和卵细胞数目分别是（　　） A．2    2 B．2    1 C．1    1 D．1    2 【答案】C 【分析】同卵双生与异卵双生的区别：①同卵双生是指由同一个受精卵分裂后发育而成的双胞胎。由于这对双胞胎具有相同的遗传物质，因此他（她）们的性别相同，外貌也几乎是完全相同的。②异卵双生是指由两个受精卵发育而成的双胞胎。由于这对双胞胎的遗传物质不完全相同，因此他（她）们的性别有的相同，有的不同，在外貌上的差异与一般兄弟姐妹之间的差异相似。 【详解】受精卵是含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，但新细胞与原细胞的遗传物质的数目和形态没有改变；同卵双胞胎是由一个受精卵分裂而成的，同卵双胞胎的遗传物质来源于同一个受精卵的细胞核，所以遗传物质基本相同；故同卵双胞胎需要的精子和卵细胞数目分别是1。 故选C。 15．胎儿在母体内发育时，通过（    ）从母体获得所需要的营养物质和氧气 A．消化系统 B．子宫内膜 C．脐带 D．胎盘和脐带 【答案】D 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵；受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。这就是怀孕的开始；在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态；胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘茎母体排出。故D正确，ABC错误。 故选D。 16．人类精子与卵细胞结合形成的受精卵及胎儿在母体内发育的主要场所分别是（    ） A．卵巢和输卵管 B．卵巢和子宫 C．输卵管和子宫 D．子宫和胎盘 【答案】C 【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所；子宫是胚胎和胎儿发育的场所。 【详解】A．卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素，不是受精卵形成及胎儿发育场所，输卵管是受精卵形成场所但不是胎儿发育场所，故A错误。 B．卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素，不是受精卵形成及胎儿发育场所，子宫是胎儿发育场所但不是受精卵形成场所，故B错误。 C．输卵管是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，故C正确。 D．子宫是胎儿发育场所但不是受精卵形成场所，胎盘是胎儿与母体物质交换的场所不是受精卵形成及胎儿发育的主要场所，故D错误。 故选C。 17．下列对青春期的认识，错误的是（    ） A．与异性正常交往，要落落大方，相互尊重 B．女孩来月经时可剧烈运动以缓解不适感 C．变声期应避免大声说话，注意保护声带 D．男孩出现遗精不必紧张，注意保持清洁 【答案】B 【分析】青春期是身体发育的重要阶段，需注意生理卫生及心理调整。 【详解】A．与异性正常交往应大方尊重，符合健康交往原则，故A正确。 B．女孩月经期间应避免剧烈运动，否则可能加重不适，故B错误。 C．变声期声带敏感，避免大声说话保护声带，故C正确。 D．遗精是正常生理现象，保持清洁即可，不必紧张，故D正确。 故选B。 18．“十月怀胎，一朝分娩”，下图为女性生殖系统示意图，其中完成受精的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【分析】图中①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道。 【详解】A．①输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所，故A正确。 B．②是卵巢，是女性生殖系统中最重要的生殖器官，它能产生卵细胞，并分泌雌（性）激素，激发并维持女性的第二性征，故B错误。 C．③子宫是胚胎发育的场所，故C错误。 D．怀孕大约38周后，胎儿发育成熟，胎儿连同胎盘通过④阴道正常产出，该过程为分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，故D错误。 故选A。 19．人生的美好在于过程的精彩。下列关于人的生殖和生长发育的说法有误的是（    ） A．男性主要的生殖器官是睾丸，女性主要的生殖器官是卵巢 B．胎儿与母亲之间进行物质交换的场所是脐带 C．受精卵形成的场所是输卵管 D．青少年应正确对待青春期出现的身体和心理上的变化 【答案】B 【分析】受精及胚胎发育过程： 【详解】A．男性主要的生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素；女性主要的生殖器官是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素，A正确。 B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，B错误。 C．精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，C正确。 D．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，青少年应正确对待青春期出现的身体和心理上的变化，D正确。 故选B。 20．新生命的诞生始于（　　） A．受精卵的形成 B．胚泡种植到子宫内膜上 C．胎儿的形成 D．婴儿的出生 【答案】A 【分析】精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵分裂标志着新生命的开始。 【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动；只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。 故选A。 21．人造子宫是用特殊材质制成的生物袋，其配套的外置机器与早产小羊的脐带连通。图1是人造子宫原理图，图2为女性生殖系统示意图。下列说法错误的是 （　　） A．生物袋模拟④ B．外置机器模拟胎盘 C．电解质溶液模拟羊水 D．胚胎不能自主呼吸 【答案】A 【分析】图2中，①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。 【详解】A．子宫是哺乳动物孕育胎儿的场所，它提供了胎儿生长所需的温暖、湿润和营养丰富的环境。在这个人造子宫中，生物袋就起到了模拟③子宫的作用，为早产小羊提供了一个类似的生长环境，故A错误。 B．在正常情况下，胎儿通过脐带与母体相连，胎儿通过胎盘从母体的血液中获取营养物质和氧气。然而，在这个人造子宫中，由于早产小羊的母体不在，因此需要通过外置机器来模拟胎盘，为早产小羊提供所需的营养物质和氧气，故B正确。 C．羊水是胎儿生活环境中的重要组成部分，它充满了胎儿的周围，为胎儿提供了保护和缓冲作用。同时，羊水也含有一些电解质和其他营养物质，对胎儿的生长和发育起到了一定的支持作用。在这个人造子宫中，含有盐和其他物质的电解质溶液就模拟了羊水的作用，为早产小羊提供了一个类似的生活环境，故C正确。 D．胚胎不能自主呼吸，通过胎盘从母体的血液中获取氧气，排出二氧化碳，故D正确。 故选A。 22．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法正确的是（    ） A．①过程是受精，发生在女性卵巢内 B．②形成的胚泡最终附着在子宫内膜上 C．胎儿与母体通过脐带进行物质交换 D．甲、乙性别可能相同，也可能不同 【答案】B 【分析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。 【详解】 A．过程①表示受精，精子和卵细胞结合形成受精卵，发生在女性输卵管内，A错误。 B．②细胞分裂形成的胚泡，逐渐发育成胚胎，植入子宫内膜内的过程为着床，B正确。 C．胎儿通过脐带与胎盘与母体相连，通过胎盘与母体进行物质交换。胎儿产生的二氧化碳通过胎盘和脐带进入母体血液，然后由母体排出体外，C错误。 D．人在受精时，如果是含X性染色体的精子与卵子结合，就产生具有XX性染色体的受精卵并发育成女性；如果是含Y性染色体的精子与卵子结合，就产生具有XY性染色体的受精卵并发育成为男性。因此甲、乙由同一个受精卵发育成的个体，性别取决于精子中的性染色体，且性别一定相同，D错误。 故选B。 23．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列说法错误的是（    ） A．甲表示受精卵 B．甲到乙表示细胞分裂 C．乙到丙表示细胞分化 D．丁到婴儿表示细胞凋亡 【答案】D 【分析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。 【详解】A．人的生长发育是从一个受精卵开始的，甲表示受精卵，受精卵的形成是在输卵管中，A正确。 B．从受精卵开始，细胞会进行分裂，以增加细胞的数量。甲到乙表示细胞分裂，这是胚胎发育的早期阶段，通过细胞分裂，一个受精卵可以分裂成成千上万的细胞，形成胚胎的基本结构，B正确。 C．在细胞分裂的基础上，细胞会开始分化，形成不同的细胞类型。这些细胞将具有不同的形态和功能，以构建胚胎的各个组织和器官。从乙到丙的过程就代表了细胞的分化过程，C正确。 D．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，这个过程叫分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生。丁胎儿到婴儿表示发育，D错误。 故选D。 24．下列有关人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　） A．人体的胚胎发育是从形成胎儿开始的 B．第二性征的出现与性激素有关 C．大脑迅速发育是青春期最突出的特征 D．胎儿通过羊水从母体获得氧和养料 【答案】B 【分析】（1）人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。 （2）性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。 （3）身高突增是青春期的一个显著特点。 （4）胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质。 【详解】A．人和较高等的多细胞动物为有性生殖，要形成受精卵，生殖和发育的过程：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）→受精卵开始分裂→发育成成体。所以人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵，A错误。 B．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等，B正确。 C．身高突增是青春期的一个显著特点，另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。大脑体积迅速增加是在青春期之前，C错误。 D．胎儿通过胎盘从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，D错误。 故选B。 25．生物的生殖和发育方式多种多样。下列是与生殖发育有关的示意图，相关叙述正确的是（    ） A．图一属于无性生殖，其成活的关键是让①砧木和②接穗的形成层紧密结合 B．图二中的Ⅲ可表示有性生殖，完全变态发育 C．图三精子和卵细胞在①处结合形成受精卵 D．图四胎儿与母体进行物质交换的结构是[3]脐带 【答案】C 【分析】图一中①接穗，②砧木，图三中①输卵管，②卵巢，③子宫，④子宫内膜，图四中1子宫，2胎盘，3脐带。 【详解】A．图一没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，其成活的关键是让①接穗和②砧木的形成层紧密结合。接穗和砧木的形成层细胞具有分裂能力，它们紧密结合后能够使接穗和砧木连接成一个整体，故A错误。 B．图二中的Ⅲ表示家蚕和青蛙的共同特征，可表示有性生殖，但不能表示完全变态发育，青蛙是变态发育，故B错误。 C．输卵管是女性生殖系统中的一部分，它连接着卵巢和子宫，为卵子和精子的相遇提供了场所。图三精子和卵细胞在①输卵管处结合形成受精卵，故C正确。 D．图四中胎儿与母体进行物质交换的结构是2胎盘，3脐带起运输作用，故D错误。 故选C。 二、非选择题（共6个题，每空1分，共50分） 26．（本题8分，每空1分）图1和图2分别是有关人体生殖发育的图解和母亲节小朋友献给母亲的漫画。其中A、B为人体器官，C为发生的主要部位，D、E为生理过程。回答下列问题。 (1)图1中B是 ，它的主要功能是产生卵细胞，分泌 。 (2)吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。人类产生精子的器官是 。 (3)三孩政策实施后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个小孩。 是新生儿新生命的起点，它形成的场所是[C] 。 (4)图2中妈妈“挺”你的器官是 ，是胚胎发育的场所。在发育过程中，胎儿通过脐带和 从母体获得所需要的 。 【答案】(1) 卵巢 雌激素 (2)睾丸 (3) 受精卵 输卵管 (4) 子宫 胎盘 养料和氧气 【分析】（1）男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，不同器官具有不同作用。 （2）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等；卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌激素（雌性激素）；输卵管能输送卵细胞，也是受精的场所；子宫是胚胎和胎儿发育的场所。 （3）观图可知，图1中的A是睾丸，B是卵巢，C是输卵管，D是生长发育（包括细胞分裂、分化和生长），E是分娩。 【详解】（1）在女性生殖系统中，卵巢是女性主要的性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌激素（雌性激素）。由图1可以看出，图中的B能够产生卵细胞，因此B是卵巢，它的主要功能是产生卵细胞，分泌雌激素（雌性激素）。 （2）在男性生殖系统中，睾丸是男性主要的性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄激素（雄性激素）。因此，人类产生精子的器官是睾丸。图1中的A能够产生精子，A是睾丸。 （3）卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点；受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，人的生命开始于受精卵。因此，受精卵是新生儿新生命的起点。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，其中有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。因此，受精卵形成的场所是C输卵管。 （4）母亲的子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，因此图2中妈妈“挺”你的器官是子宫。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料（营养物质）和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带和胎盘排入母体血液，经母体排出体外。因此，在发育过程中，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得所需要的养料和氧气。 27．（本题9分，每空1分）我们每一个人是怎样来到世界上的呢？从一个细胞到青春期，让我们感受到了生命的奇妙变化。下图中甲为女性生殖系统的部分结构图，乙是胎儿在母体子宫内发育图，请据图回答下列问题。 (1)男性生殖系统的主要性器官是 ，它的主要功能是产生精子并分泌 。新生命的起点是 ，形成的部位是在图甲中的[ ]输卵管。胚胎发育的场所是[  ] 。 (2)胎儿与母体进行物质交换的器官是图乙中的1 和2脐带。 (3)进入青春期女孩身体的变化与图甲中[  ] 分泌的雌激素有关， 成熟后也由此器官排出。 (4)说出进入青春期身体变化的一个显著特点是 。 【答案】(1) 睾丸 雄激素 受精卵 ② ③子宫 (2)胎盘 (3) ①卵巢 卵细胞 (4)身高突增（或体重迅速增加、性器官迅速发育等，合理即可） 【分析】图甲：①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道；图乙：1胎盘、2脐带、3胎儿。 【详解】（1）男性主要性器官是睾丸，功能是产生精子和分泌雄性激素；新生命的起点是受精卵，精子和卵细胞在图甲的②输卵管中结合形成受精卵；胚胎和胎儿发育的主要场所是③子宫 。 （2）胎儿生活在子宫内的羊水中，通过图乙的1胎盘和2脐带与母体进行物质交换，胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。 （3）进入青春期，女孩身体的变化与图甲①卵巢分泌的雌激素有关；卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌激素，卵细胞成熟后由卵巢排出。 （4）青春期身体变化的显著特点是身高突增，此外还会出现体重增加、性器官发育成熟、第二性征出现等变化。 28．（本题5分，每空1分）人类新个体的产生，要经历精子和卵细胞结合形成受精卵，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。如图是女性生殖系统结构示意图。请回答问题。 (1)受精卵形成的部位是图中的 （填序号）。 (2)受精卵是一个细胞，经过 次细胞分裂形成了由16个细胞组成的桑葚胚。 (3)两周后，胎盘开始形成。细胞通过分裂和 形成不同的组织。胎盘由多种组织共同构成，可进行物质交换。生物体具有一定的结构层次，请写出被子植物中与胎盘结构层次相同的一种结构名称： 。 (4)38周左右，胎儿从母体产出，可知人是 （填“单”或“多”）细胞生物。 【答案】(1)① (2)4 (3) 分化 根（茎、叶、花、果实、种子） (4)多 【分析】图中①输卵管、②卵巢、③子宫。 【详解】（1）人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，所以受精卵形成的部位是①输卵管。 （2）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N。一个细胞4次分裂后，可以形成新细胞的个数是24=16（个）。受精卵是一个细胞，经过4次细胞分裂形成了由16个细胞组成的桑葚胚。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中，在遗传物质的作用下，细胞的形态、结构和功能发生差异的过程，细胞分化形成了不同的组织，因此细胞通过分裂和分化形成不同的组织。胎盘是由不同组织构成的器官。被子植物中根、茎、叶、花、果实、种子都是由不同组织构成，都属于器官。 （4）人是由多个细胞组成的生物体，从受精卵开始经过一系列的分裂、分化等过程发育成一个完整的个体。所以 38 周左右，胎儿从母体产出，可知人是多细胞生物。 29．（本题9分，每空1分）阅读资料回答问题： 资料一：我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育，逐渐发育成胎儿… 资料二：早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验，模拟子宫环境，构建体外生理支持系统，为早产儿的生长发育提供帮助（如图所示）。 (1)资料一中的“我”指的是 ，产生“我”的器官是 ，“我”和卵细胞在 相遇并结合形成受精卵。 (2)受精卵形成后，就不断进行细胞分裂和分化，逐渐形成 ，最终植入到 。 (3)图一中的①是女性的卵巢，除了产生卵细胞还能分泌 ，胎儿发育成熟后，从母体产出的过程称为 。 (4)资料二中体外生理支持系统（图三）中，胎羊生活的仪器A相当于图二中胎儿发育的场所[8] 。仪器C相当于图二中的胎盘，胎儿通过胎盘、脐带从母体内获得所需要的 。 【答案】(1) 精子 睾丸 输卵管 (2) 胚泡 子宫内膜/子宫 (3) 雌激素 分娩 (4) 子宫 营养物质和氧气（或 “营养和氧气”） 【分析】精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。形成受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成后在输卵管中发育成胚泡，胚泡植入子宫内膜进行发育，逐渐发育成胚胎，由胚胎发育胎儿。 图一中，①卵巢，②卵细胞，③受精卵，④输卵管，⑤子宫。图二中，⑥脐带，⑦胎盘，⑧子宫。 【详解】（1）睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄激素。资料一中的“我”指的是精子，产生“我”的器官是睾丸。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。 （2）受精卵在输卵管中不断进行分裂和分化，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，就好比一粒种子植入土壤。 （3）图一中女性的主要生殖器官是①卵巢。卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌激素。从形成受精卵开始到第38周（266天）时，胎儿就发育成熟了，成熟胎儿和胎盘从母体的阴道产出这个过程叫做分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。 （4）羊是一种哺乳动物，哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带和胎盘经母体排出，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。 由图三可以看出，仪器A是胎羊生活的场所，其中充满液体，因此仪器A相当于图二中胎儿发育的场所⑧子宫；仪器C给从胎心里泵出的血液进行物质交换，胎盘是物质交换的器官，因此仪器C相当于图二中⑦胎盘；在母体子宫内儿通过胎盘、脐带从母体内获得所需要的营养物质和氧气。 30．（本题10分，每空1分）具有丰富多彩的生命形式，是我们这个星球独特于浩瀚宇宙中已知的其他星球的无与伦比的美。在地球上，各种生物必须通过生殖和发育，才使得生命世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题。 (1)通过仔细观察和分析图，我们可以发现图甲~戊的生殖方式都属于 生殖（填“有性”或“无性”），它们生殖和发育的起点都是 。 (2)进行如图己的操作时，应当使1和2的 紧密结合，以保证1成活。这种生殖方式属于植物的 （填“有性”或“无性”）生殖。蜜桃又大又甜，但易生虫害；毛桃个小，又酸又涩，但抗病虫害强。那么，我们可以选取蜜桃作 ，选取毛桃作 。 (3)丙图中将来发育成雏鸟的部位是[    ] ，相比乙、丙两类生物的生殖和发育过程，丙的成活率远远高于乙，这是因为丙的生殖和发育摆脱了对 的依赖，对环境的适应能力更强。 (4)2021年8月20日，全国人大常委会会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定，修改后的人口计生法规定，国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。小伟的父母响应国家政策，准备再生一个孩子，小伟想要一个弟弟，而他的姐姐则想要一个妹妹，则小伟愿望实现的概率为 ，这个孩子发育的主要场所是丁图中的[    ] 。 【答案】(1) 有性 受精卵 (2) 形成层 无性 接穗 砧木 (3) ③胚盘 水 (4) 50%（或1/2） ①子宫 【分析】图甲中2受精卵，3幼虫，4蛹，1成虫，图丙中①气室，②卵黄，③胚盘，④卵白，⑤系带，图丁中①子宫，②胎盘，图戊中①柱头，②花药，③花柱，④子房，⑤花丝，⑥雌蕊，⑦雄蕊,图己中1接穗，2砧木。 【详解】（1）图甲～戊的生殖都经过两性生殖细胞结合形成受精卵，属于有性生殖，而有性生殖生物发育起点均为受精卵。 （2）嫁接要让接穗和砧木的形成层紧密结合以保证愈合成活，该方式无两性生殖细胞结合，属于无性生殖。蜜桃优良性状作接穗，毛桃抗病虫害能力强作砧木提供营养与抗性。 （3）鸟卵中③胚盘含细胞核，是胚胎发育成雏鸟的部位；丙（鸟类）体内受精、卵有坚韧卵壳，生殖发育摆脱水的限制，而乙体外受精、幼体需在水中发育，故丙成活率更高。 （4）人类性别由性染色体决定，男性产生含X和Y染色体的两种精子且比例1:1，与含X染色体的卵细胞结合，生男孩概率为50%（1/2）。胎儿在①子宫内通过胎盘和脐带获取营养、完成发育。 31．（本题9分，每空1分）某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题： (1)下列选项中生殖方式与图甲相同的是 （填序号）。 ①草履虫分裂繁殖；②竹鞭长成新竹子；③小麦开花结果；④母猪生小猪 (2)图甲繁殖方式成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。如果接穗是基因组成为DD的芒果枝条，砧木的基因组成为dd，则繁殖成功后接穗所结果实的基因组成为 。 (3)图乙是某种蝴蝶的生殖发育过程，由图可知其个体发育的起点为 （填字母）。蝴蝶的幼虫和成虫的形态结构差异较大，这种发育过程称为 发育。 (4)图丙为鸟卵的结构，其中能为胚胎发育提供营养的结构是 （填序号）；能为胚胎发育提供氧气的结构是 （填序号）。 (5)图丁中胎儿和母体进行物质交换的器官是 。与其他动物的卵生方式相比，胎生的优势是 。 【答案】(1)①② (2) 形成层 DD (3) a 变态/完全变态 (4) ③④ ⑤ (5) 胎盘 胎儿在母体子宫内发育，减少了对外界环境的依赖，提高了后代的成活率 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （3）图甲是嫁接，属于无性生殖；图乙是昆虫（蝴蝶）的完全变态发育，过程是a卵→b幼虫→c蛹→d成虫；图丙是鸟卵的结构，①是胚盘，②是卵壳，③是卵黄，④是卵白，⑤是气室；图丁是胎儿在子宫中的发育。 【详解】（1）图甲是嫁接，属于无性生殖。 ①草履虫分裂繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。 ②竹鞭长成新竹子，是利用地下茎繁殖，属于无性生殖中的营养生殖。 ③小麦开花结果，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 ④母猪生小猪，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 所以生殖方式与图甲相同的是①②。 （2）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 嫁接属于无性生殖，能保持接穗（母本）的优良性状。如果接穗是基因组成为DD的芒果枝条，砧木的基因组成为dd，则繁殖成功后接穗所结果实的基因组与母本（接穗）相同为DD。 （3）图乙是蝴蝶的生殖发育过程，其个体发育的起点为a受精卵。蝴蝶的发育经过a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫四个时期，幼虫和成虫的形态结构差异较大，这种发育过程称为完全变态发育。 （4）图丙为鸟卵的结构，③是卵黄，富含营养物质，能为胚胎发育提供营养；①是胚盘，含有细胞核，是胚胎发育的场所；④是卵白，能为胚胎发育提供营养物质和水分；⑤是气室，能为胚胎发育提供氧气。 （5）图丁中胎儿和母体进行物质交换的器官是胎盘。胎儿通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 与其他动物的卵生方式相比，胎生的优势是胎儿在母体子宫内发育，减少了对外界环境的依赖，提高了后代的成活率。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( 此卷只装订不密封 ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下册生物单元自测 第四单元 第二章 人类通过有性生殖繁衍后代 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 1．为积极应对人口老龄化的问题，2021年5月31日我国实施开放了三胎生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中错误的是（    ） A．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子 B．受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕 C．胚胎在第8周初具人形，称为胎儿 D．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩 2．《你好，李焕英》是一部表现亲情，缅怀母亲的优秀电影作品。十月怀胎，为母不易。下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（    ） A．受精卵移入子宫内膜叫怀孕 B．子宫是胚胎发育的场所 C．胎儿通过胎盘和母体进行物质交换 D．输卵管是输送卵细胞的通道 3．男、女体内产生生殖细胞和分泌性激素的器官分别是（    ） A．阴茎、阴道 B．输精管、输卵管 C．睾丸、卵巢 D．附睾、子宫 4．“血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词，胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的，胎儿通过什么结构从母体获得氧气和养料？（　　） A．卵巢 B．与子宫相连的血管 C．输卵管 D．胎盘 5．关于青春期生理变化的叙述错误的是（    ） A．肺活量增加 B．神经系统功能逐渐完善 C．心脏功能增强 D．脑的体积迅速增大 6．“少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列关于青春期的叙述不正确的是（    ） A．身高突增是青春期的一个显著特点 B．神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 C．“第二性征”与睾丸和卵巢分泌的性激素无关 D．内心世界变得复杂，性意识开始萌动 7．人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图为男性和女性生殖系统示意图，①~⑤表示器官，相关叙述正确的是（    ） A．①产生精子并且分泌雄性激素 B．③是胚胎发育的场所 C．④是形成受精卵的部位 D．⑤与女性的第二性征有关 8．下图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（    ） A．受精卵分裂后形成的胚泡细胞形态、结构、功能发生变化 B．①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个 C．③过程可形成不同的组织 D．①、②、③过程中的遗传物质发生了改变 9．如图为女性生殖系统示意图，下列关于人类生殖和发育的过程，叙述错误的是（　　）    A．受精卵形成的场所是① B．受精卵开始发育的场所是③ C．青春期是人一生中智力发展的黄金时期 D．②分泌的激素促进了女性第二性征的出现 10．进入青春期后，身体和心理都会发生一些变化。下列关于青春期的叙述，不正确的是（    ） A．神经系统及心脏和肺等器官的功能明显增强，是发育的黄金期 B．遇到自己无法处理的问题，要积极地与父母和老师沟通 C．积极参加文体活动，生活习惯有规律和保持愉快的心情 D．出现一些心理问题应随心所愿，是正常的现象，无需调整 11．下图是女性生殖系统部分结构示意图，下列各项说法错误的是（　　） A．结构①是受精的场所 B．结构②可输送卵细胞 C．③是胚胎发育的场所 D．④是胎儿出生的通道 12．进入青春期，男生和女生的正确交往方式是（    ） A．互相回避 B．互相歧视 C．谈情说爱 D．礼节相处 13．“恰同学少年，风华正茂”。青春期作为青少年发展的关键时期，以下叙述错误的是（　　） A．身高和体重迅速增长 B．神经系统逐渐完善 C．开始出现第二性征 D．呼吸频率显著增加 14．通过学习，大家了解到双胞胎可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎，那形成前者所需要的精子和卵细胞数目分别是（　　） A．2    2 B．2    1 C．1    1 D．1    2 15．胎儿在母体内发育时，通过（    ）从母体获得所需要的营养物质和氧气 A．消化系统 B．子宫内膜 C．脐带 D．胎盘和脐带 16．人类精子与卵细胞结合形成的受精卵及胎儿在母体内发育的主要场所分别是（    ） A．卵巢和输卵管 B．卵巢和子宫 C．输卵管和子宫 D．子宫和胎盘 17．下列对青春期的认识，错误的是（    ） A．与异性正常交往，要落落大方，相互尊重 B．女孩来月经时可剧烈运动以缓解不适感 C．变声期应避免大声说话，注意保护声带 D．男孩出现遗精不必紧张，注意保持清洁 18．“十月怀胎，一朝分娩”，下图为女性生殖系统示意图，其中完成受精的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 19．人生的美好在于过程的精彩。下列关于人的生殖和生长发育的说法有误的是（    ） A．男性主要的生殖器官是睾丸，女性主要的生殖器官是卵巢 B．胎儿与母亲之间进行物质交换的场所是脐带 C．受精卵形成的场所是输卵管 D．青少年应正确对待青春期出现的身体和心理上的变化 20．新生命的诞生始于（　　） A．受精卵的形成 B．胚泡种植到子宫内膜上 C．胎儿的形成 D．婴儿的出生 21．人造子宫是用特殊材质制成的生物袋，其配套的外置机器与早产小羊的脐带连通。图1是人造子宫原理图，图2为女性生殖系统示意图。下列说法错误的是 （　　） A．生物袋模拟④ B．外置机器模拟胎盘 C．电解质溶液模拟羊水 D．胚胎不能自主呼吸 22．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法正确的是（    ） A．①过程是受精，发生在女性卵巢内 B．②形成的胚泡最终附着在子宫内膜上 C．胎儿与母体通过脐带进行物质交换 D．甲、乙性别可能相同，也可能不同 23．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列说法错误的是（    ） A．甲表示受精卵 B．甲到乙表示细胞分裂 C．乙到丙表示细胞分化 D．丁到婴儿表示细胞凋亡 24．下列有关人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　） A．人体的胚胎发育是从形成胎儿开始的 B．第二性征的出现与性激素有关 C．大脑迅速发育是青春期最突出的特征 D．胎儿通过羊水从母体获得氧和养料 25．生物的生殖和发育方式多种多样。下列是与生殖发育有关的示意图，相关叙述正确的是（    ） A．图一属于无性生殖，其成活的关键是让①砧木和②接穗的形成层紧密结合 B．图二中的Ⅲ可表示有性生殖，完全变态发育 C．图三精子和卵细胞在①处结合形成受精卵 D．图四胎儿与母体进行物质交换的结构是[3]脐带 二、非选择题（共6个题，每空1分，共50分） 26．（本题8分，每空1分）图1和图2分别是有关人体生殖发育的图解和母亲节小朋友献给母亲的漫画。其中A、B为人体器官，C为发生的主要部位，D、E为生理过程。回答下列问题。 (1)图1中B是 ，它的主要功能是产生卵细胞，分泌 。 (2)吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。人类产生精子的器官是 。 (3)三孩政策实施后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个小孩。 是新生儿新生命的起点，它形成的场所是[C] 。 (4)图2中妈妈“挺”你的器官是 ，是胚胎发育的场所。在发育过程中，胎儿通过脐带和 从母体获得所需要的 。 27．（本题9分，每空1分）我们每一个人是怎样来到世界上的呢？从一个细胞到青春期，让我们感受到了生命的奇妙变化。下图中甲为女性生殖系统的部分结构图，乙是胎儿在母体子宫内发育图，请据图回答下列问题。 (1)男性生殖系统的主要性器官是 ，它的主要功能是产生精子并分泌 。新生命的起点是 ，形成的部位是在图甲中的[ ]输卵管。胚胎发育的场所是[  ] 。 (2)胎儿与母体进行物质交换的器官是图乙中的1 和2脐带。 (3)进入青春期女孩身体的变化与图甲中[  ] 分泌的雌激素有关， 成熟后也由此器官排出。 (4)说出进入青春期身体变化的一个显著特点是 。 28．（本题5分，每空1分）人类新个体的产生，要经历精子和卵细胞结合形成受精卵，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。如图是女性生殖系统结构示意图。请回答问题。 (1)受精卵形成的部位是图中的 （填序号）。 (2)受精卵是一个细胞，经过 次细胞分裂形成了由16个细胞组成的桑葚胚。 (3)两周后，胎盘开始形成。细胞通过分裂和 形成不同的组织。胎盘由多种组织共同构成，可进行物质交换。生物体具有一定的结构层次，请写出被子植物中与胎盘结构层次相同的一种结构名称： 。 (4)38周左右，胎儿从母体产出，可知人是 （填“单”或“多”）细胞生物。 29．（本题9分，每空1分）阅读资料回答问题： 资料一：我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育，逐渐发育成胎儿… 资料二：早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验，模拟子宫环境，构建体外生理支持系统，为早产儿的生长发育提供帮助（如图所示）。 (1)资料一中的“我”指的是 ，产生“我”的器官是 ，“我”和卵细胞在 相遇并结合形成受精卵。 (2)受精卵形成后，就不断进行细胞分裂和分化，逐渐形成 ，最终植入到 。 (3)图一中的①是女性的卵巢，除了产生卵细胞还能分泌 ，胎儿发育成熟后，从母体产出的过程称为 。 (4)资料二中体外生理支持系统（图三）中，胎羊生活的仪器A相当于图二中胎儿发育的场所[8] 。仪器C相当于图二中的胎盘，胎儿通过胎盘、脐带从母体内获得所需要的 。 30．（本题10分，每空1分）具有丰富多彩的生命形式，是我们这个星球独特于浩瀚宇宙中已知的其他星球的无与伦比的美。在地球上，各种生物必须通过生殖和发育，才使得生命世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题。 (1)通过仔细观察和分析图，我们可以发现图甲~戊的生殖方式都属于 生殖（填“有性”或“无性”），它们生殖和发育的起点都是 。 (2)进行如图己的操作时，应当使1和2的 紧密结合，以保证1成活。这种生殖方式属于植物的 （填“有性”或“无性”）生殖。蜜桃又大又甜，但易生虫害；毛桃个小，又酸又涩，但抗病虫害强。那么，我们可以选取蜜桃作 ，选取毛桃作 。 (3)丙图中将来发育成雏鸟的部位是[    ] ，相比乙、丙两类生物的生殖和发育过程，丙的成活率远远高于乙，这是因为丙的生殖和发育摆脱了对 的依赖，对环境的适应能力更强。 (4)2021年8月20日，全国人大常委会会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定，修改后的人口计生法规定，国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。小伟的父母响应国家政策，准备再生一个孩子，小伟想要一个弟弟，而他的姐姐则想要一个妹妹，则小伟愿望实现的概率为 ，这个孩子发育的主要场所是丁图中的[    ] 。 31．（本题9分，每空1分）某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题： (1)下列选项中生殖方式与图甲相同的是 （填序号）。 ①草履虫分裂繁殖；②竹鞭长成新竹子；③小麦开花结果；④母猪生小猪 (2)图甲繁殖方式成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。如果接穗是基因组成为DD的芒果枝条，砧木的基因组成为dd，则繁殖成功后接穗所结果实的基因组成为 。 (3)图乙是某种蝴蝶的生殖发育过程，由图可知其个体发育的起点为 （填字母）。蝴蝶的幼虫和成虫的形态结构差异较大，这种发育过程称为 发育。 (4)图丙为鸟卵的结构，其中能为胚胎发育提供营养的结构是 （填序号）；能为胚胎发育提供氧气的结构是 （填序号）。 (5)图丁中胎儿和母体进行物质交换的器官是 。与其他动物的卵生方式相比，胎生的优势是 。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下册生物单元自测 第四单元 第二章 人类通过有性生殖繁衍后代 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意） 1．为积极应对人口老龄化的问题，2021年5月31日我国实施开放了三胎生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中错误的是（    ） A．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子 B．受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕 C．胚胎在第8周初具人形，称为胎儿 D．成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩 2．《你好，李焕英》是一部表现亲情，缅怀母亲的优秀电影作品。十月怀胎，为母不易。下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（    ） A．受精卵移入子宫内膜叫怀孕 B．子宫是胚胎发育的场所 C．胎儿通过胎盘和母体进行物质交换 D．输卵管是输送卵细胞的通道 3．男、女体内产生生殖细胞和分泌性激素的器官分别是（    ） A．阴茎、阴道 B．输精管、输卵管 C．睾丸、卵巢 D．附睾、子宫 4．“血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词，胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的，胎儿通过什么结构从母体获得氧气和养料？（　　） A．卵巢 B．与子宫相连的血管 C．输卵管 D．胎盘 5．关于青春期生理变化的叙述错误的是（    ） A．肺活量增加 B．神经系统功能逐渐完善 C．心脏功能增强 D．脑的体积迅速增大 6．“少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列关于青春期的叙述不正确的是（    ） A．身高突增是青春期的一个显著特点 B．神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 C．“第二性征”与睾丸和卵巢分泌的性激素无关 D．内心世界变得复杂，性意识开始萌动 7．人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，如图为男性和女性生殖系统示意图，①~⑤表示器官，相关叙述正确的是（    ） A．①产生精子并且分泌雄性激素 B．③是胚胎发育的场所 C．④是形成受精卵的部位 D．⑤与女性的第二性征有关 8．下图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（    ） A．受精卵分裂后形成的胚泡细胞形态、结构、功能发生变化 B．①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个 C．③过程可形成不同的组织 D．①、②、③过程中的遗传物质发生了改变 9．如图为女性生殖系统示意图，下列关于人类生殖和发育的过程，叙述错误的是（　　）    A．受精卵形成的场所是① B．受精卵开始发育的场所是③ C．青春期是人一生中智力发展的黄金时期 D．②分泌的激素促进了女性第二性征的出现 10．进入青春期后，身体和心理都会发生一些变化。下列关于青春期的叙述，不正确的是（    ） A．神经系统及心脏和肺等器官的功能明显增强，是发育的黄金期 B．遇到自己无法处理的问题，要积极地与父母和老师沟通 C．积极参加文体活动，生活习惯有规律和保持愉快的心情 D．出现一些心理问题应随心所愿，是正常的现象，无需调整 11．下图是女性生殖系统部分结构示意图，下列各项说法错误的是（　　） A．结构①是受精的场所 B．结构②可输送卵细胞 C．③是胚胎发育的场所 D．④是胎儿出生的通道 12．进入青春期，男生和女生的正确交往方式是（    ） A．互相回避 B．互相歧视 C．谈情说爱 D．礼节相处 13．“恰同学少年，风华正茂”。青春期作为青少年发展的关键时期，以下叙述错误的是（　　） A．身高和体重迅速增长 B．神经系统逐渐完善 C．开始出现第二性征 D．呼吸频率显著增加 14．通过学习，大家了解到双胞胎可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎，那形成前者所需要的精子和卵细胞数目分别是（　　） A．2    2 B．2    1 C．1    1 D．1    2 15．胎儿在母体内发育时，通过（    ）从母体获得所需要的营养物质和氧气 A．消化系统 B．子宫内膜 C．脐带 D．胎盘和脐带 16．人类精子与卵细胞结合形成的受精卵及胎儿在母体内发育的主要场所分别是（    ） A．卵巢和输卵管 B．卵巢和子宫 C．输卵管和子宫 D．子宫和胎盘 17．下列对青春期的认识，错误的是（    ） A．与异性正常交往，要落落大方，相互尊重 B．女孩来月经时可剧烈运动以缓解不适感 C．变声期应避免大声说话，注意保护声带 D．男孩出现遗精不必紧张，注意保持清洁 18．“十月怀胎，一朝分娩”，下图为女性生殖系统示意图，其中完成受精的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 19．人生的美好在于过程的精彩。下列关于人的生殖和生长发育的说法有误的是（    ） A．男性主要的生殖器官是睾丸，女性主要的生殖器官是卵巢 B．胎儿与母亲之间进行物质交换的场所是脐带 C．受精卵形成的场所是输卵管 D．青少年应正确对待青春期出现的身体和心理上的变化 20．新生命的诞生始于（　　） A．受精卵的形成 B．胚泡种植到子宫内膜上 C．胎儿的形成 D．婴儿的出生 21．人造子宫是用特殊材质制成的生物袋，其配套的外置机器与早产小羊的脐带连通。图1是人造子宫原理图，图2为女性生殖系统示意图。下列说法错误的是 （　　） A．生物袋模拟④ B．外置机器模拟胎盘 C．电解质溶液模拟羊水 D．胚胎不能自主呼吸 22．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法正确的是（    ） A．①过程是受精，发生在女性卵巢内 B．②形成的胚泡最终附着在子宫内膜上 C．胎儿与母体通过脐带进行物质交换 D．甲、乙性别可能相同，也可能不同 23．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列说法错误的是（    ） A．甲表示受精卵 B．甲到乙表示细胞分裂 C．乙到丙表示细胞分化 D．丁到婴儿表示细胞凋亡 24．下列有关人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　） A．人体的胚胎发育是从形成胎儿开始的 B．第二性征的出现与性激素有关 C．大脑迅速发育是青春期最突出的特征 D．胎儿通过羊水从母体获得氧和养料 25．生物的生殖和发育方式多种多样。下列是与生殖发育有关的示意图，相关叙述正确的是（    ） A．图一属于无性生殖，其成活的关键是让①砧木和②接穗的形成层紧密结合 B．图二中的Ⅲ可表示有性生殖，完全变态发育 C．图三精子和卵细胞在①处结合形成受精卵 D．图四胎儿与母体进行物质交换的结构是[3]脐带 二、非选择题（共6个题，每空1分，共50分） 26．（本题8分，每空1分）图1和图2分别是有关人体生殖发育的图解和母亲节小朋友献给母亲的漫画。其中A、B为人体器官，C为发生的主要部位，D、E为生理过程。回答下列问题。 (1)图1中B是 ，它的主要功能是产生卵细胞，分泌 。 (2)吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。人类产生精子的器官是 。 (3)三孩政策实施后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个小孩。 是新生儿新生命的起点，它形成的场所是[C] 。 (4)图2中妈妈“挺”你的器官是 ，是胚胎发育的场所。在发育过程中，胎儿通过脐带和 从母体获得所需要的 。 27．（本题9分，每空1分）我们每一个人是怎样来到世界上的呢？从一个细胞到青春期，让我们感受到了生命的奇妙变化。下图中甲为女性生殖系统的部分结构图，乙是胎儿在母体子宫内发育图，请据图回答下列问题。 (1)男性生殖系统的主要性器官是 ，它的主要功能是产生精子并分泌 。新生命的起点是 ，形成的部位是在图甲中的[ ]输卵管。胚胎发育的场所是[  ] 。 (2)胎儿与母体进行物质交换的器官是图乙中的1 和2脐带。 (3)进入青春期女孩身体的变化与图甲中[  ] 分泌的雌激素有关， 成熟后也由此器官排出。 (4)说出进入青春期身体变化的一个显著特点是 。 28．（本题5分，每空1分）人类新个体的产生，要经历精子和卵细胞结合形成受精卵，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。如图是女性生殖系统结构示意图。请回答问题。 (1)受精卵形成的部位是图中的 （填序号）。 (2)受精卵是一个细胞，经过 次细胞分裂形成了由16个细胞组成的桑葚胚。 (3)两周后，胎盘开始形成。细胞通过分裂和 形成不同的组织。胎盘由多种组织共同构成，可进行物质交换。生物体具有一定的结构层次，请写出被子植物中与胎盘结构层次相同的一种结构名称： 。 (4)38周左右，胎儿从母体产出，可知人是 （填“单”或“多”）细胞生物。 29．（本题9分，每空1分）阅读资料回答问题： 资料一：我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育，逐渐发育成胎儿… 资料二：早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验，模拟子宫环境，构建体外生理支持系统，为早产儿的生长发育提供帮助（如图所示）。 (1)资料一中的“我”指的是 ，产生“我”的器官是 ，“我”和卵细胞在 相遇并结合形成受精卵。 (2)受精卵形成后，就不断进行细胞分裂和分化，逐渐形成 ，最终植入到 。 (3)图一中的①是女性的卵巢，除了产生卵细胞还能分泌 ，胎儿发育成熟后，从母体产出的过程称为 。 (4)资料二中体外生理支持系统（图三）中，胎羊生活的仪器A相当于图二中胎儿发育的场所[8] 。仪器C相当于图二中的胎盘，胎儿通过胎盘、脐带从母体内获得所需要的 。 30．（本题10分，每空1分）具有丰富多彩的生命形式，是我们这个星球独特于浩瀚宇宙中已知的其他星球的无与伦比的美。在地球上，各种生物必须通过生殖和发育，才使得生命世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，据图回答问题。 (1)通过仔细观察和分析图，我们可以发现图甲~戊的生殖方式都属于 生殖（填“有性”或“无性”），它们生殖和发育的起点都是 。 (2)进行如图己的操作时，应当使1和2的 紧密结合，以保证1成活。这种生殖方式属于植物的 （填“有性”或“无性”）生殖。蜜桃又大又甜，但易生虫害；毛桃个小，又酸又涩，但抗病虫害强。那么，我们可以选取蜜桃作 ，选取毛桃作 。 (3)丙图中将来发育成雏鸟的部位是[    ] ，相比乙、丙两类生物的生殖和发育过程，丙的成活率远远高于乙，这是因为丙的生殖和发育摆脱了对 的依赖，对环境的适应能力更强。 (4)2021年8月20日，全国人大常委会会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定，修改后的人口计生法规定，国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。小伟的父母响应国家政策，准备再生一个孩子，小伟想要一个弟弟，而他的姐姐则想要一个妹妹，则小伟愿望实现的概率为 ，这个孩子发育的主要场所是丁图中的[    ] 。 31．（本题9分，每空1分）某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题： (1)下列选项中生殖方式与图甲相同的是 （填序号）。 ①草履虫分裂繁殖；②竹鞭长成新竹子；③小麦开花结果；④母猪生小猪 (2)图甲繁殖方式成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。如果接穗是基因组成为DD的芒果枝条，砧木的基因组成为dd，则繁殖成功后接穗所结果实的基因组成为 。 (3)图乙是某种蝴蝶的生殖发育过程，由图可知其个体发育的起点为 （填字母）。蝴蝶的幼虫和成虫的形态结构差异较大，这种发育过程称为 发育。 (4)图丙为鸟卵的结构，其中能为胚胎发育提供营养的结构是 （填序号）；能为胚胎发育提供氧气的结构是 （填序号）。 (5)图丁中胎儿和母体进行物质交换的器官是 。与其他动物的卵生方式相比，胎生的优势是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下册生物单元自测 第四单元 第二章 人类通过有性生殖繁衍后代（参考答案） （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题1分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D D C B C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D D C D C B A B A 题号 21 22 23 24 25 答案 A B D B C 二、非选择题：本题共6小题，每空1分，共50分。 26．【答案】（本题8分，每空1分） (1) 卵巢 雌激素 (2)睾丸 (3)受精卵 输卵管 (4) 子宫 胎盘 养料和氧气 27．【答案】（本题9分，每空1分） (1) 睾丸 雄激素 受精卵 ② ③子宫 (2)胎盘 (3) ①卵巢 卵细胞 (4)身高突增（或体重迅速增加、性器官迅速发育等，合理即可） 28．【答案】（本题5分，每空1分） (1)① (2)4 (3) 分化 根（茎、叶、花、果实、种子） (4)多 29．【答案】（本题9分，每空1分） (1) 精子 睾丸 输卵管 (2) 胚泡 子宫内膜/子宫 (3) 雌激素 分娩 (4) 子宫 营养物质和氧气（或 “营养和氧气”） 30．【答案】（本题10分，每空1分） (1) 有性 受精卵 (2) 形成层 无性 接穗 砧木 (3) ③胚盘 水 (4) 50%（或1/2） ①子宫 31．【答案】（本题9分，每空1分） (1)①② (2) 形成层 DD (3) a 变态/完全变态 (4) ③④ ⑤ (5) 胎盘 胎儿在母体子宫内发育，减少了对外界环境的依赖，提高了后代的成活率 / 学科网（北京）股份有限公司 $