内容正文:
2020-2021创美高一数学导学案
数学必修第二册--导学案 第六章 平面向量
第六章 平面向量
§6.2.4平面向量的数量积
2课时 平面向量数量积的运算律【导学】【解析】
导学目标:
1.掌握数量积的运算律;
2.利用数量积的运算律进行化简、求值;
【教学重点】数量积的运算律;
【教学难点】利用数量积的运算律化简、求值.
【知识要点】
数量积的运算律
已知向量、、和实数,则:
①;
②;
③.
数量积的性质
设、都是非零向量,是与方向相同的单位向量,是与的夹角,
①.
②.
③当与同向时,;
当与反向时,.
特别地,或.
④.
⑤.
【常用公式】
①;
②;
③;
④.
【典型例题】
题型一 向量数量积的理解
【例1-1】 思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
设为平面向量,
①;( √ )
②;( × )
③;( × )
④若,则.( × )
【例1-2】已知△ABC中,BC=4,AC=8,∠C=60°,则·= .
【答案】-16
题型二 向量模的有关计算
【例2-1】已知,向量的夹角θ为120°,
求:(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)=-6;
(2)=13;
(3);
(4).
题型三 两个向量的夹角和垂直
【例3-1】设向量满足及,则的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【例3-2】已知是非零向量,当(t∈R)的模取最小值时,
求证:.
【答案】略
【例3-3】若是夹角为的两个单位向量,求的夹角大小.
【答案】
【例3-4】已知向量满足,且,则的夹角为 .
【答案】
题型四 向量的数量积
【例4-1】若等边的边长为2,平面内一点满足,则( )
A.
B.
C. D.
【答案】C
【例4-2】(多选)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量,满足,,则下列结论正确的是( )
A.
B.
B.
D.
【答案】BC
【例4-3】已知,向量的夹角为60°,,当m为何值时,垂直.
【答案】
【例4-4】非零向量,,若,则______.
【答案】
题型五 平面向量数量积的综合应用
【例5-1】已知非零向量满足互相垂直,互相垂直,求的夹角.
【答案】的夹角为600.
【例5-2】如图,已知正六边形ABCDEF的边长为1,记,则( )
A.
B.;
C.
D.在方向上的投影向量为.
【答案】D
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数学必修第二册--导学案 第六章 平面向量
第六章 平面向量
§6.2.4平面向量的数量积
2课时 平面向量数量积的运算律【导学】
导学目标:
1.掌握数量积的运算律;
2.利用数量积的运算律进行化简、求值;
【教学重点】数量积的运算律;
【教学难点】利用数量积的运算律化简、求值.
【知识要点】
数量积的运算律
已知向量、、和实数,则:
①;
②;
③.
数量积的性质
设、都是非零向量,是与方向相同的单位向量,是与的夹角,
①.
②.
③当与同向时,;
当与反向时,.
特别地,或.
④.
⑤.
【常用公式】
①;
②;
③;
④.
【典型例题】
题型一 向量数量积的理解
【例1-1】 思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
设为平面向量,
①;( )
②;( )
③;( )
④若,则.( )
【例1-2】已知△ABC中,BC=4,AC=8,∠C=60°,则·= .
题型二 向量模的有关计算
【例2-1】已知,向量的夹角θ为120°,
求:(1);
(2);
(3);
(4).
题型三 两个向量的夹角和垂直
【例3-1】设向量满足及,则的夹角为( )
A. B. C. D.
【例3-2】已知是非零向量,当(t∈R)的模取最小值时,
求证:.
【例3-3】若是夹角为的两个单位向量,求的夹角大小.
【例3-4】已知向量满足,且,则的夹角为 .
题型四 向量的数量积
【例4-1】若等边的边长为2,平面内一点满足,则( )
A.
B.
C. D.
【例4-2】(多选)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量,满足,,则下列结论正确的是( )
A.
B.
B.
D.
【例4-3】已知,向量的夹角为60°,,当m为何值时,垂直.
【例4-4】非零向量,,若,则______.
题型五 平面向量数量积的综合应用
【例5-1】已知非零向量满足互相垂直,互相垂直,求的夹角.
【例5-2】如图,已知正六边形ABCDEF的边长为1,记,则( )
A.
B.;
C.
D.在方向上的投影向量为.
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