精品解析:浙江省宁波市余姚市高风中学2025-2026学年七年级上学期期末数学模拟试卷
2026-02-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 宁波市 |
| 地区(区县) | 余姚市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.04 MB |
| 发布时间 | 2026-02-26 |
| 更新时间 | 2026-02-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56566669.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年浙江省宁波市余姚市高风中学七年级(上)期末数学模拟试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 2025的相反数是( )
A. B. C. 2025 D.
2. 2025年上半年,余姚市实现地区生产总值约823亿元,其中823亿元用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列计算,正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列说法正确的是( )
A. 是单项式 B. 的系数是5
C. 的次数是3 D. 是四次二项式
5. 若关于x方程与方程的解互为相反数,则m的值为( )
A. 4 B. C. 3 D.
6. 如图,将两块直角三角尺的直角顶点叠放在一起,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7. 有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下面选项正确的是( )
A. B. C. D.
8. 《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出七,盈五;人出五,不足三.问人数、物价各几何?意思是:现有几个人共买一件物品,每人出7钱,多出5钱;每人出5钱,还差3钱.问:人数、物价各是多少?若设人数是x人,根据题意列一元一次方程,正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 定义运算:,例如:,,若,则x的值为( )
A. B. 0 C. 或0 D. 2或0
10. 观察下列等式:,,,,,…,根据其中的规律可得的结果的个位数字是( )
A. 3 B. 2 C. 9 D. 0
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 临汾市某日的最高气温为,最低气温为,则临汾该日的温差(最高气温与最低气温的差)为________.
12. 写出一个比大的无理数______.
13. 若9的两个平方根是m和n,则的值是______ .
14. 已知,点C在直线上满足,点D为线段的中点,则线段的长度为______ .
15. 当时,的值比时的值大6,求当时,的值为______ .
16. 如图,将一张正方形纸片折叠,、为折痕,点B、D折叠后的对应点分别为点、,若,则的度数为______ .
三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17 计算
(1);
(2).
18. 先化简,再求值:,其中,.
19. 解方程:
(1);
(2).
20. 如图,图上有A,B,C,D四个点,根据下列语句画图.(保留作图痕迹)
(1)作直线,射线;
(2)在直线上找一点P,使的值最小.
21. 已知甲、乙两船在静水中的速度都是,水流速度是.
(1)若甲、乙两船从A港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,则后两船相距多远?
(2)若甲船从A港口顺水航行到达B港口;从B港口返回A港口逆水而行,用了,求水流速度.
22. 如图,学校有一块长方形空地,长为a米,宽为米,为了美化环境,分别以长方形的两宽为直径向内做半圆形花坛,然后在该区域种植花卉,其余部分阴影部分铺设草坪.
(1)用代数式表示草坪阴影部分的周长C和面积S;
(2)当,时,求草坪的面积保留.
23. 余姚市对已实施“一户一表”改造的住宅居民用水实行阶梯式计量水价,具体收费标准如下:
级别
每月每户用水量
水价
第一档
6吨及以下
元/吨
第二档
超过6吨但不超过18吨部分
3元/吨
第三档
超过18吨但不超过30吨的部分
元/吨
第四档
超过30吨的部分
元/吨
(1)若小王家某月用水量为20吨,则需要缴纳的费用是多少元?
(2)若小明家比小红家某月多用水10吨,结果多缴纳水费元,求小红家该月用水多少吨?
(3)最新政策:如果家庭人口超过4人,则可以申请“多人口家庭”,审核通过后,每户每增加1人,每月各档用水量基数分别增加2吨如某户有5口人,即该户第一档用水量为8吨及以下,第二档用水量为超过8吨但不超过20吨的部分,第三档用水量为超过20吨但不超过32吨的部分,第四档用水量为超过32吨的部分,小李家有6口人,若某月用水量为40吨,则审核通过后,小李家该月缴纳的费用比政策出台之前能节省多少元?
24. 定义:若两个角和满足,那么就称和互“类补角”.
(1)与角互为“类补角”角的度数为______;
(2)已知在中,射线OC是的角平分线,当,,中存在两个角互为“类补角”时,求的度数;
(3)已知在六点到六点半包括六点和六点半的某个时刻,钟表上时针与分针所成的角为x,过了30分钟,时针与分针所成的角为y,若x和y是“类补角”,求出六点到六点半所有满足条件的时刻.
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2025-2026学年浙江省宁波市余姚市高风中学七年级(上)期末数学模拟试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 2025的相反数是( )
A. B. C. 2025 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了相反数定义,根据相反数的定义即可解答.
【详解】解:2025的相反数是,
故选:A.
2. 2025年上半年,余姚市实现地区生产总值约823亿元,其中823亿元用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了科学记数法,对于一个绝对值大于10的数,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为比原数的整数位数少1的正整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.据此求解即可.
【详解】解:823亿元.
故选B.
3. 下列计算,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.据此逐项分析即可.
【详解】解:对于A选项:,故A错误.
对于B选项:,故B错误.
对于C选项:∵,∴,故C正确.
对于D选项:与所含字母不同,不是同类项,不能合并,故D错误.
故选C.
4. 下列说法正确的是( )
A. 是单项式 B. 的系数是5
C. 的次数是3 D. 是四次二项式
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了单项式和多项式的有关概念,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和;几个单项式的和叫做多项式,多项式中的每个单项式叫做多项式的项,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.
根据定义逐项分析即可.
【详解】解:A.是单项式,正确;
B.的系数是,故不正确;
C.的次数是2,故不正确;
D.是二次二项式,故不正确;
故选A.
5. 若关于x的方程与方程的解互为相反数,则m的值为( )
A. 4 B. C. 3 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的解法,以及方程解的关系.
先求出方程的解,根据两方程解互为相反数得到方程的解,再代入该方程计算出的值.
【详解】解:
移项得
合并同类项得
系数化为1得
又∵两个方程的解互为相反数
∴方程的解为
将代入中
得
即
移项得
∴
故选C
6. 如图,将两块直角三角尺的直角顶点叠放在一起,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了三角板中角度的计算,根据三角板中角度的特点可得,再由角的和差关系得到的度数,进而可得的度数.
【详解】解:由题意得,,
∵,
∴,
∴,
故选:B.
7. 有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下面选项正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了数轴、绝对值,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
观察数轴可知:,,再根据有理数的加减乘除法则对各个选项进行判断即可.
【详解】解:观察数轴可知:,,
,,,,
.
故选:D.
8. 《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出七,盈五;人出五,不足三.问人数、物价各几何?意思是:现有几个人共买一件物品,每人出7钱,多出5钱;每人出5钱,还差3钱.问:人数、物价各是多少?若设人数是x人,根据题意列一元一次方程,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查一元一次方程的实际应用.根据物价不变这一等量关系,用两种方式表示物价后列出方程即可.
【详解】解:设人数是x人,根据题意得:
.
故选:B.
9. 定义运算:,例如:,,若,则x的值为( )
A. B. 0 C. 或0 D. 2或0
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查新定义运算,解一元一次方程,以及乘方的意义,分①当时和②当时两种情况求解即可.
【详解】解:∵,且
∴分两种情况讨论:
①当时,
解得,符合的条件.
②当时,
即
解得(不符合的条件,舍去).
综上,的值为0或2.
故选D.
10. 观察下列等式:,,,,,…,根据其中的规律可得的结果的个位数字是( )
A. 3 B. 2 C. 9 D. 0
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了数字类规律探究,先找出3的幂次的个位数字的循环规律,再计算每一组循环的个位数字和,接着确定总数包含多少个完整循环及剩余个数,最后计算总和的个位数字.
【详解】解:∵的个位数字是3,的个位数字是9,的个位数字是7,的个位数字是1,的个位数字是3,…,
∴3的幂的个位数字以3,9,7,1为周期循环,周期为4.
∵每个周期内个位数字和为,个位数字为0.
∵从到共有2025个数.
∵,即包含506个完整周期,剩余1个数.
∴剩余数的个位数字为3(与的个位数字相同).
∵506个周期的和的个位数字为0,.
∴的结果的个位数字是3.
故选A.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 临汾市某日的最高气温为,最低气温为,则临汾该日的温差(最高气温与最低气温的差)为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数减法的实际应用,温差是最高气温与最低气温的差,直接计算即可.
详解】解:;
故答案为:.
12. 写出一个比大的无理数______.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数定义,实数大小比较,根据题意,需要写出一个无理数且比大,可选择比3大的正整数的平方根,如.
【详解】解:∵,
∴,且是无理数,满足条件.
故答案为:(答案不唯一).
13. 若9的两个平方根是m和n,则的值是______ .
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平方根的定义,掌握平方根的定义是解题的关键.
根据平方根的定义,正数的平方根互为相反数即可求解.
【详解】解:∵9的两个平方根是m和n,
∴,,
∴.
故答案为:.
14. 已知,点C在直线上满足,点D为线段中点,则线段的长度为______ .
【答案】5或1##1或5
【解析】
【分析】本题考查与线段中点有关的计算,分点在线段上,以及点在线段的延长线上,两种情况进行讨论求解即可.找准线段之间的和差关系是解题的关键.
【详解】解:当点C在线段上时,
∵,,
∴,
∵点D为中点,
∴,
∴;
当点C在的延长线上时,
∵,,
∴,
∵点D为中点,
∴,
∴.
故答案为5或1.
15. 当时,的值比时的值大6,求当时,的值为______ .
【答案】2
【解析】
【分析】本题主要考查了求代数式的值.根据题意可得,从而得到,再整体代入即可求解.
【详解】解:∵当时,的值比时的值大6,
∴,
∴,
∴,
∴当时,.
故答案为:2
16. 如图,将一张正方形纸片折叠,、为折痕,点B、D折叠后的对应点分别为点、,若,则的度数为______ .
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了图形的折叠变换及其性质、正方形的性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
设,,,由折叠性质得,,根据和求解即可.
【详解】解:由题意知,
设,,,
,,
由折叠性质得:,,
∵,
,
,
又,
,
,
,
解得:,
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 计算
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算法则是解题关键.
(1)利用有理数的乘法分配律求解即可;
(2)先计算乘方和绝对值,然后计算乘法,最后计算加减.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:
.
18. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】;
【解析】
【分析】本题主要考查整式的加减—化简求值,熟练掌握其运算法则是解题的关键.
先去括号,再合并同类项,最后代入即可.
【详解】解:原式
,
当,时,
原式
.
19. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是关键.
(1)去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求解;
(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求解.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
解得:;
【小问2详解】
解:,
,
,
,
解得:
20. 如图,图上有A,B,C,D四个点,根据下列语句画图.(保留作图痕迹)
(1)作直线,射线;
(2)在直线上找一点P,使的值最小.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了画直线、射线,两点之间线段最短.
(1)根据直线、射线的定义画图即可;
(2)连接交直线于点P即可.
【小问1详解】
解:如图,直线,射线即为所求;
【小问2详解】
解:如图,点P即为所求;
21. 已知甲、乙两船在静水中的速度都是,水流速度是.
(1)若甲、乙两船从A港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,则后两船相距多远?
(2)若甲船从A港口顺水航行到达B港口;从B港口返回A港口逆水而行,用了,求水流速度.
【答案】(1)后甲,乙两船相距
(2)水流的速度为
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,整式加减运算的实际应用,正确掌握船在水中顺流与逆流时的速度关系是解题关键.
(1)首先根据题意得出甲船顺水时的航行速度为,乙船逆水时的航行速度为,由此即可得出二者4小时后各自的航行距离,据此进一步计算即可得出答案.
(2)根据往返路程相等列出方程求解即可.
【小问1详解】
解:由题意得,,
答:后甲,乙两船相距;
【小问2详解】
解:根据题意得,
得,
答:水流的速度为
22. 如图,学校有一块长方形空地,长为a米,宽为米,为了美化环境,分别以长方形的两宽为直径向内做半圆形花坛,然后在该区域种植花卉,其余部分阴影部分铺设草坪.
(1)用代数式表示草坪阴影部分的周长C和面积S;
(2)当,时,求草坪的面积保留.
【答案】(1);
(2)草坪的面积为
【解析】
【分析】本题考查列代数式和代数式求值,解题的关键是掌握圆的周长,面积公式.
(1)用加上圆的周长为草坪的周长,用长方形面积减去圆的面积为草坪的面积;
(2)将a,b值代入计算即可.
【小问1详解】
解:草坪阴影部分的周长;
草坪阴影部分的面积;
【小问2详解】
解:当,时,,
草坪的面积为.
23. 余姚市对已实施“一户一表”改造的住宅居民用水实行阶梯式计量水价,具体收费标准如下:
级别
每月每户用水量
水价
第一档
6吨及以下
元/吨
第二档
超过6吨但不超过18吨的部分
3元/吨
第三档
超过18吨但不超过30吨的部分
元/吨
第四档
超过30吨的部分
元/吨
(1)若小王家某月用水量为20吨,则需要缴纳的费用是多少元?
(2)若小明家比小红家某月多用水10吨,结果多缴纳水费元,求小红家该月用水多少吨?
(3)最新政策:如果家庭人口超过4人,则可以申请“多人口家庭”,审核通过后,每户每增加1人,每月各档用水量基数分别增加2吨如某户有5口人,即该户第一档用水量为8吨及以下,第二档用水量为超过8吨但不超过20吨的部分,第三档用水量为超过20吨但不超过32吨的部分,第四档用水量为超过32吨的部分,小李家有6口人,若某月用水量为40吨,则审核通过后,小李家该月缴纳的费用比政策出台之前能节省多少元?
【答案】(1)需要缴纳的费用是57元
(2)小红家该月用水16吨
(3)小李家该月缴纳的费用比政策出台之前能节省元
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用以及有理数的混合运算,解题的关键是:根据各数量之间的关系,列式计算;找准等量关系,正确列出一元一次方程;根据各数量之间的关系,列式计算.
利用需要缴纳的费用超过18吨的部分,即可求出结论;
设小红家该月用水x吨,则小明家该月用水吨,根据小明家比小红家多缴纳水费元,可列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
求出政策出台之前及政策出台之后需要缴纳的费用,作差后,即可求出结论.
【小问1详解】
解:根据题意得:
(元),
答:需要缴纳的费用是57元;
【小问2详解】
解:设小红家该月用水x吨,则小明家该月用水吨,
(元),,
,
根据题意得:,
解得:,
答:小红家该月用水16吨;
【小问3详解】
解:根据题意得:政策出台之前需要缴纳的费用是(元);
政策出台之后需要缴纳的费用是(元),
节省的钱数为(元),
答:小李家该月缴纳的费用比政策出台之前能节省元.
24. 定义:若两个角和满足,那么就称和互为“类补角”.
(1)与角互为“类补角”的角的度数为______;
(2)已知在中,射线OC是的角平分线,当,,中存在两个角互为“类补角”时,求的度数;
(3)已知在六点到六点半包括六点和六点半的某个时刻,钟表上时针与分针所成的角为x,过了30分钟,时针与分针所成的角为y,若x和y是“类补角”,求出六点到六点半所有满足条件的时刻.
【答案】(1)或
(2)的度数为或或
(3)六点过分钟或六点过分钟或六点过30分钟时,x和y是“类补角”
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,理解“类补角”的定义.
(1)与角互为“类补角”的角的度数为x,可得:或,即可解得答案;
(2)设,则,分三种情况列方程可解得答案;
(3)设时刻为6点t分,.6点t分时,夹角x,,得.再过30分钟:6点分,夹角y,此时,,由或,当时,,解得;当时,,解得或.
【小问1详解】
解:与角互为“类补角”的角的度数为x,
根据互为“类补角”定义可得:或,
解得:或,
与角互为“类补角”的角的度数为或;
故答案为:或;
【小问2详解】
设,
射线OC是的角平分线,
,
分三种情况讨论:
①当与互为“类补角”时,
或,
解得:或,
或;
②当与互为“类补角”时,同理可得或;
③与互为“类补角”时,
,
解得:,
,
综上所述,的度数为或或;
【小问3详解】
解:设时刻为6点t分,.
6点t分时,夹角为x,
时针:,
分针:,
;
∵,
∴.
再过30分钟:6点分,夹角为y
此时,
时针:,
分针:,
,
∵x、y互为“类补角”,
∴或,
当时,
,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得;
当时,
,
∴,
∴右边非负:.
若,即,
,
解得;
若,即,
,
解得.
综上,或或.
即6点分或6点分或6点30分.
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