重难01 中国古代政治制度的演变（重难专练，4大核心考向）（山东专用）2026年中考历史二轮复习讲练测

重难01 中国古代政治制度的演变 参考答案 第二部分 重难要点剖析 考向01 分封制的内容与影响 典例验知 【答案】1．B 2．B 类题夯基 【答案】1．C 2．A 考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固 典例验知 【答案】1．B 2．D 3．B 类题夯基 【答案】1．A 2．C 3．B 考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展 典例验知 【答案】1．A 2．C 3．C 4．C 类题夯基 【答案】1．C 2．B 3．A 考向04 明清君主专制的强化与影响 典例验知 【答案】1．C 2．B 类题夯基 【答案】1．A 2．A 3．B 第三部分 重难提分必刷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D C C A C B B D 11 12 13 14 15 C A B A A 16．【答案】（1）政治措施：秦朝：君主专制主义的中央集权制度。汉朝：颁布“推恩令”，削弱王国势力。元朝：实行行省制。清朝：设立军机处。 （2）利：国家能够统一，社会能够平稳发展；创造了高度的农业文明；利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合。弊：皇帝独尊，皇权的专制，天下没有平等可言，普通的百姓都是受压迫的阶层；出现了很多滥用权力的皇帝，给社会、经济文化的发展都带来了巨大的灾难。 17．【答案】（1）分封制；靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区。 （2）郡县制；加强中央集权。 （3）科举制创立；或三省六部制确立（说出一点） （4）制度：行省制度；历史意义：它的创立是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 （5）权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强中央集权。 （6）作用：有利于大一统国家的发展和巩固。 公司1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难01 中国古代政治制度的演变 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 考向01 分封制的内容与影响 考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固 考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展 考向04 明清君主专制的强化与影响 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 重难考向 考法解读/预测 考向01 分封制的内容与影响 山东中考高频考点，近5年（2021-2025）考查3次，多结合史料、山东省份简称（如齐鲁大地）命题，难度中等。预测会以选择题、材料题片段形式考查，侧重分封制的核心内容及对后世的影响，贴合中华优秀传统文化素养考查。 考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固 山东中考必考重点，近5年（2021-2025）考查4次，分值占3-4分。多依托史料、示意图，考查秦朝郡县制、汉武帝推恩令及尊崇儒术，常作为材料题背景，核心考查专制主义中央集权制度的初步确立与发展。 考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展 山东中考特色考点，近5年（2021-2025）考查3次。侧重考查隋唐三省六部制、科举制，宋崇文抑武，元行省制，多以选择题、材料题设问，考查制度创新的特点及作用，强调中央与地方关系的调整。 考向04 明清君主专制的强化与影响 山东中考必考重点，近5年（2021-2025）考查4次，分值占3-4分。重点考查军机处、八股取士，常以材料题形式考查制度强化的表现及辩证影响，侧重历史解释素养，是学生失分点之一。 重●难●要●点●剖●析 考向01 分封制的内容与影响 要点梳理 1．实行朝代：西周（周武王时期开始推行，西周后期逐渐瓦解）。 2．目的：巩固西周奴隶主贵族的统治，巩固疆土，“封建亲戚，以藩屏周”。 3．核心内容：周天子把土地和人民，分封给王族、功臣和先代贵族（分封对象），封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，向周天子缴纳贡品、镇守疆土、随从作战、朝觐述职（诸侯义务）；诸侯在自己的封地内，可再分封卿大夫、士，享有世袭统治权（诸侯权利）。 4．影响： （1）积极影响：加强了周天子对全国的统治，扩大了西周的统治范围，巩固了西周的奴隶制政权；促进了各地的经济文化交流，推动了华夏民族的形成与发展（如齐鲁文化、燕赵文化的形成）。 （2）消极影响：分封制下，诸侯拥有较大的独立性，随着诸侯势力的日益壮大，王权逐渐衰落；到春秋战国时期，诸侯不再服从周天子的命令，相互争霸、兼并，导致西周灭亡，战乱频繁，分封制逐渐瓦解。 典例验知 【典例01】（2025·山东威海·中考真题）下图为周成王五年（公元前1038年）所铸青铜器“何尊”的铭文，其中，“宅兹中国”的记载是目前所见“中国”一词最早的实物见证。当时的政治局面是（ ） A．世袭制开始代替禅让制 B．分封诸侯扩大统治范围 C．诸侯竞相称霸 D．确立大一统的专制主义中央集权制度 【典例02】（2024·山东泰安·中考真题）《春秋左传注朴》记载：“故封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室”。材料描述的制度是（  ） A．禅让制 B．分封制 C．王位世袭制 D．皇帝制度 技巧点拨 解题关键：区分分封制的“目的、对象、权利、义务、影响”，避免混淆；题干中出现“封建亲戚、以藩屏周、齐鲁燕卫、诸侯”等关键词，直接判定为分封制。 易错提醒：分封制的“消极影响”是山东中考高频设问，需注意——春秋战国时期的诸侯争霸，根源是分封制下诸侯权力过大，而非分封制本身；西周灭亡的直接原因是犬戎入侵，根本原因是王权衰落、分封制瓦解。 答题模板：考查“分封制的影响”时，需从“积极+消极”两方面作答，积极侧重“巩固统治、扩大范围、促进交流”，消极侧重“诸侯势力壮大、王权衰落、导致战乱”。 类题夯基 1．如图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍（léi）的铭文拓片，其大意为：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究（  ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 2．有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ ） A．巩固了西周疆土 B．确立了等级制度 C．实现了富国强兵 D．促进了民族交融 考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固 要点梳理 一、秦朝（专制主义中央集权制度的建立，秦始皇时期） 1．中央：实行“三公九卿制”，强化皇权 （1）皇帝制度：秦始皇嬴政首创，自称“始皇帝”，拥有至高无上的权力，总揽全国的政治、经济、军事等一切大权，核心是“皇权至上”“家天下”。 （2）三公：丞相（协助皇帝处理全国政务）、太尉（掌管全国军事）、御史大夫（负责监察百官，掌管奏章），三者相互配合、相互牵制，分割相权，加强皇权。 （3）九卿：分管全国各项具体政务（廷尉掌管司法、太仆掌管车马等），隶属于三公，分工明确，提高行政效率。 2．地方：废除分封制，推行郡县制（核心地方行政制度） （1）内容：将全国分为36郡（后增至40多郡），郡下设县，郡、县的长官均由皇帝直接任免，不得世袭，直接对皇帝负责。 （2）意义：打破了分封制下诸侯割据的局面，加强了中央对地方的直接控制，是中国古代地方行政制度的重大变革，奠定了后世地方行政制度的基础。 3．其他巩固措施：统一文字（以小篆为标准文字，后推广隶书）、统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡，便利了经济文化交流；焚书坑儒，加强思想控制（消极影响显著）；修筑长城，抵御匈奴入侵，巩固边疆。 二、汉朝（专制主义中央集权制度的巩固，重点是汉武帝时期） 1．西汉（汉武帝时期最为关键） （1）政治上：颁布“推恩令”（主父偃建议），允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱诸侯王势力，加强中央集权；设立刺史制度，派刺史监察地方官员和诸侯王，加强对地方的控制。 （2）思想上：采纳董仲舒的建议，“尊崇儒术”，将儒家思想确立为封建正统思想，在长安设立太学，培养儒家人才，加强思想控制，适应中央集权的需要。 （3）经济上：统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖，加强中央对经济的控制，为中央集权的巩固提供物质基础。 2．东汉：沿袭西汉的专制主义中央集权制度，进一步加强皇权，削弱地方豪强势力，但后期外戚、宦官交替专权，导致中央集权衰落。 三、秦汉专制主义中央集权制度的影响 （1）积极影响：确立了中国古代两千多年的专制主义中央集权制度，奠定了中国古代大一统王朝的统治基础；加强了中央对地方的控制，有利于国家的统一和稳定；促进了各地经济文化的交流与发展。 （2）消极影响：皇权的过度集中，容易导致暴政（如秦朝暴政）；思想控制的加强，束缚了人们的思想，阻碍了思想文化的自由发展。 典例验知 【典例01】（2025·山东临沂·中考真题）“自公元前221年秦统一中国之后，在全国范围内推行郡县制，其后汉承秦制，其制未变，‘百代都行秦法政’，奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局。”（来源：中国共产党新闻网，2014年08月25日）这表明（  ） A．郡县制在全国推行始于西周时期 B．郡县制对后世历代王朝影响深远 C．后世有一百个王朝实行了郡县制 D．郡和县均为秦朝的中央政权机构 【典例02】（2025·山东东营·中考真题）“失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”。材料中的“制”分别是（ ） A．禅让制和世袭制 B．世袭制和郡县制 C．禅让制和分封制 D．分封制和郡县制 【典例03】（2025·山东枣庄·中考真题）汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施（  ） A．使王国问题得到根本解决 B．使中央对经济的掌控大大加强 C．有利于实现思想上的统一 D．打破地方豪强垄断政权的局面 技巧点拨 1．解题关键：区分“秦朝确立、汉朝巩固”，明确“中央措施、地方措施、思想措施、经济措施”的分类，避免混淆；题干中出现“郡县制、推恩令、刺史、独尊儒术、五铢钱”等关键词，直接关联秦汉专制主义中央集权制度。 2．易错提醒：①郡县制是秦朝首创，并非汉朝；②“罢黜百家，独尊儒术”是思想措施，“推恩令”是政治措施，二者作用不同，不要混淆；③秦朝的三公九卿制和汉朝的刺史制度，核心都是加强皇权、监察百官。 3．答题模板：考查“汉武帝巩固中央集权的措施”时，需分“政治、思想、经济”三类作答，每类对应1-2个核心措施及作用；考查“秦汉专制主义中央集权制度的影响”时，需辩证分析，兼顾积极与消极。 类题夯基 1．（2024·山东枣庄·中考真题）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样描述：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封制国家和王国将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。此外，他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。“新皇帝”是（ ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖 2．汉代通过各种措施使儒学代替黄老之学，成为治国指导思想，儒学作为官方意识形态的地位得以确立。下列属于推动儒学成为“治国指导思想”的是（  ） A．百家争鸣 B．实施“推恩令” C．罢黜百家，尊崇儒术 D．创立科举制 3．汉武帝即位后，随着社会经济实力的增强，国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是（ ） A．创立了专制主义中央集权制度 B．实施了“推恩令” C．罢黜百家，尊崇儒术 D．统一铸造五铢钱 考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展 要点梳理 一、隋唐时期（专制主义中央集权制度的完善） 1．隋朝（奠定基础，隋文帝、隋炀帝时期） （1）中央：废除三公九卿制，设立三省六部制（雏形），分割相权，加强皇权。 （2）地方：废除郡级行政单位，实行州县两级制，简化地方行政层级，加强中央对地方的控制。 （3）选官制度：废除九品中正制，创立科举制（隋炀帝设进士科，标志着科举制正式诞生），打破门第限制，选拔优秀人才，加强中央对选官权的控制。 2．唐朝（进一步完善，唐太宗、武则天、唐玄宗时期） （1）中央：完善三省六部制 三省：中书省（负责起草诏令）、门下省（负责审核诏令，有权驳回不合格的诏令）、尚书省（负责执行诏令），三省相互牵制、相互配合，分割相权，加强皇权。 六部：隶属于尚书省，包括吏部（掌管官吏任免、考核）、户部（掌管户口、财政）、礼部（掌管礼仪、科举）、兵部（掌管军事）、刑部（掌管司法）、工部（掌管工程建设），分工明确，提高行政效率。 （2）地方：沿袭隋朝的州县两级制，后来设立节度使，掌管地方军政大权（唐朝后期，节度使势力壮大，形成藩镇割据局面，导致中央集权衰落）。 （3）选官制度：完善科举制，增加考试科目（如进士科、明经科），扩大录取范围，唐太宗增加科举考试人数，武则天创立殿试和武举，唐玄宗重视诗赋考试，科举制成为唐朝选拔官员的主要途径，加强了中央集权。 二、宋元时期（专制主义中央集权制度的发展与强化） 1．宋朝（重文轻武，强化中央集权，宋太祖时期开始） （1）中央：分割相权，加强皇权——设参知政事（副丞相，协助丞相处理政务）、枢密使（掌管军事，分割太尉权力）、三司使（掌管财政，分割丞相财权），三者相互牵制，皇权进一步加强。 （2）地方：削弱地方势力，加强中央控制——① 派文臣担任地方长官（知州），知州实行轮换制，不得世袭，不得在本籍任职；② 设立通判，监督知州，有权向中央汇报知州的言行，牵制知州权力；③ 地方财赋大部分上缴中央，削弱地方的经济实力；④ 废除节度使的军政大权，地方军队由中央直接控制，实行“更戍法”，防止武将专权。 （3）影响：加强了中央集权，避免了地方割据局面的出现，维护了国家统一；但也导致宋朝军队战斗力低下、行政效率不高、财政负担沉重（“积贫积弱”局面）。 2．元朝（创立行省制，强化中央集权） （1）中央：设中书省（最高行政机构，相当于唐朝的尚书省），掌管全国政务，中书省长官行使丞相职权；设枢密院（掌管军事）、御史台（负责监察），加强皇权。 （2）地方：创立行省制（核心考点，教材重点） 内容：将全国分为10个行省（如岭北行省、辽阳行省、等），行省是中央政府的派出机构，行省长官由中央直接任免，行省拥有行政、军事、经济等大权，但必须服从中央的统一指挥，接受中央监督。 意义：行省制是中国古代地方行政制度的重大变革，加强了中央对地方的控制，巩固了多民族国家的统一；行省制度奠定了今天中国省级行政区的基础。 （3）其他措施：加强对边疆地区的管辖，如设宣政院管辖西藏（西藏正式纳入中国版图，成为中国领土不可分割的一部分），设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾），加强了对边疆地区的控制。 典例验知 【典例01】（2024·山东菏泽·中考真题）与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（ ） A．加强了中央集权 B．促进了民族交融 C．推动了教育发展 D．扩大了选官范围 【典例02】（2025·山东滨州·中考真题）北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（ ） A．地方势大 B．抑制武将 C．分化事权 D．科举盛行 【典例03】（2025·山东枣庄·中考真题）北宋田况的《儒林公议》中记载：状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。这段话反映当时社会的价值取向是（  ） A．重武轻文 B．尚武轻文 C．崇文抑武 D．崇文尚武 【典例04】（2025·山东聊城·中考真题）“世皇宏规远模，立中书省总于中，分省厘于外。行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行。”“世皇”应是（  ） A．李世民 B．朱元璋 C．忽必烈 D．皇太极 技巧点拨 1．解题关键：区分“隋唐完善、宋元发展”，重点掌握三省六部制的分工、科举制的创立与完善、行省制的创立及意义；题干中出现“三省六部、科举制、行省、宣政院、澎湖巡检司”等关键词，直接关联本考向。 2．易错提醒：①三省六部制中，门下省有权驳回中书省起草的诏令，并非完全服从；②宋朝的“重文轻武”政策，核心是强化中央集权，并非削弱皇权；③元朝的中书省是中央最高行政机构，行省是地方行政机构，不要混淆二者的职权。 3．答题模板：考查“行省制的意义”时，需从“加强中央集权、巩固国家统一、奠定省级行政区基础”三个方面作答；考查“隋唐至宋元专制主义中央集权制度的发展”时，按“隋唐（三省六部、科举）→宋朝（重文轻武、削弱地方）→元朝（行省制、边疆管辖）”的顺序梳理。 类题夯基 1．历史教科书中这样写道：“它是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围。”这段文字描述的是（  ） A．禅让制 B．世袭制 C．科举制 D．行省制 2．元朝成功解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系，提升了国家自上而下的治理能力。这主要归功于元朝（ ）。 A．建立驿站 B．创立行省制度 C．设置宣政院 D．推行等级制度 3．《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（  ） A．在澎湖岛设置澎湖巡检司 B．设安西都护府管理西域 C．设驻藏大臣监督西藏政务 D．在新疆地区设伊犁将军 考向04 明清君主专制的强化与影响 要点梳理 一、明朝（君主专制的强化） 1．中央：废除丞相，强化皇权 （1）明太祖朱元璋废除丞相制度，撤销中书省，由皇帝直接掌管六部，总揽全国政务，标志着君主专制进一步强化（丞相制度自秦朝创立，至明朝废除，延续约1600年）。 （2）明成祖朱棣设立内阁，内阁成员由皇帝选拔亲信担任，协助皇帝处理政务，但内阁没有实权，完全服从皇帝的命令，是皇帝的顾问机构，进一步加强了皇权。 2．地方：加强对地方的控制，废除行中书省，设立三司（布政使司：掌管地方行政；按察使司：掌管地方司法；都指挥使司：掌管地方军事），三司相互牵制，均由中央直接任免，加强了中央对地方的控制。 3．思想控制：实行八股取士、文字狱 （1）八股取士：科举考试的题目必须来自《四书》《五经》，考生的答卷必须按照固定的格式（八股文）作答，不能自由发挥，束缚了人们的思想，选拔出的官员多是缺乏创新精神的庸才。 （2）文字狱：明朝中后期，统治者对知识分子的言论进行严格控制，凡是涉及对皇帝、朝廷不利的言论，均会被治罪，加强了思想控制，但也阻碍了思想文化的发展。 二、清朝（君主专制达到顶峰） 1．中央：设立军机处，强化皇权（核心考点，教材重点） （1）设立时间：雍正帝时期 （2）职能：最初是为了处理西北军务，后来逐渐成为辅助皇帝处理全国政务的最重要机构，军机处的官员由皇帝选拔亲信担任，军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只能跪受笔录、传达诏令，没有实权。 （3）意义：军机处的设立，标志着中国古代君主专制制度达到顶峰，皇权达到前所未有的高度。 2．地方：加强对地方的控制，沿袭明朝的三司制度，后来设立总督、巡抚，加强对地方的管辖，同时加强对边疆地区的管辖（设伊犁将军管辖新疆、设驻藏大臣管辖西藏，与达赖、班禅共同管理西藏事务），巩固了多民族国家的统一。 3．思想控制：进一步强化文字狱，清朝的文字狱比明朝更为残酷，涉及范围更广，对知识分子的迫害更为严重，严重束缚了思想文化的发展，阻碍了社会的进步。 三、明清君主专制强化的影响（教材核心表述） （1）积极影响：加强了皇权和中央集权，巩固了多民族国家的统一；维护了社会的稳定，促进了经济的发展。 （2）消极影响：君主专制的过度强化，束缚了人们的思想，阻碍了思想文化的自由发展和科技创新；官场腐败严重，行政效率低下；清朝对外实行闭关锁国政策，导致中国逐渐落后于世界潮流，为近代中国的屈辱历史埋下了隐患。 典例验知 【典例01】（2025·山东济南·中考真题）“今我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”文中的“我朝”是（  ） A．秦朝 B．汉朝 C．明朝 D．清朝 【典例02】（2025·山东济宁·中考真题）明朝初期，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属。这一举措旨在（  ） A．提高行政效率 B．强化中央集权 C．缓和阶级矛盾 D．恢复社会经济 技巧点拨 1．解题关键：区分“明朝、清朝”强化君主专制的措施，重点掌握明朝废除丞相、设立内阁、八股取士，清朝设立军机处、强化文字狱；题干中出现“丞相、内阁、军机处、八股取士、文字狱”等关键词，直接关联本考向。 2．易错提醒：① 军机处的设立标志着君主专制达到顶峰，并非内阁；②八股取士是明朝开始实行，清朝继续沿用，并非清朝首创；③明清时期的文字狱，核心是加强思想控制，并非文化繁荣的表现。 3．答题模板：考查“明清君主专制强化的措施”时，分“明朝（中央、地方、思想）、清朝（中央、地方、思想）”作答；考查“影响”时，必须辩证分析，积极侧重“巩固统一、维护稳定”，消极侧重“束缚思想、阻碍进步、落后世界”（山东中考高频设问）。 类题夯基 1．（2024·山东东营·中考真题）《中国通史纲要》记载：“他设立了叫做’锦衣卫’的侦缉组织，专门罗织官员吏民的罪名，使人感到随时会有杀身灭家的灾难。”材料中的“他”是（  ） A．明太祖 B．明成祖 C．康熙帝 D．乾隆帝 2．（2025·山东聊城·一模）洪武十七年（1384）九月十四日至二十一日，各机关奏事文书多达1660件，朱元璋平均每天要处理207件文书。以上情况出现的直接原因是（  ） A．废除丞相制度 B．行政系统推诿塞责 C．君主权力削弱 D．设军机处强化皇权 3．（2025·山东潍坊·二模）刘墉，山东高密人，清朝乾隆、嘉庆年间著名的政治家、书法家。电视剧《宰相刘罗锅》以戏说的形式塑造了刘墉为官清廉、忠君爱民的形象。下列电视剧情节符合史实的是（  ） A．电视剧名为《宰相刘罗锅》，说明丞相制度在清朝恢复 B．电视剧中文字狱的情节说明清政府加强对人们的思想控制，专制主义强化 C．电视剧中乾隆接见英国使团说明清朝坚持对外开放的政策 D．电视剧中贪官和珅富可敌国说明清朝对官员没有严格的管理 重●难●提●分●必●刷 1．【新情景・史料实证】（2025·山东菏泽·二模）西周时期，周天子对墓葬用品进行了严格规定，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（  ） A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象 C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡 2．【新考法・概念解构】这种制度以“封邦建国”为基本内容，以“授民授疆土”为主要形式，在中央王朝以外建立名义上从属于中央的有相当独立性的地方势力。该“制度”是（  ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．行省制 3．【新考法・趋势归纳】（2025·山东滨州·二模）阅读下表，归纳总结规律得出的结论中最准确的是（  ） 朝代 措施 秦朝 设中央机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，最后的决断权由皇帝掌控 唐朝 进一步完善三省六部制，三省间彼此制约，皇帝掌握最高决策权 明朝 废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责 清朝 设立军机处，皇帝独掌朝政，军政大事完全由皇帝个人裁决 A．中央对地方的控制加强 B．中央宰相机构持续优化 C．中枢机构办事效率下降 D．不断强化君主专制权力 4．【新情景・史料解读】（2025·山东济宁·二模）秦始皇认为“天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯王）。”为解决这一问题，他在地方上推行（  ） A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．行省制 5．【新考法・对比分析】（2025·山东聊城·二模）以下是秦汉时期实行的措施，其共同作用是（ ） 秦朝 西汉 在各郡设立监察御史，监察郡内官员。在各县设置郡监，监察各县官员。郡县长官每年要把辖区内人口数量、生产状况向上级汇报。 建立刺史制度，刺史代表朝廷监督州部的官员。在郡设置督邮，负责监督所属县的官吏违法行为，查清罪状，上报郡守。 A．完善了官员选拔制度 B．彻底打击了豪强势力 C．有利于加强中央集权 D．促进各地经济的交流 6．【新情景・文献研读】（2025·山东济南·三模）《汉书》记载：（武帝）“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。这说明汉武帝（  ） A．实施“推恩” B．“尊崇儒术” C．盐铁官营 D．北击匈奴 7．【新考法・特征提炼】（2025·山东滨州·一模）中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是（ ）。 时期 措施 隋唐 创立科举制度、三省六部制 宋 分化事权，削弱相权 元 实行行省制度 明 废丞相，权分六部，设锦衣卫 清 设军机处 A．地方监察制度的加强 B．选官制度的创立完善 C．君主专制的不断强化 D．经济文化的繁荣发展 8．【新考法・制度演变】（2025·山东临沂·二模）魏晋南北朝时期，官员的选取只看门第，不注重才能，只有世家大族子弟才能进入仕途，隋朝确立了通过考试选拔人才的制度，为社会阶层的流动提供了可能。这一“制度”（ ） A．在隋文帝时期正式确立 B．唐宋时期不断完善发展 C．明朝时采取“文字狱” D．戊戌变法期间彻底废除 9．【新考法・案例论证】（2025·山东威海·三模）北宋名臣范仲淹自幼丧父，随母改嫁朱氏，更名朱说，直到科举及第后才恢复本姓；明代张居正出身军户，凭借科举跻身内阁首辅。这表明科举制（  ） A．世家子弟通过门第可入仕 B．促进社会阶层流动 C．推动教育的发展 D．促进社会文化素养的提高 10．【新情景・目的探究】《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判 ”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指地方长官）通签书施行”。 设“通判 ”的根本目的是（  ） A．防止知州的权力过大 B．实行重文轻武政策 C．把地方财赋收归中央 D．强化中央集权权威 11．【新考法・史实辨析】元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。下列说法正确的是（  ） A．设置吏户礼兵刑工六部最早借鉴明朝 B．首创行省制度没有继承前代的制度 C．御史台与御史大夫都掌管监察事务 D．君主专制中央集权制度最早借鉴汉朝 12．【新情景・时政关联】（2025·山东青岛·二模）2025年3月14日，《反分裂国家法》实施20周年座谈会在京举行。赵乐际强调，……实现祖国完全统一，是大势所趋、大义所在、民心所向，是全体中华儿女的共同愿望，……坚定促进两岸交流合作，共创中华民族绵长福祉；坚定弘扬中华文化，铸牢中华民族共同体意识。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（  ） A．澎湖巡检司 B．北庭都元帅府 C．宣政院 D．台湾府 13．【新考法・史料实证】（2025·山东临沂·二模）《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”元朝疆域辽阔，为有效管理地方，采取的创新举措是（  ） A．推行郡县制 B．推行行省制 C．设置节度使 D．设立中书省 14．【新考法・图文解读】（2021·山东滨州·一模）观察下面三幅图片，可以看出中国古代政治制度演变的趋势是（  ） A．君权的不断强化 B．中央集权的趋势 C．中央加强对地方的控制 D．封建体制的不断完善 15．【新考法・影响分析】（2025·山东聊城·三模）清朝时期，诸如庄廷鑨《明史》案、戴名世《南山集》案等文字狱频发，众多文人因书中只言片语被认定为触犯朝廷忌讳而遭受严惩，这使得当时文化领域万马齐喑，文人创作多转向远离现实、规避敏感话题的方向。由此可见，文字狱（  ） A．阻碍了文化创新 B．促进了思想统一 C．推动了学术繁荣 D．维护了社会稳定 16．【新情景・图文结合 + 时空观念】（2025·山东·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代主要政治制度或措施（部分） 秦朝 汉朝 汉武帝元朔二年，中大夫主父偃向汉武帝上奏：“今诸侯或连城数十，地方千里，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”。 元朝 学者许文正评价说：“中央权力下移一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。这两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。” 清朝 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦、汉、元、清四个朝代所创立的政治制度或采取的政治措施。 材料二 正是在以皇帝制度为突出标志的封建大一统社会里，中华民族创造了高度的农业文明。……它有利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合，……但是，长达两千余年的封建皇权统治也对中华民族的思想文化发展带来了严重的负面作用。……即有思想的人不敢标新立异，公开表示不同意见，客观上又为封建专制统治者所利用。所以，在大一统的封建社会，皇权的专制，包括意识形态上的专制，对于中华民族文化的繁荣与发展是不利的。 ——摘编自全根先《中国古代皇帝制度何以能长期存在》 （2）根据材料二，从正反两个角度简要分析“封建皇权统治”的利与弊。 17．【新情景・史料解读 + 家国情怀】（2025·山东枣庄·三模）在中国古代文明史上，政治制度的确立、改革和不断完善，在世界上书写了独特的政治文明。阅读下列材料，回答问题。 材料一 西周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。 ——费正清等《中国：传统与变革》 （1）材料一反映出西周实行什么制度？据材料指出当时实行这种制度的一个重要原因。 材料二 秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。 ——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》 （2）材料二中的“这种地方行政制度”指的是什么制度？依据材料概括这种制度的作用。 材料三 有人形容隋朝“像焰火一样辉煌而短暂”：结束乱世而一统、大型工程泽被后世、制度创新影响深远、迎来盛世却二世而亡，令人扼腕叹息。 （3）结合所学，请说出一例“影响深远的制度创新”。 材料四 如果说行省制度萌芽于金朝，那么元朝则是它的确立时期。金朝称"行尚书省"，元世祖时把尚书省并入中书省，故元朝派驻地方办事的机构称"行中书省"，简称"行省"。"行省"是中央机关地方化的结果。 ——华林甫《体国经野：中国省制的由来与传承》 （4）指出材料四中描述的元朝地方行政制度的名称。该制度的创立具有怎样的历史意义？ 材料五 我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——［明］朱元璋《皇明祖训·祖训首章》 （5）结合所学，谈谈明太祖对中央和地方官制的改动，最突出的特点是什么？ （6）在中国古代文明史上，政治制度的确立、改革和不断完善，对于国家的大一统起到什么样的作用？ 公司25 / 25 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难01 中国古代政治制度的演变 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点，明确备考要点 重难考向 考法解读/考向预测 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点，点拨解题技巧 要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基 考向01 分封制的内容与影响 考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固 考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展 考向04 明清君主专制的强化与影响 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点，精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 重难考向 考法解读/预测 考向01 分封制的内容与影响 山东中考高频考点，近5年（2021-2025）考查3次，多结合史料、山东省份简称（如齐鲁大地）命题，难度中等。预测会以选择题、材料题片段形式考查，侧重分封制的核心内容及对后世的影响，贴合中华优秀传统文化素养考查。 考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固 山东中考必考重点，近5年（2021-2025）考查4次，分值占3-4分。多依托史料、示意图，考查秦朝郡县制、汉武帝推恩令及尊崇儒术，常作为材料题背景，核心考查专制主义中央集权制度的初步确立与发展。 考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展 山东中考特色考点，近5年（2021-2025）考查3次。侧重考查隋唐三省六部制、科举制，宋崇文抑武，元行省制，多以选择题、材料题设问，考查制度创新的特点及作用，强调中央与地方关系的调整。 考向04 明清君主专制的强化与影响 山东中考必考重点，近5年（2021-2025）考查4次，分值占3-4分。重点考查军机处、八股取士，常以材料题形式考查制度强化的表现及辩证影响，侧重历史解释素养，是学生失分点之一。 重●难●要●点●剖●析 考向01 分封制的内容与影响 要点梳理 1．实行朝代：西周（周武王时期开始推行，西周后期逐渐瓦解）。 2．目的：巩固西周奴隶主贵族的统治，巩固疆土，“封建亲戚，以藩屏周”。 3．核心内容：周天子把土地和人民，分封给王族、功臣和先代贵族（分封对象），封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，向周天子缴纳贡品、镇守疆土、随从作战、朝觐述职（诸侯义务）；诸侯在自己的封地内，可再分封卿大夫、士，享有世袭统治权（诸侯权利）。 4．影响： （1）积极影响：加强了周天子对全国的统治，扩大了西周的统治范围，巩固了西周的奴隶制政权；促进了各地的经济文化交流，推动了华夏民族的形成与发展（如齐鲁文化、燕赵文化的形成）。 （2）消极影响：分封制下，诸侯拥有较大的独立性，随着诸侯势力的日益壮大，王权逐渐衰落；到春秋战国时期，诸侯不再服从周天子的命令，相互争霸、兼并，导致西周灭亡，战乱频繁，分封制逐渐瓦解。 典例验知 【典例01】（2025·山东威海·中考真题）下图为周成王五年（公元前1038年）所铸青铜器“何尊”的铭文，其中，“宅兹中国”的记载是目前所见“中国”一词最早的实物见证。当时的政治局面是（ ） A．世袭制开始代替禅让制 B．分封诸侯扩大统治范围 C．诸侯竞相称霸 D．确立大一统的专制主义中央集权制度 【答案】B 【解析】根据图示信息和所学知识可知，西周实行分封制，周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯拱卫王室，扩大了统治范围，周成王是西周时期君主，“宅兹中国” 体现西周对统治区域的认知，当时通过分封诸侯巩固统治、扩大范围，B项正确；世袭制开始代替禅让制是在夏朝（约公元前2070年—约公元前1600年），禹传子启，开启世袭制，与周成王时期（公元前1038年）时间不符，排除A项；诸侯竞相称霸是在春秋时期（公元前770年—公元前476年），周王室衰微，诸侯争霸，与周成王时期不符，排除C项；确立大一统的专制主义中央集权制度是在秦朝（公元前221年），秦始皇统一六国后建立，与周成王时期相差甚远，排除D项。故选B项。 【典例02】（2024·山东泰安·中考真题）《春秋左传注朴》记载：“故封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室”。材料描述的制度是（  ） A．禅让制 B．分封制 C．王位世袭制 D．皇帝制度 【答案】B 【解析】根据材料“封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室。”可得出西周为稳定周初的政治形式，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，确立了分封制，B项正确；禅让制是在尧舜禹的远古时代，排除A项；王位世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度，排除C项；皇帝制度形成秦朝，排除D项。故选B项。 技巧点拨 解题关键：区分分封制的“目的、对象、权利、义务、影响”，避免混淆；题干中出现“封建亲戚、以藩屏周、齐鲁燕卫、诸侯”等关键词，直接判定为分封制。 易错提醒：分封制的“消极影响”是山东中考高频设问，需注意——春秋战国时期的诸侯争霸，根源是分封制下诸侯权力过大，而非分封制本身；西周灭亡的直接原因是犬戎入侵，根本原因是王权衰落、分封制瓦解。 答题模板：考查“分封制的影响”时，需从“积极+消极”两方面作答，积极侧重“巩固统治、扩大范围、促进交流”，消极侧重“诸侯势力壮大、王权衰落、导致战乱”。 类题夯基 1．如图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍（léi）的铭文拓片，其大意为：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究（  ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 【答案】C 【解析】根据题干中的关键信息“西周”“周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子克做燕地的君侯。”结合所学可知，这是西周时期实行的分封制。周天子将土地和人民分封给诸侯后，诸侯必须承担对天子纳贡等义务，C项正确；禅让制是尧舜禹时期实行的制度，排除A项；世袭制是从夏朝的启开始实行的王位继承制度，排除B项；郡县制是秦朝实行的制度，排除D项。故选C项。 2．有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（ ） A．巩固了西周疆土 B．确立了等级制度 C．实现了富国强兵 D．促进了民族交融 【答案】A 【解析】依据题干“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”可见分封制以同性贵族为主体，有利于巩固西周“家天下”的统治，有利于巩固西周疆土，A项正确；题干没有涉及分封制确立了“周天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶”等级制度，排除B项；实现富国强兵是战国时期商鞅变法对于秦国的作用，排除C项；题干没有涉及西周的民族关系，排除D项。故选A项。 考向02 秦汉专制主义中央集权制度的建立与巩固 要点梳理 一、秦朝（专制主义中央集权制度的建立，秦始皇时期） 1．中央：实行“三公九卿制”，强化皇权 （1）皇帝制度：秦始皇嬴政首创，自称“始皇帝”，拥有至高无上的权力，总揽全国的政治、经济、军事等一切大权，核心是“皇权至上”“家天下”。 （2）三公：丞相（协助皇帝处理全国政务）、太尉（掌管全国军事）、御史大夫（负责监察百官，掌管奏章），三者相互配合、相互牵制，分割相权，加强皇权。 （3）九卿：分管全国各项具体政务（廷尉掌管司法、太仆掌管车马等），隶属于三公，分工明确，提高行政效率。 2．地方：废除分封制，推行郡县制（核心地方行政制度） （1）内容：将全国分为36郡（后增至40多郡），郡下设县，郡、县的长官均由皇帝直接任免，不得世袭，直接对皇帝负责。 （2）意义：打破了分封制下诸侯割据的局面，加强了中央对地方的直接控制，是中国古代地方行政制度的重大变革，奠定了后世地方行政制度的基础。 3．其他巩固措施：统一文字（以小篆为标准文字，后推广隶书）、统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡，便利了经济文化交流；焚书坑儒，加强思想控制（消极影响显著）；修筑长城，抵御匈奴入侵，巩固边疆。 二、汉朝（专制主义中央集权制度的巩固，重点是汉武帝时期） 1．西汉（汉武帝时期最为关键） （1）政治上：颁布“推恩令”（主父偃建议），允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱诸侯王势力，加强中央集权；设立刺史制度，派刺史监察地方官员和诸侯王，加强对地方的控制。 （2）思想上：采纳董仲舒的建议，“尊崇儒术”，将儒家思想确立为封建正统思想，在长安设立太学，培养儒家人才，加强思想控制，适应中央集权的需要。 （3）经济上：统一铸造五铢钱，实行盐铁官营、专卖，加强中央对经济的控制，为中央集权的巩固提供物质基础。 2．东汉：沿袭西汉的专制主义中央集权制度，进一步加强皇权，削弱地方豪强势力，但后期外戚、宦官交替专权，导致中央集权衰落。 三、秦汉专制主义中央集权制度的影响 （1）积极影响：确立了中国古代两千多年的专制主义中央集权制度，奠定了中国古代大一统王朝的统治基础；加强了中央对地方的控制，有利于国家的统一和稳定；促进了各地经济文化的交流与发展。 （2）消极影响：皇权的过度集中，容易导致暴政（如秦朝暴政）；思想控制的加强，束缚了人们的思想，阻碍了思想文化的自由发展。 典例验知 【典例01】（2025·山东临沂·中考真题）“自公元前221年秦统一中国之后，在全国范围内推行郡县制，其后汉承秦制，其制未变，‘百代都行秦法政’，奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局。”（来源：中国共产党新闻网，2014年08月25日）这表明（  ） A．郡县制在全国推行始于西周时期 B．郡县制对后世历代王朝影响深远 C．后世有一百个王朝实行了郡县制 D．郡和县均为秦朝的中央政权机构 【答案】B 【解析】根据题干“郡县制……奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局”可知，强调秦始皇统一后推行郡县制，后世承袭，“百代都行秦法政”体现郡县制对后世历代王朝在地方行政制度等方面影响深远，B项正确；郡县制在全国推行始于秦朝，西周实行的是分封制，并非郡县制，排除A项；“百代”是说制度传承影响，并非实际有一百个王朝都实行，排除C项；郡和县是地方行政机构，不是中央政权机构，排除D项，故选B项。 【典例02】（2025·山东东营·中考真题）“失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”。材料中的“制”分别是（ ） A．禅让制和世袭制 B．世袭制和郡县制 C．禅让制和分封制 D．分封制和郡县制 【答案】D 【解析】根据材料“失在于制，不在于政，周事然也”“失在于政，不在于制，秦事然也”分析可知周朝的问题在于制度而非政策，秦朝的问题在于政策而非制度，结合所学知识，周朝实行分封制，后期诸侯割据导致衰亡，故“制”指分封制，秦朝推行郡县制加强中央集权，但暴政导致灭亡，故“制”指郡县制，D项正确；部落联盟时期实行禅让制，夏朝开启世袭制，排除A项；夏朝开启世袭制，排除B项；部落联盟时期实行禅让制，排除C项。故选D项。 【典例03】（2025·山东枣庄·中考真题）汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施（  ） A．使王国问题得到根本解决 B．使中央对经济的掌控大大加强 C．有利于实现思想上的统一 D．打破地方豪强垄断政权的局面 【答案】B 【解析】据题干“汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价”和所学知识可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，控制了货币铸造权；实行盐铁和酒的官营、专卖，将重要的经济行业收归国有；在全国范围内统一调配物资、平抑物价，加强了对物资流通和物价的管控。这些措施使得中央对经济的掌控大大加强，B项正确；使王国问题得到根本解决的是汉武帝颁布的“推恩令”，排除A项；有利于实现思想上统一的措施是“罢黜百家，尊崇儒术”，排除C项；打破地方豪强垄断政权局面的主要是汉武帝推行的一系列政治措施，如刺史制度等排除D项。故选B项。 技巧点拨 1．解题关键：区分“秦朝确立、汉朝巩固”，明确“中央措施、地方措施、思想措施、经济措施”的分类，避免混淆；题干中出现“郡县制、推恩令、刺史、独尊儒术、五铢钱”等关键词，直接关联秦汉专制主义中央集权制度。 2．易错提醒：①郡县制是秦朝首创，并非汉朝；②“罢黜百家，独尊儒术”是思想措施，“推恩令”是政治措施，二者作用不同，不要混淆；③秦朝的三公九卿制和汉朝的刺史制度，核心都是加强皇权、监察百官。 3．答题模板：考查“汉武帝巩固中央集权的措施”时，需分“政治、思想、经济”三类作答，每类对应1-2个核心措施及作用；考查“秦汉专制主义中央集权制度的影响”时，需辩证分析，兼顾积极与消极。 类题夯基 1．（2024·山东枣庄·中考真题）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样描述：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封制国家和王国将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。此外，他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。“新皇帝”是（ ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖 【答案】A 【解析】根据材料“法家学说应用到全中国”“每一郡县都配备一批由中央任命、并向中央政府负责的官员”结合所学可知这里的“新皇帝”是秦始皇，实行郡县制统治全国，A项正确；推行郡县制的是秦始皇不是汉武帝、唐太宗、宋太祖，排除BCD项。故选A项。 2．汉代通过各种措施使儒学代替黄老之学，成为治国指导思想，儒学作为官方意识形态的地位得以确立。下列属于推动儒学成为“治国指导思想”的是（  ） A．百家争鸣 B．实施“推恩令” C．罢黜百家，尊崇儒术 D．创立科举制 【答案】C 【解析】据题干“汉代通过各种措施使儒学代替黄老之学，成为治国指导思想，儒学作为官方意识形态的地位得以确立。”结合所学可知，汉武帝时期为了加强思想控制，采纳董仲舒的建议，罢黜百家、尊崇儒术，把儒家思想立为封建社会的正统思想，推动儒学成为治国的指导思想，C项正确；百家争鸣是春秋战国时期的思想繁荣现象，发生在汉代之前，排除A项；“推恩令”是削弱诸侯的政治手段，与思想统治无关，排除B项；“科举制”创立于隋唐，时间不符，排除D项。故选C项。 3．汉武帝即位后，随着社会经济实力的增强，国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是（ ） A．创立了专制主义中央集权制度 B．实施了“推恩令” C．罢黜百家，尊崇儒术 D．统一铸造五铢钱 【答案】B 【解析】根据题干“汉武帝”“政治”结合所学可知，汉武帝采纳主父偃的建议，实行推恩令，下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作为侯国，由皇帝制定封号；武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。加强了中央集权，B项正确；秦始皇时期创立了专制主义中央集权制度，排除A项；罢黜百家，尊崇儒术是思想措施，排除C项；统一铸造五铢钱是经济措施，排除D项。故选B项。 考向03 隋唐至宋元专制主义中央集权制度的完善与发展 要点梳理 一、隋唐时期（专制主义中央集权制度的完善） 1．隋朝（奠定基础，隋文帝、隋炀帝时期） （1）中央：废除三公九卿制，设立三省六部制（雏形），分割相权，加强皇权。 （2）地方：废除郡级行政单位，实行州县两级制，简化地方行政层级，加强中央对地方的控制。 （3）选官制度：废除九品中正制，创立科举制（隋炀帝设进士科，标志着科举制正式诞生），打破门第限制，选拔优秀人才，加强中央对选官权的控制。 2．唐朝（进一步完善，唐太宗、武则天、唐玄宗时期） （1）中央：完善三省六部制 三省：中书省（负责起草诏令）、门下省（负责审核诏令，有权驳回不合格的诏令）、尚书省（负责执行诏令），三省相互牵制、相互配合，分割相权，加强皇权。 六部：隶属于尚书省，包括吏部（掌管官吏任免、考核）、户部（掌管户口、财政）、礼部（掌管礼仪、科举）、兵部（掌管军事）、刑部（掌管司法）、工部（掌管工程建设），分工明确，提高行政效率。 （2）地方：沿袭隋朝的州县两级制，后来设立节度使，掌管地方军政大权（唐朝后期，节度使势力壮大，形成藩镇割据局面，导致中央集权衰落）。 （3）选官制度：完善科举制，增加考试科目（如进士科、明经科），扩大录取范围，唐太宗增加科举考试人数，武则天创立殿试和武举，唐玄宗重视诗赋考试，科举制成为唐朝选拔官员的主要途径，加强了中央集权。 二、宋元时期（专制主义中央集权制度的发展与强化） 1．宋朝（重文轻武，强化中央集权，宋太祖时期开始） （1）中央：分割相权，加强皇权——设参知政事（副丞相，协助丞相处理政务）、枢密使（掌管军事，分割太尉权力）、三司使（掌管财政，分割丞相财权），三者相互牵制，皇权进一步加强。 （2）地方：削弱地方势力，加强中央控制——① 派文臣担任地方长官（知州），知州实行轮换制，不得世袭，不得在本籍任职；② 设立通判，监督知州，有权向中央汇报知州的言行，牵制知州权力；③ 地方财赋大部分上缴中央，削弱地方的经济实力；④ 废除节度使的军政大权，地方军队由中央直接控制，实行“更戍法”，防止武将专权。 （3）影响：加强了中央集权，避免了地方割据局面的出现，维护了国家统一；但也导致宋朝军队战斗力低下、行政效率不高、财政负担沉重（“积贫积弱”局面）。 2．元朝（创立行省制，强化中央集权） （1）中央：设中书省（最高行政机构，相当于唐朝的尚书省），掌管全国政务，中书省长官行使丞相职权；设枢密院（掌管军事）、御史台（负责监察），加强皇权。 （2）地方：创立行省制（核心考点，教材重点） 内容：将全国分为10个行省（如岭北行省、辽阳行省、等），行省是中央政府的派出机构，行省长官由中央直接任免，行省拥有行政、军事、经济等大权，但必须服从中央的统一指挥，接受中央监督。 意义：行省制是中国古代地方行政制度的重大变革，加强了中央对地方的控制，巩固了多民族国家的统一；行省制度奠定了今天中国省级行政区的基础。 （3）其他措施：加强对边疆地区的管辖，如设宣政院管辖西藏（西藏正式纳入中国版图，成为中国领土不可分割的一部分），设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾），加强了对边疆地区的控制。 典例验知 【典例01】（2024·山东菏泽·中考真题）与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（ ） A．加强了中央集权 B．促进了民族交融 C．推动了教育发展 D．扩大了选官范围 【答案】A 【解析】根据材料“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一”和所学可知，科举制通过考试选取人才，把取士权力由地方转移到中央朝廷，反映出科举制加强了中央集权，A项正确；材料介绍的是科举制的作用之一，没有涉及民族交融的有关情况，排除B项；材料主旨强调科举制加强了中央集权，没有体现推动了教育发展，排除C项；材料主旨强调科举制加强了中央集权，“扩大了选官范围”与材料把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一”不符，排除D项。故选A项。 【典例02】（2025·山东滨州·中考真题）北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（ ） A．地方势大 B．抑制武将 C．分化事权 D．科举盛行 【答案】C 【解析】根据材料“知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职”和结合所学知识可知，北宋为加强中央集权，采取“分化事权”的策略，在中央，宰相权力被分割（如参知政事分行政权）；在地方，设通判监督知州、转运使掌管财权，避免官员权力集中，C项正确；北宋建立后，吸取了唐末五代藩镇割据的教训，通过一系列措施削弱地方权力（如派文官任地方官、设转运使收财权等），因此北宋“地方势大”是不符合史实的，排除A项；“抑制武将”是北宋的政策之一（如“杯酒释兵权”、重文轻武），但材料中范仲淹担任的是文官职务（知县、通判、参知政事等），并未体现“抑制武将”的相关内容，排除B项；科举盛行是指北宋通过科举选拔大量官员，但材料强调的是官员职务的设置，并非官员的选拔方式，所以该选项与题意无关，排除D项。故选C项。 【典例03】（2025·山东枣庄·中考真题）北宋田况的《儒林公议》中记载：状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。这段话反映当时社会的价值取向是（  ） A．重武轻文 B．尚武轻文 C．崇文抑武 D．崇文尚武 【答案】C 【解析】据题干“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”和所学知识可知，从题干中状元登第的荣耀远超武将立大功可以看出，北宋时期社会对文官（状元代表文官中的佼佼者）极为推崇，而对武将有所抑制，符合崇文抑武的政策导向和社会价值取向，C项正确；北宋并非重武轻文，北宋初期为了防止武将专权，采取了一系列抑制武将的措施，排除A项；北宋整体社会氛围是重视文官，抑制武将，并非尚武轻文，排除B项；“尚武”与北宋抑制武将的史实不符，北宋更倾向于抑制武将权力，排除D项。故选C项。 【典例04】（2025·山东聊城·中考真题）“世皇宏规远模，立中书省总于中，分省厘于外。行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行。”“世皇”应是（  ） A．李世民 B．朱元璋 C．忽必烈 D．皇太极 【答案】C 【解析】根据题干“世皇宏规远模，立中书省总于中，分省厘于外。行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行”和所学知识可知，题干描述的是元朝的行省制度，元朝在中央设中书省作为最高行政机构，地方设行中书省（简称行省），而“世皇”指的是元朝的建立者忽必烈，C项正确；李世民是唐朝皇帝，唐朝实行三省六部制，并非题干中的“中书省+行省”制度，排除A项；朱元璋是明朝开国皇帝，明朝废除了中书省和丞相制度，与题干中“立中书省”的表述不符，排除B项；皇太极是清朝君主，清朝在地方主要实行行省制度，但中央并无“中书省”这一机构，且“世皇”并非对皇太极的称呼，排除D项。故选C项。 技巧点拨 1．解题关键：区分“隋唐完善、宋元发展”，重点掌握三省六部制的分工、科举制的创立与完善、行省制的创立及意义；题干中出现“三省六部、科举制、行省、宣政院、澎湖巡检司”等关键词，直接关联本考向。 2．易错提醒：①三省六部制中，门下省有权驳回中书省起草的诏令，并非完全服从；②宋朝的“重文轻武”政策，核心是强化中央集权，并非削弱皇权；③元朝的中书省是中央最高行政机构，行省是地方行政机构，不要混淆二者的职权。 3．答题模板：考查“行省制的意义”时，需从“加强中央集权、巩固国家统一、奠定省级行政区基础”三个方面作答；考查“隋唐至宋元专制主义中央集权制度的发展”时，按“隋唐（三省六部、科举）→宋朝（重文轻武、削弱地方）→元朝（行省制、边疆管辖）”的顺序梳理。 类题夯基 1．历史教科书中这样写道：“它是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围。”这段文字描述的是（  ） A．禅让制 B．世袭制 C．科举制 D．行省制 【答案】C 【解析】根据题干“它是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围”和所学知识可知，隋炀帝时创立进士科，标志着科举制度正式形成。科举制的创立加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，促进社会阶层的流动，推动教育的发展，C项正确；禅让制是原始社会后期部落联盟首领的推举制度，排除A项；世袭制是依据血缘关系世代传承官职，排除B项；行省制是元朝的地方行政制度，排除D项。故选C项。 2．元朝成功解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系，提升了国家自上而下的治理能力。这主要归功于元朝（ ）。 A．建立驿站 B．创立行省制度 C．设置宣政院 D．推行等级制度 【答案】B 【解析】题干指出元朝解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系。行省制度是元朝在地方行政上的核心创新，将全国划分为多个行省，由中央直接管辖，既强化中央集权，又提升地方治理效率，有效避免地方割据，B项正确；驿站是交通系统，与行政结构无关，排除A项；宣政院是元朝管理西藏和佛教事务的机构，与题干描述的“中央与地方关系”无直接关联，排除C项；等级制度涉及民族政策，与中央地方关系无直接关联，排除D项。故选B项。 3．《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（  ） A．在澎湖岛设置澎湖巡检司 B．设安西都护府管理西域 C．设驻藏大臣监督西藏政务 D．在新疆地区设伊犁将军 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），是元朝对边疆地区的管辖措施之一，A项正确；安西都护府是唐朝时期设立的用于管理西域的机构，而不是元朝，排除B项；驻藏大臣是清朝时期设立的用于监督西藏政务的职位，而不是元朝，排除C项；伊犁将军是清朝时期在新疆地区设立的负责管理新疆地区的军事和政务，而不是元朝，排除D项。故选A项。 考向04 明清君主专制的强化与影响 要点梳理 一、明朝（君主专制的强化） 1．中央：废除丞相，强化皇权 （1）明太祖朱元璋废除丞相制度，撤销中书省，由皇帝直接掌管六部，总揽全国政务，标志着君主专制进一步强化（丞相制度自秦朝创立，至明朝废除，延续约1600年）。 （2）明成祖朱棣设立内阁，内阁成员由皇帝选拔亲信担任，协助皇帝处理政务，但内阁没有实权，完全服从皇帝的命令，是皇帝的顾问机构，进一步加强了皇权。 2．地方：加强对地方的控制，废除行中书省，设立三司（布政使司：掌管地方行政；按察使司：掌管地方司法；都指挥使司：掌管地方军事），三司相互牵制，均由中央直接任免，加强了中央对地方的控制。 3．思想控制：实行八股取士、文字狱 （1）八股取士：科举考试的题目必须来自《四书》《五经》，考生的答卷必须按照固定的格式（八股文）作答，不能自由发挥，束缚了人们的思想，选拔出的官员多是缺乏创新精神的庸才。 （2）文字狱：明朝中后期，统治者对知识分子的言论进行严格控制，凡是涉及对皇帝、朝廷不利的言论，均会被治罪，加强了思想控制，但也阻碍了思想文化的发展。 二、清朝（君主专制达到顶峰） 1．中央：设立军机处，强化皇权（核心考点，教材重点） （1）设立时间：雍正帝时期 （2）职能：最初是为了处理西北军务，后来逐渐成为辅助皇帝处理全国政务的最重要机构，军机处的官员由皇帝选拔亲信担任，军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只能跪受笔录、传达诏令，没有实权。 （3）意义：军机处的设立，标志着中国古代君主专制制度达到顶峰，皇权达到前所未有的高度。 2．地方：加强对地方的控制，沿袭明朝的三司制度，后来设立总督、巡抚，加强对地方的管辖，同时加强对边疆地区的管辖（设伊犁将军管辖新疆、设驻藏大臣管辖西藏，与达赖、班禅共同管理西藏事务），巩固了多民族国家的统一。 3．思想控制：进一步强化文字狱，清朝的文字狱比明朝更为残酷，涉及范围更广，对知识分子的迫害更为严重，严重束缚了思想文化的发展，阻碍了社会的进步。 三、明清君主专制强化的影响（教材核心表述） （1）积极影响：加强了皇权和中央集权，巩固了多民族国家的统一；维护了社会的稳定，促进了经济的发展。 （2）消极影响：君主专制的过度强化，束缚了人们的思想，阻碍了思想文化的自由发展和科技创新；官场腐败严重，行政效率低下；清朝对外实行闭关锁国政策，导致中国逐渐落后于世界潮流，为近代中国的屈辱历史埋下了隐患。 典例验知 【典例01】（2025·山东济南·中考真题）“今我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”文中的“我朝”是（  ） A．秦朝 B．汉朝 C．明朝 D．清朝 【答案】C 【解析】根据题干并结合所学可知，明朝初期曾设有丞相制，明太祖朱元璋为加强君主专制，于洪武十三年废除丞相制度，C项正确；秦朝、汉朝设有丞相制度，排除AB项；清承明制，明朝开始废除丞相制度，排除D项。故选C项。 【典例02】（2025·山东济宁·中考真题）明朝初期，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属。这一举措旨在（  ） A．提高行政效率 B．强化中央集权 C．缓和阶级矛盾 D．恢复社会经济 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，元朝实行的行中书省制度（简称行省）权力过大，集行政、司法、军事大权于一身，存在地方割据的隐患。明朝初期，朱元璋为巩固统治，吸取元朝教训，通过取消行中书省、设立“三司”，将地方权力分散，使地方无法形成统一的权力核心，所有权力最终收归中央。这一举措从根本上削弱了地方势力，加强了中央对地方的控制，是强化中央集权的典型措施，B项正确；朱元璋将行中书省权力一分为三，三司互不统属，均直接对中央负责，这种分权设计导致部门间需相互协调才能推进事务，反而增加了行政流程的复杂性，而非提高行政效率，排除A项；“取消行中书省、设立三司”属于中央与地方的权力分配调整，是政治制度层面的改革，与农民、地主等阶级间的矛盾无关，排除C项；“三司”制度是政治管理体制的变革，不涉及经济领域的政策调整，与恢复社会经济无直接关联，排除D项。故选B项。 技巧点拨 1．解题关键：区分“明朝、清朝”强化君主专制的措施，重点掌握明朝废除丞相、设立内阁、八股取士，清朝设立军机处、强化文字狱；题干中出现“丞相、内阁、军机处、八股取士、文字狱”等关键词，直接关联本考向。 2．易错提醒：① 军机处的设立标志着君主专制达到顶峰，并非内阁；②八股取士是明朝开始实行，清朝继续沿用，并非清朝首创；③明清时期的文字狱，核心是加强思想控制，并非文化繁荣的表现。 3．答题模板：考查“明清君主专制强化的措施”时，分“明朝（中央、地方、思想）、清朝（中央、地方、思想）”作答；考查“影响”时，必须辩证分析，积极侧重“巩固统一、维护稳定”，消极侧重“束缚思想、阻碍进步、落后世界”（山东中考高频设问）。 类题夯基 1．（2024·山东东营·中考真题）《中国通史纲要》记载：“他设立了叫做’锦衣卫’的侦缉组织，专门罗织官员吏民的罪名，使人感到随时会有杀身灭家的灾难。”材料中的“他”是（  ） A．明太祖 B．明成祖 C．康熙帝 D．乾隆帝 【答案】A 【解析】根据题干“他设立了叫做‘锦衣卫’的侦缉组织，专门罗织官员吏民的罪名，使人感到随时会有杀身灭家的灾难。”结合所学可知，为监视官民，明太祖朱元璋设立了由皇帝直接指挥的特务机构锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民，A项正确；明成祖成立东厂特务机构，排除B项；康熙帝、乾隆帝是清朝的皇帝，曾大兴文字狱，与锦衣卫的设立无关，排除CD项。故选A项。 2．（2025·山东聊城·一模）洪武十七年（1384）九月十四日至二十一日，各机关奏事文书多达1660件，朱元璋平均每天要处理207件文书。以上情况出现的直接原因是（  ） A．废除丞相制度 B．行政系统推诿塞责 C．君主权力削弱 D．设军机处强化皇权 【答案】A 【解析】据材料“朱元璋平均每天要处理207件文书”并结合所学可知，洪武十七年（1384年）是明太祖朱元璋在位时期。朱元璋于1380年（洪武十三年）以胡惟庸案为由废除丞相制度，此后六部直接对皇帝负责，导致皇帝需要亲自处理大量政务。符合题干中“文书数量激增”的现象。A项正确；行政系统推诿塞责与题干无关，且明代初期行政效率较高，推诿现象不显著，排除B项；君主权力削弱与史实相反，朱元璋时期皇权高度集中，排除C项；军机处是清朝雍正时期设立的，时间不符，排除D项。故选A项。 3．（2025·山东潍坊·二模）刘墉，山东高密人，清朝乾隆、嘉庆年间著名的政治家、书法家。电视剧《宰相刘罗锅》以戏说的形式塑造了刘墉为官清廉、忠君爱民的形象。下列电视剧情节符合史实的是（  ） A．电视剧名为《宰相刘罗锅》，说明丞相制度在清朝恢复 B．电视剧中文字狱的情节说明清政府加强对人们的思想控制，专制主义强化 C．电视剧中乾隆接见英国使团说明清朝坚持对外开放的政策 D．电视剧中贪官和珅富可敌国说明清朝对官员没有严格的管理 【答案】B 【解析】根据所学可知，明清时期实施文字狱，是为了加强中央集权，禁锢人们的思想，符合史实，B项正确；明朝时已经废除了丞相制度，并没有恢复，排除A项；清朝时期实行闭关政策，排除C项；和珅富可敌国说明他贪污腐败，并不能说明清朝对官员没有严格的管理，排除D项。故选B项。 重●难●提●分●必●刷 1．【新情景・史料实证】（2025·山东菏泽·二模）西周时期，周天子对墓葬用品进行了严格规定，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（  ） A．西周社会呈现等级森严的特征 B．西周社会的腐败现象 C．西周手工业中冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡 【答案】A 【解析】根据材料可知，周天子严格规定不同身份者墓葬用鼎数量，如天子九鼎、诸侯七鼎等。这一制度属于西周礼制，核心目的是通过器物差异区分社会等级，维护统治秩序，反映了西周社会等级森严，A项正确；材料强调的是西周社会等级森严，未提及滥用权力，腐败问题与题意无关，排除B项；鼎的数量是礼制规定，无关技术水平，不能就此说明冶铜业落后，排除C项；经济不平衡虽可能客观存在，但材料反映的是政治等级而非经济问题，排除D项。故选A项。 2．【新考法・概念解构】这种制度以“封邦建国”为基本内容，以“授民授疆土”为主要形式，在中央王朝以外建立名义上从属于中央的有相当独立性的地方势力。该“制度”是（  ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．行省制 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，西周实行分封制，周天子将土地和人民分封给诸侯，让他们“封邦建国”，诸侯在自己的封国内有相当大的独立性，但名义上从属于中央王朝，C项正确；禅让制是原始社会末期部落联盟首领推举的制度，与“封邦建国”“授民授疆土”无关，排除A项；世袭制是指王位、爵位等在家族内部世代传承的制度，主要涉及权力继承，并非“封邦建国”式的地方管理，排除B项；行省制是元朝开始实行的地方行政制度，行省直接受中央管辖，独立性远不如分封制下的诸侯，且与“封邦建国”的表述不符，排除D项。故选C项。 3．【新考法・趋势归纳】（2025·山东滨州·二模）阅读下表，归纳总结规律得出的结论中最准确的是（  ） 朝代 措施 秦朝 设中央机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，最后的决断权由皇帝掌控 唐朝 进一步完善三省六部制，三省间彼此制约，皇帝掌握最高决策权 明朝 废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责 清朝 设立军机处，皇帝独掌朝政，军政大事完全由皇帝个人裁决 A．中央对地方的控制加强 B．中央宰相机构持续优化 C．中枢机构办事效率下降 D．不断强化君主专制权力 【答案】D 【解析】据图表信息和所学知识可知，秦朝：皇帝掌控中央机构决断权；唐朝：三省相互制约，皇帝掌握最高决策；明朝：废除丞相，六部直接向皇帝负责；清朝：军机处设立，皇帝独掌军政大事（皇权达到顶峰）。整个过程体现 皇权不断强化，相权逐步削弱直至消亡，核心是“君主专制权力的不断强化”，D项正确；材料中秦朝设中央机构、唐朝完善三省六部制、明朝废除丞相、清朝设军机处，均围绕 中央内部权力结构调整，未涉及“中央对地方”的措施，与材料主题无关，排除A项；唐朝“三省六部制”中宰相权力被分散，明朝直接“废除丞相”，宰相机构从“分散”到“消失”，并非“持续优化”，表述不符合史实，排除B项；军机处的设立使皇帝旨意直达基层，理论上提高了办事效率，且材料未提及任何关于“办事效率”的信息，无法得出此结论，排除C项。故选D项。 4．【新情景・史料解读】（2025·山东济宁·二模）秦始皇认为“天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯王）。”为解决这一问题，他在地方上推行（  ） A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．行省制 【答案】C 【解析】根据题干信息“天下共苦战斗不休，以有侯王（因为有诸侯王）”“他在地方上推行”和所学知识可知，秦始皇认为诸侯混战致天下不宁，为加强中央集权，在地方推行郡县制，郡县长官由中央任免，打破分封制下诸侯割据局面，C项正确；禅让制是原始社会部落联盟推选贤德的首领的制度，与秦始皇所处时代不符，排除A项；世袭制是王位、爵位等世代传承的制度，不是秦始皇为解决诸侯纷争在地方推行的制度，排除B项；行省制是元朝的地方行政制度，排除D项。故选C项。 5．【新考法・对比分析】（2025·山东聊城·二模）以下是秦汉时期实行的措施，其共同作用是（ ） 秦朝 西汉 在各郡设立监察御史，监察郡内官员。在各县设置郡监，监察各县官员。郡县长官每年要把辖区内人口数量、生产状况向上级汇报。 建立刺史制度，刺史代表朝廷监督州部的官员。在郡设置督邮，负责监督所属县的官吏违法行为，查清罪状，上报郡守。 A．完善了官员选拔制度 B．彻底打击了豪强势力 C．有利于加强中央集权 D．促进各地经济的交流 【答案】C 【解析】根据表格内容可知，秦朝设立监察御史、郡监，要求郡县汇报人口和生产状况，目的是加强对地方的监督和控制。西汉建立刺史制度、设置督邮，监督地方官员违法行为并上报，进一步强化中央对地方的监管。这些措施的核心是建立和完善地方监察体系，通过监督官员行为和收集地方信息，削弱地方自治倾向，确保中央权威的贯彻。因此，它们共同促进了中央集权的加强，C项正确；题干措施涉及官员监督而非选拔，如秦朝军功爵制、汉朝察举制，排除A项；监察措施可能间接抑制豪强，但未直接针对豪强，且“彻底打击”过于绝对，排除B项；措施聚焦行政监察和人口生产汇报，与经济交流无直接关联，排除D项。故选C项。 6．【新情景・文献研读】（2025·山东济南·三模）《汉书》记载：（武帝）“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。这说明汉武帝（  ） A．实施“推恩” B．“尊崇儒术” C．盐铁官营 D．北击匈奴 【答案】A 【解析】根据材料“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”和所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的建议，通过分封诸侯子弟削弱诸侯势力，以加强中央集权，A项正确；“尊崇儒术”属于思想统一政策，与题干无关，排除B项；“盐铁官营”是经济措施；与题干无关，排除C项；“北击匈奴”为军事行动，与题干无关，排除D项。故选A项。 7．【新考法・特征提炼】（2025·山东滨州·一模）中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是（ ）。 时期 措施 隋唐 创立科举制度、三省六部制 宋 分化事权，削弱相权 元 实行行省制度 明 废丞相，权分六部，设锦衣卫 清 设军机处 A．地方监察制度的加强 B．选官制度的创立完善 C．君主专制的不断强化 D．经济文化的繁荣发展 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，从隋唐分割相权，到宋代进一步削弱相权，再到明代废丞相、清代设军机处，核心趋势是皇权不断加强，相权不断削弱直至消亡，体现了“君主专制的不断强化”，C项正确；表格中三省六部制、废丞相、设军机处等，均是中央官制调整（围绕皇权与相权），而非“地方监察制度”。行省制度是地方行政制度，也不属于 “监察” 范畴排除A项；表格中仅隋唐“科举制度”涉及选官，宋、元、明、清的措施均与“选官”无关。因此 B 无法概括整体趋势，排除B项；表格措施均为政治制度调整（官制、中央与地方关系），未涉及“经济文化”。因此 D 与表格内容无关，排除D项。故选C项。 8．【新考法・制度演变】（2025·山东临沂·二模）魏晋南北朝时期，官员的选取只看门第，不注重才能，只有世家大族子弟才能进入仕途，隋朝确立了通过考试选拔人才的制度，为社会阶层的流动提供了可能。这一“制度”（ ） A．在隋文帝时期正式确立 B．唐宋时期不断完善发展 C．明朝时采取“文字狱” D．戊戌变法期间彻底废除 【答案】B 【解析】根据题干信息“隋朝确立了通过考试选拔人才的制度，为社会阶层的流动提供了可能”和所学知识可知，唐宋时期科举制不断完善发展，唐朝增加考试科目、创立殿试等，宋朝改革和发展科举制，大幅增加科举取士名额等，B项正确；隋文帝开始用分科考试方法选拔官员，隋炀帝时进士科的创立，标志科举制正式确立，排除A项；“文字狱”是清朝为加强思想控制采取的措施，与科举制无关，排除C项；科举制在1905年被清政府宣布废除，不是戊戌变法期间，排除D项。故选B项。 9．【新考法・案例论证】（2025·山东威海·三模）北宋名臣范仲淹自幼丧父，随母改嫁朱氏，更名朱说，直到科举及第后才恢复本姓；明代张居正出身军户，凭借科举跻身内阁首辅。这表明科举制（  ） A．世家子弟通过门第可入仕 B．促进社会阶层流动 C．推动教育的发展 D．促进社会文化素养的提高 【答案】B 【解析】根据题干信息“北宋名臣范仲淹自幼丧父，随母改嫁朱氏，更名朱说，直到科举及第后才恢复本姓；明代张居正出身军户，凭借科举跻身内阁首辅”和所学知识可知，题干中范仲淹因科举恢复本姓、张居正由军户跻身高位，均体现科举制打破出身限制，使底层人士通过考试实现阶层上升，B项正确；“门第入仕”属于魏晋九品中正制，与科举无关，排除A项；C、D项虽涉及科举的间接影响，但题干直接强调个人地位变化，核心是阶层流动，排除CD项。故选B项。 10．【新情景・目的探究】《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判 ”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指地方长官）通签书施行”。 设“通判 ”的根本目的是（  ） A．防止知州的权力过大 B．实行重文轻武政策 C．把地方财赋收归中央 D．强化中央集权权威 【答案】D 【解析】据材料“可否裁决，与守臣（指地方长官）通签书施行”和所学知识可知，北宋建立后，吸取唐末五代以来藩镇割据的教训，采取一系列措施加强中央集权。设置通判，使其与地方长官相互牵制，从地方行政上加强对地方的控制，根本目的是强化中央集权权威，D项正确；防止知州权力过大是通判起到的作用，但不是根本目的，排除A项；实行重文轻武政策主要体现在重视文官地位、抑制武将权力等方面，如重用文官担任重要官职、提升文官待遇等，与设置通判这一官职的目的关联不大，排除B项；把地方财赋收归中央主要是通过设置转运使等措施实现，转运使负责将地方大部分财赋转运到中央，而不是通判的职责和设置目的，排除C项。故选D项。 11．【新考法・史实辨析】元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。下列说法正确的是（  ） A．设置吏户礼兵刑工六部最早借鉴明朝 B．首创行省制度没有继承前代的制度 C．御史台与御史大夫都掌管监察事务 D．君主专制中央集权制度最早借鉴汉朝 【答案】C 【解析】根据材料“参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度”并结合所学知识，可知元朝时期，为加强对官员的管理和监察，从而维护君主专制中央集权，借鉴了中原王朝的监察体制，设置御史台与御史大夫都掌管监察事务，C项正确；设置吏户礼兵刑工六部借鉴了唐朝的政治制度，明朝在元朝之后建立的，排除A项；行省制度是元代地方管理制度的创新，未参照中原历代王朝的统治方式，与材料内容不符，排除B项；君主专制中央集权制是在秦朝时期建立起来的，排除D项。故选C项。 12．【新情景・时政关联】（2025·山东青岛·二模）2025年3月14日，《反分裂国家法》实施20周年座谈会在京举行。赵乐际强调，……实现祖国完全统一，是大势所趋、大义所在、民心所向，是全体中华儿女的共同愿望，……坚定促进两岸交流合作，共创中华民族绵长福祉；坚定弘扬中华文化，铸牢中华民族共同体意识。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（  ） A．澎湖巡检司 B．北庭都元帅府 C．宣政院 D．台湾府 【答案】A 【解析】据题干和所学知识可知，元朝时期，为加强对台湾（当时称琉球）地区的管辖，设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球 ，这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，A项正确；北庭都元帅府是元朝为加强对西域（今新疆地区）的管辖而设立的机构 ，和台湾地区无关，排除B项；宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关 ，标志着西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，与台湾地区没有关联，排除C项；清朝康熙年间，清军进入台湾，1684年设台湾府，隶属福建省 ，这进一步加强了台湾同祖国内地的联系，但不是首次在台湾地区建立的行政机构，排除D项。故选A项。 13．【新考法・史料实证】（2025·山东临沂·二模）《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”元朝疆域辽阔，为有效管理地方，采取的创新举措是（  ） A．推行郡县制 B．推行行省制 C．设置节度使 D．设立中书省 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，元朝疆域空前辽阔，为了有效管理地方，实行行省制度。在中央设中书省，在地方设行中书省，行省制度加强了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一，是元朝在地方行政制度上的创新，B项正确；郡县制在秦朝时全面推行，它是为了加强中央对地方的管理，取代了之前的分封制。汉朝、隋朝、唐朝、宋朝也有沿用郡县制相关体系，但不是元朝为管理辽阔疆域的创新举措，排除A项；节度使在唐朝时期设立，最初是为了防御边疆，后来节度使权力膨胀，形成藩镇割据局面，并非元朝管理地方的措施，排除C项；中书省是元朝中央的行政机构，负责全国政务，不是管理地方的举措，元朝管理地方是通过设立行中书省（行省），排除D项。故选B项。 14．【新考法・图文解读】（2021·山东滨州·一模）观察下面三幅图片，可以看出中国古代政治制度演变的趋势是（  ） A．君权的不断强化 B．中央集权的趋势 C．中央加强对地方的控制 D．封建体制的不断完善 【答案】A 【解析】根据图示信息和所学知识可知，唐朝实行三省六部制，中书省、门下省、尚书省分管决策、审议、执行，相互牵制又相互配合，一定程度上分割相权，加强君权，但相权仍有较大作用。明朝废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，皇权进一步集中，相权被彻底废除，君权大大强化。清朝设立军机处，军机大臣跪受笔录，军国大事由皇帝一人裁决，君权达到顶峰 。从唐朝到明朝再到清朝，丞相权力逐步被削弱直至废除，皇帝权力不断加强，体现的是君权的不断强化，A项正确；中央集权强调中央与地方的关系，是中央对地方控制的加强，而题干三幅图都是中央官制，体现的是君权和相权的关系，并非中央与地方，排除B项；中央加强对地方的控制同样是关于中央和地方的关系，题干未涉及地方制度，排除C项；题干重点是君权强化，不是体制完善，且封建体制后期走向僵化，排除D项。故选A项。 15．【新考法・影响分析】（2025·山东聊城·三模）清朝时期，诸如庄廷鑨《明史》案、戴名世《南山集》案等文字狱频发，众多文人因书中只言片语被认定为触犯朝廷忌讳而遭受严惩，这使得当时文化领域万马齐喑，文人创作多转向远离现实、规避敏感话题的方向。由此可见，文字狱（  ） A．阻碍了文化创新 B．促进了思想统一 C．推动了学术繁荣 D．维护了社会稳定 【答案】A 【解析】根据题干描述，文字狱导致文人创作转向远离现实、规避敏感话题，文化领域呈现“万马齐喑”的状态。这表明文字狱对文化发展产生了严重的压制作用。文人创作转向保守，文化领域失去活力，直接体现了对文化创新的阻碍。A项正确；“思想统一”是文字狱的目的之一，但题干强调的是其负面影响（文化僵化），而非“促进”的积极效果。排除B项；文字狱导致学术研究受限（如避谈现实），与“繁荣”相矛盾。排除C项；题干未提及对社会稳定的维护，且文字狱的严酷手段可能加剧社会紧张。排除D项。故选A项。 16．【新情景・图文结合 + 时空观念】（2025·山东·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代主要政治制度或措施（部分） 秦朝 汉朝 汉武帝元朔二年，中大夫主父偃向汉武帝上奏：“今诸侯或连城数十，地方千里，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”。 元朝 学者许文正评价说：“中央权力下移一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。这两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。” 清朝 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦、汉、元、清四个朝代所创立的政治制度或采取的政治措施。 材料二 正是在以皇帝制度为突出标志的封建大一统社会里，中华民族创造了高度的农业文明。……它有利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合，……但是，长达两千余年的封建皇权统治也对中华民族的思想文化发展带来了严重的负面作用。……即有思想的人不敢标新立异，公开表示不同意见，客观上又为封建专制统治者所利用。所以，在大一统的封建社会，皇权的专制，包括意识形态上的专制，对于中华民族文化的繁荣与发展是不利的。 ——摘编自全根先《中国古代皇帝制度何以能长期存在》 （2）根据材料二，从正反两个角度简要分析“封建皇权统治”的利与弊。 【答案】（1）政治措施：秦朝：君主专制主义的中央集权制度。汉朝：颁布“推恩令”，削弱王国势力。元朝：实行行省制。清朝：设立军机处。 （2）利：国家能够统一，社会能够平稳发展；创造了高度的农业文明；利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合。 弊：皇帝独尊，皇权的专制，天下没有平等可言，普通的百姓都是受压迫的阶层；出现了很多滥用权力的皇帝，给社会、经济文化的发展都带来了巨大的灾难。 【解析】（1）政治措施：秦朝：根据材料一“中国古代主要政治制度或措施（部分）”，结合所学知识可知，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度；皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。在地方推行郡县制，郡守和县令的是由皇帝任命产生；分天下为36郡，郡下设县；郡县制的推行在我国历史上影响深远，开创我国历代王朝地方行政基本模式，可知秦创立的政治制度是君主专制主义的中央集权制度。 汉朝：根据材料“……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”，结合所学知识可知，汉武帝听从主父偃建议，颁布“推恩令”下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱王国势力，加强了中央对地方的控制。可知汉朝颁布“推恩令”，削弱王国势力。 元朝：根据材料“中央权力下移一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。这两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。”结合所学知识可知，为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远；行省从此成为我国的地方行政机构，保留至今。可知元朝实行行省制。 清朝：根据材料“军机处”，结合所学知识可知，雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设机构，由皇帝选派亲信大臣组成。军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。可知清朝设立军机处。 （2）利：根据材料二“正是在以皇帝制度为突出标志的封建大一统社会里，中华民族创造了高度的农业文明。……它有利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合，……”，可知封建皇权制度的影响下，整个国家都处于中央王朝的有效控制之中，强大的专制体制使得国家能够统一，社会能够平稳发展；创造了高度的农业文明；利于中国统一的多民族国家的形成和巩固，有利于各民族各地区的经济交流和文化融合。 弊：根据材料二“……即有思想的人不敢标新立异，公开表示不同意见，客观上又为封建专制统治者所利用。所以，在大一统的封建社会，皇权的专制，包括意识形态上的专制，对于中华民族文化的繁荣与发展是不利的”，可知由于皇帝制度决定皇帝独尊，这便意味着天下没有平等可言，普通的百姓都是受压迫的阶层；皇帝制度所围绕的仍然是以人为主体，在拥有至高无上的权力后，大部分的皇帝都沉浸在帝王的美梦中，使得历史上出现了很多的暴君；由于皇权不受到制约与限制，导致历史上出现了很多滥用权力的皇帝，给社会带来了巨大的灾难。 17．【新情景・史料解读 + 家国情怀】（2025·山东枣庄·三模）在中国古代文明史上，政治制度的确立、改革和不断完善，在世界上书写了独特的政治文明。阅读下列材料，回答问题。 材料一 西周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。 ——费正清等《中国：传统与变革》 （1）材料一反映出西周实行什么制度？据材料指出当时实行这种制度的一个重要原因。 材料二 秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。 ——摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》 （2）材料二中的“这种地方行政制度”指的是什么制度？依据材料概括这种制度的作用。 材料三 有人形容隋朝“像焰火一样辉煌而短暂”：结束乱世而一统、大型工程泽被后世、制度创新影响深远、迎来盛世却二世而亡，令人扼腕叹息。 （3）结合所学，请说出一例“影响深远的制度创新”。 材料四 如果说行省制度萌芽于金朝，那么元朝则是它的确立时期。金朝称"行尚书省"，元世祖时把尚书省并入中书省，故元朝派驻地方办事的机构称"行中书省"，简称"行省"。"行省"是中央机关地方化的结果。 ——华林甫《体国经野：中国省制的由来与传承》 （4）指出材料四中描述的元朝地方行政制度的名称。该制度的创立具有怎样的历史意义？ 材料五 我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ——［明］朱元璋《皇明祖训·祖训首章》 （5）结合所学，谈谈明太祖对中央和地方官制的改动，最突出的特点是什么？ （6）在中国古代文明史上，政治制度的确立、改革和不断完善，对于国家的大一统起到什么样的作用？ 【答案】（1）分封制；靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区。 （2）郡县制；加强中央集权。 （3）科举制创立；或三省六部制确立（说出一点） （4）制度：行省制度；历史意义：它的创立是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 （5）权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强中央集权。 （6）作用：有利于大一统国家的发展和巩固。 【解析】（1）制度：根据材料一“周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族”并结合所学知识，可知西周时期对王族、先代贵族和功臣的分封诸侯的制度是分封制；原因：根据材料一“靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区”，可知实行分封制度的原因是靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区，分封制度可以加强对地方的管理。 （2）制度：根据材料二“秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官（郡守、县令）由皇帝直接任命”，可知秦朝建立之后，在全国推行郡县制；作用：根据材料二“这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化”，可知郡县制度打破了血缘为基础的分封制，加强中央集权。 （3）制度创新：根据材料三“结束乱世而一统、大型工程泽被后世、制度创新影响深远、迎来盛世却二世而亡，令人扼腕叹息”并结合所学知识，可知在选官制度上进行了创新，创立了科举制创立，并为后世所继承；或根据材料三“结束乱世而一统、大型工程泽被后世、制度创新影响深远、迎来盛世却二世而亡，令人扼腕叹息”并结合所学知识，可知其在中央官制上实行了创新，创立了三省六部制确立，并为后世所继承。（说出一点） （4）制度：根据材料四“如果说行省制度萌芽于金朝，那么元朝则是它的确立时期”，可知元朝地方行政制度的名称是行省制度；历史意义：根据材料四“元世祖时把尚书省并入中书省，故元朝派驻地方办事的机构称‘行中书省’，简称‘行省’”并结合所学知识，可知可从地方行政制度的变化和对后世的影响角度进行分析，如：它的创立是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 （5）特点：根据材料五“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相”并结合所学知识，可知明朝废丞相后，权分六部，地方设三司，分割权利并相互制约，所以其突出特点是权力的分散与制衡。从而通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强中央集权。 （6）作用：综合上述材料并结合所学知识，可知中国古代政治制度确立、改革和完善趋向是君主专制中央集权不断加强，这有利于大一统国家的发展和巩固。 公司25 / 25 学科网（北京）股份有限公司 $