2026年中考语文一轮复习：常考知识点专项专题15 文言实词（一词多义、古今异义）

文言实词（一词多义、古今异义）2026年中考语文常考知识点专项突破15 【核心知识·详细清单】 文言实词的特点 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词等，与现代汉语相比，具有一词多义、古今异义、通假字、词类活用等特点。掌握常见实词的含义是读懂文言文的基础。 一词多义（常见高频实词） • 兵：①兵器（兵革非不坚利也）；②士兵（可汗大点兵）；③军事（纸上谈兵）。 • 亡：①逃亡（今亡亦死）；②灭亡（国恒亡）；③通“无”，没有（河曲智叟亡以应）。 • 谢：①道歉（长跪而谢之）；②感谢（谢父母）；③辞别（谢宾客）；④凋谢（花开花谢）。 • 间：①中间（傅说举于版筑之间）；②参与（又何间焉）；③间隔（间数月）；④暗暗（间令吴广）。 • 临：①面对（执策而临之）；②靠近（临溪而渔）；③到（临行密密缝）。 • 故：①缘故（公问其故）；②旧（故人）；③特意（桓侯故使人问之）；④所以（故天将降大任）。 古今异义（词义变化） • 妻子：古义：妻子儿女（率妻子邑人来此绝境）；今义：男子的配偶。 • 交通：古义：交错相通（阡陌交通）；今义：运输、邮电等。 • 绝境：古义：与世隔绝的地方（率妻子邑人来此绝境）；今义：没有出路的境地。 • 无论：古义：不要说（无论魏晋）；今义：条件关系连词。 • 鲜美：古义：鲜艳美丽（芳草鲜美）；今义：食物味道好。 • 可以：古义：可以凭借（可以一战）；今义：能够。 • 往往：古义：到处（卒中往往语）；今义：常常。 • 开张：古义：扩大（诚宜开张圣听）；今义：店铺开业。 解题技巧 ① 语境推断法：结合上下文推测词义。 ② 成语印证法：现代汉语成语中保留了许多古义，如“亡羊补牢”中“亡”是丢失，“走马观花”中“走”是跑。 ③ 语法分析法：根据词在句中的位置判断词性，进而推断词义。 ④ 通假字识别：注意音同形近的字可能为通假字。 近三年考向：选择题（辨析同一词语在不同句子中的意思）、填空题（解释加点词）、语段阅读中解释实词、与翻译题结合考查。 【基础巩固·15题】 1. 下列各组句子中，横线上的词意思相同的一项是（ ）（3分） A．①故天将降大任于是人也    ②温故而知新 B．①间令吴广之次所旁丛祠中    ②遂与外人间隔 C．①可以一战    ②而或长烟一空 D．①亡处亡志    ②国恒亡 2. 下列句子中，加点词古今义相同的一项是（ ）（3分） A．芳草鲜美，落英缤纷 B．而妻子奴婢皆有自得之意 C．牺牲玉帛，弗敢加也 D．二者不可得兼，舍生而取义者也 3. 解释下列句子中的词。（4分） （1）大王加惠，以大易小，甚善。（《唐雎不辱使命》） 易：______ （2）尉果笞广。（《陈涉世家》） 笞：______ （3）小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） 狱：______ （4）河曲智叟亡以应。（《愚公移山》） 亡：______ 4. 将下列句子中的“信”与对应的意思用线连起来。（4分） ① 愿陛下亲之信之                  A．实情 ② 小信未孚，神弗福也                B．信任 ③ 与朋友交而不信乎                C．信用 ④ 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信      D．诚信 5. 下列句子中横线上的词解释有误的一项是（ ）（3分） A．孤岂欲卿治经为博士邪（通“耶”，语气词） B．肉食者鄙，未能远谋（鄙陋，这里指目光短浅） C．策之不以其道（马鞭） D．宠辱偕忘（荣耀） 6. 写出下列句子中划横线词的古今义。（4分） （1）先帝不以臣卑鄙（《出师表》） 古义：______    今义：______ （2）汪然出涕曰（《捕蛇者说》） 古义：______    今义：______ 7. 下列句子中，划横线词意思相同的一项是（ ）（3分） A．①且秦灭韩亡魏    ②年且九十 B．①安陵君其许寡人    ②许臣以驱驰 C．①故不错意也    ②以君为长者，故不错意也 D．①大王尝闻布衣之怒乎    ②陈涉乃立为王 8. 解释下列句子中的词，并说明其活用类型。（4分） （1）公将鼓之。（《曹刿论战》） 鼓：______，______用法 （2）吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》） 美：______，______用法 9. 下列句子中，划横线词古今义相同的一项是（ ）（3分） A．由是感激，遂许先帝以驱驰 B．诚宜开张圣听 C．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 D．虽乘奔御风，不以疾也 10. 阅读下列句子，选择加点词的正确解释（填序号）。（4分） ① 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”（《唐雎不辱使命》） “怒”：______ ② 种之，生且蕃，略无异彼土，则吾亦殆矣。（《甘薯疏序》） “殆”：______ ③ 虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！（《唐雎不辱使命》） “易”：______ ④ 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》） “朝”：______ 备选：A．危险 B．交换 C．朝见 D．生气 11. 下列各组句子中，划横线词意义相同的一项是（ ）（3分） A．① 徒以有先生也    ② 亦免冠徒跣 B．① 公输盘为我为云梯    ② 此为何若人 C．① 子墨子解带为城    ② 以牒为械 D．① 然胡不已乎    ② 吾既已言之王矣 12. 解释下列句子中加点的词，并将句子翻译成现代汉语。（4分） （1）其一犬坐于前。（《狼》） 犬：______ 翻译：__________________ （2）人恒过，然后能改。（《生于忧患，死于安乐》） 过：______ 翻译：__________________ 13. 判断下列划横线词的解释是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） （1）吾知所以距子矣，吾不言。（《公输》） “距”：通“拒”，抵御。（ ） （2）寡人谕矣。（《唐雎不辱使命》） “谕”：明白，懂得。（ ） （3）辍耕之垄上。（《陈涉世家》） “垄上”：田埂上。（ ） （4）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（《核舟记》） “比”：比较。（ ） 14. 下列句子中，划横线词意义相同的一项是（ ）（3分） A．① 而安陵以五十里之地存者    ② 虽存，人又谁能以身之察察 B．① 以君为长者，故不错意也    ② 固以怪之矣 C．① 请广于君    ② 非问无以广识 D．① 而君逆寡人者，轻寡人与    ② 天下缟素，今日是也 15. 解释下列句子中“使”的含义。（4分） （1）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵……”（《唐雎不辱使命》） 使：______ （2）安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》） 使①：______ 使②：______ （3）得一人之使，非得一人于井中也。（《穿井得一人》） 使：______ 【素养提升·15题】 16. 阅读下面的文言文语段，解释文中加点的词。（5分） ㅤㅤ邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” （1） 朝服衣冠（ ） （2） 孰视之（ ） （3） 私我也（ ） （4） 欲有求于我也（ ） （5） 旦日（ ） 17. 下列句子中，加点词的意思与“朝服衣冠”中的“朝”相同的一项是（ ）（3分） A．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 B．于是入朝见威王。 C．朝而往，暮而归。 D．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 18. 阅读下面句子，指出加点词的古今义，并说明其变化类型。（4分） ㅤㅤ先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（《出师表》） （1） 卑鄙：古义______，今义______，变化类型______ （2） 感激：古义______，今义______，变化类型______ 19. 阅读下面文言文，回答问题。（4分） ㅤㅤ十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （1） 解释下列加点的词。 ① 又何间焉（ ） ② 肉食者鄙（ ） ③ 弗敢加也（ ） ④ 小大之狱（ ） 20. 下列句子中，不含通假字的一项是（ ）（3分） A．发闾左適戍渔阳九百人。 B．为天下唱，宜多应者。 C．固以怪之矣。 D．皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 21. 阅读下面的短文，解释文中加点的词。（4分） ㅤㅤ管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴。蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ （1） 从：______    （2） 反：______    （3） 阳：______    （4） 过：______ 22. 下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）（3分） A．等死，死国可乎（等待） B．乃丹书帛曰“陈胜王”（书写） C．将军身被坚执锐（通“披”，穿着） D．比至陈，车六七百乘（比较） 23. 阅读下面两句话，解释“素”的含义，并说明其不同。（4分） （1）吴广素爱人，士卒多为用者。（《陈涉世家》） 素：______ （2）天下缟素，今日是也。（《唐雎不辱使命》） 素：______ 两者含义有何不同？答：__________________________________________ 24. 下列句子中，加点词古今义相同的一项是（ ）（3分） A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 B．号令召三老、豪杰与皆来会计事。 C．虽然，受地于先王，愿终守之。 D．阡陌交通，鸡犬相闻。 25. 阅读下面的文言文，完成（1）—（4）题。（4分） ㅤㅤ嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （1） 求：______    （2） 或：______    （3） 以：______    （4） 归：______ 26. 下列句子中，没有通假字的一项是（ ）（3分） A．便要还家，设酒杀鸡作食。 B．左手倚一衡木。 C．诎右臂支船。 D．盖简桃核修狭者为之。 27. 根据语境，在横线上填出加点词的正确解释。（4分） （1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……人恒过，然后能改。（《生于忧患，死于安乐》） ① 苦：______ ② 过：______ （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》） ③ 鼓：______ ④ 克：______ 28. 下列成语中加点的词，在文言文中常见。请写出它们在成语中的意思，并写出一个包含此义的文言句子。（4分） （1）走马观花 走：______ 文言例句：__________________ （2）亡羊补牢 亡：______ 文言例句：__________________ 29. 下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）（3分） A．故五月渡泸，深入不毛。（所以） B．庶竭驽钝，攘除奸凶。（希望） C．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（职务） D．则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。（怠慢） 30. 请从下面两个题目中任选一个，写一段150字左右的赏析文字。（4分） （1）以“一词多义”为例，分析《邹忌讽齐王纳谏》中“朝”“孰”“美”等字的含义变化。 （2）结合《出师表》中的“卑鄙”“感激”“痛恨”等词，谈谈古今异义对理解文言文的重要性。 简略参考答案 1. D（A 所以/旧；B 暗中/间隔；C 数词/全；D 无/灭亡） 2. D（A 鲜艳美丽；B 妻子儿女；C 祭祀用的牲畜；D 生命，古今同） 3. （1）交换 （2）用竹板打 （3）案件 （4）通“无” 4. ①—B；②—C；③—D；④—A 5. C（策：鞭打，驱使） 6. （1）身份低微，见识短浅；言行恶劣 （2）眼泪的样子；水深而广 7. C（A 况且/将近；B 答应/允许；C 通“措”；D 大王/称王） 8. （1）击鼓进军，名词作动词 （2）认为……美，形容词意动 9. D（A 感动激愤；B 确实；C ……的原因；D 快，古今同） 10. ①D ②A ③B ④C 11. C（A 只/光着；B 替/是；C 作为；D 吗/了） 12. （1）像狗一样；其中一只狼像狗一样坐在前面。（2）犯错误；人常常犯错误，然后才能改正。 13. （1）√ （2）√ （3）√ （4）×（靠近） 14. C（A 保全/存在；B 通“措”/了；C 扩大；D ……的人/表判断） 15. （1）派 （2）派/出使 （3）使唤 16. （1）早晨 （2）同“熟”，仔细 （3）偏爱 （4）想要 （5）第二天 17. C（C早晨；A朝见；B朝廷；D朝代） 18. （1）身份低微，见识短浅；品行恶劣；词义加重（贬义化）（2）感动激愤；感谢；词义转移 19. （1）参与 （2）目光短浅 （3）虚报 （4）案件 20. D（A適→谪；B唱→倡；C以→已） 21. （1）跟随 （2）通“返”，返回 （3）山的南面 （4）过错 22. C（A同样；B写；D等到） 23. （1）一向 （2）白色的丝织品；不同：一为副词，一为名词 24. B（B“豪杰”古今都指才能出众的人；A牺牲古指祭祀牲畜；C虽然古指虽然这样；D交通古指交错相通） 25. （1）探求 （2）或许 （3）因为 （4）归依 26. D（A要→邀；B衡→横；C诎→屈） 27. （1）使……受苦；犯错误 （2）击鼓；战胜 28. （1）跑；两股战战，几欲先走。（2）丢失；暮而果大亡其财。 29. C（职分：职责和本分） 30. 略（言之成理即可） —— 读书百遍，其义自见。—— 陈寿 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $