精品解析:浙江省宁波市余姚市高风中学2025-2026学年七年级上学期期末数学模拟试卷

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2026-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 余姚市
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-26
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年浙江省宁波市余姚市高风中学七年级(上)期末数学模拟试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 2025的相反数是( ) A. B. C. 2025 D. 2. 2025年上半年,余姚市实现地区生产总值约823亿元,其中823亿元用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列计算,正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列说法正确的是( ) A. 是单项式 B. 的系数是5 C. 的次数是3 D. 是四次二项式 5. 若关于x方程与方程的解互为相反数,则m的值为( ) A. 4 B. C. 3 D. 6. 如图,将两块直角三角尺的直角顶点叠放在一起,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下面选项正确的是( ) A. B. C. D. 8. 《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出七,盈五;人出五,不足三.问人数、物价各几何?意思是:现有几个人共买一件物品,每人出7钱,多出5钱;每人出5钱,还差3钱.问:人数、物价各是多少?若设人数是x人,根据题意列一元一次方程,正确的是( ) A. B. C. D. 9. 定义运算:,例如:,,若,则x的值为( ) A. B. 0 C. 或0 D. 2或0 10. 观察下列等式:,,,,,…,根据其中的规律可得的结果的个位数字是( ) A. 3 B. 2 C. 9 D. 0 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11. 临汾市某日的最高气温为,最低气温为,则临汾该日的温差(最高气温与最低气温的差)为________. 12. 写出一个比大的无理数______. 13. 若9的两个平方根是m和n,则的值是______  . 14. 已知,点C在直线上满足,点D为线段的中点,则线段的长度为______  . 15. 当时,的值比时的值大6,求当时,的值为______  . 16. 如图,将一张正方形纸片折叠,、为折痕,点B、D折叠后的对应点分别为点、,若,则的度数为______  . 三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17 计算 (1); (2). 18. 先化简,再求值:,其中,. 19. 解方程: (1); (2). 20. 如图,图上有A,B,C,D四个点,根据下列语句画图.(保留作图痕迹) (1)作直线,射线; (2)在直线上找一点P,使的值最小. 21. 已知甲、乙两船在静水中的速度都是,水流速度是. (1)若甲、乙两船从A港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,则后两船相距多远? (2)若甲船从A港口顺水航行到达B港口;从B港口返回A港口逆水而行,用了,求水流速度. 22. 如图,学校有一块长方形空地,长为a米,宽为米,为了美化环境,分别以长方形的两宽为直径向内做半圆形花坛,然后在该区域种植花卉,其余部分阴影部分铺设草坪. (1)用代数式表示草坪阴影部分的周长C和面积S; (2)当,时,求草坪的面积保留. 23. 余姚市对已实施“一户一表”改造的住宅居民用水实行阶梯式计量水价,具体收费标准如下: 级别 每月每户用水量 水价 第一档 6吨及以下 元/吨 第二档 超过6吨但不超过18吨部分 3元/吨 第三档 超过18吨但不超过30吨的部分 元/吨 第四档 超过30吨的部分 元/吨 (1)若小王家某月用水量为20吨,则需要缴纳的费用是多少元? (2)若小明家比小红家某月多用水10吨,结果多缴纳水费元,求小红家该月用水多少吨? (3)最新政策:如果家庭人口超过4人,则可以申请“多人口家庭”,审核通过后,每户每增加1人,每月各档用水量基数分别增加2吨如某户有5口人,即该户第一档用水量为8吨及以下,第二档用水量为超过8吨但不超过20吨的部分,第三档用水量为超过20吨但不超过32吨的部分,第四档用水量为超过32吨的部分,小李家有6口人,若某月用水量为40吨,则审核通过后,小李家该月缴纳的费用比政策出台之前能节省多少元? 24. 定义:若两个角和满足,那么就称和互“类补角”. (1)与角互为“类补角”角的度数为______; (2)已知在中,射线OC是的角平分线,当,,中存在两个角互为“类补角”时,求的度数; (3)已知在六点到六点半包括六点和六点半的某个时刻,钟表上时针与分针所成的角为x,过了30分钟,时针与分针所成的角为y,若x和y是“类补角”,求出六点到六点半所有满足条件的时刻. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年浙江省宁波市余姚市高风中学七年级(上)期末数学模拟试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 2025的相反数是( ) A. B. C. 2025 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了相反数定义,根据相反数的定义即可解答. 【详解】解:2025的相反数是, 故选:A. 2. 2025年上半年,余姚市实现地区生产总值约823亿元,其中823亿元用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了科学记数法,对于一个绝对值大于10的数,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为比原数的整数位数少1的正整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.据此求解即可. 【详解】解:823亿元. 故选B. 3. 下列计算,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.据此逐项分析即可. 【详解】解:对于A选项:,故A错误. 对于B选项:,故B错误. 对于C选项:∵,∴,故C正确. 对于D选项:与所含字母不同,不是同类项,不能合并,故D错误. 故选C. 4. 下列说法正确的是( ) A. 是单项式 B. 的系数是5 C. 的次数是3 D. 是四次二项式 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了单项式和多项式的有关概念,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,系数包括它前面的符号,单项式的次数是所有字母的指数的和;几个单项式的和叫做多项式,多项式中的每个单项式叫做多项式的项,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数. 根据定义逐项分析即可. 【详解】解:A.是单项式,正确; B.的系数是,故不正确; C.的次数是2,故不正确; D.是二次二项式,故不正确; 故选A. 5. 若关于x的方程与方程的解互为相反数,则m的值为( ) A. 4 B. C. 3 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解法,以及方程解的关系. 先求出方程的解,根据两方程解互为相反数得到方程的解,再代入该方程计算出的值. 【详解】解: 移项得 合并同类项得 系数化为1得 又∵两个方程的解互为相反数 ∴方程的解为 将代入中 得 即 移项得 ∴ 故选C 6. 如图,将两块直角三角尺的直角顶点叠放在一起,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了三角板中角度的计算,根据三角板中角度的特点可得,再由角的和差关系得到的度数,进而可得的度数. 【详解】解:由题意得,, ∵, ∴, ∴, 故选:B. 7. 有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下面选项正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了数轴、绝对值,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 观察数轴可知:,,再根据有理数的加减乘除法则对各个选项进行判断即可. 【详解】解:观察数轴可知:,, ,,,, . 故选:D. 8. 《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出七,盈五;人出五,不足三.问人数、物价各几何?意思是:现有几个人共买一件物品,每人出7钱,多出5钱;每人出5钱,还差3钱.问:人数、物价各是多少?若设人数是x人,根据题意列一元一次方程,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查一元一次方程的实际应用.根据物价不变这一等量关系,用两种方式表示物价后列出方程即可. 【详解】解:设人数是x人,根据题意得: . 故选:B. 9. 定义运算:,例如:,,若,则x的值为( ) A. B. 0 C. 或0 D. 2或0 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查新定义运算,解一元一次方程,以及乘方的意义,分①当时和②当时两种情况求解即可. 【详解】解:∵,且 ∴分两种情况讨论: ①当时, 解得,符合的条件. ②当时, 即 解得(不符合的条件,舍去). 综上,的值为0或2. 故选D. 10. 观察下列等式:,,,,,…,根据其中的规律可得的结果的个位数字是( ) A. 3 B. 2 C. 9 D. 0 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了数字类规律探究,先找出3的幂次的个位数字的循环规律,再计算每一组循环的个位数字和,接着确定总数包含多少个完整循环及剩余个数,最后计算总和的个位数字. 【详解】解:∵的个位数字是3,的个位数字是9,的个位数字是7,的个位数字是1,的个位数字是3,…, ∴3的幂的个位数字以3,9,7,1为周期循环,周期为4. ∵每个周期内个位数字和为,个位数字为0. ∵从到共有2025个数. ∵,即包含506个完整周期,剩余1个数. ∴剩余数的个位数字为3(与的个位数字相同). ∵506个周期的和的个位数字为0,. ∴的结果的个位数字是3. 故选A. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11. 临汾市某日的最高气温为,最低气温为,则临汾该日的温差(最高气温与最低气温的差)为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查有理数减法的实际应用,温差是最高气温与最低气温的差,直接计算即可. 详解】解:; 故答案为:. 12. 写出一个比大的无理数______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查了无理数定义,实数大小比较,根据题意,需要写出一个无理数且比大,可选择比3大的正整数的平方根,如. 【详解】解:∵, ∴,且是无理数,满足条件. 故答案为:(答案不唯一). 13. 若9的两个平方根是m和n,则的值是______  . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平方根的定义,掌握平方根的定义是解题的关键. 根据平方根的定义,正数的平方根互为相反数即可求解. 【详解】解:∵9的两个平方根是m和n, ∴,, ∴. 故答案为:. 14. 已知,点C在直线上满足,点D为线段中点,则线段的长度为______  . 【答案】5或1##1或5 【解析】 【分析】本题考查与线段中点有关的计算,分点在线段上,以及点在线段的延长线上,两种情况进行讨论求解即可.找准线段之间的和差关系是解题的关键. 【详解】解:当点C在线段上时, ∵,, ∴, ∵点D为中点, ∴, ∴; 当点C在的延长线上时, ∵,, ∴, ∵点D为中点, ∴, ∴. 故答案为5或1. 15. 当时,的值比时的值大6,求当时,的值为______  . 【答案】2 【解析】 【分析】本题主要考查了求代数式的值.根据题意可得,从而得到,再整体代入即可求解. 【详解】解:∵当时,的值比时的值大6, ∴, ∴, ∴, ∴当时,. 故答案为:2 16. 如图,将一张正方形纸片折叠,、为折痕,点B、D折叠后的对应点分别为点、,若,则的度数为______  . 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了图形的折叠变换及其性质、正方形的性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 设,,,由折叠性质得,,根据和求解即可. 【详解】解:由题意知, 设,,, ,, 由折叠性质得:,, ∵, , , 又, , , , 解得:, 故答案为:. 三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 计算 (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算法则是解题关键. (1)利用有理数的乘法分配律求解即可; (2)先计算乘方和绝对值,然后计算乘法,最后计算加减. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 18. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】; 【解析】 【分析】本题主要考查整式的加减—化简求值,熟练掌握其运算法则是解题的关键. 先去括号,再合并同类项,最后代入即可. 【详解】解:原式 , 当,时, 原式 . 19. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是关键. (1)去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求解; (2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求解. 【小问1详解】 解:, , , , 解得:; 【小问2详解】 解:, , , , 解得: 20. 如图,图上有A,B,C,D四个点,根据下列语句画图.(保留作图痕迹) (1)作直线,射线; (2)在直线上找一点P,使的值最小. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了画直线、射线,两点之间线段最短. (1)根据直线、射线的定义画图即可; (2)连接交直线于点P即可. 【小问1详解】 解:如图,直线,射线即为所求; 【小问2详解】 解:如图,点P即为所求; 21. 已知甲、乙两船在静水中的速度都是,水流速度是. (1)若甲、乙两船从A港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,则后两船相距多远? (2)若甲船从A港口顺水航行到达B港口;从B港口返回A港口逆水而行,用了,求水流速度. 【答案】(1)后甲,乙两船相距 (2)水流的速度为 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,整式加减运算的实际应用,正确掌握船在水中顺流与逆流时的速度关系是解题关键. (1)首先根据题意得出甲船顺水时的航行速度为,乙船逆水时的航行速度为,由此即可得出二者4小时后各自的航行距离,据此进一步计算即可得出答案. (2)根据往返路程相等列出方程求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得,, 答:后甲,乙两船相距; 【小问2详解】 解:根据题意得, 得, 答:水流的速度为 22. 如图,学校有一块长方形空地,长为a米,宽为米,为了美化环境,分别以长方形的两宽为直径向内做半圆形花坛,然后在该区域种植花卉,其余部分阴影部分铺设草坪. (1)用代数式表示草坪阴影部分的周长C和面积S; (2)当,时,求草坪的面积保留. 【答案】(1); (2)草坪的面积为 【解析】 【分析】本题考查列代数式和代数式求值,解题的关键是掌握圆的周长,面积公式. (1)用加上圆的周长为草坪的周长,用长方形面积减去圆的面积为草坪的面积; (2)将a,b值代入计算即可. 【小问1详解】 解:草坪阴影部分的周长; 草坪阴影部分的面积; 【小问2详解】 解:当,时,, 草坪的面积为. 23. 余姚市对已实施“一户一表”改造的住宅居民用水实行阶梯式计量水价,具体收费标准如下: 级别 每月每户用水量 水价 第一档 6吨及以下 元/吨 第二档 超过6吨但不超过18吨的部分 3元/吨 第三档 超过18吨但不超过30吨的部分 元/吨 第四档 超过30吨的部分 元/吨 (1)若小王家某月用水量为20吨,则需要缴纳的费用是多少元? (2)若小明家比小红家某月多用水10吨,结果多缴纳水费元,求小红家该月用水多少吨? (3)最新政策:如果家庭人口超过4人,则可以申请“多人口家庭”,审核通过后,每户每增加1人,每月各档用水量基数分别增加2吨如某户有5口人,即该户第一档用水量为8吨及以下,第二档用水量为超过8吨但不超过20吨的部分,第三档用水量为超过20吨但不超过32吨的部分,第四档用水量为超过32吨的部分,小李家有6口人,若某月用水量为40吨,则审核通过后,小李家该月缴纳的费用比政策出台之前能节省多少元? 【答案】(1)需要缴纳的费用是57元 (2)小红家该月用水16吨 (3)小李家该月缴纳的费用比政策出台之前能节省元 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用以及有理数的混合运算,解题的关键是:根据各数量之间的关系,列式计算;找准等量关系,正确列出一元一次方程;根据各数量之间的关系,列式计算. 利用需要缴纳的费用超过18吨的部分,即可求出结论; 设小红家该月用水x吨,则小明家该月用水吨,根据小明家比小红家多缴纳水费元,可列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论; 求出政策出台之前及政策出台之后需要缴纳的费用,作差后,即可求出结论. 【小问1详解】 解:根据题意得: (元), 答:需要缴纳的费用是57元; 【小问2详解】 解:设小红家该月用水x吨,则小明家该月用水吨, (元),, , 根据题意得:, 解得:, 答:小红家该月用水16吨; 【小问3详解】 解:根据题意得:政策出台之前需要缴纳的费用是(元); 政策出台之后需要缴纳的费用是(元), 节省的钱数为(元), 答:小李家该月缴纳的费用比政策出台之前能节省元. 24. 定义:若两个角和满足,那么就称和互为“类补角”. (1)与角互为“类补角”的角的度数为______; (2)已知在中,射线OC是的角平分线,当,,中存在两个角互为“类补角”时,求的度数; (3)已知在六点到六点半包括六点和六点半的某个时刻,钟表上时针与分针所成的角为x,过了30分钟,时针与分针所成的角为y,若x和y是“类补角”,求出六点到六点半所有满足条件的时刻. 【答案】(1)或 (2)的度数为或或 (3)六点过分钟或六点过分钟或六点过30分钟时,x和y是“类补角” 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,理解“类补角”的定义. (1)与角互为“类补角”的角的度数为x,可得:或,即可解得答案; (2)设,则,分三种情况列方程可解得答案; (3)设时刻为6点t分,.6点t分时,夹角x,,得.再过30分钟:6点分,夹角y,此时,,由或,当时,,解得;当时,,解得或. 【小问1详解】 解:与角互为“类补角”的角的度数为x, 根据互为“类补角”定义可得:或, 解得:或, 与角互为“类补角”的角的度数为或; 故答案为:或; 【小问2详解】 设, 射线OC是的角平分线, , 分三种情况讨论: ①当与互为“类补角”时, 或, 解得:或, 或; ②当与互为“类补角”时,同理可得或; ③与互为“类补角”时, , 解得:, , 综上所述,的度数为或或; 【小问3详解】 解:设时刻为6点t分,. 6点t分时,夹角为x, 时针:, 分针:, ; ∵, ∴. 再过30分钟:6点分,夹角为y 此时, 时针:, 分针:, , ∵x、y互为“类补角”, ∴或, 当时, , ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得; 当时, , ∴, ∴右边非负:. 若,即, , 解得; 若,即, , 解得. 综上,​或或. 即6点​分或6点​分或6点30分. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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