内容正文:
1.1 除法引入④
小学数学·二年级(下)·HJ
能够通过等量划分(装袋、度量)、平均分两种行为,初步理解除法的含义。会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。
知道平均分与等量划分的含义,并会使用除法算式。
初步认识除法是乘法的逆运算。
学习目标
Learning objectives
1
2
3
通过实际操作初步理解除法含义。
初步理解除法的含义,会用除法算式表示等量划分、平均分。
培养运算能力与逻辑思维能力。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Learning points
课前导入
Lead in
5
5
知识链接
Knowledge link
4
☆☆☆☆
☆☆☆☆
☆☆☆☆
知识链接
Knowledge link
平均分与除法
学习任务一
探究新知
Presentation
可以用除法来计算。
28 ÷ 4 = 7 (个)
答:每个盒子装7个。
探究新知
Presentation
3
3
3
3
探究新知
Presentation
练一练
学习任务二
探究新知
Presentation
3
3
3
2
2
6 2
探究新知
Presentation
16÷2 = 8(名)
探究新知
Presentation
27÷3 = 9(名)
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
达标练习
Practice
9
9
3
9
达标练习
Practice
5
5
5
达标练习
Practice
45 9 5
72 8 = 9
拓展延伸
Extension
1.1 除法引入④
知识总结
Summary
练习册:P7、8
课后作业
Homework
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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