真题大数据(二)-【练到位·小升初】2025年小升初语文模拟卷

语文·小升初 分层轩教道 练到位 真题大数据（二） [⊙测试时间：90分钟 测试分值：100分] 题号 二 四 总分 层收长 得分 基础知识及运用。(38分)》 1.下列加点字注音有误的一项是( )。(3分) A.绯红(fi) 幽默(you) 炽热(chi) 杳无音讯(yǎo) B.禁锢(gù) 诘责(jié) 绰号(chuo) 广袤无垠(mào)》 中 C.不逊(xùn) 匿名(ni) 尴尬(gà) 冥思遐想(ming) D.企盼(q) 犀利() 宽恕(shù) 深恶痛绝（è） 2.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )。(3分) A.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 B.回想起此前和此后与众不同的生活，我不能不感慨万分。 C.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。 D.矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意扬扬的表情。 3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()。（3分) A.所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。 B.别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。 C.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？ D.这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。 4.下列句子中画线词语没有结合句意解释的一项是( )。(3分) A.“雷峰夕照”，西湖十景之一。（傍晚的阳光） ③ B.脑髓里有点贵恙。（原来是对别人的病的客气说法，这里有讽刺的意味） C.失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国。（旧社会下级写给上级 的文书。这里指学生的抗议书、请愿书) D.老杨同志道：“地不多，可是做得不少，整整给人家住过10年长工。”…（这里是“做” 茶 的意思) —7 5.对下列句子修辞手法的运用判断正确的一项是( )。(3分) (1)杜鹃花开遍山野，香飘万里。 (2)姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。 (3)不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。 (4)微风唤醒了沉睡的种子。 A.比喻夸张排比拟人 B.拟人夸张排比比喻 C.夸张拟人排比比喻 D.夸张比喻排比拟人 6.下列各句没有语病且句意明确的一项是( )。(3分) A.刚才来的几个演员，他们会不会表演？ B.通州化工厂把源源不断的化肥运往全国各地。 C.考试能否取得优良成绩，取决于平时的努力学习。 D.许多父母溺爱孩子，这对孩子的成长是十分有害的。 7.排列下面的语句，顺序恰当的一项是( )。(3分) ①在我的小院中，到夏天满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。 ②我可还没成为养花专家，因为没有工夫去做研究与试验。 ③我爱花，所以也爱养花。 ④只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。 A.④①③② B.④②①③ C.③①④② D.③②④① 8.联系语言情境，根据拼音写出合适的字词。(5分) 看着wan yan( )的小河( )笑着流进田地，guàngài( )着庄稼， wei( )在爸爸身旁的小姑娘那tian jing( )的脸上yàng( )起甜甜的笑，眼 睛也mi( )成了一条缝… 9.回顾我们学过的课文，回答下面的问题。（7分) (1)将相“不和”原因是 。“相”认为“将相和”就会 (课文《将相和》) (2)小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的 符合小女孩的处境和心 理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的 ,更引起了人们对她的 。(课文《卖火柴的小女孩》) (3)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（课文 《穷人》) “非这样做不可”，意思是 —8 “心跳得很厉害”说明 10.按要求写句子。（5分) (1)这种舍己为人的精神是崇高的。（改为反问句）(1分) (2)特古斯得意地想：“我就要到都市里去实现我的梦想了。”（改为转述句）(1分) (3)练武术跟练舞蹈，完全是截然不同的。（修改病句）(1分) (4)根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（2分) 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风， 染绿荒芜的山岗；欣赏是 ；欣赏是 ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 二古诗文积累与阅读。(18分)》 11.默写古诗文。（12分) (1)唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写 更见功夫，令人赞叹。 ①描写“日”的句子：A.两岸青山相对出， ,只是近黄昏。 ②描写“月”的句子：A. ,玉人何处教吹箫？B. ,万里长征人未还。 ③描写“雨”的句子：A.何当共剪西窗烛 新炊间黄粱。 (2) 润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） (3)洛阳亲友如相问 。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) (4)古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ 。”陆游临终前告诫儿子：“ 3 12.文言文阅读。(6分) 鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即 —9 是③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。” (选自《太平御览》) 【注释】①错：镶嵌。②纶（ún):钓鱼绳。③是：正确。 (1)解释下列加点的词。(3分) 鲁人有好钓者( )以桂为饵( 故日( (2)用现代汉语翻译下列句子。(2分) 其持竿处位即是，然其得鱼不几矣。 (3)读了这则寓言，你受到了什么启发？（1分) 三阅读下面的文本，按要求回答各题。(14分) 致吾女 陈建功 女儿： 几天前我和你妈妈一起翻找东西，意外地发现了你来到人世间时穿的第一件宝宝装。 我看着那长不盈尺的衣裤实在有些意外，以至一时转不过弯儿来，以为面对的是一件芭比娃 娃的衣服。我相信你妈妈也和我一样感到意外，因为随后我们都忍不住异口同声地感慨起 来：“啊，好像我们的女儿昨天还不过是这么一点点，怎么今天忽然就成了一个大姑娘！”真是 巧得很，今天贵校来了一纸信函，说是小姐您十八大寿将至，为父母者须出席您的“成人典 礼”且给您一番成年的训示。 真后悔平常净和你嘻嘻哈哈地穷开心了，现在可好，哪儿还端得出丝毫为父的威严。鸣 呼，年过半百才忽然发现，我居然一次也没有享受过一个中国老爷子发号施令的权利。 岂止是我，令堂大人也是如此啊！还记得你小时候吃药的细节吗？我们一而再，再而三 地给你讲道理，最终让你满噙着泪水，自己张嘴把药吃下去。我们甚至未曾控着你的鼻子灌 过一次。我们更是一次也没有打过你，没有训斥过你。你当然做过错事，可我们除了认认真 真地和你讨论是非曲直，从来也没有强加给你任何你尚未理解的东西。 这个世界上不给人以平等、不给人以尊重的事情太多太多，你的父母一生所见所闻，亲 身遭遇的屈辱和不平也太多太多。我们相信，你既然来到人世，所遭屈辱所遇不平庶几难 免。可是，如果在我们自己的家里，我们自己的女儿都得不到平等和尊重，这样的人生还有 什么幸福可言？ —10 我和你妈妈都在庆幸，庆幸我们一直坚持着既定的原则，否则，我们还能培养出你这么 一块料吗？ 女儿，说老实的，你老爸老妈为你感到骄傲。骄傲的绝不是世俗的所谓成绩与名次，而 是你的尊严感并没有被摧毁，你不会蝇营狗苟察言观色活得委琐而可怜；你的个性没有泯 灭，你不会随波逐流人云亦云活得圆滑而压抑。你维护着自己的尊严和个性，又懂得尊重别 人的尊严和个性。这是一种健康、健全的人格。能以这样的人格追求去做学问，将会坚定自 己的发现和创造，也尊重别人的发现与创造。这就是我一直和你说的“北大精神”。我为自 己的女儿在十八岁前能奠定健康的人格基础而欣慰。 人生得吾女足矣。 我知道，你妈妈知足，你可千万别知足。你得想想，十八岁以后你应该怎么做？ 我们对你有如下建议： 第一，十八岁你得抱定主意去“行万里路”了。我知道你得笑我假模假式地说套话。可 是你爸十八岁那年去挖煤了，你妈十八岁那年去种地了，而你，或许能够自省到自己的视野 尚嫌狭窄，性格尚嫌脆弱吧？除了抱定领略大千世界拓展人生视野的渴望，去经风雨、见世 面，又有什么办法？十八年来，我们对你的一切培养其实都是为了你能够离开我们，自己去 面对世界。 第二，又是一句套话，十八岁你得开始“破万卷书”了。我早就说过，读书的妙处，就在于 它能使有限的人生得到无限的拓展。我是从十五岁开始手不释卷的，如今仍觉“书到用时方 恨少”。“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”，“年一过往，何可攀援”。逝者如斯夫，望吾女莫 做老夫蹉跎之叹。 第三，十八岁，你得准备迎接蹉跎磨难。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”，须 牢记，一切磨难都是对自己有声有色的人生新的赐予，因此，从事人文科学的知识分子的最 高境界，是对降临人生的磨难永远作艺术化或哲学化的观照，将其变为丰富自己、激励自己 的机会。太史公曰：“自古富贵而名磨灭者，不可胜记，惟倜傥非常之人称焉。”愚以为，富贵 无须美，名利亦不足道，做一个倜傥非常之人，无论面对什么挫折，永不委顿，永远生活得豪 迈而乐观，是为至要。 好啦，吾家有女初长成，老夫不能不唠叨。杂谈如上，不知能复命否？陈朗小姐，前进前 进前进进！ 13.作者写这封信的直接原因是什么？（2分) -11一 14.文章用开头几段文字回忆对女儿的教育有什么作用？（2分) 15.文中的“北大精神”指的是 (1分) 16.文中提到的“仲尼”“太史公”分别指的是谁？请写出其代表作品。(2分) ⊕ 17.请根据你的理解，用简洁明确的语言概括父亲给女儿的三条建议。(3分) ① 0 ② 弥 ③ 18.作者未按照中国传统的教育方式去教育自己的女儿，结合文章内容谈谈作者的教育方法 勿 有哪些可取之处。(2分) 19.本文语言有什么特点？请举例分析说明。（2分) 四作文。（任选一题作答）(30分) 20.请根据要求写好作文。 (1)有人说：“爱鸟不养鸟。”某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就 把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野！” 上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写篇文章，可以讲述经历，阐述观 画 点，也可以编写童话，还可以…要求：①观点明确，题目自拟；②不少于600字。 恩 翠 (2)社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时，我们学会了坚强；在不利的环境 中，我们学会了生存；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在书声琅琅中，我们学会 了知识；在谆谆教诲中，我们学会了待人处事；在回首往昔时，我们学会了珍惜…请 以“学会”为话题，自拟题目，写一篇文章。不能写诗歌，不少于600字。 -12—24.因为北京城铁S2线会穿行花海，全程是满山的樱花，仿佛 【解析】本题考查的是分析段落内容的能力。通过文中的 参考答案 是春天。 关键句“你维护着自己的尊严和个性，又懂得尊重别人的 25.妈妈的说法不正确。因为欣赏拍摄“开往春天的列车”的 尊严和个性。这是一种健康、健全的人格”可知对女儿进 最佳时间段是3月31日4月9日这10天左右，3月 行了关于“平等”“尊重”的教育，据此回答即可。 真题大数据（一）】 31日去已经可以欣赏到花海美景，时间不算早。建议：①从 15.维护自己的尊严和个性，又懂得尊重别人的尊严和个性 -、1.D2.B 材料三的列车时刻表可知，要想在9：25一10：20之间到达 16.“仲尼”指的是孔子，他的代表作品是《春秋》；“太史公 3.C【解析】本题考查的是字义的辨析。“兰交”的意思是 八达岭，上午必须在9：33之前到达南口站；②根据最佳观 指的是司马迁，他的代表作品是《史记》 真挚的友谊。“交”的意思是交情，友谊。故选C。 赏时间段为3月31日一4月9日，可以得知4月5日 17.①拓宽自己的人生视野，勇敢地去经风雨、见世面。②多 4.A【解析】本题考查的是多义字的辦析。题中“与善人 4月8日这4天也可以乘坐S2线观赏花海美景。 读书，丰富自己的知识储备。③正确理解和认识磨难，积 居”的“善”意思是善良。B选项中“善待”的“善”意思是 真题大数据（二） 极乐观地面对生活 好好地；C选项中“善变”的“善”意思是容易，易于；D选项 、1.D【解析】本题考查的是对字音的辨析。D选项中“深恶 18.不强加给孩子任何尚未理解的东西，给予孩子充分的理解和 中“善后”的“善”意思是办好，弄好。故选A。 痛绝”中的“恶”是一个多音字，在此处读“Wù”，是“讨厌 尊重，培养孩子独立健全的人格 5.B【解析】本题考查的是汉字的笔顺。“芝”的笔顺：横 憎恨”的意思。 【解析】本题考查的是对文章内容的概括能力。“我们更是 竖、竖、点、横撒、捺。第五笔为“横撇”。故选B。 2.A【解析】本题考查的是对成语的掌握。A选项中“各得 次也没有打过你…任何你尚未理解的东西。”“你雏护着自 6.D【解析】本题考查的是选字填空。青：绿色（多用于植 其所”的意思：原指各人都得到自己所希望的东西。后指 己的尊严和个性…健全的人格。”根据文中这几句分析可 物)或蓝色（用于天空）。美：美丽，好看。芳：美好的（德 每个人或每一事物都得到了适当的安置。它是一个褒义 知父母给予孩子更多的是理解、尊重与包容。据此分析 行、名声)。清：清纯、高洁。本题指兰花有国色天香的美 词，从句子中的“拆散”可知，此处使用“各得其所”并不恰 印可 誉，她的高洁品质会传得更久远，应为兰有天香清益远，蕙 当。故选A。 19.语言轻松、诙谐、幽默、富有生命气息。如“真后悔平常净 生国色芳名扬。故选D。 3.B【解析】本题考查的是对标，点符号的使用。A选项中逗 和你嘻嘻哈哈地穷开心了，现在可好，哪儿还端得出丝毫 7.C【解析】本题考查的是对名言的理解与运用。A选项的 号应在引号外面，与“在很大程度…”断开；C选项中问 为父的威严。鸣呼，年过半百才忽然发现，我居然一次也 意思是一个人一辈子能有一个知己就足够了，这辈子我把 号应改为句号，句子中虽然有“为什么”，但这是一个陈述 没有享受过一个中国老爷子发号施令的权利” 你当作跟我志趣相同的好友来看待。B选项的意思是不管 句；D选项中“五”“六”之间的顿号应该删去，相邻的两个 真题大数据（三） 什么样的矛盾恩怨，只要矛盾双方不再继续纠缠，时间久 数词连用表示概数，不能用顿号。故选B。 、1.D【解析】本题考查的是对字音的辨析。A选项中“颓然” 了，矛盾恩怨都会淡化，直到心如止水。C选项的意思是君 4.A5.D 的“颓”应读“tu”;B选项中“僻静”的“僻”应读“p”;C选 子可以与他周围保持和谐融洽的氛围，但他对待任何事情 6.D【解析】本题考查的是对病句的掌握。A选项句意不 项中“屹立”的“屹”应读“y”;D选项完全正确，故选D。 都持有自己的理解，而不是人云亦云，盲目附和；小人则没 明，“他们会不会表演”可以理解为他们会不会表演节目 2.A【解析】本题考查的是对字形的辨析。B选项中“别出 有自己独立的见解，虽然常和他人保持一致，但实际并不 有没有学习过，也可理解为他们的表演水平怎样：B选项语 新裁”应写为“别出心裁”；C选项中“觉查”应写为“觉 讲求真正的和谐贯通。D选项的意思是他们坚持的是道 序不当，应该改为“把化肥源源不断地运往全国各地”；C 察”，“软锦锦”应写为“软绵绵”；D选项中“手溜弹”应写 义，履行的是忠信，珍惜的是名节。根据题意可知应选C。 选项两面对一面，应把“否”字删掉。故选D。 为“手榴弹”。故选A。 二8.文物荟萃古迹众多 7.D8.蜿蜒嬉灌溉偎恬静漾眯 3.(1)光阴似箭时光荏苒(2)喜欢喜好酷爱喜爱 9.渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新 9.(1)廉颇嫉妒蔺相如让赵国强大，不受秦国欺负 (2)幻想悲惨同情 (3)②③④①⑤⑥ 10.C博11.D12.B13.猴王出世孙悟空大闹天宫 14.蜻蜓欧洲慈祥虑幻壮丽奇观 (3)把邻居西蒙留下来的两个孩子抱过来抚养桑娜不知 二4.B5.D6.C 三、15.（1)文中指老人和女儿两个人生活在一起，相互依靠着 道怎么和丈夫说，怕丈夫不同意，可能还会揍她 7.王雨瞒着老师，和同学们帮助老人。 生活。 10.(1)难道这种舍己为人的精神不是崇高的吗？ 王雨瞒着老师和同学们，帮助老人。 (2)文中指老人因为女儿的戒指找到了高兴而哭泣。 (2)特古斯得意地想，他就要到都市里去实现他的梦想了。 8.“首”个人“走”出的路，最终会成为大家脚下的道路。 16.两老人即将去世 (3)练武术跟练舞蹈，是截然不同的。 一“人”从“山”上随着云雾走来，如同天上的神仙。 17.妈妈，我不能陪您了，您要好好活下去，这个戒指我很喜 (4)一支烛光照亮前进的道路 把大伞 遮挡无边 9.轻烟薄雾10.浮萍被流水冲走了 欢，就让它陪着您吧… 的风雨 11.我们用的智能手机和乘坐的高铁，不都是科技发展的功 18.亚当斯心中充满了对老妇人的同情，所以“紧握了一下她 二、11.(1)①A.孤帆一片日边来B.夕阳无限好 劳吗？现代科技给人类生活带来了舒适和方便，可同 的手”，表现了亚当斯善良的品质。 ②A.二十四桥明月夜B.秦时明月汉时关 时也带来了许多负面影响唇枪舌战针锋相对 19.攒下足够的钱，接女儿到纽约她的时间不多了戒指 ③A.却话巴山夜雨时B.夜雨剪春韭 12.（1)脚印 不见了而认为是当时落在了亚当斯的车上自己花钱定 (2)随风潜人夜(3)一片冰心在玉壶 (2)每年二月，吃到妈妈亲手煮的长寿面，我就知道自己 制了一枚相似的戒指给老人几个月后有时候，善良 (4)人生自古谁无死留取丹心照汗青 王师北定中原日 又长大了一岁，应该更懂事了。 比聪明更难能可贵。聪明是一种天赋，而善良却是一种 家祭无忘告乃翁 (3)①生日祝福语汇集②生日礼物清单③生日照片集 选择 12.(1)爱好，喜好作为所以，因此 三、13.（1)不能决也有独特的发现和独到的思考实事求是 20.点明主旨聪明是一种天赋，这是我们无法选择的。但 (2)他钓鱼时选择的位置和摆出的姿势都很正确，但钓到 (2)春色满园关不住，一枝红杏出墙来清风半夜鸣蝉 善良是一种品质，是我们可以选择的 的鱼却寥寥无几。 霜叶红于二月花独钓寒江雪 【解析】本题考查的是语段作用及含义理解。根据文章内 (3)做事不能只追求形式，要讲究实效。【解析】本题考 14.中外15.朝上16.A 容可知，老人认为把戒指落在了亚当斯车上，但是戒指在 查的是学生对文言文内容的理解和分析能力。答题 17.①投到“其他垃圾”桶内②用开水浸泡30分钟 她箱子里，她不知道。亚当斯并没有辩解而是背了黑锅， 时需要通晓全文大意，答案不唯一，设想合理即可。 ③用酒精喷④密封好后再丢弃 在很短的时间内把戒指“还”回来了。“善良是一种选择 三、13.学校来了一纸信函，说为父母者须出席孩子的“成人典 18.蝴蝶去整容，不听医生的劝告坚持要年轻一点，结果变成 指的是亚当斯背了黑锅，选择了帮助这位老人，他选择了 礼”，且给孩子一番成年的训示。 了毛毛虫。 善良。所以这句话可以理解为聪明与否不能被选择，但 【解析】本题考查的是对文章内容的分析。根据文中关键 19.人要学会控制自己的欲望。20.C21.D 我们可以选择是否善良，选择对待事情的态度。这两句 句“真是巧得很，今天贵校来了一纸信函，说是小姐您十 22.蝴蝶多彩的翅膀不仅能让人大饱眼福，更能用以隐藏、伪 话出现在文章结尾，起到了总结全文和点明中心思想的 八大寿将至，为父母者须出席您的‘成人典礼’且给您一 装和求偶。 作用。 番成年的训示”分析即可。 23.聚精会神慢吞吞24.“ ’。” 21.④22.(1)×(2)×(3)V(4)× 14.回忆对女儿的教育，主要把话题引到要说的“尊严”“个 25.灿烂绮丽绚丽灿烂 23.北京冬奥会的项目众多 性”与“尊重”上。 26.（1)春百盛商场门口富乐路口 97 98 (2)路人和司机热心帮助抱孩子的妇女女警搀扶孕妇 时，先分析出短文的行文思路，再找出文段的关键句加 后，且用空格分开。复姓需连写。姓和名的开头字母要大 过马路③ 以概括即可。由“而母亲却常常限制我，对我正在读的 写。汉语姓名按照普通话拼写，少数民族姓名按照民族语 (3)原来不仅仅是我愿意帮助别人，我们身边的人都乐于 书，她总是要拿去翻一下，觉得没问题，才还给我。如果 拼写。 助人温暖感动真诚 看到我吃饭读书，她一定会拿掉我面前的书”可以概括 5.B6.A 真题大数据（四） 出母亲限制“我”在不适当的时候读书；由“而母亲，却从 7.A【解析】本题考查的是选词填空。首先要理解词语，再 第一部分积累与运用 来不在我面前讨论文学，从来不夸耀我的成功”可以概 结合语境进行选择。“恋恋不舍”原形容极其爱慕，不能丢 一、鞭炮幽静寂寞蟋蟀斩钉截铁 括出母亲从不在“我”面前谈文学；由“书橱里，我这二十 开。现多形容非常留恋，舍不得离开。“欲语还休”的意思 二、1.B【解析】本题考查的是对多音字的字音辨析。A选项中 年中出版的几十本书都在那里，按出版的年份整整齐齐 是想说又止住不说，多用于说明情绪复杂，难以表达；或说 “处境”的“处”读“chǔ”，“到处”的“处”读“chù”；C选项 地排列着，一本也不少，有几本，还精心包着书皮。其中 明想说却不敢说、不愿说。“千言万语”形容说的话很多。 中“参差”的“差”读“c”,“差别”的“差”读“chā”；D选项 的好几本书，我自己也找不到了”可知母亲收藏着“我” “津津有味”形容趣味特别浓厚。通过前文中的“告别”一 中“埋头”的“埋”读“mdi”,“埋怨”的“埋”读“mn”。故 全部的书。 词，可知本题选A。 选B。 第三部分必读与必背 8.B 2.C 22.湖光秋月两相和白雨跳珠乱人船日照香炉生紫烟 9.C【解析】本题考查的是对诗句的理解。C选项中的“劝 3.C【解析】本题考查的是对成语的运用。C选项中“花枝 23.B【解析】本题考查的是对诗句的分析。B选项中“春风又 君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代王维的《送元二 招展”的意思：花枝迎风摆动。形容女子打扮得十分俏丽。 绿江南岸，明月何时照我还”选自宋代诗人王安石的《泊船瓜 使安西》，是一首送别诗，讲的是诗人与朋友的深情厚谊， 此处是用来形容红旗飘扬的样子，并不恰当，可换为“迎风 洲》，抒发了诗人跳望江南，思念家乡的深切感情，与爱国无 与中国传统节日无关。故选C。 飘扬”等。 关。故选B。 10.D11.B 4.B 24.A【解析】本题考查的是对名著内容常识的掌握。鲁滨逊流 12.D【解析】本题考查的是句子排序。通读所给句子，做题 5.C【解析】本题考查的是对生活用语的理解。A选项中 落荒岛时，为了生存，驯养山羊，制作面包。他还救下了被其 时要注意前后的逻辑关系。注意指示代词“这”。先介绍 “马后炮”的意思：比喻事后才采取措施，但已无济于事。B 他野人追赶的“星期五”，让他成为自己的奴仆，帮助自己。 有一棵香樟树，再从下往上介绍树的特点，先说树干再说 选项中“眼中钉”的意思：比喻心中最厌恶、最痛恨的人。C 有一次偶然发现葡萄牙船长被水手押到荒岛准备流放，他趁 枝叶。再叙述树下有一家小商铺，最后再说小商铺里面 选项中“踢皮球”的意思：比喻对事物相互推诿而不愿负 天黑救下了船长，且帮助他夺回了船。故选A: 的女店主。故选D。 责。D选项中“妙鱿鱼”的意思：形容被辞退、解雇。C选项 25.C【解析】本题考查的是对名著内容常识的掌握。C选项 二13.D14.B15.B 中的解释与实际意义不符，故选C。 “灰皮子”是《尼尔斯骑鹅旅行记》中的人物，与《爱丽丝漫游 16.D【解析】本题考查的是对说明方法的理解。作假设是 6.B 奇境》无关。故选C。 运用思雏、想象，对所研究的事物的本质或规律的初步设 7.A【解析】本题考查的是对“敏而好学，不耻下问”的理解 26.B【解析】本题考查的是对名著内容常识的掌握。B选项中 想或推测，用假设的环境来预设将来可能要出现的状况， 能力。“敏而好学，不耻下问”的意思：天资聪明而又好学 “哈克贝利·费恩”是一个聪明、善良、勇敢的白人少年。故 会增强说明对象的说服力。在特定的情况下，排除所有 的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻 选B。 因素，实现自己想达到的效果。“如果柱子不是放在柱顶 A选项中“小华”与“老师”是师生关系，“小华”向“老师” 27.D【解析】本题考查的是对名著内容常识的掌握。结合作品 石上，而是插入地基中，反而会因为消解不了地震的能量 请教是正常的、理所当然的，并不符合“敏而好学，不耻下 内容可知，A、B、C选项内容相符，D选项中的《墓地惊魂》并 而断裂。”说明了柱子插入地基中与放在柱顶石的差异。 问”的意思，故选A。 不是《骑鹅旅行记》中的故事。故选D。 柱子放在柱顶石上，能消解地震的能量使柱子不会断裂。 8.D9.A 第四部分习作与表达 17.A【解析】本题考查的是对文章内容的掌握。从文章第 10.C【解析】本题考查的是对文章的把握和对作家的了解。 28.快乐的“六一”让同学们感受生活的美好 ⑦自然段可知，榫卯结构拼合而成的斗拱之间是有缝隙 C选项中的作家列夫·托尔斯泰是19世纪中期俄国批判 (2)举办班级诗歌朗诵会。(3)举行班级歌咏比赛。 的。因此A选项与文本内容不相符，选A。 现实主义作家、政治思想家、哲学家，代表作有《战争与和 (4)邀请家长，举办“我们一家”家校联谊活动。 18.①概括文章的主要内容：②引起读者思考：③激发读者的 平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。《童年》是苏联作家高 第五部分选读与拓展 阅读兴趣；④交代文章的写作对象，引出下文；⑤形式新 尔基的作品。故选C。 -、30.A31.A 颖，吸引读者。 第二部分阅读与理解 32.《可爱的中国》以三段式的结构，通过红十军突围、被捕前 19.文章最后两个自然段赞美了我国古代劳动人民的智慧 (一)11.B12.192156两个圆形 后、狱中斗争等时空交叉，讲述了方志敏同志伟大而感人 表达了作者的民族自豪感，抒发了对祖国的热爱之情： (二)13.c14.C 的一生。 作用：①总结全文；②深化主题；③照应题目与前文：④首 15.B【解析】本题考查的是对短文内容的理解。A、C、D 二、（一）33.D【解析】本题考查的是学生对诗句的理解。“乱 尾呼应；⑤引人深思。 选项与短文内容相符，结合第③自然段中“人手心的纹 斫胡兵缺宝刀”的意思是砍杀胡兵，宝刀都残缺破损 20.B21.D22.D23.B24.C 路有先天的因素，也有后天职业形成的因素”可知B选 了。这句话最能表现戍边战士拼杀惨烈。 25.不啰嗦。文中第一处画线的句子中，三个“45秒”和“8个 项并不完全正确。 34.扎紧战袍，系上红缨大刀，打马前行，雪夜渡过洮河。 小时”，说明老袁对天鹅很熟悉。 16.短文从手心相比手背没有汗毛而灵敏度更高，手上皮肤 (二)35.D36.C37.B 26.这两句话运用了环境描写，以及对人物的正面描写。作 的厚度和会生出茧子进行自我保护的特点，手心的纹路 38.先写了李元礼很有名望，衬托孔文举成为座上宾的 用：表现老袁对天鹅深深的爱以及作者对袁学顺的崇敬 和手背关节处褶皱的作用，指纹的种类及其特殊的功 机智，运用亲戚关系进入；反驳陈韪，孔文举以子之 之情。 能，指甲的特点及其作用等方面介绍了有关手上皮肤的 矛攻子之盾，维护了自己的尊严。可见孔文举是个 真题大数据（六）】 知识。 非常聪明伶俐、反应很快的孩子。 【识字写字】 17.不能。因为这一自然段起到了总结全文的作用。 真题大数据（五） 1.书写正确，不超格，卷面整洁，无错别字即可。 (三)18.B 一、1.忧伤困境寄托真理万象更新 2.搅拌揉搓牺牲严峻 19.B【解析】本题考查的是对多义词的理解。短文第④ 2.（1)草色遥看近却无(2)万物生光辉 3.C【解析】本题考查的是对字音的辨析。A选项中“花圃”的 自然段中的“坎坷”意思：比喻波折多，不得志，而B选项 (3)逃去如飞千门万户(4)多知乎(5)更有早行人 “圃”应读“pǔ”；B选项中“绊倒”的“绊”应读“bàn”;D选项中 中的“坎坷”意思：道路凹凸不平的样子，与第④自然段 3.A【解析】本题考查的是学生字音辨析的能力。B选项中 “绑着”的“绑”应读“bǎng”。C选项全部正确，故选C。 中的意思不相同，故选B。 “藤蔓”的“蔓”应读“Wàn”;C选项中“吻合”的“吻”应读 4.A【解析】本题考查的是对字形的辨析。B选项中“司空见 20.D “Wěn”;D选项中“残暴”的“残”应读“cn”,“刹那”的 贯”应写作“司空见惯”；C选项中“惟恐”应写作“唯恐”；D选 21.①母亲限制“我”在不适当的时候读书；②母亲从不在 “刹”应读“chà”。故选A。 项中“翻箱到柜”应写作“翻箱倒柜”。A选项完全正确，故 “我”面前谈文学；③母亲收藏“我”全部的书。 4.B【解析】本题考查的是人名的拼写规则。正式的汉语人 选A。 【解析】本题考查的是对文本的概括与归纳能力。解答 名由姓和名两个部分组成。姓和名要分写，姓在前，名在 5.C -99