1.5 制作小磁针（分层作业）科学教科版三年级下册（新教材）

1.5《制作小磁针》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 让没有磁性的物体获得磁性的过程被称为（ ） A. 消磁 B. 磁化 C. 吸磁 D. 导磁 2. 宋代《梦溪笔谈》中记载的制作磁针的方法是（ ） A. 磁铁吸针 B. 磁石磨针锋 C. 铁针泡磁水 D. 火烧铁针 3. 制作小磁针时，用磁铁的哪个部位摩擦，针获得的磁性更强（ ） A. 磁性弱的部位 B. 磁性强的部位 C. 磁铁中间 D. 任意部位 4 检测小磁针磁性强弱的方法是（ ） A. 看磁针的颜色 B. 用磁针吸引大头针 / 回形针的数量 C. 掂磁针的重量 D. 量磁针的长度 5 制作小磁针时，摩擦方向对磁化效果影响大，最佳摩擦方向是（ ） A. 来回摩擦 B. 沿一个方向摩擦 C. 随机摩擦 D. 先来回再单向 6 下列哪种做法能让针获得更强的磁性（ ） A. 用磁铁弱极来回摩擦 3 次 B. 用磁铁强极单向摩擦 15 次 C. 把针放在磁铁旁不摩擦 D. 用手摩擦针 7 被磁铁吸引过的回形针会带一些磁性，这一现象属于（ ） A. 磁化 B. 摩擦起电 C. 磁极反转 D. 磁性消失 8 要判断磁化后针头的磁极，最简便的方法是用（ ） A. 手触摸 B. 已知南北极的磁铁靠近 C. 光照 D. 水泡 9 制作小磁针的核心材料需选用（ ） A. 塑料针 B. 铁针 C. 木针 D. 竹针 10 探究摩擦次数对磁化效果的影响时，应保持不变的条件是（ ） A. 摩擦次数 B. 摩擦方向和磁铁磁极 C. 针的材质 D. 以上都不变 二、判断题 1. 任何材质的针都能被磁化制作成小磁针。（ ） 2. 磁化是让没有磁性的物体获得磁性的过程。（ ） 3. 宋代人民就已经掌握了人工磁化制作磁针的方法。（ ） 4. 用磁铁摩擦针时，来回摩擦比沿一个方向摩擦磁化效果更好。（ ） 5. 磁铁磁性强的部位比弱的部位摩擦针，能让针获得更强的磁性。（ ） 6. 摩擦次数越多，针获得的磁性通常越强。（ ） 7. 被磁铁吸引过的回形针，会带有微弱的磁性。（ ） 8. 可以通过小磁针吸引大头针的数量，判断其磁性强弱。（ ） 9. 制作小磁针时，针头和针尾的磁极是相同的。（ ） 10. 古人除了磁石磨针，还有其他人工磁化的方法。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 某小组开展 “制作小磁针并探究磁化效果” 的实验，分三组操作： ① 甲组：用磁铁磁性弱的部位，来回摩擦铁针 5 次； ② 乙组：用磁铁磁性强的部位，沿一个方向摩擦铁针 5 次； ③ 丙组：用磁铁磁性强的部位，沿一个方向摩擦铁针 15 次。 实验后用三组磁针分别吸引大头针，记录吸引的数量。 请根据实验回答问题： 1.该实验探究的核心问题是（ ） A. 针的材质对磁化效果的影响 B. 磁铁磁性强弱、摩擦次数和方向对磁化效果的影响 C. 大头针数量对磁化的影响 D. 环境温度对磁化的影响 2.三组实验中，磁化效果最好的是（ ） A. 甲组 B. 乙组 C. 丙组 D. 三组效果相同 3.甲组和乙组对比，唯一的变量是（ ） A. 磁铁磁性强弱 B. 摩擦次数 C. 摩擦方向 D. 针的材质 4.要判断丙组制作的小磁针针尾是南极还是北极，可行的方法是（ ） A. 看针尾的形状 B. 用已知北极的磁铁靠近针尾 参考答案 一、选择题答案 1.B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9. B 10. B 二、判断题答案 1.× 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 三、综合题答案 1.B 2. C 3. A 4. B 6 学科网（北京）股份有限公司 $