第6课 爱护动植物 课件-2025-2026学年道德与法治二年级下册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“爱护动植物”主题，通过自然场景导入激发学生情感，以“花草树木真美丽”“和动物好好相处”为学习支架，从生命特征认知到爱护行为实践，构建完整知识脉络。 其特色在于融合道德修养、健全人格与责任意识，如“玫瑰花的故事”培养生命尊重情感，学生观察分享提升共情能力，“爱护做法”“相处提示”引导责任践行。采用活动园、看图说话等互动方法，助学生养成习惯，为教师提供生动教学素材。

小学《道德与法治》二年级下册 第 6 课 爱护动植物 2026年春季 CONTENTS 目录 01 教学目标 02 新课引入 03 新课教学 04 课堂小结 教学目标 01 教学目标 感受花草树木、动物的美丽与可爱，培养热爱动植物、尊重生命的情感，愿意主动爱护动植物，与它们友好相处，树立爱护自然的良好品德。 在观察、分享、互动中，学会尊重生命、体谅弱小，提升表达能力和共情能力，养成细心观察、友善待人待物的良好习惯。 了解动植物对大自然和人类的重要意义，知道爱护动植物的正确做法，树立保护动植物的责任意识，主动践行爱护动植物的行为。 新课引入 02 新课引入 走进自然爱护生命 同学们，走进大自然，我们能看到五颜六色的花朵、郁郁葱葱的树木，能听到小鸟清脆的歌唱、小动物欢快的叫声。花草树木点缀着我们的世界，小动物陪伴着我们成长，它们都是我们的好朋友。今天，就让我们一起走进第6课，学会爱护每一棵植物、每一只动物，用心守护我们身边的美好生命。 新课教学 03 （一）花草树木真美丽 【活动园】走，看花草去！来跟大家分享你的发现吧。 大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，有的会开花、结果……种子落在地上，又长出新的嫩芽…… （一）花草树木真美丽 我喜欢的花是玫瑰花，它的花瓣层层叠叠， 有红色、粉色，闻起来香香的，特别漂亮。 我见过一种草叫狗尾巴草，它的顶端长着毛茸茸的穗子，风一吹就轻轻摇晃，像小狗的尾巴一样可爱。 （一）花草树木真美丽 我见过一种树叫梧桐树，它的叶子像手掌一样，夏天枝叶茂密，能给我们遮挡烈日，秋天叶子会变成金黄色，落在地上像铺了一层地毯。 我见过迎春花，它是春天最早开放的花，金黄色的小花朵，像一个个小喇叭，告诉我们春天来了。 （一）花草树木真美丽 大树：春天发芽，夏天长得枝繁叶茂，为我们遮阴挡雨，还能净化空气；秋天叶子飘落，冬天虽然叶子落光了，但根部还在土壤里积蓄力量，等待来年春天重新发芽。 花儿：从小小的花骨朵慢慢绽放，开出五颜六色、香气扑鼻的花朵，装点着我们的校园和家园，花期过后还会结出甜甜的果子。 小草：无论在田野里、小路旁，还是石缝里，都能顽强生长，绿油油的小草让大地变得生机勃勃，还能保护土壤不被冲走。 【读一读】玫瑰花的故事 我是一朵美丽的玫瑰花，人人都爱把我夸。我有一个小秘密，你发现了吗? 我身上的小刺尖尖，你不要害怕！亲爱的小朋友啊，我不会故意把你扎。 我是一朵弱小的玫瑰花，小小的刺让我不害怕。和我在一起时，请你记得避开它。 【说一说】哪些是爱护花草树木的做法呢 （1） 这里的花不能采，让它留在枝头，供大家一起欣赏. （2） 我们在草地外边玩，不踩小草、不压小草，保护小草的生命。 （3） 我们把提示牌挂在这里吧！写上“爱护花草，人人有责”，提醒大家一起保护它们。 （4） 发现小草被踩、小花被摘，主动制止，告诉身边的人要爱护花草树木。 （5） 定期给家里、校园里的花草浇水，细心照料它们成长。 【温馨提示】和植物在一起的时候，还要注意什么？ （1）不要用手随便摘花、折树枝，这样会伤害到植物，影响它们生长。 （2）遇到有刺的植物，比如玫瑰花、仙人掌，要避开它们的刺，不要用手去碰，防止被扎伤。 （3）不要在树上乱刻乱画，不破坏树木的枝干，保护树木的完整性。 （4）观察植物时，轻轻靠近，不摇晃植物、不拉扯植物，尊重植物的生长规律。 （二）和动物好好相处 燕子南迁北归助农捉虫记 燕子尾巴像剪刀，春天飞回北方帮农民捉虫。我在院子见它筑巢，每天悄悄观察，绝不打扰它们的生活。 我的小白兔的情缘 我特别喜欢兔子，曾养过两只小白兔。我每天按时给它们喂食、换水，还会轻轻抚摸它们，陪它们开心玩耍。 （二）和动物好好相处 我喜欢小猫它们很可爱 我家的小猫特别可爱，会喵喵叫还能捉老鼠。它每天陪我玩耍，我十分爱护它，从不欺负它，也不随便拽它的尾巴。 小松鼠的公园生活 公园的小松鼠有毛茸茸的大尾巴，爱吃松果，在树枝上灵活跳跃。我每次见它，都只远远看着，不追赶也不吓唬。 【说一说】怎样做才是真正的喜欢？ 小金鱼成长记 我定时定量给小金鱼喂食，它们长得好快呀！不喂太多食物，防止小金鱼撑到，还会定期给鱼缸换水，保持水质干净。 飞翔的小鸟之爱 喜欢小鸟，就不要把它们关进笼子里，让它们在蓝天上自由飞翔，偶尔给它们准备一些食物和水，远远看着它们就好。 【说一说】怎样做才是真正的喜欢？ 不欺负小动物 遇到流浪的小猫、小狗，不欺负它们、不吓唬它们，可以给它们准备一些食物和温水，尊重它们的生命。 避免受伤害 观察小动物时，保持距离，不打扰它们的生活，不随意触摸不熟悉的小动物，避免被伤害。 【看图说话】动物老师 跟着青蛙学在水里游泳 跟着青蛙学游泳，青蛙在水里灵活地游动，人们观察青蛙的动作，发明了蛙泳，学会了在水里自在游泳。 大鹏展翅锻炼法增强体质 跟着大鹏学锻炼展翅，大鹏展翅高飞，姿态矫健，人们学着大鹏的样子锻炼，增强体质，培养勇敢的品质。 【看图说话】动物老师 跟着小鸟学飞翔 飞机跟着小鸟学飞翔，小鸟展开翅膀就能在蓝天上飞行，科学家受到启发，发明了飞机，实现了人类飞天的梦想。 学着鲨鱼造潜艇 人们学着鲨鱼制作海上潜艇，鲨鱼在海里能自由沉浮，科学家模仿鲨鱼的身体结构，发明了潜艇，让人类能探索海底的奥秘。 【温馨提示】和动物在一起时，我们要保护好自己。 看到小猴时，请勿喂食。 看到小猴时，请勿喂食。小猴，吃香蕉！不要随便给小猴喂人类的食物，不仅会伤害小猴的身体，还可能被小猴抓伤。 看到大狗时，请勿挑逗。 不要主动靠近、追赶大狗，也不大声尖叫挑衅它，避免被大狗咬伤；如果大狗靠近，要原地不动，及时呼喊身边的大人帮忙。 【想一想】和动物在一起时，我们怎样保护好自己？ 不主动靠近、追赶陌生动物，也不大声尖叫、挑衅它们，避免被动物伤害。 看到小动物时，不随意投喂人类的食物，以免伤害它们的身体，也防止被动物抓伤、咬伤。 不随便抚摸不熟悉的动物，即使它们看起来温顺，也可能因为害怕而攻击人。 遇到危险时，不要乱跑，原地站立或慢慢后退，大声呼喊身边的大人来帮忙。 课堂小结 04 课堂小结 爱护动植物 尊重生命 同学们，今天，我们一起认识了许多可爱的花草树木和小动物，知道了它们都有自己的生命，也明白了它们对我们的重要意义。我们学会了爱护花草树木的正确做法，懂得了怎样才是真正喜欢、善待小动物，也知道了和动物相处时要保护好自己。动植物是我们的好朋友，是大自然的宝贝，希望同学们课后能践行爱护动植物的行为，尊重每一个生命，用心守护我们身边的美好，做爱护动植物的小卫士。 好好学习 天天向上 $