2026年济南版中考生物一轮复习七下生物的生殖复习学历案

该初中生物学学历案聚焦中考生殖发育核心考点，涵盖动植物无性生殖方式、昆虫两栖鸟类生殖发育及鸟卵结构、有性与无性生殖区分、人类生殖器官及胚胎发育等内容。通过“考点梳理-限时背记-默写检测”流程，结合对比表格、识图题等方法，帮助学生构建知识体系，突破重点难点。 亮点在于以生命观念和科学思维为指导，如通过鸟卵结构与功能对应培养结构与功能观，用对比表格区分有性无性生殖强化分类归纳能力。设“2分钟背记+即时默写”“真题对标检测”等环节，如克隆羊选择题、昆虫发育方式判断，确保高效复习。助力学生提升应考能力，为教师提供精准复习节奏把控依据。

八年级生物一轮复习 植物、动物和人的生殖和发育复习学案 2026.3.23 1、 复习目标： 姓名： 班级： 1、 区分动植物主要的无性生殖方式（基础知识1） 2、 举例说出昆虫、两栖和鸟类的生殖和发育过程；识别鸟卵的主要结构和功能（基础知识2-6）； 3、区分有性生殖和无性生殖（基础知识7）； 4、男女性主要生殖器官和功能，描述受精过程和胚胎发育的过程（基础知识8-11）。 二、基础知识梳理： 考点1：无性生殖 结合提纲16-17页（一）无性生殖，背记复习学案考点1知识点。2分钟后默写。 1.植物的扦插、嫁接、组织培养属于 生殖，动物无性生殖主要指的是： 技术。 （1） 嫁接成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合， 嫁接后的植物体表现的是的 品质。 （2）组织培养原理：细胞全能性，条件： ；优点：快速批量繁殖无病毒感染的植物体 （3）克隆技术：克隆后代像提供 的亲本！ 对标检测 1.在克隆羊的培育过程中，某白细毛公羊提供了细胞核，某黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某白粗毛母羊代孕。那么，克隆羊的毛和性别分别是（ ） A.白粗毛，公羊 B.白粗毛，母羊 C.黑粗毛，母羊 D.白细毛，公羊 判断： 1.将马铃薯块茎切成小块种植，每块都能长成新个体。 2.小强在月季园里发现一株月季上开出多种颜色的花，采用的是扦插技术。 3.组织培养可短时间内大批量地培育新品种。 考点2：昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育 结合提纲17页（二）无性生殖，背记复习学案考点2知识点。3分钟后默写。 2.比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式 生物种类 受精方式 生殖方式 发育方式 昆虫 体内受精 均为 生殖 分为 发育和 发育 两栖动物 受精 为 发育 鸟类 体内受精 无变态发育 3.区分昆虫的发育方式： （1）蛾（蚕）、蚊、蝇、蜂、蝶属于 发育。为延长蚕的吐丝，应延长 期。 （2）蝗虫、蝉、螳螂属于 发育，完全变态发育比不完全变态发育多了一个 期。 4.鸟的生殖都需要经历：求偶→交配→ , 生殖发育突出特点：产带卵壳的大型卵。 5.鸟卵的结构： （1）鸟卵的卵细胞组成： [1] 、[6] 、[7] 。 （2）胚胎发育/发育成雏鸟的部位：[ ] ， （3）提供营养： [ ] 和[8] （还提供水）。 6.只有 鸟卵才能发育成雏鸟，鸟卵在母体内就开始发育，不是产出才发育。 对标检测： 1、识图认鸟卵主要结构。 2、（1）A是 技术，属于 生殖。 成功关键： 。 （2）B发育方式 ， C发育方式 、 受精。 （3）D图发育成雏鸟部位： [ ] , 卵细胞组成： 。 提供营养的是 。 （4）个体发育的起点： 。 考点3：区分有性生殖和无性生殖 1分钟背记下面表格。 7.对比有性生殖和无性生殖 有无两性生殖细胞结合（主要区别） 遗传物质 速度 适应能力 有性生殖 有，由受精卵发育，如种子繁殖。 2个亲本 慢 强 无性生殖 无，由母体直接产生 1个（母本） 快 弱 对标检测： 生殖：根茎叶繁殖（营养繁殖）植物扦插、嫁接、组织培养，动物克隆等、细菌分裂、植物孢子生殖。 生殖：种子、蚕蛾的卵孵出幼虫、试管婴儿（精子和卵细胞体外受精）。 考点4：人的生殖和发育 8.女性的主要生殖器官： ，也是男性性腺，能够产生 、分泌雄激素； 男性的主要生殖器官： ，也是女性性腺，能够产生 、分泌雌激素。 9. 埋入子宫内膜的过程称为着床，也叫怀孕。胚胎在母体子宫发育到第 8 周末，其外貌开始像人，称为 胎儿 。胚胎在母体子宫孕育时间约10个 月（280天左右）。 10.受精过程和胚胎发育：人类新生命始于 的形成， 的结束标志婴儿的诞生。 1个结构：胎儿与母体进行物质交换的器官： 。 2个营养来源：受精卵或胚胎发育早期来源于 ；胚胎发育后期来源于 。 3个场所：受精作用在 ，胚胎发育主要在 ，月经形成：子宫。 11.青春期发育最突出特征（最显著特征）是 的发育和成熟； 一个显著特征是 身高 和 体重 的快速增长。 对标检测： 1、胎儿与母体进行物质交换的器官[ ] 。 2、女性主要生殖器官[ ] 。 3、受精的场所在[ ] 。 2、 作业 学案错的题目写笔记上 学科网（北京）股份有限公司 $